2022-2023學(xué)年四川省成都市郫都區(qū)七年級(jí)（下）期中語(yǔ)文試卷A卷（100分）一、基礎(chǔ)知識(shí)（共12分）1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音無(wú)誤的一項(xiàng)是（）A.縈（yíng）帶殷（yān）紅鮮（xiān）為人知B.濁（zhuó）流狂瀾（nán）瀝（lì）盡心血C.澎湃（pài）秩（zhì）序慷慨（kǎi）淋漓D.亙（gèng）古污穢（huì）酣（hān）然入夢(mèng)2.下列語(yǔ)句中書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是（）A.李公樸同志被害之后，警報(bào)疊起，形勢(shì)緊張。B.深霄燈火是他的伴侶，因它大開(kāi)光明之路，“漂白了四壁”。C.狐仙姑深夜的讕語(yǔ)，原野上怪誕的狂風(fēng)……D.路只有一尺來(lái)寬，半夜里一個(gè)翻身不就骨祿下去了嗎？3.下面語(yǔ)段中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）王老師的備課本上是密密麻麻的小楷，如群蟻排衙一般。他的課上得很精彩，同學(xué)們都喜歡聽(tīng)他的課。雖然也會(huì)有個(gè)別同學(xué)上課心不在焉，錯(cuò)過(guò)一些精彩瞬間，但他們?nèi)匀幌矚g王老師。期末，王老師當(dāng)之無(wú)愧地被評(píng)為2022年度“最受同學(xué)喜歡的老師”。同學(xué)們都希望王老師在課堂上能夠鍥而不舍地保持這種幽默風(fēng)趣的教學(xué)風(fēng)格。A.群蟻排衙 B.心不在焉 C.當(dāng)之無(wú)愧 D.鍥而不舍4.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.會(huì)不會(huì)用心觀察，能不能重視積累，是提高寫(xiě)作水平的基礎(chǔ)。B.高速鐵路具有服務(wù)大眾、緊貼民生的特點(diǎn)。C.央視《朗讀者》深受觀眾好評(píng)，是因?yàn)楣?jié)目形式新穎、文化內(nèi)涵豐富的緣故。D.學(xué)校開(kāi)展地震安全常識(shí)教育活動(dòng)，可以增強(qiáng)同學(xué)們的自我安全保護(hù)。二、課內(nèi)文言文閱讀（共12分）閱讀下面文言文，完成下列小題。（甲）初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當(dāng)涉獵，見(jiàn)往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書(shū)，自以為大有所益。”蒙乃始就學(xué)。及魯肅過(guò)尋陽(yáng)，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見(jiàn)事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。（乙）陳康肅公善射，當(dāng)世無(wú)雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣(mài)油翁釋擔(dān)而立，睨之久而不去。見(jiàn)其發(fā)矢十中八九，但微頷之?？得C問(wèn)曰：”汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：”無(wú)他，但手熟爾?！笨得C忿然曰：”爾安敢輕吾射！”