湖北省武漢市兩學(xué)校2025屆化學(xué)九上期中綜合測試試題含解析_第1頁
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文檔簡介

湖北省武漢市兩學(xué)校2025屆化學(xué)九上期中綜合測試試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.小明做了一個興趣實驗。他將蠟燭粘在盤子的底部,向盤子中加入適量水,點燃蠟燭后,將玻璃杯倒扣在盤子中(如下圖所示)。玻璃杯倒扣在盤子中后,相關(guān)分析不正確的是(資料:CO2能溶于水)A.一段時間后,蠟燭熄滅B.一段時間后,玻璃杯內(nèi)水面上升C.水面高度不再改變時,玻璃杯內(nèi)水面上方氣體壓強不再變化D.水面高度不再改變時,玻璃杯內(nèi)水面上方氣體只含有水蒸氣2.硅酸鈉(Na2SO3)中硅元素的化合價是A.+4B.+3C.+2D.-23.將丙醇()和氧氣置于一個封閉的容器中引燃,測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表。下列判斷正確的是()物質(zhì)X反應(yīng)前質(zhì)量/g6.012.8000反應(yīng)后質(zhì)量/g007.28.8AA.X是該反應(yīng)的催化劑 B.X是該反應(yīng)的反應(yīng)物C.X可能含有氧元素 D.X不可能含有氫元素4.下列說法正確的是()A.帶火星的木條一定能在含有氧氣的集氣瓶中復(fù)燃B.氧氣可以支持燃燒,說明氧氣具有助燃性C.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成一種紅色固體D.排水法收集氧氣、先熄滅酒精燈,后移出導(dǎo)氣管5.下列變化既不屬于分解反應(yīng),又不屬于化合反應(yīng)的是A.B.C.D.6.碘是人體必需的微量元素之一。如圖是元素周期表中提供的碘元素的部分信息及碘原子的結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法正確的是A.碘原子核外共有5個電子層,最外層有7個電子B.碘鹽中含碘酸鉀(KIO3),KIO3中碘元素化合價為-1價C.碘元素屬于金屬元素,碘原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子D.碘的相對原子質(zhì)量為126.9g,原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為537.近期,英國《自然》雜志刊發(fā)了材料領(lǐng)域的最新研宄成果---一科學(xué)家找到了接近常溫的超導(dǎo)材料“超氫化鑭”。下列有關(guān)鑭的說法錯誤的是()A.鑭是金屬元素 B.元素符號是La C.中子數(shù)是57 D.相對原子質(zhì)量是138.98.某赤鐵礦石樣品160g與75g含碳36%的一氧化碳和二氧化碳的混合物恰好完全反應(yīng),則該赤鐵礦石的純度為()A.40%B.50%C.60%D.80%9.密閉容器中有氧氣、X、水和二氧化碳4種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示:物質(zhì)O2XH2OCO2反應(yīng)前質(zhì)量/g76.016.04.03.0反應(yīng)后質(zhì)量/g待測040.047.0下列說法正確的是A.表中待測的值為5.0B.X由碳、氫、氧三種元素組成C.該反應(yīng)中O2與CO2的物質(zhì)的量之比為2:1D.反應(yīng)生成的H2O與CO2的質(zhì)量比為40:4710.下列實驗操作正確的是()A.驗滿氧氣 B.傾倒液體 C.讀取液體體積 D.點燃酒精燈二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.回答下列問題。(1)NH4NO3中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為_____;(2)電解食鹽水發(fā)生的反應(yīng)可表示為:2NaCl+2H2O2NaOH+Cl2↑+X↑,其中X的化學(xué)式為_____,判斷的依據(jù)是_____。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.以下是實驗室常用的部分儀器。(1)寫出下列儀器的名稱②_____;⑤_____。(2)某同學(xué)要用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣,已經(jīng)選擇了儀器①②③,則還需要從圖中選擇的儀器是_____(填一種儀器的序號);反應(yīng)的文字表達式為_____;該方法制取氧氣的優(yōu)點是_____。(3)用上述方法制取氧氣時,使用儀器③的需要注意_____。

