幼兒園第二學(xué)期第二周工作計(jì)劃幼兒園其次學(xué)期其次周工作方案大全8篇

周工作方案需要具有可操作性，確保每項(xiàng)任務(wù)有詳細(xì)的標(biāo)準(zhǔn)和方案，能夠確保工作完成的質(zhì)量和效率。需要與日常工作相結(jié)合，保證任務(wù)進(jìn)度的合理性和實(shí)現(xiàn)度?，F(xiàn)在隨著我一起往下看看幼兒園其次學(xué)期其次周工作方案，盼望你喜愛。

幼兒園其次學(xué)期其次周工作方案（篇1）

新學(xué)期的預(yù)備工作已就緒，為了更好的做好本學(xué)期的工作，本人以園內(nèi)指定的目標(biāo)為方向，依據(jù)中班組指定的方案為目標(biāo)，以中班幼兒的年齡特點(diǎn)及需要為基礎(chǔ)，特制定了個(gè)人工作方案如下：

一、指導(dǎo)思想

更新觀念，以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo)，自覺遵守園的規(guī)章制度，聽從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)支配，做好本職工作，和同事友相處，提高自己的思想政治素養(yǎng)，樹立良好的形象。

二、工作重點(diǎn)

1、全面了解幼兒教育新動(dòng)態(tài)，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐。合理的利用區(qū)角進(jìn)行學(xué)習(xí)，使幼兒能夠充分體會(huì)在玩中學(xué)，學(xué)中玩。另外要仔細(xì)鉆研教材，使每個(gè)幼兒得到全面的進(jìn)展。

2、在教學(xué)中，敬重幼兒，營造公平、和諧的學(xué)習(xí)氛圍。在課前的教具預(yù)備要充分，并具有較強(qiáng)的操作性，在教態(tài)上具有兒童化，形象生動(dòng)，和幼兒融合在一起，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松、開心的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓幼兒學(xué)會(huì)在嬉戲中去查找問題，并解決問題。在課堂上利用各種生動(dòng)形象的直觀教具，激發(fā)幼兒的愛好。

3、注意學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對(duì)幼兒的作用。依據(jù)幼兒年齡的特點(diǎn)，為幼兒設(shè)計(jì)各種活動(dòng)區(qū)域，并為孩子們預(yù)備豐富的區(qū)域材料，讓幼兒自主選擇，大膽使用和創(chuàng)作。讓幼兒成為環(huán)境仆人，用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境。

4、鼓舞幼兒參與各種活動(dòng)并樂觀的表現(xiàn)自己，這樣不僅可以培育孩子的樂觀性，還可以培育幼兒的自信念。用眼睛關(guān)注每個(gè)幼兒，從幼兒身上吸取閃光點(diǎn)，去點(diǎn)亮他們自信獨(dú)立的明燈，關(guān)心幼兒發(fā)覺自己的優(yōu)勢(shì)，建立他們的自信和對(duì)集體的歸屬感。

5、注意家園聯(lián)系。真誠的對(duì)待每一位家長，照實(shí)的和他們溝通對(duì)孩子教育方面的看法，對(duì)家長提出的要求盡量去滿意，對(duì)家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答，讓家長感到我不只是孩子的老師，也是家長的伴侶，有困難大家一起解決。當(dāng)問題消失，第一時(shí)間與家長聯(lián)絡(luò)，讓家長知道老師對(duì)問題很重視。

三、常規(guī)教育方面

1、禮貌

先從自我做起，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長都要面帶微笑主動(dòng)問好。給幼兒帶個(gè)好頭，并嚴(yán)格要求自己的言行舉止，同時(shí)培育幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講文明的好孩子，能友好與他人相處。

2、課堂活動(dòng)紀(jì)律

要正確引導(dǎo)幼兒課堂上的坐姿、培育良好的課堂常規(guī)，不任憑下位、回答問題時(shí)要舉手、并學(xué)會(huì)敬重他人，寧靜地傾聽他人的發(fā)言，養(yǎng)成不任憑打亂別人的講話，不大聲喧嘩的良好習(xí)慣。

3、衛(wèi)生習(xí)慣

知道清潔衛(wèi)生的重要性，加強(qiáng)幼兒便后洗手的習(xí)慣，并能主動(dòng)的在餐前、餐后洗手，餐后能主動(dòng)漱口、擦嘴巴，能有條理地整理餐具、折疊整理自己的被褥衣物。