翁曰：”以我酌油知之?！蹦巳∫缓J置于地，以錢(qián)覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢(qián)孔入，而錢(qián)不濕。因曰：”我亦無(wú)他，惟手熟爾。”康肅笑而遣之。5.下列加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是A.權(quán)謂呂蒙曰謂：對(duì)……說(shuō)，告訴 B.卿今者才略才略：才干和謀略C.公亦以此自矜

自矜：自謙 D.爾安敢輕吾射

輕：輕視，看輕6.下列語(yǔ)句中對(duì)加點(diǎn)詞意義相同的一項(xiàng)是（）A.大兄何見(jiàn)事之晚乎

康肅笑而遣之B.蒙辭以軍中多務(wù)以錢(qián)覆其口C.結(jié)友而別

而錢(qián)不濕D.乃取一葫蘆置于地

于我如浮云7.下列句子翻譯正確的一項(xiàng)是（）A.但當(dāng)涉獵，見(jiàn)往事耳

譯：只是應(yīng)該廣泛閱讀，了解過(guò)去的事罷了。B.及魯肅過(guò)尋陽(yáng)，與蒙論議譯：等到魯肅經(jīng)過(guò)尋陽(yáng)，和呂蒙談?wù)?。C.嘗射于家圃譯：嘗試著把箭射向家里園子里。D.見(jiàn)其發(fā)矢十中八九，但微頷之。譯：（賣(mài)油的老頭）看他射十箭中了八九支，只是微微低下頭來(lái)。8.下列對(duì)選文內(nèi)容和寫(xiě)法表述不正確的一項(xiàng)（）A.(甲）文中孫權(quán)絲毫未擺當(dāng)權(quán)者的架子，不以威壓的方式逼迫呂蒙去讀書(shū)，一番娓娓道來(lái)的勸說(shuō)更令人信服。B.(甲）文中呂蒙讀書(shū)的功效是通過(guò)魯肅的話(huà)從正面展現(xiàn)出來(lái)的，他的驚嘆襯托出了呂蒙今非昔比的事實(shí)。C.(乙）文中“取”，“置”、“覆”、“酌”、“瀝”幾個(gè)動(dòng)詞，十分準(zhǔn)確地描述了賣(mài)油翁瀝油的過(guò)程，表現(xiàn)了賣(mài)油翁沉著鎮(zhèn)靜，從容不迫的態(tài)度。D.(乙）文中“自矜”、“善射”、“當(dāng)世無(wú)雙”突出了他射箭技術(shù)的熟練；“以此自矜”又寫(xiě)出他沾沾自喜與驕矜態(tài)度。三、默寫(xiě)（共6分）9.用課文原句默寫(xiě)。（1）寫(xiě)出下面詩(shī)文的上句或下句。①___________，寒光照鐵衣。（《木蘭詩(shī)》）②獨(dú)坐幽篁里，_____________。（王維《竹里館》）③誰(shuí)家玉笛暗飛聲，___________。（李白《春夜洛城聞笛》）（2）從岑參《逢入京使》和韓愈的《晚春》兩詩(shī)中任選一首默寫(xiě)。_____________。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀下面的文章，完成下面小題。說(shuō)和做——記聞一多先生言行片段臧克家①“人家說(shuō)了再做，我是做了再說(shuō)?！雹凇叭思艺f(shuō)了也不一定做，我是做了也不一定說(shuō)。③作為學(xué)者和詩(shī)人的聞一多先生，在30年代國(guó)立青島大學(xué)的兩年時(shí)間，我對(duì)他是有著深刻印象的。那時(shí)候，他已經(jīng)詩(shī)興不作而研究志趣正濃。他正向古代典籍鉆探，有如向地殼尋求寶藏。他想吃盡、消化盡我們中華民族幾千年來(lái)的文化史，炯炯目光，一直遠(yuǎn)射到有史以前。他要給我們衰微的民族開(kāi)一劑救濟(jì)的文化藥方。