部編版六年級(jí)上冊(cè)道德與法治期末測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.2017年國家憲法日的活動(dòng)主題是（

）。A.弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法治中國B.學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，維護(hù)憲法權(quán)威C.學(xué)憲法，講憲法D.弘揚(yáng)憲法精神，推動(dòng)創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享發(fā)展2.（

）是我們?cè)诤Ｍ庾C明中國國籍和中國公民身份的證件。A.居民身份證B.護(hù)照C.畢業(yè)證3.（

）是國家的主人。A.兒童B.青年C.少年D.人民4.我們?cè)谏钪薪?jīng)常會(huì)看到各種普法的宣傳牌，如宣傳婚姻法、食品安全法律法規(guī)、老年人權(quán)益保障法等?？吹竭@些內(nèi)容，你會(huì)感受到（

）。A.法律只與我們家庭生活有關(guān)B.法律知識(shí)用來規(guī)范成年人的C.法律與我們的生活息息相關(guān)D.法律是一成不變的行為規(guī)范5.下列不屬于道德義務(wù)的是（

）。A.公民居住、生活的場所不受非法侵入和搜查B.公共汽車上人多擁擠，六年級(jí)（1）班的馨蕓主動(dòng)將座位讓給老人C.丹丹拿出自己的壓歲錢，買來書本和文具寄給災(zāi)區(qū)的小朋友6.下面哪一項(xiàng)不是當(dāng)前青少年犯罪的主要特點(diǎn)（

）。A.高齡化B.手段智能化C.團(tuán)伙性7.古羅馬王政時(shí)期，（

）既不享有政治權(quán)利，也無須承擔(dān)兵役和納稅的義務(wù)。A.貴族和平民B.貴族和奴隸C.平民和奴隸8.下面關(guān)于公民的基本權(quán)利，說法不正確的是（

）。A.公民的基本權(quán)利是沒有界限的B.國家應(yīng)充分保障公民的基本權(quán)利C.公民享有廣泛的人身、政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化等方面的權(quán)利9.“一府兩院”是指（

）。A.人民政府、人民法院和人民檢察院B.人民法院和人民檢察院、人民政府C.地方政府、科技學(xué)院和人民法院D.人民政府、人民檢察院和科學(xué)院10.關(guān)心國家大事是（

）。A.僅僅是人大代表的事B.年滿18周歲的公民的事C.是人大代表的事，也是其他公民的事D.除開剝奪政治權(quán)利的人以外的公民的事二.填空題(共10題，共36分)1.人民法院依據(jù)（

）公正、及時(shí)審理行政案件，切實(shí)保障公民的合法權(quán)益，有效監(jiān)督行政機(jī)關(guān)依法行使職權(quán)。2.監(jiān)督（

）機(jī)關(guān)是公民依法享有的權(quán)利。3.法律保護(hù)了我們的權(quán)利。我們享有人身權(quán)、（

）、（

）等權(quán)利。4.我國現(xiàn)行憲法是1982年（

）月（

）日頒布的，所以把這天設(shè)立為（

）。5.當(dāng)我們的權(quán)利受到侵害時(shí)，應(yīng)該及時(shí)將情況告訴（

）或（

），尋求法律專業(yè)人員的幫助，向有關(guān)部門尋求（

）。6.（

）年，我國設(shè)立國家憲法日，并通過多種形式開展憲法宣傳教育活動(dòng)。7.憲法具有最高的（

）、（

）、（

）。8.法律保障我們可以選擇自己的生活，法律（

）我們積極承擔(dān)起對(duì)他人、社會(huì)和國家的責(zé)任。9.《中華人民共和國義務(wù)教育法》強(qiáng)調(diào)教育（

）、教育（

）的理念，關(guān)注弱勢(shì)群體的受教育問題。10.國家一切權(quán)力屬于（

）。人民通過人民代表大會(huì)行使國家權(quán)力。三.判斷題(共10題，共20分)1.參政議政與我們小學(xué)生無關(guān)。

（

）2.如果身份證校驗(yàn)碼為10，則用X代替。

（

）3.我國制定了專門的法律，以便有效地保護(hù)未成年人。

（

）

4.國家應(yīng)充分保障公民基本權(quán)利，讓人們可以安心地工作、學(xué)習(xí)和生活，讓每個(gè)公民在困難時(shí)獲得幫助。（

）5.“一站式”服務(wù)，就像一個(gè)“政務(wù)超市”，不同區(qū)域代表不同的行政機(jī)關(guān)，承擔(dān)著辦理不同業(yè)務(wù)的職能。（

