癡呆老人行為異常照護(hù)1.癡呆老人無(wú)目的地走來(lái)走去

癡呆老人不停地、毫無(wú)目的地走來(lái)走去、有時(shí)會(huì)不知疲倦地持續(xù)幾個(gè)小時(shí)，或更長(zhǎng)時(shí)間。這是癡呆老人特有的一種行為，稱(chēng)為“徘徊”。應(yīng)對(duì)方法1讓老人隨身攜帶有身份文件（例如姓名、地址和病情）和聯(lián)系方式的卡片，可將信息卡片縫制在衣領(lǐng)、袖口或口袋里；2讓老人明白在沒(méi)有經(jīng)過(guò)家屬同意下，不能離開(kāi)住處；3當(dāng)老人走失被尋獲時(shí)，不要表露出生氣的情緒，語(yǔ)氣要平和，透露出接受與關(guān)愛(ài)；4隨時(shí)準(zhǔn)備著老人近期的相片，以便老人走失后可以順利尋回；5在門(mén)口放一面長(zhǎng)鏡子，或掛一幅畫(huà)，或用簾子把門(mén)掩蓋住，或?qū)㈤T(mén)的把手裝飾起來(lái)，這樣可以減少病人自己走出去的次數(shù)。2.癡呆老人罵人有些癡呆病人常用粗話(huà)罵人，恐嚇、威脅別人，或用苛刻的語(yǔ)言詛咒人。應(yīng)對(duì)方法(2)(1)(3)(4)(5)不要與老人逆著來(lái)或爭(zhēng)吵，可以暫時(shí)回避一會(huì)兒，或試著換一個(gè)愉快的話(huà)題；找一些病人感興趣的事情做，轉(zhuǎn)移老人的注意力；分析老人罵人的原因或目的、制定干預(yù)措施；外出時(shí)病人可能會(huì)被路人的言行激怒，應(yīng)馬上把病人帶離到一個(gè)安靜的環(huán)境，避免進(jìn)一步激怒；如果老人接納，可以抱抱其肩膀，或握著他的手輕輕和他講話(huà)，向他表示關(guān)心和安慰、幫助老人平靜下來(lái)。3.癡呆老人暴力和攻擊行為

隨著病情的加重，老人可能會(huì)越來(lái)越易怒，攻擊性或有暴力行為增加。如粗暴地扔?xùn)|西、故意毀壞物品或踢、打、推、抓、咬、掐、擰人等，尤其是在幫助癡呆病人洗澡、換衣服、喂飯時(shí)最容易發(fā)生。應(yīng)對(duì)方法（1）理解病人的行為是由于其判斷力和理解力下降引起的；在有身體接觸的照護(hù)時(shí)，不要突然進(jìn)行，也不要采用強(qiáng)制手段，盡可能在做每個(gè)動(dòng)作時(shí)，先用簡(jiǎn)單的話(huà)告訴病人要做什么，并讓他參與一些小事；（2）遇到攻擊性行為時(shí)，保持冷靜，不要表露出害怕及驚慌；（3）嘗試運(yùn)用一些平和的活動(dòng)，例如播放音樂(lè)、聊他感興趣的人或事、來(lái)分散老人的注意力；（4）盡量找出造成上述不適當(dāng)行為的原因，并盡量避免再次發(fā)生；（5）為安全起見(jiàn)，應(yīng)把病人周?chē)奈ｋU(xiǎn)物品藏好；（6）如果這些暴力行為經(jīng)常發(fā)生，應(yīng)當(dāng)找醫(yī)生就診。（7）4.癡呆老人藏東西

癡呆老人經(jīng)常會(huì)忘記自己把物品放在哪里、事后找不到，到處亂翻，有些老人甚至?xí)J(rèn)為照護(hù)人員拿走或偷走了他們的東西。應(yīng)對(duì)方法理解這是由病人的記憶力喪失導(dǎo)致的；（1）平日里觀察病人藏東西的地方，到老人最喜歡藏東西的地方找找看；（2）將重要的東西多制作幾份留著備用，例如鑰匙；（3）在倒垃圾以前，先檢查垃圾桶，看看是否有重要物品被丟棄在里面；（4）面對(duì)老人的無(wú)端指責(zé)，態(tài)度要溫和，不要爭(zhēng)執(zhí)