1930年到1932年，“望聞問(wèn)切”也還只是在“望”的初級(jí)階段。他從唐詩(shī)下手，目不窺園，足不下樓，兀兀窮年，瀝盡心血。杜甫晚年，疏懶得“一月不梳頭”。聞先生也總是頭發(fā)霉亂，他是無(wú)暇及此。飯，幾乎忘記了吃，他貪的是精神食糧；夜間睡得很少，為了研究，他惜寸陰、分陰。④不動(dòng)不響，無(wú)聲無(wú)聞。一個(gè)又一個(gè)大的四方竹紙本子，寫(xiě)滿(mǎn)了密密麻麻的小楷，如群蟻排衡。幾年辛苦，凝結(jié)而成《唐詩(shī)雜論》的碩果。⑤做了再說(shuō)，做了不說(shuō)，這僅是聞一多先生的一個(gè)方面，——作為學(xué)者的方面。⑥聞一多先生還有另外一個(gè)方面，——作為革命家的方面。⑦這個(gè)方面，情況就迥乎不同，而且一反既往了。⑧作為爭(zhēng)取民主的戰(zhàn)士，青年運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)人，聞一多先生“說(shuō)”了。起先，小聲說(shuō)，只有昆明的青年聽(tīng)得到：后來(lái)，聲音越來(lái)越大，他向全國(guó)人民呼喊，叫人民起來(lái)，反對(duì)獨(dú)裁，爭(zhēng)取民主！他“說(shuō)”了，跟著的是“做”。這不再是“做了再說(shuō)”或“做了也不一定說(shuō)”了。現(xiàn)在，他“說(shuō)”了就“做”。言論與行動(dòng)完全一致，這是人格的寫(xiě)照，而且是以生命作為代價(jià)的。⑨1944年10月12日，他給了我一封信，最后一行說(shuō)：“另畫(huà)寄上油印物二張，代表我最近的工作之一，請(qǐng)傳觀。”⑩這是為爭(zhēng)取民主，反對(duì)獨(dú)裁，他起稿的一張政治傳單！?在李公樸同志被害之后，警報(bào)迭起，形勢(shì)緊張，明知兇多吉少，而聞先生大無(wú)畏地在群眾大會(huì)上，大罵特務(wù)，慷慨淋漓，并指著這群敗類(lèi)說(shuō)：“你們站出來(lái)！你們站出來(lái)！?他“說(shuō)”了。說(shuō)得真痛快，動(dòng)人心，鼓壯志，氣沖斗牛，聲震天地！?他“說(shuō)”了：“我們要準(zhǔn)備像李先生一樣，前腳跨出大門(mén)，后腳就不準(zhǔn)備再跨進(jìn)大門(mén)。?他“做”了，在情況緊急的生死關(guān)頭，他走到游行隊(duì)伍的前頭，昂首挺胸，長(zhǎng)須飄飄。他終于以寶貴的生命，實(shí)證了他的“言”和“行”。?聞一多先生，是卓越的學(xué)者，熱情澎湃的優(yōu)秀詩(shī)人，大勇的革命烈士。?他，是口的巨人。他，是行的高標(biāo)。（有刪節(jié)）10.關(guān)于聞一多先生的“說(shuō)和做”，文章寫(xiě)了哪兩種情況？請(qǐng)分別概括這兩種情況所用的事例。11.文章畫(huà)線(xiàn)語(yǔ)句是細(xì)節(jié)描寫(xiě)，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析它的表達(dá)效果。他走到游行隊(duì)伍的前頭，昂首挺胸，長(zhǎng)須飄飄。12.文章最后一段有何作用？請(qǐng)根據(jù)文章簡(jiǎn)要分析。五、作文（共60分）13.作文。歲月匆匆，十四五歲的我們已走進(jìn)花一樣的季節(jié)，站在由少年走向青年的門(mén)檻上。