四、保育方面

培育幼兒良好的生活習(xí)慣，提示他們多喝水，并在體育活動(dòng)后準(zhǔn)時(shí)的給他們更換衣物，墊毛巾等。吃飯時(shí)要提示他們細(xì)嚼慢咽，養(yǎng)成寧靜進(jìn)餐的良好習(xí)慣，飯后不猛烈運(yùn)動(dòng)。午睡方面要不斷地巡察，幫幼兒蓋好被子，認(rèn)真觀看每位幼兒，并做好午睡記錄。

五、自身素養(yǎng)的提高

1、不斷挑戰(zhàn)自我。一位抱負(fù)的老師，應(yīng)擅長熟悉自己、發(fā)覺自己、評(píng)價(jià)自己，從而樹立自信。自信使人自強(qiáng)。只有自信，才能使一個(gè)人的潛能、才華發(fā)揮至極致，也只有自信才能使人得到“高峰體驗(yàn)”。

2、不斷的學(xué)習(xí)充實(shí)自己，在孩子的眼中，老師是神圣的，是無所不能的。假如對(duì)于孩子的問題不了解，那么，在孩子的眼中就會(huì)有質(zhì)疑，對(duì)于你以后的問題孩子不會(huì)特殊的協(xié)作，這樣不僅影響孩子的學(xué)習(xí)，也會(huì)影響自己今后工作的開展。所以，要不斷的從各方面充實(shí)自己。

幼兒老師的工作是瑣碎的，但同時(shí)也是重要的，我們要時(shí)刻留意觀看幼兒的言行、舉止、神態(tài)，并且要永久用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，在敬重、理解幼兒的同時(shí)，用一顆平常心去與每一位幼兒溝通，這是我自己做好幼兒教育工作的前提。盼望在領(lǐng)導(dǎo)與同事的關(guān)心下能夠圓滿的完成方案。

幼兒園其次學(xué)期其次周工作方案（篇2）

新的學(xué)期即拉開帷幕了，為了使本學(xué)期自己的工作更有序有效的地進(jìn)行下去，特制定如下個(gè)人方案：

一、思想工作

在新的學(xué)期里肯定要學(xué)習(xí)領(lǐng)悟老師道德行為規(guī)范，并在工作中不斷地鞭策自己，以飽滿的熱忱參與到工作中去，時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀老師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。

二、力量進(jìn)展

盼望能在各方面都有新的提高：教學(xué)方面，我將仔細(xì)預(yù)備幼兒活動(dòng)所需材料；寫好每一次教案；多學(xué)習(xí)，把先進(jìn)的幼兒教育閱歷運(yùn)用到自己的教學(xué)中；多反思，結(jié)合自己班幼兒狀況實(shí)施收效好的教育方法；多到平行班級(jí)走走、看看、聽聽、取長補(bǔ)短，促進(jìn)幼兒進(jìn)展；多和閱歷豐富的老師溝通。生活中，熱忱待人，友愛助人，虛心為人，團(tuán)結(jié)向上，與同事互幫互助。針對(duì)班級(jí)里特別幼兒，制定特定個(gè)人的教育方法，正確引導(dǎo)，發(fā)覺優(yōu)秀并鼓舞幼兒更快更好的適應(yīng)幼兒園。班務(wù)工作中，嚴(yán)格要求自己，以身作則地做好班主任工作。

三、努力方向

本學(xué)期我制定了以下目標(biāo)及措施：

1、盡快提高自己對(duì)中班幼兒的管理和教學(xué)力量。

2、努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，仔細(xì)學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)，盡快了解、把握中班幼兒的年齡特征和進(jìn)展特點(diǎn)。

3、連續(xù)加強(qiáng)家長工作的開展，做到與家長適時(shí)、有效的溝通。

措施：

1、多向富有教學(xué)閱歷的搭班老師學(xué)習(xí)，注意榜樣借鑒、內(nèi)化，爭(zhēng)取盡快提高自己對(duì)中班年齡幼兒的管理和教學(xué)力量。

2、自從幼兒園網(wǎng)站建立以來我與家長們的關(guān)系更進(jìn)了一步，本學(xué)期將連續(xù)努力。除了準(zhǔn)時(shí)關(guān)注論壇外，還要加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率，為家長供應(yīng)更優(yōu)質(zhì)服務(wù)。除此之外，我還必需做到每周向家長反饋幼兒在園的狀況，常常了解家長的需求，努力使自己做的更好，成為家長心目中的.好老師。

