云南省昭通市（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版階段練習(xí)(知識(shí)梳理)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）

1）.須xū

【部首】頁(yè)

【結(jié)構(gòu)】左右

【文字源流】“須”是“鬚”的本字。甲骨文的字形是一個(gè)人的嘴下面有幾根毛的樣子。金文“須”字的上方是頭形。小篆以后頭部變成“頁(yè)”?！墩f(shuō)文》：“須，面毛也。”《荀子》：“須眉交白?！?/p>

【常見(jiàn)詞組】須彌、須丸、須發(fā)皆白

【課文原句】梅須遜雪三分白

2、填空題（每題2分共5題）

1）.請(qǐng)你讀一讀，猜一猜。

tiānshàngshǔbùqīng，yìshǎnyìshǎnliàngjīngjīng。

mídǐ：_______________2）.照樣子，寫(xiě)一寫(xiě)。

休（亻）（木）閃(

)(

)吧(

)(

)3）.補(bǔ)全詞語(yǔ)，并選詞填空（填序號(hào)）。

①(

)苞(

)放②(

)(

)滿(mǎn)園③(

)(

)爭(zhēng)艷

④(

)(

)如畫(huà)⑤(

)(

)虛傳⑥(

)消(

)散

（1）春天到了，花園里______，有的完全盛開(kāi)，有的______，漂亮極了。

（2）夏天的西湖______，令人陶醉，果然______。4）.我能用心思考括號(hào)里應(yīng)該填什么。

d－ǎ→(

)(

)－é→héb－ǐ→(

)

t－ù→(

)d－(

)→dē(

)－è→shè

g－u－(

)→guāx－?。ⅰ?

)5）.照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。

平平常常（AABB式）____________________________

可憐巴巴（ABCC式）____________________________

又瘦又長(zhǎng)（ABAC式）____________________________3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下面句子所使用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不正確的一項(xiàng)是（）A．這聲音驚天動(dòng)地，氣壯山河！B．中國(guó)政治協(xié)商會(huì)議全體代表，有工人、農(nóng)民、學(xué)校師生、機(jī)關(guān)工作人員、消防部隊(duì)。C．那些天體上可能有生命存在呢？這個(gè)天體又必須具備什么條件呢？D．接著是一個(gè)騎兵師；“紅馬連”一色紅馬，“白馬連”一色白馬，六馬并行，馬腿的動(dòng)作完全一致。2）.關(guān)于《鐵路邊的孩子們》一書(shū)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．爸爸最終被證明是清白的，并且回來(lái)與家人團(tuán)聚了。B．“三煙囪”指的是伯比三姐弟的家。C．為了表彰孩子們消除一場(chǎng)車(chē)禍的英勇行為，鐵路公司贈(zèng)給每個(gè)孩子一塊掛表。D．珀克斯不愿意接受生日禮物，是因?yàn)樗X(jué)得禮物太微薄了。3）.下圖是歐陽(yáng)詢(xún)楷書(shū)《九成宮醴泉銘》部分內(nèi)容，下面符合他書(shū)法特點(diǎn)的一項(xiàng)是（）

A．筆力剛勁，字形豎長(zhǎng)。B．化繁為簡(jiǎn)，筆畫(huà)連綿。C．書(shū)寫(xiě)快捷，飄逸易識(shí)。D．勁瘦挺拔，曲線(xiàn)較多。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.照樣子，用加點(diǎn)的詞語(yǔ)仿寫(xiě)句子。

(1)草芽尖尖，他對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“我是春天。”

__________________________________

(2)影子常常跟著我，就像一條小黑狗。

__________________________________

(3)真的像老師說(shuō)的，那么多種顏色嗎？

__________________________________

(4)你怎么天天丟東西呢？

__________________________________

(5)瓶子里的水漸漸升高。

__________________________________5、連線(xiàn)題（每題4分共2題）

1）.我能根據(jù)課文內(nèi)容連線(xiàn)。

池草紅

山花青

魚(yú)入林

鳥(niǎo)出水2）.連一連。

BETQHMLDFJ

tebmhqdljf6、排序題（每題5分共2題）

1）.給下列句子排序。

(

)彩虹笑太陽(yáng)只會(huì)發(fā)出刺眼的光。

(

)彩虹也掛在天上。

(

)彩虹也消失了。

(

)雷雨后太陽(yáng)出來(lái)了。

(

)人們都稱(chēng)贊彩虹真美。

(

)太陽(yáng)聽(tīng)了走進(jìn)云中。2）.請(qǐng)把下面的句子排列成一段通順的話(huà)。

(

)河水清清，過(guò)了河是座山，山旁有竹林。

(

)我的故鄉(xiāng)是一座小村莊，村后有條小河。

(

)秋天，我們摘柿子，吃葡萄。

(

)夏天，我們?cè)诤永镉斡尽?/p>

(

)春天，我們上山采野花。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下列說(shuō)法是否正確，正確的畫(huà)“√”，錯(cuò)誤的畫(huà)“×”。

(1)“處罰”“處理”“到處”“處分”的讀音是完全一樣的。(

)

(2)《賣(mài)火柴的小女孩》是丹麥作家安徒生寫(xiě)的童話(huà)。(

)

(3)“光/持石擊/甕破之。”這句詩(shī)的停頓是正確的。(

)

(4)“吃、吐”是和吃的動(dòng)作有關(guān)的字，“嘩、啪”是表示聲音的字。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.古詩(shī)鑒賞錢(qián)塘湖春行白居易孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。最?lèi)?ài)湖東行不足，綠楊陰里白沙提。1．“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥?！睂?xiě)了哪些景物?表達(dá)了作者怎樣的情感?

