云南省昆明市（新版）2024小學語文部編版期中(知識梳理)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.堤dī

【部首】土

【結(jié)構(gòu)】左右

【文字源流】會意字。從土，古文字形體像地上有堆土，表示以土石筑堤；從是，是有直義，堤一般都是直立的。本義是江、河、湖、海岸邊修筑的擋水的建筑物。

【常用詞組】堤壩、堤防、護堤、河堤、堤潰蟻孔

2、填空題（每題2分共5題）

1）.組詞語。

脾(

)怒(

)博(

)蝠(

)

牌(

)努(

)膊(

)福(

)2）.__________，冀復得兔。——《守株待兔》3）.先把詞語補充完整，再選合適的詞語填入相應的句子中。

(

)露無遺洶涌澎(

)自(

)自受大步(

)星

技高一(

)一望無(

)別出心(

)排山(

)海

（1）我不聽家人勸告，執(zhí)意爬高，結(jié)果把腿摔了，真是______。

（2）暑假里，我來到了內(nèi)蒙古，看到了______的大草原。

（3）漲潮了，______的海浪不斷地涌上岸邊。

（4）開國大典上，三十萬人民群眾用______的掌聲歡迎毛澤東主席。4）.看拼音寫詞語。

tuíránpíjuànchéngbìjìgāoyìchóu

(

)(

)(

)(

)5）.積累與運用。

（1）《惠崇春江晚景》是____代詩人____為惠崇的畫作《______》所寫的題畫詩，前三句寫的是詩人看到的，最后一句是詩人______。

（2）傳統(tǒng)節(jié)日，文化載體。《九月九日憶山東兄弟》中的詩句“______，____”是對家鄉(xiāng)和親人的思念；《元日》中描繪了節(jié)日情景的詩句是“_______，_______”；而清明節(jié)最令人傷感，“杜牧在《清明》詩中寫道：“_______，_____”。

（3）___，綠的葉，________，形成了爛漫無比的春天。

（4）蜻蜓飛過來，告訴我_____。小魚在腳下游過，________……3、選擇題（每題2分共3題）

1）.王麗麗的文章中，有的句子用詞不當，請你幫她找出來。（）A．老鷹在空中翱翔，如騰云駕霧一般。B．燕子對自己的窩很講究，總是選擇安全的地方，真是隨遇而安。C．貓頭鷹火眼金睛，能夠在黑暗中看到微弱的光線。D．在風號浪吼的大海上，海鷗依然在展翅飛翔。2）.下列詞語中有一個帶點字的讀音是錯誤的，把它前面的大寫字母寫在括號里（）A．難nán受B．深重zhòngC．系xì統(tǒng)D．剝削xiāo3）.小燕低飛告訴我們什么？()A．要天黑了B．要天晴了C．要下雨了4、句子訓練（每題10分共1題）

1）.老師多次反復強調(diào)了這道題的寫法。（修改病句）

_____________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.看左邊的成語和右邊的俗語，用線把意思相同的連起來。鼻子都氣歪了飲水思源吃水不忘挖井人氣急敗壞前怕狼后怕虎望眼欲穿盼星星盼月亮畏首畏尾2）.連線。

山重水復疑無路一鳴驚人（《日積月累》）

忽然一夜清香發(fā)柳暗花明又一村（陸游《游山西村》）

不鳴則已散作乾坤萬里春（王冕《白梅》）

心閑且未去此花開盡更無花（元稹《菊花》）

不是花中偏愛菊隔江猶唱后庭花（杜牧《泊秦淮》）

商女不知亡國恨獨立沙洲傍（李白《白鷺鷥》）6、排序題（每題5分共2題）

1）.排列順序。

________中午，凜冽的寒風刮起來了，呼呼地刮了整整一個下午。

________前些天暖和得如同陽春三月。

________黃昏時分，風停了，就下起鵝毛般的大雪來。

________昨天一清早，天氣驟然變冷，空中不滿了鉛色的陰云。2）.把下列句子排列成一段通順的話。

(

)毛主席就帶領(lǐng)戰(zhàn)上和鄉(xiāng)親們挖了一口井。

(

)解放以后，鄉(xiāng)親們在井旁邊立了一塊石碑，上面刻著：“吃水不忘挖井人，時刻想念毛主席?！?/p>

(

)瑞金城外有個村子叫沙洲壩。

(

)村子里沒有水井，鄉(xiāng)親們]吃水要到很遠的地方去挑。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷題