）6.學(xué)校、醫(yī)院、郵局等單位都享有憲法規(guī)定的職權(quán)，屬于國家機(jī)構(gòu)。（

）7.Peter是美國人，具有美國國籍，他到中國居住十年后，就同時(shí)具有美國和中國的國籍。（

）8.我們是小學(xué)生，由于年齡小，沒有權(quán)利對(duì)國家機(jī)關(guān)和國家工作人員的監(jiān)督。（

）9.毆打殘害屬于家庭暴力，限制人身自由不算家庭暴力。（

）10.憲法是國家的根本大法，具有最高法律效力。（

）四.連線題(共1題，共10分)1.根據(jù)職權(quán)內(nèi)容的不同，我國的國家機(jī)關(guān)可以分為不同的類型。請(qǐng)?jiān)趹椃ㄖ姓业揭韵聡覚C(jī)關(guān)，將其與對(duì)應(yīng)的法定職權(quán)連起來。五.簡答題(共5題，共26分)1.說一說居民身份證上獨(dú)一無二的信息是什么？

2.說一說，哪些事情讓你體會(huì)到作為中國公民的自豪？3.小王的媽媽利用休假時(shí)間要辦理不動(dòng)產(chǎn)登記，辦理社保卡和殘疾證，小王該怎樣提醒媽媽辦事省時(shí)又省力？4.身份證有哪些用途（至少寫出3種）？5.說出公民身份號(hào)碼的含義。六.辨析題(共1題，共5分)1.六（1）班同學(xué)學(xué)習(xí)了“法律作用大”以后，有人認(rèn)為紀(jì)律、道德、法律的作用是一樣的，說話你的看法。七.材料題(共1題，共10分)1.杜某某本是一個(gè)可愛的孩子，因?yàn)楦改笅蓱T，上小學(xué)時(shí)，喜歡打架、罵人，欺負(fù)同學(xué)。老師多次批評(píng)，并讓父母管教他；他父母卻認(rèn)為兒子是獨(dú)苗，“小孩子多一點(diǎn)虎氣才好”。15周歲那年，杜某因?yàn)閿r截、毆打低年級(jí)同學(xué)，強(qiáng)行索要財(cái)物，被派出所進(jìn)行了治安處罰；后來又因?yàn)楸I竊被公安局收容教養(yǎng)一年。在被送進(jìn)少管所的那一刻，他流下了悔恨的淚水。（1）請(qǐng)同學(xué)按照由輕到重的順序找出杜某的三種不良行為，并說明分別受到了哪些處理？（2）請(qǐng)你分析杜某走上違法犯罪道路的原因？他由可愛的孩子走上違法犯罪的道路，對(duì)你有什么啟示？八.綜合題(共1題，共5分)1.“憲法”一詞，來源于拉丁文，木是組織、確定的意思。中國古代就有“民不舉官不究”“王子犯法，與庶民同罪”的說法?！吨腥A人民共和國憲法》是國家的根本法，是治國安邦的總章程，適用于國家全體公民。2014年國家憲法日的設(shè)立讓憲法意識(shí)植根人心。請(qǐng)同學(xué)們觀察圖片并回答：（1）我國將每年的（

）月（

）日設(shè)立為國家憲法日。（2）在社會(huì)生活中，我們要了解憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法。為了讓更多的人了解國家憲法，請(qǐng)你為國家憲法寫一句宣傳標(biāo)語。參考答案一.選擇題1.B2.B3.D4.C5.A6.A7.C8.A9.A10.C二.填空題1.《中華人民共和國行政訴訟法》2.行政3.財(cái)產(chǎn)權(quán)；受教育權(quán)

4.12；4；國家憲法日

5.家人；老師；保護(hù)6.20147.法律效力；法律權(quán)威；法律地位8.督促9.公平；均衡10.人民三.判斷題1.×2.√3.√4.√5.√6.×7.×8.×9.×10.√四.連線題1.如圖：五.簡答題1.（1）身份證號(hào)碼，理論上每個(gè)人的身份證號(hào)碼都是不同的。（2）身份證照片，每個(gè)人的長相、五官都是不同的。2.成功研制原子彈、恢復(fù)聯(lián)合國合法席位、成功舉辦奧運(yùn)會(huì)、在對(duì)抗世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)過程中發(fā)揮領(lǐng)頭作用,這些都使我們作為中國人感到自豪。3.在周一至周五期間，到當(dāng)?shù)卣耙徽臼健狈?wù)中心辦理，可以省時(shí)省力。4.辦理住宿登記、辦理登機(jī)手續(xù)、購買車票、郵寄物品、辦理手機(jī)卡。5.第1-6位是地址碼；第7-14位為出生日期碼；第15-17位為順序碼；第18位為校驗(yàn)碼；如果校驗(yàn)碼為10，則用X代替。六.辨析題1.法律的作用大；法律與紀(jì)律、道德不同，法律是由國家制定和頒布的，具有強(qiáng)制力和權(quán)威性，所有成員都必須遵守。七.材料題1.（1）