清點(diǎn)行囊，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己多了一份成熟，少了一份幼稚；多了一份思索，少了一份盲從；多了一份寬容，少了一份偏激；多了一份行動(dòng)，少了一份幻想；還多了一份責(zé)任、理想與憧憬。請(qǐng)以“十四歲，我多了一份”為題，寫(xiě)一篇有真情實(shí)感的記敘文。要求：（1）用真實(shí)的事例來(lái)表達(dá)真情實(shí)感。（2）把故事寫(xiě)完整，書(shū)寫(xiě)要工整。（3）字?jǐn)?shù)600字以上。B卷（50分）一、詩(shī)歌鑒賞（共4分）閱讀下面的唐詩(shī)，完成問(wèn)題。春雪唐?韓愈新年都未有芳華，二月初驚見(jiàn)草芽。白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹(shù)作飛花。14.“二月初驚見(jiàn)草芽”中的“驚”字表現(xiàn)了作者怎樣的心情？15.詩(shī)的三、四兩句運(yùn)用了擬人的修辭手法，生動(dòng)傳神。試簡(jiǎn)要賞析。二、閱讀（共12分）閱讀下面的文言文，完成下面各題。冉氏烹狗記[清]崔述縣人冉氏有狗而猛。遇行人輒噬之，往往為所傷。傷，則主人謝罪，出財(cái)救療之。以是頗苦狗，然以其猛也，未忍殺。劉位東①謂余曰：“余嘗夜歸，去家門(mén)里許，群狗吠。余以柳枝橫掃之，群狗皆遠(yuǎn)立，獨(dú)冉氏狗竟前欲相搏。幾傷者數(shù)矣。既歸，念此良狗也。聞冉氏頗患苦此狗，旦若遇之于市，必囑之使勿殺。居數(shù)日，冉氏之鄰至，問(wèn)其狗。曰：‘烹之矣?！@而詰其故，曰：‘日者冉氏有盜，主人覺(jué)之，呼二子起，共逐之，盜驚而遁。主人疑狗之不吠也，呼之不應(yīng)。將寢，聞臥床下若有微息者，燭之則狗也。垂頭閉目，若惟恐人之聞其聲息者。’以是故，遂烹之也。”嗟乎，天下之勇于搏人而怯于見(jiàn)賊者，豈獨(dú)此狗也哉?。ㄟx自《清代散文選注》，有刪改）【注釋】①劉位東：人名，崔述的朋友。16.下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是（）A.則主人謝罪謝罪：道歉：B.幾傷者數(shù)矣數(shù)：多次C.驚而請(qǐng)其故故：原因D.燭之則狗也燭：燭火17.將文中畫(huà)線(xiàn)句子翻譯為現(xiàn)代漢語(yǔ)。①以是頗苦狗，然以其猛也，未忍殺。②旦若遇之于市，必囑之使勿殺。18.從全文看，冉氏烹狗的原因有哪些？作者記述此事的用意是什么？請(qǐng)簡(jiǎn)要作答。三、名著及現(xiàn)代文閱讀（共22分）（一）名著閱讀（4分）19.根據(jù)《駱駝祥子》，回答下列問(wèn)題。（1）根據(jù)下面四段內(nèi)容，談?wù)劵㈡さ娜宋镄蜗?。A她長(zhǎng)得虎頭虎腦，因此嚇住了男人。B“給你，你存的三十多塊錢(qián)，有幾毛錢(qián)的零兒，我給你補(bǔ)足了一塊。給你！不為別的，就為表表我的心，我惦念著你，疼你！護(hù)著你！”C“不喝就滾出去；好心好意，不領(lǐng)情是怎著？你個(gè)傻駱駝！辣不死你！連我還能喝四兩呢。不信，你看看！”她把酒盅端起來(lái)，灌了多半盅，一閉眼，哈了一聲。D虎妞在夜里十二點(diǎn)，帶著個(gè)死孩子，斷了氣。（2）如果祥子需要選一張圖片當(dāng)微信頭像，下列三張圖片你認(rèn)為祥子會(huì)選擇哪一張？為什么？我選（），理由是：_________（二）（18分）閱讀下面文章，完成問(wèn)題。一個(gè)走運(yùn)的人秦文君①在我家附近的一個(gè)路口，有一株高大茂密的香樟樹(shù)，粗大蒼勁的樹(shù)干，四面伸長(zhǎng)的枝葉，這是一株歷經(jīng)滄桑的百年古樹(shù)，香樟樹(shù)的清幽常引人駐足。