(完整版)道德與法治二年級下冊教案11次.3戰(zhàn)。123：2一、故事交流教師引入《小馬過河》故事原來河水既不像老牛說的那樣淺，也不像松鼠說的那樣深。教師總結(jié)：一次。）第二課時(shí)一、復(fù)習(xí)上次課時(shí)，引出本次課程主題：我們一起來挑戰(zhàn)二、小組討論三、小組發(fā)言2123引導(dǎo)學(xué)生理解什么是真正的快樂，啟發(fā)學(xué)生正確面對生活中的不開心，教法：1樂.2一、課前游戲課前我們先來做一個(gè)小游戲，老師在黑板上畫一個(gè)圓，每組兩名同學(xué)，好。二、同學(xué)發(fā)言決。四、老師總結(jié)快樂并且包容不快的心。例如，課前游戲中沒有上臺(tái)的同學(xué)，也不必遺憾，不服氣，要找出問題的所在，是配合的不默契還是什么原因，只要改進(jìn)了，五、板書設(shè)計(jì)學(xué)做快樂鳥第二課時(shí)一、、復(fù)習(xí)上次課時(shí)，引出本次課程目標(biāo)，診斷快樂二、角色扮演每組由老師安排兩名“醫(yī)生”為同學(xué)診斷快樂，無法診斷申請“住院四、板書設(shè)計(jì)：快樂門診布置作業(yè)：教學(xué)反思：31樂2享經(jīng)驗(yàn)。1：2一、課文朗讀二、同學(xué)發(fā)言老師總結(jié)?？梢?，善良、真誠、大方……都是成為開心果所需的因素。五、板書設(shè)計(jì)這里有個(gè)“開心果”第二課時(shí)一、復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容，公布評選結(jié)果，各組開心果和班級開心果二、小組討論果l過ll時(shí)l四、欣賞《小狐貍找開心果的故事》鼓勵(lì)大家做一個(gè)開心果，為周邊帶來快樂！五、板書設(shè)計(jì)：這時(shí)我要怎么辦布置作業(yè)：教學(xué)反思：412教法：備：12：2課時(shí)教一、學(xué)生展示的嗎？種子）二、老師講解:通過課件圖片介紹常見植物的種子。三、動(dòng)手實(shí)踐將準(zhǔn)備好的花盆發(fā)給學(xué)生，老師示范將種子埋在土里，澆少量水。四、布置作業(yè)我想種備3第二課一、交流體會(huì)二、小組討論三、板書設(shè)計(jì)：我們的收獲教學(xué)反思512趣.中：2一、小組討論二、辯論大會(huì)三、老師總結(jié)四、板書設(shè)計(jì)游戲大辯第二課時(shí)老師在發(fā)言后點(diǎn)評游戲的實(shí)用性、規(guī)則是否完善、是否可以推廣。二、對號入座61戲23、感受我國傳統(tǒng)游戲與他國傳統(tǒng)游戲不同的魅力教學(xué)重難點(diǎn)級關(guān)鍵：二、傳統(tǒng)游戲知多少三、游戲體驗(yàn)七、自制游戲以組為單位設(shè)計(jì)一個(gè)有創(chuàng)意的游戲。八、板書設(shè)計(jì)傳統(tǒng)游戲知多少布置作業(yè)：712教