專題三文學(xué)類文本閱讀散文［考題一］［2024·全國(guó)甲卷］閱讀下面的文字，完成7～9題。（15分）機(jī)械的詩(shī)——旅途隨筆之一巴金為了去看一個(gè)摯友，我做了一次新寧鐵路上的旅客。三個(gè)摯友伴著我從會(huì)城到公益，我們?cè)诨疖嚴(yán)锘蛟S坐了三個(gè)鐘頭。時(shí)間很長(zhǎng)，天氣很熱，但是我并不覺(jué)得孤獨(dú)。南國(guó)的風(fēng)物含有一種迷人的力氣。在我的眼里一切都顯出一種夢(mèng)景般的美麗：那樣茂密的綠樹(shù)，那樣光明的紅土，那一塊一塊的稻田，那一堆一堆的房屋，還有明鏡似的河水，高聳的碉樓。南國(guó)的鄉(xiāng)村，雖然這里面包含了不少的苦痛，但在表面上它們?cè)呛軐庫(kù)o，很美麗的！到了潭江，火車停住了。車輪沒(méi)有動(dòng)，而外面的景物卻起先在慢慢地移動(dòng)。這不是什么奇跡。這是新寧鐵路中的一段最美麗的工程。這里沒(méi)有橋，火車駛上了渡江的輪船，就停留在那上面，讓輪船載著它慢慢地渡過(guò)江去。我下了車，把腳踏在堅(jiān)實(shí)的鐵板上。船身并不小，甲板上鋪著鐵軌，火車就躺在那上面喘氣，左邊有賣飲食的貨攤，許多人圍在那里談笑。我一面走，一面看。我走過(guò)火車頭面前，到了右邊。船上有不少工人，摯友告知我在這船上做工的人數(shù)目在一百以上。我好像沒(méi)有望見(jiàn)這許多。有些工人在抬鐵鏈，有幾個(gè)工人在管機(jī)械。在每一副機(jī)械的旁邊至少站得有一個(gè)穿香云紗衫褲的工人。他們管理機(jī)械，指揮輪船向前進(jìn)。看著這些站在機(jī)械旁邊的工人的昂頭自如的神情，我不禁從心底生出了感動(dòng)。四周是寧?kù)o的白水，遠(yuǎn)處有樹(shù)有屋。江面很寬。在這樣的背景里顯出了管理機(jī)械的工人的雄姿。機(jī)械有規(guī)律地響著，火車爬在那里像一條被人制服了的猛蛇。我看著這一切，在我的心里起先發(fā)生了對(duì)于這些工人的艷羨。我感到了一種詩(shī)情。我仿佛讀了一首真的詩(shī)。于是一種喜悅的、差不多使得我的心戰(zhàn)抖的感情抓住了我。這機(jī)械的詩(shī)的動(dòng)人的力氣，比任何詩(shī)人的作品都要大得多。一般人以為只有“月夜”“花朝”“青山”“綠水”“愛(ài)情”一類的東西才是詩(shī)的材料，把詩(shī)人當(dāng)作很sentimental（感傷的、多愁善感的）的人。其實(shí)他們完全不懂得詩(shī)。詩(shī)應(yīng)當(dāng)給人以創(chuàng)建的喜悅，詩(shī)應(yīng)當(dāng)散布生命。我不是詩(shī)人，但我卻信任真正的詩(shī)人確定相識(shí)機(jī)械的力氣，機(jī)械工作的靈妙，機(jī)械運(yùn)動(dòng)的優(yōu)雅，機(jī)械制造的完備。機(jī)械是創(chuàng)建的，生產(chǎn)的，完備的，有力的。只有機(jī)械的詩(shī)才能夠給人以一種創(chuàng)建的喜悅。那些工人，那些管理機(jī)械、指揮輪船，把千百個(gè)人、把許多輛列車載過(guò)潭江的工人，當(dāng)他們站在鐵板上面，機(jī)械旁邊，一面管理機(jī)械，一面望那白茫茫的江面，望見(jiàn)輪船慢慢地靠近岸邊的時(shí)候，他們心里的感覺(jué)，假如有人能夠真實(shí)地寫出來(lái)，確定是一首好詩(shī)。我在上海常常望見(jiàn)一些大廈的建筑。打樁的時(shí)候，許多人都圍在那里看。