人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊 3.兩位數(shù)減一位數(shù)、整十?dāng)?shù)_第1頁
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文檔簡介

兩位數(shù)減一位數(shù)、整十?dāng)?shù)一、復(fù)習(xí)舊知35＋4＝3942＋3＝455＋21＝2635＋40＝7542＋30＝7250＋21＝71口算。先算5＋4＝9，再算30＋9＝39。先算30＋40＝70，再算70＋5＝75。說說35＋4你是怎樣計算的。說說35＋40你是怎樣計算的。這兩組題計算時有什么相同的地方嗎？都是把相同數(shù)位上的數(shù)直接相加。教學(xué)目標(biāo)：

1、通過直觀演示，學(xué)生在理解算理的基礎(chǔ)上掌握兩位數(shù)減一位數(shù)、整十?dāng)?shù)的口算方法。

2、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、口頭表達(dá)能力以及推理歸納能力，提高學(xué)生的發(fā)散思維能力。

3、通過分組學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神與主動探索知識的精神。二、探究新知35－2＝35－20＝（1）還剩多少本故事書？（2）還剩多少本動漫書？看圖你知道了什么？可以提出什么問題？怎樣解答呢？這兩道題怎樣計算？35－2＝35－20＝23053333051015205個一減2個一3個十減2個十二、探究新知我是這樣想的。我是這樣想的。這兩道題計算時有什么不同？35－2，先用5個一減2個一，35－20，先用3個十減2個十。三、知識應(yīng)用-2＝5546-＝5502-＝5535-＝5524-＝5557-＝5513-333333275634222222-02我們一起算一算。-02＝------＝＝＝＝＝630000005333431323222222＝5546-＝5502-＝5535-＝5524-＝5557-＝5513-333333875634222222觀察兩組題你有什么發(fā)現(xiàn)？相同數(shù)位上的數(shù)直接相減。三、知識應(yīng)用2165三、知識應(yīng)用5942我們按照房子號給小動物們送桃子吧。78－663－2066－466－407218三、知識應(yīng)用看看桃子是哪只小猴的。43612268－563＝（箱）從一共摘的68箱里去掉剩下的5箱，就是運(yùn)走的。三、知識應(yīng)用從圖中你知道了什么？這道題怎樣解答？解答正確嗎？四、布置作業(yè)作業(yè)：第69頁“

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