四、出勤方面

嚴(yán)格要求自己，保證工作時(shí)間，做到一學(xué)期不請(qǐng)假，不無故遲到，不曠工；用飽滿的熱忱對(duì)待工作。

五、家園共育方面

家長工作由為重要，家長工作是接洽家與園的有用橋梁，只有做好家長工作，才能促進(jìn)班團(tuán)體的管理，我將踴躍和家長取得接洽，和家長共同探討制定適合每個(gè)幼兒的教育方法，使家園結(jié)成教育伙伴，充分發(fā)揮教育的潛能.仔細(xì)聽從家長的看法和建議，滿意家長的合理要求，起勁縮短家長和老師之間的距離，還要加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率，為家長供應(yīng)更優(yōu)質(zhì)服務(wù)。除此之外，我還必需做到每周向家長反饋幼兒在園的狀況，常常了解家長的需求，努力使自己做的更好，成為家長心目中的好老師。

幼兒園其次學(xué)期其次周工作方案（篇3）

新學(xué)期又開學(xué)了，為了更好的進(jìn)行本期個(gè)人工作，特制定方案如下:

一、指導(dǎo)思想

更新觀念，以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo)，自覺遵守園的規(guī)章制度，聽從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)支配，做好本職工作，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高自己思想政治素養(yǎng)，樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康進(jìn)展。

二、保教工作方面:

1、連續(xù)深化學(xué)習(xí)《綱要》，并依據(jù)〈綱要〉中精神，不斷提高自身素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，對(duì)幼兒進(jìn)行全面培育。

2、在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松、開心的學(xué)習(xí)環(huán)境，結(jié)合主題加強(qiáng)環(huán)境與教育的互動(dòng)與結(jié)合。

3、創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍，鼓舞幼兒大膽發(fā)表自己的見解，使幼兒想說、敢說，進(jìn)展幼兒的進(jìn)展幼兒的交往力量和語言表達(dá)力量。

4、按時(shí)完成本園的教學(xué)任務(wù)，及其他工作支配，努力嘗試英語教學(xué)，讓幼兒在開心嬉戲中學(xué)習(xí)，培育幼兒學(xué)習(xí)愛好。

5、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作，在各項(xiàng)環(huán)節(jié)中，培育幼兒良好的生活習(xí)慣及獨(dú)立力量，讓幼兒身心得到健康進(jìn)展。

三、保健方面:

1、充分利用自然因素，開展體育嬉戲、戶外體能活動(dòng)，熬煉幼兒身體，增加幼兒體質(zhì)。

2、合理支配幼兒在園生活，培育幼兒良好生活衛(wèi)生時(shí)慣。

3、在日常生活中，加強(qiáng)平安教育，提高幼兒自我愛護(hù)意識(shí)。

四、家園共育方面:

1、充分利用早接和放學(xué)的短臨時(shí)間，樂觀主動(dòng)地與家長溝通，使家長了解自己孩子在園的`狀況，在家長的協(xié)作下實(shí)現(xiàn)家園共育，促進(jìn)幼兒的全面進(jìn)展。

2、利用宣揚(yáng)欄、家園聯(lián)系手冊(cè)、電話以及家庭短信箱等途徑，與家長溝通聯(lián)系，準(zhǔn)時(shí)向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活狀況。

3、家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境，急躁聽取家長合理正確的看法和建議，相互協(xié)作共同教育幼兒，使幼兒的健康成長!

