重慶十一中2025屆化學九年級第一學期期末監(jiān)測試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．有關碳和碳氧化物的說法中，錯誤的是()A．古代用墨書寫或繪制的字畫長久不變色，是因為碳的化學性質不活潑B．金剛石和石墨物理性質不同，是因為它們的碳原子排列方式不同C．二氧化碳的排放是導致溫室效應的原因之一D．用煤火取暖是應注意通風，防止一氧化碳中毒2．在密閉容器內有四種物質，在一定條件下充分反應，測得反應前后各物質的質量如下表：下列說法正確的是物質XYZQ反應前質量/g82205反應后質量/g待測10813A．反應后X的質量為6g B．參加反應的X、Z的質量比是1：3C．該反應的反應物是X、Y D．Y、Q的相對分子質量比一定為1：13．下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是A．硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫B．紅磷在空氣中燃燒生成大量白霧C．向紫色石蕊溶液通入二氧化碳，溶液變紅，加熱后紅色消失D．在電解水實驗中，負極產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復燃4．在“宏觀—微觀—符號”之間建立聯(lián)系，是化學學科特有的思維方式。下圖是某化學反應的微觀示意圖，從中獲取的相關信息正確的是（）A．甲物質的化學式是CH2 B．丙物質屬于氧化物C．該反應中有4種化合物 D．甲、乙兩物質的質量比為1:15．物質的用途與性質對應關系不合理的是A．石墨做電池電極——導電性B．一氧化碳冶煉金屬——可燃性C．金剛石切割玻璃——硬度大D．H2填充探空氣球——相同條件下H2的密度最小6．碳和一氧化碳的組成和狀態(tài)都不相同，但它們卻有一些相似的性質。下列性質中，不屬于二者共同性質的是A．毒性 B．可燃性 C．還原性 D．難溶于水7．下列物質的化學式書寫正確的是A．氧化鐵FeO B．氯化鋁AlCl C．硫酸鈉Na2SO4 D．氫氧化鎂MgOH8．下面是我們熟悉的物質,其中屬于純凈物的是A．空氣 B．氮氣 C．食醋 D．牛奶9．某物質在氧氣中燃燒后，產(chǎn)物只有水和二氧化碳，下列說法正確的是（）A．該物質中一定含有C、H、O三種元素B．該物質中一定含C、H，可能含有OC．反應物中氧元素的質量之和不一定等于生成物中氧元素質量之和D．該物質只含C、H，沒有O10．向一定質量的硫酸銅溶液中加入不同質量的鐵粉所呈現(xiàn)的信息如下表：Fe質量/g5.611.216.822.428Cu質量/g6.412.819.222.422.4根據(jù)信息，下圖所示關系正確的是A． B．C． D．11．下列科學家中，發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制了元素周期表的是A．拉瓦錫 B．門捷列夫 C．道爾頓 D．阿伏伽德羅12．下列物質能在空氣中燃燒并產(chǎn)生白煙的是A．鐵絲 B．紅磷 C．木炭 D．氫氣二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．如圖是實驗室制取氣體時常用的裝置，請回答下列問題。（1）儀器①的名稱是_____；（2）實驗室用過氧化氫制取氧氣的化學方程式是_____，選用的發(fā)生裝置是_____（填裝置字母），該裝置的優(yōu)點之處是_____，若收集一瓶干燥的氧氣，按照氣流自左至右方向流動，儀器接口的連接順序依次為_____→_____→_____→_____，（填接口字母）。14．某課外興趣小組利用廢塑料瓶制成制取二氧化碳的裝置(圖一)，在塑料瓶的凹陷處放一紗布包。