棗莊市嶧城區(qū)2022-2023學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期中數(shù)學(xué)試題_第1頁
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文檔簡介

嶧城區(qū)2022-2023學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷說明:1.考試時(shí)間為120分鐘,滿分120分.2.選擇題答案涂在答題卡上.3.考試時(shí),不允許使用科學(xué)計(jì)算器.4.不得用鉛筆或紅色筆在答題紙上答題.一、選擇題:本大題共10小題,每小題3分,共30分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)選項(xiàng)是正確的.1.計(jì)算結(jié)果是()A B. C. D.2.星載原子鐘是衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的“心臟”,對(duì)系統(tǒng)定位和授時(shí)精度具有決定性作用.“北斗”三號(hào)衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)裝載國產(chǎn)高精度星載原子鐘,保證“北斗”優(yōu)于20納秒的授時(shí)精度.1納秒秒,那么20納秒用科學(xué)記數(shù)法表示應(yīng)為()A.秒 B.秒 C.秒 D.秒3.下列運(yùn)算正確的是()A. B.C. D.4.計(jì)算(4+x)(x-4)的結(jié)果是()A. B. C. D.5.如圖,將邊長為的大正方形剪去一個(gè)邊長為的小正方形(陰影部分),并將剩余部分沿虛線剪開,得到兩個(gè)長方形,再將這兩個(gè)長方形拼成圖所示長方形.這兩個(gè)圖能解釋下列哪個(gè)等式()A. B. C. D.6.如圖,已知,要使,則需具備的另一個(gè)條件是()A. B. C. D.7.如圖,直線a,b被直線c所截,若,∠1=70°,則∠2的度數(shù)是()A.50° B.60° C.70° D.110°8.下列說法中,正確的是()①兩點(diǎn)之間的所有連線中,線段最短;②過一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線垂直;③平行于同一直線的兩條直線互相平行;④直線外一點(diǎn)到這條直線的垂線段叫做點(diǎn)到直線的距離.A.①② B.①③ C.①④ D.②③9.小明一家自駕車到離家的某景點(diǎn)旅游,出發(fā)前將油箱加滿油.下表記錄了行駛路程與油箱余油量之間的部分?jǐn)?shù)據(jù):行駛路程…油箱余油量…下列說法不正確的是()A.該車的油箱容量為B.該車每行駛耗油C.油箱余油量與行駛路程之間的關(guān)系式為D.當(dāng)小明一家到達(dá)景點(diǎn)時(shí),油箱中剩余油10.下面的三個(gè)問題中都有兩個(gè)變量:①汽車從A地勻速行駛到B地,汽車的剩余路程y與行駛時(shí)間x;②將水箱中的水勻速放出,直至放完,水箱中的剩余水量y與放水時(shí)間x;③用長度一定的繩子圍成一個(gè)矩形,矩形的面積y與一邊長x,其中,變量y與變量x之間的函數(shù)關(guān)系可以利用如圖所示的圖象表示的是()A.①② B.①③ C.②③ D.①②③二、填空題:本題共6小題,每小題填對(duì)得3分,共18分.只要求在答題紙上填寫最后結(jié)果.11.已知,,則________.12.已知是完全平方式,則__________.13.一個(gè)角的補(bǔ)角是這個(gè)角的余角的4倍,則這個(gè)角度數(shù)是__________.14.如圖,直線,三角板的頂點(diǎn)B,C分別在上,若,則的大小為__________.15.如圖,直線相交于點(diǎn)O,,O為垂足,如果,則_____度16.長方形的周長為,其中一邊長為(其中),面積為,則這樣的長方形中y與x的關(guān)系可以寫成_________.三、解答題:本題共8小題,滿分72分.在答題紙上寫出必要的文字說明或演算步驟.17.計(jì)算:(1).(2)計(jì)算:.18.先化簡,再求值:,其中.19.在燒開水時(shí),水溫達(dá)到100℃就會(huì)沸騰,下表是某同學(xué)做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄的數(shù)據(jù):(1)上表反映了哪兩個(gè)量之間的關(guān)系?哪個(gè)是自變量?哪個(gè)是因變量?(2)水溫度是如何隨著時(shí)間的變化而變化的?(3)時(shí)間推移2分鐘,水的溫度如何變化?(4)時(shí)間為8分鐘時(shí),水的溫度為多少?你能得出時(shí)間為9分鐘時(shí),水的溫度嗎?(5)根據(jù)表格,你認(rèn)為時(shí)間為16分鐘和18分鐘時(shí)水的溫度分別為多少?(6)為了節(jié)約能源,你認(rèn)為應(yīng)在什么時(shí)間停止燒水?20.如果一個(gè)正整數(shù)能夠表示為兩個(gè)連續(xù)偶數(shù)的平方差,那么稱這個(gè)正整數(shù)為“神秘?cái)?shù)”.例如:因?yàn)?,?,12,20都是神秘?cái)?shù).(1)寫出一個(gè)除4,12,20之外的“神秘?cái)?shù)”_________(2)設(shè)兩個(gè)連續(xù)偶數(shù)為和(k為非負(fù)整數(shù)),則由這兩個(gè)連續(xù)偶數(shù)構(gòu)造“神秘?cái)?shù)”能夠被4整除嗎?為什么?(3)兩個(gè)相鄰的“神秘?cái)?shù)”之差是否為定值?若為定值,求出此定值;若不是定值,請說明理由.21.如圖,在三角板中,延長至D.(1)過點(diǎn)C作.(尺規(guī)作圖,不寫作法,保留作圖痕跡);(2)若,,試求出的度數(shù).22.文具店出售書包和文具盒,書包每個(gè)定價(jià)為30元,文具盒每個(gè)定價(jià)為5元.該店制定了兩種優(yōu)惠方案:①買一個(gè)書包贈(zèng)送一個(gè)文具盒;②按總價(jià)的九折(總價(jià)的90%)付款.某班學(xué)生需購買8個(gè)書包、若干個(gè)文具盒(不少于8個(gè)),如果設(shè)文具盒個(gè)數(shù)為x(個(gè)),付款數(shù)為y(元).(1)分別求出兩種優(yōu)惠方案中y與x之間關(guān)系式;(2)購買文具盒多少個(gè)時(shí),兩種方案付款相同?23.如圖,已知平分.求,的度數(shù).24.《幾何原本》是古希臘數(shù)學(xué)家歐幾里得的一部不朽著作,是數(shù)學(xué)發(fā)展史的一個(gè)里程碑.在該書的第2卷“幾何與代數(shù)”部分,記載了很多利用幾何圖形來論證的代數(shù)結(jié)論,利用幾何給人以強(qiáng)烈印象將抽象的邏輯規(guī)律體現(xiàn)在具體的圖形之中.(1)我們在學(xué)習(xí)許多代數(shù)公式時(shí),可以用幾何圖形來推理,觀察下列圖形,找出可以推出的代數(shù)公式,(下面各圖形均滿足推導(dǎo)各公式的條件,只需填寫對(duì)應(yīng)公式的序號(hào))

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