那有力的機(jī)械從高處把一根又高又粗的木樁打進(jìn)土地里面去，一下，一下，聲音和動(dòng)作都是有規(guī)律的。它們接著下去，很快地就把木樁完全打進(jìn)去了。四周的旁觀者的臉上都浮出了驚異的微笑。土地是平的，木頭完全埋在地底下了。這好像是不行信的奇跡。機(jī)械完成了奇跡，給了每個(gè)人以一種喜悅。這種喜悅的感情，也就是詩(shī)的感情。我每次望見(jiàn)工人建筑房屋，就仿佛讀一首好詩(shī)。一九三三，六月十日在廣州（有刪改）［思維導(dǎo)圖］7.下列對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（3分）（C）A.作者在寫南國(guó)的風(fēng)物時(shí)，用了“那一塊一塊的稻田”“那一堆一堆的房屋”等，語(yǔ)言的節(jié)奏感符合火車行進(jìn)時(shí)的動(dòng)態(tài)感。B.作者認(rèn)為車過(guò)潭江的部分是“新寧鐵路中的一段最美麗的工程”，既在于這里風(fēng)景的美麗，更在于工程體現(xiàn)了機(jī)械的詩(shī)意。C.作者認(rèn)為假如只把“月夜”“花朝”“青山”一類的東西當(dāng)作寫詩(shī)的材料，其實(shí)是不懂詩(shī)，依據(jù)是這些材料本身缺乏生命力。D.“詩(shī)應(yīng)當(dāng)給人以創(chuàng)建的喜悅，詩(shī)應(yīng)當(dāng)散布生命”是作者對(duì)詩(shī)的相識(shí)，也是他認(rèn)為機(jī)械具有詩(shī)意的一個(gè)重要前提。［實(shí)力指向］本題考查分析鑒賞文章內(nèi)容和藝術(shù)特色的實(shí)力。實(shí)力指向要求考生能關(guān)注到散文的關(guān)鍵微小環(huán)節(jié)，分析相關(guān)內(nèi)容并進(jìn)行藝術(shù)鑒賞。［思路點(diǎn)撥］解答此題，須要將選項(xiàng)回來(lái)到原文逐一比對(duì)，辨析正誤。A.文本第1段交代背景，“我”坐三個(gè)小時(shí)火車看摯友，時(shí)間長(zhǎng)，天氣熱，但并不感到孤獨(dú)。為什么不感到孤獨(dú)呢？第2段作了解答，因?yàn)橐宦飞峡梢钥吹侥蠂?guó)的美麗風(fēng)物，火車窗外“那一塊一塊的稻田”“那一堆一堆的房屋”等景物一閃而過(guò)，節(jié)奏比較快，這與火車行進(jìn)時(shí)的動(dòng)態(tài)感是相符合的。故A項(xiàng)正確。B.“這是新寧鐵路中的一段最美麗的工程”寫的是“到了潭江”所見(jiàn)，作者認(rèn)為這一段是最美的，風(fēng)景美麗是緣由之一，更重要的是這一段看到的是現(xiàn)代工程，用了現(xiàn)代機(jī)械，能體現(xiàn)機(jī)械詩(shī)意，這也是文章的主要內(nèi)容。故B項(xiàng)正確。C.“依據(jù)是這些材料本身缺乏生命力”分析有誤，由文本第10段“其實(shí)他們完全不懂得詩(shī)。詩(shī)應(yīng)當(dāng)給人以創(chuàng)建的喜悅，詩(shī)應(yīng)當(dāng)散布生命”可知，作者認(rèn)為人們對(duì)詩(shī)人和詩(shī)的理解刻板化，好像確定要寫風(fēng)花雪月才是詩(shī)，這些材料被用得太多以至于成了陳詞濫調(diào)，并非“這些材料本身缺乏生命力”。故C項(xiàng)錯(cuò)誤。D.由文本第10段“詩(shī)應(yīng)當(dāng)給人以創(chuàng)建的喜悅，詩(shī)應(yīng)當(dāng)散布生命”可知，這是作者見(jiàn)識(shí)了機(jī)械力氣之后對(duì)詩(shī)的新相識(shí)，也是他認(rèn)為機(jī)械具有詩(shī)意的一個(gè)重要前提。