山西省太原市（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版階段練習(xí)(知識(shí)梳理)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.看拼音，寫詞語(yǔ)。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.根據(jù)語(yǔ)言環(huán)境和積累知識(shí)，把下面句子補(bǔ)充完整。

中國(guó)是一個(gè)詩(shī)歌的國(guó)度，不同的節(jié)日有不同的詩(shī)句，表達(dá)不同的景色，不同的情感。寒食節(jié)時(shí)韓翃的詩(shī)句“春城無(wú)處不飛花，________?！睂懗隽四捍簳r(shí)節(jié)長(zhǎng)安城的美好春景；清明節(jié)時(shí)杜牧的詩(shī)句“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，_______。”寫出了人們凄迷紛亂的心境；七夕節(jié)時(shí)《迢迢牽牛星》中的詩(shī)句“盈盈一水間，_________。”寫出了夫妻間的離情別意；中秋節(jié)時(shí)王建的詩(shī)句“今夜月明人盡望，______。”寫出了詩(shī)人望月懷遠(yuǎn)的情思……積累古詩(shī)詞，傳承詩(shī)詞文化，堅(jiān)定文化自信。2）.根據(jù)句子意思和語(yǔ)言環(huán)境，在括號(hào)里填入與加點(diǎn)詞語(yǔ)意思相同（相近），但說法不同的詞語(yǔ)

一月一次的勞動(dòng)實(shí)踐課開始了。一到實(shí)驗(yàn)田里，隨著老師“加油干”的動(dòng)員令，同學(xué)們都熱火朝天地干了起來：高年級(jí)同學(xué)爭(zhēng)先恐后，低年級(jí)同學(xué)(

)，就連文靜的女生們也(

)……同學(xué)們干勁沖天，整個(gè)勞動(dòng)場(chǎng)面熱鬧非凡。3）.寫出下列字母的大寫形式。

a(

)b(

)d(

)e(

)f(

)g(

)h(

)i(

)

j(

)l(

)m(

)n(

)q(

)r(

)y(

)z(

)4）.仿寫詞語(yǔ)我最棒。

（1）蕩來蕩去（×來×去）：______________________

（2）又黏又甜（又×又×）：______________________

（3）飄啊飄（×啊×）：______________________

（4）美滋滋（ABB式）：______________________5）.填空。

（1）死去元知萬(wàn)事空，______。

（2）______，直把杭州作汴州。

（3）我勸天公重抖擻，______。

（4）家家乞巧望秋月，______。

（5）《將相和》“將”指的是______，“相”指的是______。三個(gè)小故事依次是：______、______、______。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下面詞語(yǔ)書寫完全正確的一項(xiàng)是（）A．幫住B．喝水C．碰道D．鳥黑2）.下列形聲字中不屬于左形右聲的是哪一項(xiàng)？（）A．抱B．清C．媽D．花3）.下面詞語(yǔ)搭配有誤的一項(xiàng)是（）A．尋找足跡蒙蒙的細(xì)雨B．好奇地問蔥綠的雪花C．灑下汗滴踏著荊棘D．平常的米糕順著小路4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.仿寫句子，提示語(yǔ)在中間。

“哎呀！”狐貍說道，“原來是這樣！你這是給我設(shè)了一個(gè)圈套?。　?/p>

“________________”_____________說，“________________________________。”5、連線題（每題4分共2題）

1）.下面是含有“日”字的詩(shī)句，連一連。

夕陽(yáng)無(wú)限好江春入舊年

大漠孤煙直長(zhǎng)河落日?qǐng)A

海日生殘夜只是近黃昏

勝日尋芳泗水濱甲光向日金鱗開

黑云壓城城欲摧忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊

閑來垂釣碧溪上無(wú)邊光景一時(shí)新2）.我會(huì)搭配，我會(huì)連。

艷麗的鐵罐

精美的歌曲

傲慢的薔薇

輕快的圖案6、排序題（每題5分共2題）

1）.把下列句子排成一段通順的話，將序號(hào)寫在括號(hào)里。

()河水清清，過了河是座山，山旁有竹林。

()我的故鄉(xiāng)是一座小村莊，村后有條小河。

()秋天，我們摘柿子，吃葡萄。

()夏天，我們?cè)诤永镉斡尽?/p>

()每到春天，我們上山采野花。

()冬天下雪時(shí)，我們?cè)诤舆叾蜒┤?，打雪仗?）.把下面排列錯(cuò)亂的句子按由近及遠(yuǎn)的順序，連成一段通順的話。

()再向遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方望去，湖水在春風(fēng)的吹拂下，泛起魚鱗般的波紋。

()映入我眼簾的是一排排綠色的小松樹，還有那五顏六色的小花。

()更遠(yuǎn)處，湖面有很多機(jī)帆船，來來往往，漁民在撒網(wǎng)捕魚，一派繁忙的景象。

()我站在亭上向前望去。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷正誤，對(duì)的畫“√”，錯(cuò)的畫“×”。