1．《日月潭》日月潭的名字是根據(jù)它的形狀特點起的。()

2．《坐井觀天》告訴我們：看問題、認識事物，站得要高，看得要全面。()

3．《小兒垂釣》是宋朝胡令能寫的一首詩。()

4．日月潭在我國的臺灣省。()8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.完成古詩練習。絕句[唐]杜甫黃鸝鳴翠柳，一行白鷺。窗含西嶺，門泊東吳。1．將古詩補充完整。

2．《絕句》的作者是____代詩人________。詩中描繪了__________________。

3．詩中表示顏色的詞______、______、______、_______。

4．你能用自己的話描述一下前兩句詩描寫的主要畫面嗎？

__________________________9、書面表達（每題10分共1題）

1）.看圖寫話。

仔細觀察圖畫，想一想，圖上有誰？他們在什么地方？他們在干什么？然后寫一寫。不會寫的字用拼音代替。

10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀短文，完成練習?？兹谧尷婵兹谒臍q，與諸兄同食①梨，融獨擇②小者，父問故③，融曰④：“兒年幼，當取小者?！盵注釋]①食：吃。②擇：選擇。③故：原因。④曰：說。1．這篇短文寫了孔融_________的事。

2．“兒年幼，當取小者”在文中的意思是_________________________。

3．“與諸兄同食梨”中“食”的意思是（）A．日月虧缺或完全看不見的現(xiàn)象B．吃的東西C．吃4．孔融是一個（）的人。A．拾金不昧B．恭敬謙讓C．尊老愛幼5．想象一下，如果父親問孔融弟弟比他小，為何不把最小的梨給弟弟，孔融會怎么說？_______________________________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀短文《駱駝圖書館》，完成下面小題。①撒哈拉是一個男孩，只是他并不知道，自己與世界上最大的沙漠同名，自然，他更不知道自己就踩在撒哈拉沙漠①的中央。②每當太陽映過沙丘，他都會飛奔向最遠的沙凹處，希望看到那兩頭熟悉的駱駝，可惜，快一年了，這一幕始終沒出現(xiàn)。③雖然如此，撒哈拉卻并未放棄，他會一整天都守候在那塊稍微平坦的地方，翻開一本破舊的書，一字一字地反復閱讀。他清澈的眼眸里閃爍著光芒，書中的每一個字，每一句話都仿佛在他眼前跳躍，盡管在過去的歲月里，他已經(jīng)翻閱過無數(shù)遍。④部落里的長者從來沒有批評過撒哈拉，即便最嚴厲的父親也從未阻礙撒哈拉的舉動，因為他們和撒哈拉一樣，也很懷念曾經(jīng)的那兩頭駱駝，而那兩頭駱駝的主人便是奧利奇——駱駝圖書館的創(chuàng)始人。⑤那兩頭駱駝各馱著兩袋重重的書，每周總會在星期二一大早準時出現(xiàn)在那個叫塔里的沙丘下，等待周邊部落的少年前來借閱圖書，奧利奇是一個神一般的人，至少在孩子們心中是這樣，他要大家盡量坐在原地看書，看完之后便可以直接歸還，沒有人反對，大家都不希望圖書因為離開駱駝圖書館而流離失所。⑥可是，因為撒哈拉對書的太熱愛了，有一次，在黑暗已經(jīng)籠罩大漠，奧利奇趕著駱駝要離開時，撒哈拉遞上沒有讀完的書，站立了一會，小聲地說：“我，我能借這本書嗎？我，我保證下周這個時候，一定把書放回駱駝圖書館。”⑦奧利奇猶豫了許久，但最終他還是從駱駝背上抽出那本剛收進袋子的書交到撒哈拉手里，還用力地拍了拍撒哈拉的肩，意味深長地說：“你要知道，駱駝圖書館是撒哈拉部族的希望，很多和你一樣的孩子都希望能讀書，能通過書本了解世界，走出文化的荒漠?！雹嗨裕龉瓘奈赐洷Ｗo好手中的書，盡管這本書連封面都沒有，但他卻視若珍寶，駱駝圖書館有一句口號：撒哈拉沙漠并不可怕，可怕的是這片沙漠是文化的荒漠。⑨然而，世間有許多事都事與愿違，就在撒哈拉借走書的第三天，全部落的人突然搬遷了，撒哈拉抱著書不肯離開，但父親粗壯的手卻沒能讓他如愿。⑩當一位旅客把撒哈拉與駱駝圖書館的故事登在報紙上后，瞬間讓全世界震驚，越來越多的媒體報道撒哈拉的故事，并且還專門組隊運送了上千冊圖書，再配上數(shù)十頭駱駝，一個個新的駱駝圖書館如噴薄而出的朝陽，瞬間灑遍了撒哈拉沙漠的每一個角落……?多年后，撒哈拉成為駱駝圖書館的管理員，每當有人過來借閱圖書，他都會虔誠地說一句話，不要讓撒哈拉永遠是文化的荒漠。注釋：①撒哈拉沙漠：是世界上除南極洲之外最大的荒漠，位于非洲北部，氣候條件極其惡劣，是地球上最不適合生物生長的地方之一。（作者謝素軍，選用時有刪改）1．根據(jù)意思，從文中找出合適的詞語。