(1)該裝置應在紗布包內放置___，塑料瓶內的液體是____。該裝置的優(yōu)點是：用手擠塑料瓶的下部，液面上升，產(chǎn)生二氧化碳氣體；松開手，液面下降，反應停止。(2)此反應的化學方程式為______。(3)用該裝置制取的二氧化碳氣體，進行圖二所示的實驗，可以看到的現(xiàn)象是_____。(4)若向圖二中的燒杯里放入濕潤的石蕊試紙我們看到的現(xiàn)象是_____。若向燒杯放入干燥的石蕊試紙我們看到的現(xiàn)象是_____。(5)若用該裝置制取氧氣，則紗布包里應放置_____，塑料瓶內的液體是____。所發(fā)生反應的化學方程式為______。15．利用如圖所示實驗，驗證金屬活動性順序。（1）發(fā)生反應的化學方程式為_____________。（2）實驗中觀察到的現(xiàn)象有______________。（3）該實驗可以得到的結論是____________。16．化學實驗小組同學利用下圖裝置制取氣體，并進行可燃物燃燒條件的實驗探究：（1）寫出實驗儀器的名稱：b______；（2）實驗小組同學用裝置A制氧氣，該反應的化學方程式可能是______________。（3）若想制取二氧化碳，應選用的裝置組合為_____（選填裝置序號）；檢驗是否收集滿的方法是_____________。（4）實驗室可用氧化鈣固體與濃氨水在常溫下混合制取氨氣（NH3），選用的氣體發(fā)生裝置是_______（填裝置序號）。（5）若用如圖裝置進行排空氣法收集二氧化碳，二氧化碳從裝置的______（填“a”或“b”，下同）口通入；若用如圖裝置檢驗CO2，可先在該裝置中裝半瓶澄清石灰水，然后將CO2從裝置的_____口通入。（6）他們將氧氣的發(fā)生裝置與裝置F連接后進一步探究可燃物燃燒的條件，進行如下實驗：實驗①②③操作和現(xiàn)象燒杯內的水受熱，溫度計顯示30℃時，通入氧氣，盛有水的試管中有氣泡均勻逸出，白磷未燃燒停止通氧氣，當水溫上升至溫度計顯示50℃時，白磷仍未燃燒迅速通入氧氣，當溫度計仍顯示為50℃時，自磷在水里燃燒根據(jù)實驗______（填序號）對比，可知可燃物燃燒的條件之一是可燃物的溫度要達到著火點，根據(jù)現(xiàn)象②③對比，得出可燃物燃燒的另一條件是____________。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．某化學興趣小組的同學，為了判斷某鐵合金是生鐵還是鋼。取該鐵合金8.6克（已知合金中只含鐵、碳元素）于燒杯中，將80克稀酸分四次加入，充分反應，測得實驗數(shù)據(jù)如下表所示。一二三四加入稀硫酸的質量/g20202020燒杯中剩余物的質量/g28.548.468.388.3（1）鐵合金完全反應生成氫氣的總質量為_____克；（2）請通過計算判斷。該鐵合金屬于生鐵還是鋼？_____18．欲測定某鋅銅合金中銅的質量分數(shù)，進行如下實驗：取合金樣品10克放入燒杯中，將60克稀硫酸分三次加入，充分反應后，測得生成氣體的質量如下：實驗次數(shù)第一次第二次第三次加入稀硫酸質量202020生成氣體質量m請回答下列問題并計算：第二次實驗時生成氣體質量______克；計算該合金樣品中銅的質量分數(shù)_____．四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）某同學將點燃的鈉放入盛滿二氧化碳的集氣瓶中，鈉繼續(xù)燃燒，充分反應后生成黑色的炭和一種白色固體。（1）分析白色固體不可能是碳酸氫鈉的原因______。（2）通過實驗探究可知鈉在二氧化碳中燃燒生成的白色固體是碳酸鈉，請寫出該反應的化學方程式___。（3）根據(jù)此反應談談你對燃燒有哪些新的認識______？