幼兒園其次學(xué)期其次周工作方案（篇4）

一、平安保健工作

1、春季是諾如高發(fā)期，各班按保健室要求加強(qiáng)檢查消毒和監(jiān)管。

2、規(guī)范接送制度，各班準(zhǔn)時(shí)調(diào)整接送卡，正確指導(dǎo)班級(jí)家長接送。

3、保健室按春季平安檢查要求仔細(xì)做好相關(guān)資料。

二、教研工作：

1、本周五前上交各類方案，各班交給組長，組長收齊后統(tǒng)一發(fā)給園長。（文檔以內(nèi)容為名，不要以班級(jí)為名）

2、周二相關(guān)老師上交“教壇新秀”、“教學(xué)能手”的考核材料，園長室完成整理、匯總工作。

3、各班以“課程嬉戲化”理念為指導(dǎo)，調(diào)整區(qū)域設(shè)置，豐富區(qū)域材料，亮化班級(jí)特色區(qū)域。

4、仔細(xì)做好日常工作，強(qiáng)化各環(huán)節(jié)操作流程，嚴(yán)禁高管高控。

5、中大班嘗試自主用餐，規(guī)范用餐流程。

三、教科工作：

1、周一上午陸__老師到教科室參與會(huì)議。

2、周二放學(xué)前各老師上交__市優(yōu)秀教案（教案和申報(bào)表），詳細(xì)要求見通知。

3、需要發(fā)表論文的老師本周五把電子稿發(fā)給陸__老師。

四、教技工作：

1、完成七巧板征訂工作。

2、準(zhǔn)時(shí)更新才智平臺(tái)班級(jí)主頁、老師備課、教研活動(dòng)等內(nèi)容。

五、其他工作

1、周二下午一點(diǎn)傅__到__幼兒園參與片園長會(huì)議。

2、幼兒園窗戶平安欄開頭動(dòng)工。

3、周四下午1點(diǎn)傅__到__中學(xué)參與“書香校內(nèi)推動(dòng)”會(huì)議。

幼兒園其次學(xué)期其次周工作方案（篇5）

1.參與鼓樓幼兒園活教育學(xué)術(shù)研討活動(dòng)。

2.工會(huì)主席外出培訓(xùn)活動(dòng)。

3.連續(xù)豐富戶外嬉戲環(huán)境。

4.各班按方案進(jìn)行平安平臺(tái)的授課，督促家長完成20__“國家平安教育專題”家庭版的專題教育。

5.加強(qiáng)戶外活動(dòng)中的平安教育。

6.加強(qiáng)食堂衛(wèi)生工作，確保幼兒飲食平安。

7.制定“綠色出行”活動(dòng)方案。

8.周一上午（也許八點(diǎn)非常）進(jìn)行視力篩查，請(qǐng)各班做好預(yù)備（婦保所）。

9.做好氟離子防齲的統(tǒng)計(jì)上傳工作（婦保所）。

10.做好肥胖兒、體弱兒的個(gè)案跟蹤工作（4月份）。

11.戶外嬉戲正常開展，調(diào)整環(huán)境。

12.備課組、教研組活動(dòng)。

13.聯(lián)盟磨課。

14.班級(jí)資料檢查。

15.中班園內(nèi)閱讀研討。

16.故事社團(tuán)（幼兒、家長、老師）正常進(jìn)行。

17.督促老師仔細(xì)撰寫論文，樂觀投稿爭(zhēng)取發(fā)表。

18.督促組織參與江蘇省陶研會(huì)第十屆“行知杯”優(yōu)秀論文評(píng)比活動(dòng)。

19.各班仔細(xì)開展課題階段性討論。

20.校本資源庫的建設(shè)。

21.連續(xù)預(yù)備小班家長活動(dòng)。

幼兒園其次學(xué)期其次周工作方案（篇6）

九月其次周幼兒園工作方案

沙河中心幼兒園其次周工作方案

班級(jí)：中一班時(shí)間：、9、5-2021、9、9

項(xiàng)目

活動(dòng)目標(biāo)

活動(dòng)

環(huán)境材料與老師指導(dǎo)

生活活動(dòng)

1、與新老師、新同伴建立良好關(guān)系，形成信任感。

2、有良好的盥洗習(xí)慣和自理力量。

1、以嬉戲《我會(huì)發(fā)泄》合理的宣泄自己的心情，能保持開心的心情。

2、生活活動(dòng)：《關(guān)心小白兔》。

1、引導(dǎo)幼兒感知中班的生活常規(guī)和小班的區(qū)分。

2、幼兒輪番做值日生，關(guān)心老師小伴侶做力所能及的事情。

活動(dòng)區(qū)

圖書區(qū)：1、能清晰地說出自己想說的事情。

2、喜愛聽故事、看圖書，有初步的`前閱讀力量。

美工區(qū)：1、能夠感受并寵愛生活和環(huán)境中德美，發(fā)覺事物美的特征。

2、熟悉美術(shù)作品所表現(xiàn)得內(nèi)容，感受作品美感特點(diǎn)，初步了解作品表現(xiàn)得方法。

表演區(qū)：用自己喜愛的方式表達(dá)對(duì)音樂的感受

1、能夠大膽、清晰地表達(dá)自己的想法和感受。

2、喜愛觀賞不同體裁的文學(xué)作品。

3、美術(shù)活動(dòng)《我的新班級(jí)》，引導(dǎo)幼兒依據(jù)自己的愿望和對(duì)美的理解設(shè)計(jì)班級(jí)活動(dòng)區(qū)環(huán)境，繪制出設(shè)計(jì)的內(nèi)容。