（1）形容沒有安身的地方、四處漂泊。(

)

（2）形容十分珍愛，將其當成無價之寶。(

)

2．單項選擇。

（1）世界上最大的沙漠稱為(

)

A．撒哈拉沙漠B．駱駝沙漠C．塔里沙漠D．奧利奇沙漠

（2）撒哈拉抱著書不肯離開的原因是(

)。

A．他不想離開這個長期居住地。B．他希望騎著駱駝離開這里。

C．他想要把書還給駱駝圖書館。D．他很喜歡在駱駝圖書館看書。

（3）下列關(guān)于撒哈拉說“不要讓撒哈拉永遠是文化的荒漠?！崩斫庹_的是(

)

A．撒哈拉沙漠變成了繁華的大都市。

B．小男孩撒哈拉長大后成為了有文化的人。

C．撒哈拉沙漠，氣候惡劣，土地貧瘠，但不能永遠是一個沒有文化的地方。

D．撒哈拉沙漠，氣候惡劣，土地貧瘠，所以一直是接受到的文化有限的地方。

3．創(chuàng)始人奧利奇的駱駝圖書館是什么樣，請結(jié)合原文內(nèi)容簡要描述一下。

_________________

4．根據(jù)要求填空。文中摘抄句子描寫人物方法體會到人物內(nèi)心他會一整天都守候在那塊稍微平坦的地方，翻開一本破舊的書，一字一字地反復閱讀。他清澈的眼眸里閃爍著光芒，書中的每一個字，每一句話都仿佛在他眼前跳躍，盡管在過去的歲月里，他已經(jīng)翻閱過無數(shù)遍。動作描寫

神態(tài)描寫（填寫）體會到______撒哈拉遞上沒有讀完的書，站立了一會，小聲地說：“我，我能借這本書嗎？我，我保證下周這個時候，一定把書放回駱駝圖書館。”_____描寫

_____描寫體會到撒哈拉非常喜歡讀這本書，想借回繼續(xù)讀，擔心借不到所以說話緊張到結(jié)結(jié)巴巴，并做出了保證。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.下題中，都有一項字的讀音是錯誤的。把它找出來。

（1）A．玉磬（qìn）B．晝夜（zhòu）C．啃食（kěn）D．燕園（yān）(

)

（2）A．山寨（zhài）B．謀財（móu）C．迸出（bèng）D．供耕織（gōng）(

)

（3）A．躊躇（chóu）B．堪稱（kān）C．撩亂（liāo）D．桃花塢（wù）(

)2）.給下面多音字選擇正確的讀音，畫“√”。

（1）朱德同志一直擔（dāndàn）心