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、A【詳解】A、古代書畫家用墨書寫或繪制的字畫能長時間不變色，是因為常溫下碳的化學性質不活潑，沒有強調常溫，錯誤；B、金剛石和石墨都是碳單質，但它們的物理性質差別很大，是因為他們的碳原子排列方式不同，正確；C、CO2的排放是形成溫室效應的主要原因，正確；D、煤不完全燃燒能產(chǎn)生一氧化碳，一氧化碳能使人中毒，所以用煤火取暖時應注意通風，防止一氧化碳中毒，正確。故選C。點睛：掌握一氧化碳與二氧化碳的化學性質、毒性、碳的化學性質是正確解答本題的關鍵。2、B【解析】A、根據(jù)質量守恒定律可知，反應后X的質量=8g+2g+20g+5g?10g?8g?13g=4g，選項錯誤；B、參加反應的X、Z的質量比為（8g?4g）：（20g?8g）=1：3，選項正確；C、由圖可知，X的質量在反應后減少，屬于反應物，Z的質量在反應后增加，屬于生成物，選項錯誤；D、Y、Q在反應中的質量比為（10g?2g）：（13g?5g）=1：1，但它們的相對分子質量比不一定為1：1，選項錯誤，故選B。3、C【詳解】A、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，生成二氧化硫是實驗結論而不是實驗現(xiàn)象，故選項說法錯誤。B、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧，故選項說法錯誤。C、、紫色石蕊溶液遇酸性溶液變紅，二氧化碳氣體通入紫色石蕊溶液，二氧化碳與水反應生成的碳酸使石蕊溶液變紅色，加熱碳酸分解生成水和二氧化碳，二氧化碳溢出，溶液紅色消失，恢復紫色，故選項說法正確。D、在電解水實驗中，根據(jù)“正氧負氫”，負極產(chǎn)生的氣體為氫氣，不能使帶火星的木條復燃，故選項說法錯誤。故選：C。4、B【解析】試題分析：A、根據(jù)甲的微觀示意圖，化學式是CH4，錯誤，B、氧化物由兩種元素組成，其中一種元素為氧元素的化合物，根據(jù)丙的微觀示意圖，化學式是CO2，屬于氧化物，正確，C、化合物由不同種元素組成的純凈物，而乙是單質，錯誤，D、根據(jù)化學反應的微觀示意圖，該反應的化學方程式為：CH4+2O2點燃CO2+2H2O，故甲、乙兩物質的質量比為16:64=1:4，故選B考點：微觀示意圖，氧化物、化合物的概念，化學方程式的意義5、B【詳解】A、石墨做電池的電極，是因為石墨具有導電性，不符合題意；B、一氧化碳冶煉金屬，是因為一氧化碳具有還原性，不是可燃性，符合題意；C、金剛石硬度比較大，故可用于切割玻璃，不符合題意；D、相同條件下，氫氣的密度最小，故可用于填充探空氣球，不符合題意。故選B。6、A【解析】A.一氧化碳有毒性，碳沒有，選項錯誤；B.碳和一氧化碳都可燃性，都能與氧氣在點燃條件下生成二氧化碳，選項正確；C.碳和一氧化碳都有還原性，都能在一定條件下將金屬氧化物還原成金屬單質，選項正確；D.碳和一氧化碳都難溶于水，選項正確。故選A。7、C【詳解】A、氧化鐵中鐵元素的化合價為+3，氧元素的化合價為-2，化學式為：Fe2O3；故錯誤B、氯元素的化合價為-1，鋁元素的化合價為+3，氯化鋁化學式為AlCl3；故錯誤；C、硫酸鈉中鈉元素顯+1價，硫酸根顯-2價，其化學式為：Na2SO4，故正確；D、氫氧化鎂中，鎂離子顯+2價，氫氧根顯-1價，其化學式為：Mg(OH)2，故錯誤；故選：C。8、B【解析】A、空氣中含有氮氣、氧氣等物質，屬于混合物．B、氮氣是由一種物質組成的，屬于純凈物．C、食醋中含有醋酸和水，屬于混合物．D、牛奶中含有水、蛋白質等物質，屬于混合物．故選B．