4、情愿參與音樂和表演活動(dòng)，能夠從中獲得愉悅的心情和美感。

1、為幼兒供應(yīng)寬松的環(huán)境，引導(dǎo)幼兒大膽、清晰地表達(dá)自己的想法和感受。

2、圖書區(qū)投放不同體裁的文學(xué)作品。

3、鼓舞幼兒收集一些帶有藝術(shù)特點(diǎn)的生活用品和自然物，豐富活動(dòng)區(qū)的美術(shù)創(chuàng)作材料。

4、美工區(qū)供應(yīng)民間美術(shù)撕紙作品。

5、供應(yīng)各種打擊樂器，引導(dǎo)幼兒自由探究操作方法。

教學(xué)活動(dòng)

周一

活動(dòng)名稱：能干的小手

目標(biāo)：自己做一些力所能及的事情。

活動(dòng)名稱：我升中班了

目標(biāo)：知道自己長大了，升入中班。

周二

活動(dòng)名稱：蔬菜從哪兒來

目標(biāo)：了解熟悉蔬菜，培育不挑食不鋪張的好習(xí)慣。

活動(dòng)名稱：數(shù)花瓣

目標(biāo)：在“數(shù)花瓣”嬉戲中，感知、學(xué)習(xí)6以內(nèi)的數(shù)數(shù)。

周三

活動(dòng)名稱：疼愛我們的人

目標(biāo)：熟悉及敬重為幼兒服務(wù)的人。

活動(dòng)名稱：我是小小值日生

目標(biāo)：學(xué)習(xí)做值日生，知道值日生的工作內(nèi)容。

周四

活動(dòng)名稱：豌豆公主的故事

目標(biāo)：喜愛聽故事，理解故事的內(nèi)容。

活動(dòng)名稱：各種各樣的紙

目標(biāo)：通過觀看試驗(yàn)熟悉紙的種類和特性。

周五

活動(dòng)名稱：中秋節(jié)

目標(biāo)：了解中秋節(jié)的意義，感受節(jié)日的歡樂氣氛。

活動(dòng)名稱：早起歌

目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒理解兒歌的內(nèi)容，知道自己的事情自己做。

家園

共育

1、家園共育，請(qǐng)您放手讓幼兒自己的事情自己做。

2、多帶幼兒到戶外走走，引導(dǎo)幼兒大膽地與生人溝通。

幼兒園其次學(xué)期其次周工作方案（篇7）

幼兒園九月其次周工作方案

班級(jí)：

(小)草莓班周次：其次周日期：9月5日-9月9日

老師：潘艷霞趙賢

生活活動(dòng)1.養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣(個(gè)別與幼兒在老師的陪伴下)。

2.能用語言或動(dòng)作表達(dá)自己的需要。

3、學(xué)習(xí)如廁，定時(shí)大便、知道不憋尿，初步養(yǎng)成主動(dòng)入廁的習(xí)慣。

4、會(huì)使用小勺獨(dú)立進(jìn)餐，學(xué)習(xí)基本的用餐方法。

星期一二三四五

區(qū)域活動(dòng)

益智區(qū)：

《串珠》

《好玩的小勺嬉戲》美勞區(qū)：

《手指玩色》

益智區(qū)：

《串珠》益智區(qū)：

《舀豆嬉戲》

建構(gòu)區(qū)：

《積木有很多玩法》美勞區(qū)：

《貼蘋果》

角色區(qū)：

《靜靜話》角色區(qū)：

《打電話》

閱讀區(qū)：

《幼兒月用書甜甜找伴侶》

環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1、播放輕松音樂活動(dòng)室創(chuàng)設(shè)溫馨舒適的家庭氛圍，玩具充分。

2、衛(wèi)生間進(jìn)行溫馨裝飾。

4、娃娃家全家福照片，娃娃床、卡通坐墊、家具、廚具、餐具。各種娃娃等。

5、運(yùn)動(dòng)區(qū)創(chuàng)設(shè)嬉戲化環(huán)境，大致標(biāo)明活動(dòng)范圍。

集體活動(dòng)