(4)選擇排水法收集氣體時,判斷集氣瓶已收集滿氣體所依據(jù)的實驗現(xiàn)象是_____四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.化學(xué)與人類生活息息相關(guān)。I.空氣和水是人類賴以生存和發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ)。(1)空氣中含有氮氣、氧氣、稀有氣體等,是__________(填“純凈物”、“混合物”),人類時刻都離不開空氣,是因為空氣中的氧氣能_______。(2)長期飲用純凈水對健康無益,因為純凈水中缺乏“鈣、鐵、鋅”等人體必須的_____A分子B原子C離子D元素(填序號)。(3)下列治理河水的措施中合理的是___A拆除河流中設(shè)置的圍網(wǎng)B嚴禁在水體中電魚、藥魚C疏通河道、加強水質(zhì)監(jiān)測D合理使用化肥農(nóng)藥,防止水體污染II.“5G”改變生活,中國芯彰顯中國“智”造。芯片的基材主要是高純硅。(4)硅元素相關(guān)信息如圖所示,據(jù)圖可得到的信息是______(填字母序號)。A硅元素是非金屬元素B硅元素的元素符號為SiC硅元素在地殼里的含量排第二位D硅的相對原子質(zhì)量為28.09g(5)下圖是一種制備高純硅的工藝流程圖:①反應(yīng)Ⅰ所用的鎂在化學(xué)反應(yīng)中易______電子(填“得”或“失”),鎂和SiO2發(fā)生的是否是化合反應(yīng)______(填“是”或“否”);反應(yīng)Ⅱ要在無氧氣的環(huán)境中進行,原因是_____(答出一種即可);②操作Ⅰ的名稱是_______,進行該操作時液面應(yīng)______(填“高于”或“低于”)濾紙邊緣,進行該操作需要用到玻璃棒,其作用是________;③上述已知生產(chǎn)流程中,可以循環(huán)利用的物質(zhì)是_______。14.根據(jù)圖1實驗裝置回答問題:①C實驗中的實驗現(xiàn)象是__________________,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________;該實驗中細鐵絲成螺旋狀的原因是_______________。②A實驗中連接玻璃管和橡皮管的操作,先把玻璃管口_____________,然后稍稍用力,即可把玻璃管插入橡皮管內(nèi);該反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________,該反應(yīng)類型是_____________;排水法收集氧氣后,用玻璃片_____________(填“磨砂”或“光滑”)的一面蓋住集氣瓶口。③上述三個實驗中,水對實驗儀器起到安全保護作用的是_________________(填字母)。④B實驗中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________;B實驗過程中廣口瓶內(nèi)壓強變化曲線如圖2:CD段氣壓變化的原因是______________________。實驗前廣口瓶內(nèi)空氣體積為V,燒杯中水的體積為V1;實驗后燒杯中剩余水的體積為V2。計算空氣中氧氣體積分數(shù)的表達式為________________(用V、V1、V2表示)。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.用10g含雜質(zhì)的高錳酸鉀樣品制取氧氣,充分加熱至固體質(zhì)量不在改變時,稱量固體質(zhì)量為9.04g。(雜質(zhì)不參與反應(yīng))求:(1)反應(yīng)中產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量是多少_______?(2)參加反應(yīng)的高錳酸鉀的質(zhì)量是多少_______?(3)若要制取4.8g氧氣需要多少克該樣品_______?16.要得到1.6克氧氣,需分解___________水?

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【解析】

A、點燃蠟燭后,蠟燭燃燒,消耗氧氣,生成二氧化碳和水,生成的二氧化碳不能燃燒、不能支持燃燒,一段時間后,蠟燭熄滅,故選項說法正確;B、點燃蠟燭后,蠟燭燃燒,消耗氧氣,生成二氧化碳和水,裝置內(nèi)氣體體積減少,壓強減小,一段時間后,玻璃杯內(nèi)水面上升,故選項說法正確;C、水面高度不再改變時,玻璃杯內(nèi)水面上方氣體壓強不再變化,故選項說法正確;D、水面高度不再改變時,玻璃杯內(nèi)水面上方氣體含有氮氣、壓強、稀有氣體、二氧化碳和水蒸氣等,故選項說法錯誤。故選D。2、A【解析】

解:鈉元素顯+1價,氧元素顯-2價,設(shè)硅元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可得:(+1)×2+x+(-2)×3=0,則x=+4價。故選A。3、D【解析】

由表中數(shù)據(jù)分析可知,反應(yīng)前后,丙醇的質(zhì)量減少了6.0g,故丙醇是反應(yīng)物,參加反應(yīng)的丙醇的質(zhì)量為6.0g;氧氣是反應(yīng)物,參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量為12.8g;水是生成物,生成的水的質(zhì)量為7.2g;生成二氧化碳的質(zhì)量為8.8g;由質(zhì)量守恒定律,X應(yīng)是生成物,且生成的X的質(zhì)量為,故表中A的值為為。【詳解】A、由分析可知:A的值為為,X的質(zhì)量增加,則一定不是該反應(yīng)的催化劑,故A不正確;B、由分析可知,X的質(zhì)量增加,則X是生成物,故B不正確;

C、反應(yīng)物中氧元素的質(zhì)量為:,生成物水和二氧化碳中氧元素的質(zhì)量為:,12.8g<14.4g,X中一定含有氧元素,故C不正確;