點評：解答本題要分析物質是由幾種物質組成的，如果只有一種物質組成就屬于純凈物．9、B【解析】A、根據(jù)質量守恒定律，化學反應前后元素的種類不變，某物質在氧氣中燃燒，反應物有兩種，其中氧氣只含有氧元素，產(chǎn)物有水和二氧化碳，共含有碳、氫、氧三種元素，氧氣中無碳、氫元素，即可燃物中一定含有碳、氫兩種元素，但有無氧不能確定，需要通過計算才能回答，但題中沒有提供數(shù)據(jù)，選項A不正確；B、該物質在氧氣中燃燒，反應物有兩種，其中氧氣只含有氧元素，產(chǎn)物有水和二氧化碳，共含有碳、氫、氧三種元素，可燃物中有無氧元素不能確定，但氧氣中無碳、氫元素，即可燃物中一定含有碳、氫兩種元素，可能含有氧元素，選項B正確；C、根據(jù)質量守恒定律，反應前后元素的種類和質量不變，選項C不正確；D、該物質在氧氣中燃燒，反應物有兩種，其中氧氣只含有氧元素，產(chǎn)物有水和二氧化碳，共含有碳、氫、氧三種元素，氧氣中無碳、氫元素，即可燃物中一定含有碳、氫兩種元素，可燃物有無氧元素需要通過計算才能確定，但題中沒有提供數(shù)據(jù)，選項D不正確。故選B。10、B【分析】該反應中生成的銅的最大值是22.4g，鐵與硫酸銅的反應方程式Fe+CuSO4=FeSO4+Cu可知反應時鐵與銅的質量比是56：64=7:8。【詳解】A、圖象中鐵與銅的質量比是16.8：19.2=7：8，但由提供的數(shù)據(jù)可知，當生成19.2g銅時反應并未停止，所以該圖象中銅的最大值是19.2g與實際不符，故錯誤；B、圖象中鐵與銅的質量比是16.8：19.2=7：8，但由提供的數(shù)據(jù)可知，當生成22.4g銅時反應已經(jīng)停止，故正確；C、圖象中鐵與銅的質量比是22.4：22.4=1：1≠7：8，故錯誤；D、圖象中鐵與銅的質量比是22.4：27≠7：8,故錯誤；故選B。11、B【詳解】A．拉瓦錫在化學學科中的主要成就，是首次利用天平為化學研究的工具進行定量實驗，并首先通過實驗得出空氣是由氮氣和氧氣組成的結論；

B．門捷列夫在化學學科中的主要成就，是發(fā)現(xiàn)了元素周期律，并首次編制了元素周期表；

C．道爾頓在化學學科中的主要成就，是首先發(fā)現(xiàn)了電子，提出了原子論；

D．阿伏伽德羅在化學學科中的主要成就，是提出了分子學說．故選B12、B【詳解】A、鐵在空氣不能燃燒，故A錯誤；

B、紅磷在空氣中燃燒能夠產(chǎn)生大量白煙，故B正確；

C、木炭在空氣中燃燒，發(fā)出紅光，故C錯誤；

D、氫氣在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰，故D錯誤。

故選：B?！军c睛】本題難度不大，主要考查可燃物在氧氣中燃燒時的實驗現(xiàn)象，解答時要注意火焰、光、煙霧等的區(qū)別．二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、分液漏斗2H2O22H2O+O2↑A能控制反應的速率afgd【詳解】（1）儀器①的名稱是分液漏斗；（2）過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣，實驗室用過氧化氫制取氧氣的化學方程式是2H2O22H2O+O2↑，該反應的反應物是固體與液體，不需要加熱，選用的發(fā)生裝置是A，該裝置中的分液漏斗可控制液體的滴加速率，從而能控制反應的速率，其優(yōu)點之處是能控制反應的速率；氧氣的密度大于空氣，不易溶于水，可用向上排空氣法或排水法收集，用向上排空氣法收集的氣體的較干燥，氧氣從過氧化氫溶液出來帶有水蒸氣，故先用濃硫酸除去水蒸氣，若收集一瓶干燥的氧氣，按照氣流自左至右方向流動，儀器接口的連接順序依次為a→f→g→d，（填接口字母）。