1．《夏天里的成長(zhǎng)》作者是冰心，她是中國(guó)有名的教育家和作家。(

)

2．“兩山排闥送青來”中“闥”的意思是大門。()

3．小說大多是虛構(gòu)的，所以與現(xiàn)實(shí)生活無(wú)關(guān)。(

)

4．“好的故事”其實(shí)是一個(gè)夢(mèng)境。文中景物寫得真實(shí)細(xì)致、幽雅有趣，表現(xiàn)了作者對(duì)美好事物的追求和對(duì)理想的憧憬。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀古詩(shī)，完成習(xí)題。示兒A．，B．。王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁。1．先將A、B處的古詩(shī)句補(bǔ)充在下面的橫線上，再用自己的話說說它在文中的意思。

A．___________________B．____________________

意思：____________________________________

2．《示兒》的作者是_______代___________。我從題目了解到的信息是____________。

3．解釋下列字詞。

①九州：___________②但悲：_____________③王師：______________④乃翁：_____________

4．下列詩(shī)句與“但悲不見九州同”表達(dá)主題相近的是（）A．一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕B．西湖歌舞幾時(shí)休C．我勸天公重抖擻5．臨終前詩(shī)人的遺憾是______________；詩(shī)人的遺愿是__________________（用原句回答）這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人___________________________的思想感情。9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作。

“離家三里遠(yuǎn)，別是一鄉(xiāng)風(fēng)”。你的家鄉(xiāng)有哪些風(fēng)俗？請(qǐng)你介紹一種風(fēng)俗，或者，寫一寫你參加一次風(fēng)俗的經(jīng)歷。要求：字跡工整，語(yǔ)句通順，不少于500字。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.文言文閱讀喜嗔之人昔有眾坐于屋中，贊一外人德行殊好，唯有二過：一者喜嗔，二者作事倉(cāng)促。爾時(shí)，此人適過門外，聞是語(yǔ)，便嗔恚，即入其屋，禽彼道己過惡之人，以手撲打。傍人曰：“何故打人？”其人答曰：“吾何時(shí)喜嗔、倉(cāng)促？此人者道我喜嗔恚、作事倉(cāng)促，是故打之?！卑嗽唬骸叭杲裰嗉磿r(shí)現(xiàn)驗(yàn)，云何諱之？”字詞解釋

殊：______唯：______過：______嗔：______

爾：_______適：______禽：______何故：_______

是故：_______諱：______11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.讀下面的短文，并回答問題。小牛站起來一頭剛出生的小牛，搖搖晃晃地從草地上站起來。他的四條小腿還很軟，站不穩(wěn)，撲通一聲摔倒了。第二次，第三次，剛站起來又跌倒了。唉，站起來真不容易??！一只烏龜看見了，笑著說：“算了吧，牛娃，站不起來不要緊，像我這樣在地上爬，多好呀！”一只烏龜看見了，笑著說：“算了吧，牛娃，站不起來不要緊，像我這樣在地上爬，多好呀！”小牛說：“媽媽告訴我，她小時(shí)候也是跌了許多跤才站起來的，誰(shuí)怕跌倒，誰(shuí)就永遠(yuǎn)站不起來?！钡诙欤瑸觚斅嘏赖侥瞧莸厣?，想看看小牛摔壞沒有烏龜大吃一驚，只見小牛站得穩(wěn)穩(wěn)的，正在練習(xí)走路呢！1．短文共有_______個(gè)自然段。

2．短文講的是（誰(shuí)干什么）____________________________的故事。

3．從文中選擇合適的詞語(yǔ)填在括號(hào)里。

(

)地站起來(

)地爬到草地上

4．你想對(duì)小牛說些什么？你又想對(duì)自己說些什么？

__________________________________________

5．當(dāng)烏龜和小牛第二次見面時(shí)，它們會(huì)說些什么呢？請(qǐng)大家仔細(xì)想想，把這個(gè)故事繼續(xù)編下去。

_____________________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.根據(jù)小組同學(xué)講述的故事，我了解了主要人物的性格特點(diǎn)（填序號(hào)）。①田螺姑娘_____②海力布_____③濟(jì)公_____④徐文長(zhǎng)_____A.懲惡揚(yáng)善B.勤勞善良C.舍己救人D.聰明機(jī)智2）.請(qǐng)為下面加點(diǎn)字選擇正確的讀音或根據(jù)拼音選漢字。

①仆②mǒu③樸④刊⑤jiǎ⑥鎖⑦shù⑧瑣⑨刑⑩jiù

舅(

)舅的文章被kān(

)登在報(bào)紙上，文章講了某(

)個(gè)姓賈(

)的人的生活suǒ(

)事，語(yǔ)言質(zhì)pǔ(

)。13、語(yǔ)言表達(dá)（每