D、根據(jù)反應(yīng)前后元素質(zhì)量不變,反應(yīng)物丙醇中含氫元素的質(zhì)量為,生成物水中含氫元素的質(zhì)量為,氫元素的質(zhì)量相等,故X中不含氫元素,故D正確。故選D。4、B【解析】

A、帶火星的木條不一定能在含有氧氣的集氣瓶中復(fù)燃,氧氣的濃度較低時不會復(fù)燃,故A錯誤;B、氧氣可以支持燃燒,說明氧氣具有助燃性,故B正確;C、鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成一種黑色固體,故C錯誤;D、排水法收集氧氣,應(yīng)先移出導(dǎo)氣管,后熄滅酒精燈,故D錯誤。故選D。5、A【解析】

A、該反應(yīng)既不是一變多的反應(yīng),也不是多變一的反應(yīng),故既不屬于分解反應(yīng),又不屬于化合反應(yīng),故正確;B、該反應(yīng)是多變一的反應(yīng),故是化合反應(yīng),故錯誤;C、該反應(yīng)是一變多的反應(yīng),故是分解反應(yīng),故錯誤;D、該反應(yīng)是一變多的反應(yīng),故是分解反應(yīng),故錯誤;故選A?!军c睛】分解反應(yīng)的特點是一變多,化合反應(yīng)的特點是多變一。6、A【解析】

A、由碘原子的結(jié)構(gòu)示意圖,碘原子核外有5個電子層,最外層有7個電子,故選項說法正確;B、KIO3中鉀顯+1價,氧顯-2價。設(shè)碘元素化合價為x。根據(jù)化合物各元素正負化合價代數(shù)和為0可得:(+1)+x+(-2)×3=0,x=+5,故KIO3中碘元素化合價為+5價,故選項說法錯誤;C、由漢字碘帶“石”旁可知,碘元素屬于固態(tài)非金屬元素;由碘原子結(jié)構(gòu)示意圖可知,其最外層電子數(shù)為7,大于4,在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子,故選項說法錯誤;D、由元素周期表中提供的碘元素的部分信息,漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,碘的相對原子質(zhì)量為126.9;左上角的數(shù)字表示原子序數(shù),在原子中質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù),故碘原子的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為53,故選項說法錯誤。故選A?!军c睛】靈活運用元素周期表中元素的信息(原子序數(shù)、元素符號、元素名稱、相對原子質(zhì)量)、原子結(jié)構(gòu)示意圖的含義是正確解答本題的關(guān)鍵。7、C【解析】

由元素周期表可知,左上角的數(shù)字表示原子序數(shù),字母表示該元素的元素符號,中間的漢字表示元素名稱,漢字下面的數(shù)字表示該元素原子的相對原子質(zhì)量。【詳解】A、鑭是金字旁,是金屬元素,故A正確;B、字母表示該元素的元素符號,故元素符號是La,故B正確;C、中子數(shù)約等于,故C不正確;D、漢字下面的數(shù)字表示該元素原子的相對原子質(zhì)量,相對原子質(zhì)量是138.9,故D正確。故選C?!军c睛】原子序數(shù)等于質(zhì)子數(shù)等于核電荷數(shù),相對原子質(zhì)量約等于質(zhì)子數(shù)加上中子數(shù)的和。8、B【解析】赤鐵礦中氧化鐵與一氧化碳反應(yīng)生成二氧化碳,某赤鐵礦石樣品160g與75g含碳36%的一氧化碳和二氧化碳的混合物恰好完全反應(yīng),一氧化碳全部轉(zhuǎn)化為二氧化碳,其增加的質(zhì)量=從赤鐵礦石樣品中獲取的氧元素的質(zhì)量,75g含碳36%的一氧化碳和二氧化碳的混合物中碳的質(zhì)量為75g×36%=27g,轉(zhuǎn)化為二氧化碳時質(zhì)量為=99g,所以從赤鐵礦石樣品中獲取的氧元素的質(zhì)量=99g-75g=24g,所以含有24g時氧化鐵的質(zhì)量為=80g,則該赤鐵礦石的純度為×100%=50%。9、C【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)后H2O和CO2的質(zhì)量都增加,故都為生成物,X的質(zhì)量減少,為反應(yīng)物,表中待測的值為76.0g+16.0g+4.0g+3.0g-0g-40.0g-47.0g=12g,參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量為76g-12g=64g,故O2為反應(yīng)物,化學(xué)反應(yīng)方程式為:X+O2H2O+CO2;A、有上述分析可知,表中待測的值為12.0,錯誤;B、生成的H2O中氧元素的質(zhì)量為,生成的CO2中氧元素的質(zhì)量為,32g+32g=64g,所以X中不含有氧元素,錯誤;C、該反應(yīng)中O2與CO2的物質(zhì)的量之比為,正確;D、反應(yīng)生成的H2O與CO2的質(zhì)量比為36:44=9:11,錯誤。故選C。10、B【解析】A、氧氣驗滿時,將帶火星的木條放在集氣瓶口,而不是伸入內(nèi)部,故A錯誤;B、傾倒液體時,瓶口與試管口緊挨,標簽朝向手心,瓶塞倒放,故B正確;C、讀取液體時,視線與凹液面的最低處保存水平,故C錯誤;D、點燃酒精燈要用火柴,為防止失火,不可用燃著的酒精燈去點燃另一酒精燈,故D錯誤.故選B二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、35%H2化學(xué)反應(yīng)前后,原子的種類和數(shù)目不變【解析】

