版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1.2空間向量基本定理素養(yǎng)目標(biāo)?定方向
1.了解空間向量基本定理及其意義.(重點(diǎn))2.掌握空間向量的正交分解.會用基底表示空間向量(難點(diǎn))3.初步體會利用空間向量基本定理求解立體幾何問題的方法.(難點(diǎn))
1.通過基底概念的學(xué)習(xí),培養(yǎng)數(shù)學(xué)抽象素養(yǎng).2.通過用空間向量基本定理解決簡單的立體幾何問題,提升直觀想象、數(shù)學(xué)運(yùn)算、邏輯推理等素養(yǎng).必備知識?探新知
空間向量基本定理知識點(diǎn)1如果三個向量a,b,c_________,那么對任意一個空間向量p,存在唯一的有序?qū)崝?shù)組(x,y,z),使得p=____________________.我們把{a,b,c}叫做空間的一個_______,a,b,c都叫做基向量.思考1:零向量能否作為一個基向量?為什么?提示:不能.零向量與任意兩個向量a,b都共面.不共面xa+yb+zc基底做一做:判斷正誤(正確的打“√”,錯誤的打“×”)(1)空間向量的基底是唯一的.(
)(2)若a,b,c是空間向量的一個基底,則a,b,c均為非零向量.(
)×√√√提示:(1)任意三個不共面向量都可以作為空間的一個基底.(2)若a,b,c中有一個零向量,則a,b,c三向量共面不能構(gòu)成基底.(4)a,b,c不共面,則必有x=y(tǒng)=z=0.空間向量的正交分解知識點(diǎn)21.單位正交基底如果空間的一個基底中的三個基向量___________,且長度都是_____,那么這個基底叫做單位正交基底,常用{i,j,k}表示.2.向量的正交分解由空間向量基本定理可知,對空間任一向量a,均可以分解為三個向量xi,yj,zk使得a=xi+yj+zk.像這樣把一個空間向量分解為三個兩兩垂直的向量,叫做把空間向量進(jìn)行正交分解.兩兩垂直1做一做:判斷正誤(正確的打“√”,錯誤的打“×”)(1)空間的單位正交基底是唯一的.(
)(2)單位正交基底中每一個基向量是單位向量.(
)(3)對于單位正交基底{i,j,k},2j=0i+2j+0k.(
)提示:(1)不唯一.(2)由單位正交基底的定義可知正確.(3)由向量正交分解知正確.×√√關(guān)鍵能力?攻重難題型探究題型一基底的判斷[規(guī)律方法]
判斷基底的基本思路及方法(1)基本思路:判斷三個空間向量是否共面,若共面,則不能構(gòu)成基底;若不共面,則能構(gòu)成基底.(2)方法:①如果向量中存在零向量,則不能作為基底;如果存在一個向量可以用另外的向量線性表示,則不能構(gòu)成基底.②假設(shè)a=λb+μc,運(yùn)用空間向量基本定理,建立λ,μ的方程組,若有解,則共面,不能作為基底;若無解,則不共面,能作為基底.
在長方體ABCD-A1B1C1D1中,可以作為空間向量一個基底的是(
)對點(diǎn)訓(xùn)練?C題型二用基底表示空間向量[規(guī)律方法]
用基底表示向量的步驟(1)定基底:根據(jù)已知條件,確定三個不共面的向量構(gòu)成空間的一個基底.(2)找目標(biāo):用確定的基底(或已知基底)表示目標(biāo)向量,需要根據(jù)三角形法則及平行四邊形法則,結(jié)合相等向量的代換、向量的運(yùn)算進(jìn)行變形、化簡,最后求出結(jié)果.(3)下結(jié)論:利用空間向量的一個基底{a,b,c}可以表示出空間所有向量.表示要徹底,結(jié)果中只能含有a,b,c,不能含有其他形式的向量.對點(diǎn)訓(xùn)練?題型三空間向量基本定理的應(yīng)用3.如圖,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,CA=CB=1,∠BCA=90°,棱AA1=2,點(diǎn)N為AA1的中點(diǎn).[規(guī)律方法]
應(yīng)用空間向量基本定理可以證明空間的線線垂直、線線平行,可求兩條異面直線所成的角等.首先根據(jù)幾何體的特點(diǎn),選擇一個基底,把題目中涉及的兩條直線所在的向量用基向量表示.(1)若證明線線垂直,只需證明兩向量數(shù)量積為0.(2)若證明線線平行,只需證明兩向量共線.(3)若要求異面直線所成的角,則轉(zhuǎn)化為兩向量的夾角(或其補(bǔ)角).
如圖,在平行六面體ABCD-A1B1C1D1中,以頂點(diǎn)A為端點(diǎn)的三條棱長度都為1,且兩兩夾角為60°.(1)求AC1的長;(2)求BD1與AC所成角的余弦值.對點(diǎn)訓(xùn)練?課堂檢測?固雙基1.下列說法正確的是(
)A.任何三個不共線的向量可構(gòu)成空間向量的一個基底B.空間的基底有且僅有一個C.兩兩垂直的三個非零向量可構(gòu)成空間的一個基底D.基底{a,b,c}中基向量與基底{e,f,g}中基向量對應(yīng)相等[解析]
A項(xiàng)中應(yīng)是不共面的三個向量構(gòu)成空間向量的基底;B項(xiàng),空間基底有無數(shù)個;D項(xiàng)中因?yàn)榛撞晃ㄒ?,所?/p>
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 人工智能在人民生活中的創(chuàng)新應(yīng)用案例解析
- 2026年建筑工程師招聘面試題庫全解
- 2026年人才測評與人力資源管理專業(yè)試題
- 2026年醫(yī)師資格考試臨床醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)題庫
- 2026年邏輯推理與思維方法測試題集
- 2026年國防安全教育評價指標(biāo)測試題
- 2026年中醫(yī)藥專業(yè)職稱考試中藥學(xué)方向知識點(diǎn)模擬題
- 2026年金融分析師金融風(fēng)險管理知識筆試題目
- 2026年安全管理標(biāo)準(zhǔn)操作考核試題庫
- 2026年物流管理與供應(yīng)鏈優(yōu)化專業(yè)題庫
- 白內(nèi)障疾病教學(xué)案例分析
- 2026中國電信四川公用信息產(chǎn)業(yè)有限責(zé)任公司社會成熟人才招聘備考題庫完整參考答案詳解
- 2026年黃委會事業(yè)單位考試真題
- 供水管網(wǎng)及配套設(shè)施改造工程可行性研究報告
- 2026年及未來5年中國高帶寬存儲器(HBM)行業(yè)市場調(diào)查研究及投資前景展望報告
- 英語試卷浙江杭州市學(xué)軍中學(xué)2026年1月首考適應(yīng)性考試(12.29-12.30)
- 生產(chǎn)車間停線制度
- 關(guān)于生產(chǎn)部管理制度
- CMA質(zhì)量手冊(2025版)-符合27025、評審準(zhǔn)則
- (一模)2026年沈陽市高三年級教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(一)生物試卷(含答案)
- 2025年和田地區(qū)公務(wù)員錄用考試《公安專業(yè)科目》真題
評論
0/150
提交評論