____________________________

2．“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。”中的“幾處”誰(shuí)家”能否換成“處處”和“家家”?請(qǐng)談?wù)勀愕闹ā?/p>

____________________________9、書(shū)面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.快樂(lè)習(xí)作

公園、校園、小河、田野……這些地方的景色都很美。請(qǐng)你選擇一個(gè)地方，運(yùn)用從課文中學(xué)到的寫(xiě)法，圍繞一個(gè)意思寫(xiě)一篇習(xí)作。題目自擬，300字左右。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀理解王戎不取道旁李王戎七歲，____________________?？吹肋吚顦?shù)______________，諸兒競(jìng)走取之，唯戎不動(dòng)。人問(wèn)之，答曰“樹(shù)在道邊而多子，此必苦李。”取之，信然。1．根據(jù)課文內(nèi)容填空。

2．“取之，信然。”這里的“之”，指的是____________?！靶湃?，意思是說(shuō)__________。

3．古文有“一字多義”的的現(xiàn)象。在《王戎不取道旁李》中，“之”出現(xiàn)了________次，“人問(wèn)之”的“之”，指的是_________。

4．讀古文，遇到不懂的字詞，可以猜一猜?！爸T兒競(jìng)走取之”，猜一猜看，“諸兒”，意思是說(shuō)______。

5．“樹(shù)在道邊而多子，此必苦李。”王戎這樣推斷的原因是________________________。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.課外閱讀。八哥記趣①我家的這只八哥是朋友送的，剛來(lái)時(shí)是只產(chǎn)下沒(méi)幾天的雛鳥(niǎo)，一團(tuán)粉紅色的肉上粘著稀稀拉拉的茸毛，腦袋和嘴巴碩大得不成比例，丑八怪似的。②不過(guò)這八哥也爭(zhēng)氣，長(zhǎng)得一天一個(gè)樣，沒(méi)過(guò)多久，全身就穿上了黑亮亮閃著綢緞般光澤的新裝，頭上長(zhǎng)出一簇冠羽，體態(tài)修長(zhǎng)，顯得輕靈飄逸。它歡快地拍打著翅膀和我女兒一起玩耍，飛落在她肩頭啄食她手中的餅干，出演著人鳥(niǎo)親和的節(jié)目。我家養(yǎng)八哥的籠子是不關(guān)的，只起鳥(niǎo)窩的作用。它大部分時(shí)間愛(ài)到陽(yáng)臺(tái)上，徜徉在盆花和假山之間，轉(zhuǎn)動(dòng)著腦袋，好奇地打量著外面的世界。但只守著這方樂(lè)土，從不越雷池一步，飛到陽(yáng)臺(tái)外面去。下班回家，我一推開(kāi)房門(mén)，就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)一陣撲棱棱的振翅聲，旋著一陣風(fēng)，八哥輕巧地落到我手臂上，揮都揮不去，親熱得不行。小鳥(niǎo)依人的成語(yǔ)大概就是這樣來(lái)的吧。它有時(shí)也很淘氣，我們吃飯時(shí)，它常飛到桌上來(lái)，蹦跳著，側(cè)著臉東瞧西看，像是檢查伙食情況。給它飯粒它不吃，偏冷不丁到飯碗中叼一口，仿佛是抗議沒(méi)有給它家庭成員的正規(guī)待遇……這八哥還會(huì)幫人干活。夏天的米容易長(zhǎng)蟲(chóng)，只需將米攤開(kāi)在報(bào)紙上，打一聲口哨，八哥就飛來(lái)。它最?lèi)?ài)吃小蟲(chóng)，勤快得很，用嘴和爪子撥動(dòng)著，仔細(xì)認(rèn)真，一口一個(gè)準(zhǔn)?、畚覍?xiě)這篇短文的時(shí)候，八哥飛到寫(xiě)字臺(tái)上來(lái)了，正用嘴叼稿紙呢，莫非它也怕羞，不肯讓我披露它的情況吧？1．第①自然段描寫(xiě)了八哥的_____，從八哥剛來(lái)時(shí)的樣子，可以看出作者對(duì)八哥的態(tài)度是_____。

2．第②自然段畫(huà)線(xiàn)的句子描寫(xiě)了八哥的什么？_____

3．第③自然段描述了怎樣的情景？_____

4．短文都寫(xiě)了八哥身上的哪些有趣的特點(diǎn)？_____

5．讀完短文，試用自己的語(yǔ)言解釋成語(yǔ)“小鳥(niǎo)依人”。_____12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.選一選，填空。

zhǒngzhòng

1．爸爸把花生的種(

)子種(

)在地里。

zhīzhǐ

2．樹(shù)上只(

)有一只(

)小鳥(niǎo)。

yuèlè

3．音樂(lè)(

)給我們帶來(lái)快樂(lè)(

)。2）.在下列詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字依次改正。

（1）搬門(mén)弄斧穿流不息鞠躬盡粹意氣相投

（2）義不容詞心心相應(yīng)家喻戶(hù)曉明辯是非

（3）猶豫不決按步就班直接了當(dāng)披星帶月13、語(yǔ)言表達(dá)（每題6分共1題）

1）.照樣子，寫(xiě)句子。

①例：小河是魚(yú)兒的家。

________________是______________________。

②例