(1)NH4NO3中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為;(2)由質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后,原子種類、數(shù)目均不變,由反應(yīng)的化學(xué)方程式,反應(yīng)前鈉、氯、氫、氧原子個數(shù)分別為2、2、4、2,反應(yīng)后的生成物中鈉、氯、氫、氧原子個數(shù)分別為2、2、2、2,根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變,則每個X分子由2個氫原子構(gòu)成,物質(zhì)X的化學(xué)式為H2。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、集氣瓶酒精燈⑥過氧化氫水+氧氣環(huán)保,無污染長頸漏斗的下端要插入液面以下集氣瓶口有大氣泡向外冒出【解析】

(1)②為集氣瓶,配合玻璃片一起使用;⑤為酒精燈,用于物質(zhì)加熱。(2)過氧化氫溶液制取氧氣,不需要加熱即可發(fā)生該反應(yīng),生成氧氣和水,操作更簡單,生成的物質(zhì)也更加綠色無污染;①為錐形瓶,③為長頸漏斗,①③組合可得反應(yīng)的發(fā)生裝置,還需要收集裝置。氧氣不易溶于水,且密度略大于空氣,因此可以向上排空氣法和排水法收集,因此選擇裝置②,還需要導(dǎo)管導(dǎo)氣,故選擇裝置⑥;文字表達式為:過氧化氫水+氧氣;(3)通過長頸漏斗向錐形瓶中加入過氧化氫溶液時,需要將漏斗下端伸入液面以下,防止氧氣從漏斗處逸出。(4)用排水法收集時,當觀察到有大氣泡冒出時,說明氧氣已集滿;向上排空氣法可將帶火星小木條神在集氣瓶瓶口,若木條復(fù)燃則也說明已集滿。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、混合物供給呼吸DABCDAB失否防止氫氣高溫時發(fā)生爆炸過濾低于引流HCl【解析】

(1)空氣中含有氮氣、氧氣、稀有氣體等,是混合物,人類時刻都離不開空氣,是因為空氣中的氧氣能供給呼吸。(2)長期飲用純凈水對健康無益,因為純凈水中缺乏“鈣、鐵、鋅”等人體必須的元素,故選D。(3)A、拆除河流中設(shè)置的圍網(wǎng)有利于河水治理,故A正確;B、嚴禁在水體中電魚、藥魚有利于河水治理,故B正確;C、疏通河道、加強水質(zhì)監(jiān)測有利于河水治理,故C正確;D、合理使用化肥農(nóng)藥,防止水體污染有利于河水治理,故D正確。故選ABCD。(4)硅元素相關(guān)信息如圖所示,據(jù)圖可得到如下信息:A、硅元素是非金屬元素,正確;B、硅元素的元素符號為Si,正確;C、硅元素在地殼里的含量排第二位,不同從圖中得到,錯誤;D、硅的相對原子質(zhì)量為28.09,單位錯誤。故選AB。(5)①鎂的最外層電子數(shù)是2,反應(yīng)Ⅰ所用的鎂在化學(xué)反應(yīng)中易失電子(填“得”或“失”),鎂和SiO2生成氧化鎂和硅,發(fā)生的不是化合反應(yīng),填“否”;反應(yīng)Ⅱ要在無氧氣的環(huán)境中進行,是為了防止氫氣高溫時發(fā)生爆炸;②操作Ⅰ是分離難溶固體和液體,操作的名稱是過濾,進行該操作時液面應(yīng)低于濾紙邊緣,進行該操作需要用到玻璃棒,其作用是引流;③上述已知生產(chǎn)流程中,可以循環(huán)利用的物質(zhì)是HCl。14、劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成一種黑色固體3Fe+2O2Fe3O4增大鐵絲與氧氣的接觸面積,增大受熱面積,盡快提高鐵絲局部的溫度用水潤濕2H2O22H2O+O2↑分解反應(yīng)磨砂4P+5O22P2O5C紅磷燃燒消耗氧氣,生成五氧化二磷固體,同時溫度逐

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