《介紹我自己》

《幼兒園的一天》《扮家家》

《筆寶寶跳舞》《歡迎小伴侶》

《小枕頭》《大地?cái)?shù)學(xué)》

《包包子》《一天要吃三頓飯》

戶外活動(dòng)集體活動(dòng)：《小兔過橋》《打灰狼》《花貓操》

分散活動(dòng)：材料圈，平衡木、球、沙包。

目標(biāo)：

1、喜愛參與體育活動(dòng)，感受運(yùn)動(dòng)嬉戲的開心。

2、在走、跑、跳、投擲的嬉戲中，能平穩(wěn)地掌握自己的身

家長工作1、家長協(xié)作教育幼兒長大了，要上幼兒園了。安撫幼兒的入園心情。

2、可帶自家的小枕頭、小花被等幼兒平常依戀的物品來園。

幼兒園其次學(xué)期其次周工作方案（篇8）

其次周工作方案

班級(jí)：中一班制定者：章菊英

主題高興奮興時(shí)間.9.5--2021.9.9

本周

工作

重點(diǎn)1.想出各種能讓他人興奮的方法并情愿嘗試。

2.喜愛與同伴共同嬉戲，并初步體驗(yàn)其中的歡樂。

時(shí)間

內(nèi)容周一周二周三周四周五

晨間

活動(dòng)重點(diǎn)指導(dǎo)：

小醫(yī)院、小銀行重點(diǎn)指導(dǎo)：

語言區(qū)、操作區(qū)重點(diǎn)指導(dǎo)：

小餐廳、娃娃家重點(diǎn)指導(dǎo)：

健康區(qū)、音樂區(qū)重點(diǎn)指導(dǎo)：

建筑區(qū)、美工區(qū)

上午

教學(xué)

及游

戲活

語言：微笑

目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒理解故事內(nèi)容，依據(jù)自己的閱歷充分想象并大膽敘述。懂得只有有愛心，不管力量大小都可以關(guān)心別人。情愿給別人帶去歡樂。

戶外活動(dòng)：呼啦圈

音樂：哈羅哈羅

目標(biāo)：感受歌曲歡快愉悅的心情，學(xué)唱歌曲，依據(jù)歌詞自編動(dòng)作，體驗(yàn)與伴侶共同歌舞的歡樂。

智力嬉戲：猜猜我是誰

嘗試偽裝自己的聲音，讓同伴聽辯。社會(huì)：愛開玩笑的納納

目標(biāo)：能理解惡作劇對(duì)他人心情上的影響。知道伴侶間相互敬重、友好交往的重要性。

戶外活動(dòng)：飛盤

角色嬉戲

目標(biāo)：能主動(dòng)選擇角色樂觀進(jìn)行嬉戲。角色間能有禮貌性的對(duì)話。

體育嬉戲：抓尾巴

目標(biāo)：增加快跑及敏捷躲閃的力量。數(shù)學(xué)：感知4以內(nèi)的數(shù)

學(xué)習(xí)目標(biāo)：手口全都地點(diǎn)數(shù)，并能說出總數(shù)。嘗試用圓點(diǎn)統(tǒng)計(jì)物體的數(shù)量。能開心地參與數(shù)學(xué)操作活動(dòng)。

戶外活動(dòng)：大型玩具

健康：腳印橋

目標(biāo)：能按鞋子輪廓描出腳印并能平衡行走。體驗(yàn)合作的歡樂。

語言嬉戲：開火

車

目標(biāo)：加深對(duì)

班里伙伙伴的

熟悉，并隨兒兒

歌輪番對(duì)答，進(jìn)

行問答嬉戲。

語言：消氣商店

目標(biāo)：理解他人生氣的緣由，愿意表達(dá)個(gè)人見解，能講出消氣的各種方法，并能用連貫完整地表達(dá)。

戶外活動(dòng)：拍皮球

美術(shù)：心情轉(zhuǎn)盤

目標(biāo)：大膽敘述自己的感受，用簡(jiǎn)筆畫的形式表現(xiàn)不同的心情。能選用不同顏色表達(dá)心情，知道伴侶之間要相互關(guān)懷。

音樂嬉戲：《我的火車就要開》

目標(biāo)：能仔細(xì)傾聽