故D項(xiàng)正確。題干要求選出“不正確的一項(xiàng)”，故選C。8.本文在寫“機(jī)械的詩(shī)”時(shí)一再寫到工人，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析二者之間的內(nèi)在聯(lián)系。（6分）答：①工人的雄姿、自如的神情、內(nèi)心的詩(shī)意與“機(jī)械的詩(shī)”相互襯托；②“機(jī)器的詩(shī)”須要工人激發(fā)，工人的管理和操作是“機(jī)械的詩(shī)”生成的條件。［實(shí)力指向］本題考查考生對(duì)微小環(huán)節(jié)描寫和文章主旨的關(guān)聯(lián)性理解。［思路點(diǎn)撥］首先分析“機(jī)械的詩(shī)”與工人之間的關(guān)聯(lián)。結(jié)合文本第7段“看著這些站在機(jī)械旁邊的工人的昂頭自如的神情，我不禁從心底生出了感動(dòng)”，第8段“在這樣的背景里顯出了管理機(jī)械的工人的雄姿”以及第12段“他們心里的感覺(jué)，假如有人能夠真實(shí)地寫出來(lái)，確定是一首好詩(shī)”可知，工人勞作時(shí)昂首自如，內(nèi)心也充溢詩(shī)意，同時(shí)，機(jī)械讓工人創(chuàng)建出更大的價(jià)值，呈現(xiàn)出更為勃發(fā)的雄姿，所以二者是相互襯托的關(guān)系。其次結(jié)合文本第5段“有些工人在抬鐵鏈，有幾個(gè)工人在管機(jī)械”以及第6段“在每一副機(jī)械的旁邊至少站得有一個(gè)穿香云紗衫褲的工人。他們管理機(jī)械，指揮輪船向前進(jìn)”可知，工人管理、操控、指揮這些機(jī)械，假如沒(méi)有工人，這些機(jī)械就是一堆沒(méi)有靈魂也沒(méi)有價(jià)值的廢鐵。所以工人的管理和操作是“機(jī)械的詩(shī)”生成的條件。9.這篇隨筆的最終一段跳轉(zhuǎn)到作者在上海的生活見(jiàn)聞，這樣寫有什么好處?請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。（6分）答：①通過(guò)場(chǎng)景的轉(zhuǎn)換，表明“機(jī)械的詩(shī)”到處都存在，寫出了它的普遍性；②通過(guò)對(duì)上海建筑工地的描寫，進(jìn)一步說(shuō)明白“機(jī)械的詩(shī)”的內(nèi)涵，深化了主題；③由旅途見(jiàn)聞引出日常生活中的所見(jiàn)所感，充分發(fā)揮了隨筆自由靈敏的特點(diǎn)。［實(shí)力指向］本題考查考生對(duì)文章整體結(jié)構(gòu)和藝術(shù)風(fēng)格的把握實(shí)力。［思路點(diǎn)撥］首先分析內(nèi)容。前文是寫作者在輪船上的所見(jiàn)所聞，即輪船上機(jī)械的力氣，而最終一段卻寫在上海的生活見(jiàn)聞，即大廈建筑工地機(jī)械的力氣，表明“機(jī)械的詩(shī)”到處都存在，具有普遍性，不是偶然的。接著分析主題。前文寫“我”看到機(jī)械力氣時(shí)“不禁從心底生出了感動(dòng)”“感到了一種詩(shī)情”“于是一種喜悅的、差不多使得我的心戰(zhàn)抖的感情抓住了我”，這是寫“我”一個(gè)人的喜悅，而最終寫上海大廈工地的機(jī)械力氣時(shí)，“四周的旁觀者的臉上都浮出了驚異的微笑”“給了每個(gè)人以一種喜悅。這種喜悅的感情，也就是詩(shī)的