14、塊狀大理石（或石灰石）稀鹽酸CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑蠟燭由下至上依次熄滅變紅無明顯現(xiàn)象二氧化錳固體過氧化氫溶液2H2O22H2O+O2↑【詳解】(1)該裝置應在紗布包內放置塊狀大理石，塑料瓶內的液體是稀鹽酸。該裝置的優(yōu)點是：用手擠塑料瓶的下部，液面上升，產(chǎn)生二氧化碳氣體；松開手，液面下降，反應停止。(2)實驗室制取二氧化碳氣體：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑(3)用該裝置制取的二氧化碳氣體，二氧化碳不能燃燒，也不能支持燃燒，密度大于空氣，進行圖二所示的實驗，可以看到的現(xiàn)象是：蠟燭由下至上依次熄滅；(4)若向圖二中的燒杯里放入濕潤的石蕊試紙我們看到的現(xiàn)象是溶液變?yōu)榧t色。若向燒杯放入干燥的石蕊試紙我們看到的現(xiàn)象是：無明顯現(xiàn)象；二氧化碳遇水形成碳酸，顯酸性，能使石蕊溶液變紅；(5)若用該裝置制取氧氣，則紗布包里應放置固體二氧化錳，塑料瓶內的液體是過氧化氫溶液。所發(fā)生反應的化學方程式為：2H2O22H2O+O2↑。15、Fe+CuSO4=Cu+FeSO4有紅色固體生成，藍色溶液變?yōu)闇\綠色在金屬活動性順序中，鐵位于銅前【分析】根據(jù)在金屬活動性順序中，位于前面的金屬能把排在它后面的金屬從其鹽溶液中置換出來，進行分析解答?！驹斀狻浚?）鐵的金屬活動性比銅強，能與硫酸銅溶液反應生成硫酸亞鐵溶液和銅，反應的化學方程式為：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu。（2）實驗中觀察到的現(xiàn)象：有紅色固體生成，藍色溶液變?yōu)闇\綠色。（3）鐵能夠置換出硫酸銅溶液中的銅，該實驗可以得到的結論是：在金屬活動性順序中，鐵位于銅前。16、錐形瓶2KClO32KCl+3O2↑BC將燃著的木條平放在集氣瓶口，木條熄滅，證明已經(jīng)集滿Bbb①③可燃物與氧氣接觸【詳解】（1）實驗儀器的名稱b：錐形瓶；（2）實驗用氯酸鉀法制氧氣常用裝置A，該反應的原理是氯酸鉀在二氧化錳的作用下受熱分解生成氯化鉀和氧氣，化學方程式是2KClO32KCl+3O2↑；（3）若想制取二氧化碳，應選用固-液常溫型發(fā)生裝置B，二氧化碳的密度比空氣的大，且能溶于水，只能用向上排空氣法收集，裝置為C；檢驗是否收集滿的方法是：將燃著的木條平放在集氣瓶口，木條熄滅，證明已經(jīng)集滿；（4）實驗室可用氧化鈣固體與濃氨水在常溫下混合制取氨氣（NH3），選用的氣體發(fā)生裝置是固液常溫型B；（5）若用如圖裝置進行排空氣法收集二氧化碳，二氧化碳的密度比空氣的大，二氧化碳從裝置的b口通入；若用如圖裝置檢驗CO2，可先在該裝置中裝半瓶澄清石灰水，然后將CO2從裝置的b口通入；（6）①燒杯內的水受熱，溫度計顯示30℃時，通入氧氣，盛有水的試管中有氣泡均勻逸出，白磷未燃燒；迅速通入氧氣，當溫度計顯示為50℃時，自磷在水里燃燒；根據(jù)實驗①③對比，可知可燃物燃燒的條件之一是可燃物的溫度要達到著火點，根據(jù)現(xiàn)象②③對比，得出可燃物燃燒的另一條件是可燃物與氧氣接觸。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、0.3該鐵合金為生鐵【詳解】（1）據(jù)質量守恒定律可知反應前后物質的總質量不變，鐵合金完全反應生成氫氣的總質量為88.6g-88.3g=0.3g；（2）設鐵合金中含F(xiàn)e的質量為x。x=8.4g。含碳量為：；生鐵的