②香樟樹(shù)下臥著一個(gè)小小的雜貨鋪，店里那些瓶瓶罐罐上沒(méi)有一點(diǎn)兒積塵。③女店主是一個(gè)端莊美麗的女子，每天穿著得體的衣裳，把頭發(fā)梳得漂漂亮亮。她最喜歡說(shuō)的一句話(huà)是：“真走運(yùn)??！”女店主總是端坐在那里，含笑招呼著客人。閑下來(lái)時(shí)，她就低下頭用絲線(xiàn)編織些小飾物，諸如手鏈、發(fā)帶，隨后就掛在店里，有誰(shuí)喜歡就買(mǎi)走。④最初，我到她的店里，就被她編的一個(gè)精巧的筆袋所吸引，淡綠色的；像很嬌嫩的草。“這筆袋就像春的顏色?！蔽艺f(shuō)，“特別美?！雹荨拔艺孀哌\(yùn)，”她的眼里漾起了春光，“遇到了一個(gè)知道我心思的人。”她見(jiàn)我喜歡，隨即從桌子下面拿出她編的各種小飾物，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，整個(gè)世界都在她的手上呢：天空的云朵，海上的浪花，草原的駿馬，還有那永遠(yuǎn)開(kāi)不敗的四季花。⑥我買(mǎi)下了筆袋，也牢牢地記住了這位制作者，也許是受到了她友好的對(duì)待，也許是她純凈的眼神，也許是她那句“真走運(yùn)啊”。⑦我常會(huì)順道去看看那家雜貨店，有時(shí)買(mǎi)些東西，有時(shí)只是看看。因?yàn)樵谖业纳钊锖苌儆腥苏J(rèn)為自己很幸福很幸運(yùn)。有些人在外人看來(lái)已經(jīng)過(guò)得相當(dāng)不錯(cuò)了，但他們本人總覺(jué)得還缺些什么，遠(yuǎn)遠(yuǎn)談不上“走運(yùn)”。⑧有一天中午，我路過(guò)小店門(mén)口，她正在吃午飯，就著開(kāi)水吃一只大大的糯米團(tuán)?？匆?jiàn)我，她笑笑，又說(shuō)自己真走運(yùn)，吃到了香甜的團(tuán)子。⑨“你該到對(duì)面的店里吃一碗熱面?！蔽艺f(shuō)，“那才舒服。”可她說(shuō)，那團(tuán)子可不是普通的東西，是她的一位老顧客親手蒸的。那老太太已經(jīng)八十多歲了，非常健康，還能爬山呢，“我有這樣的朋友，”店主說(shuō)，“真走運(yùn)。”⑩還有一次，我到店里買(mǎi)了她編的發(fā)卡，綰頭發(fā)用的，我說(shuō)去爬黃山時(shí)，用它來(lái)盤(pán)頭發(fā)。她讓我歸來(lái)時(shí)替她帶一張黃山的風(fēng)景照。她又說(shuō)：“真走運(yùn)??！”像是恭喜我，又像是在說(shuō)她分享了這個(gè)“走運(yùn)”。?歸來(lái)后，我如約前去把我拍攝的最好的一張照片帶給她。我還慫恿她，哪天請(qǐng)人照看一下雜貨鋪，親自爬上黃山。“有纜車(chē)嗎？”她問(wèn)，“真的有？和我想的一樣，真幸運(yùn)啊，要是有一天我也能去看看就好了！”?“不必坐纜車(chē)，慢慢往上攀，爬上天都峰！”我說(shuō)?！笆前?！是??！”她微笑著，沉醉著說(shuō)，“我夢(mèng)到過(guò)。”?后來(lái)我搬了住處，好久沒(méi)有去店里。有一天，我忽然想念起她來(lái)，便匆匆趕去?？傻搅四莾海阏翗?shù)依舊挺立，卻不見(jiàn)了小商鋪，也不見(jiàn)了女店主，只有石凳上一位八十多歲的老太太！我驚詫極了，連忙上前打聽(tīng)，老太太說(shuō)：“搬遷了?！?“那您知道女店主去哪兒了嗎？“不知道?！崩咸珳啙岬难劾镆黄龅?。?“不容易呀，一個(gè)下肢癱瘓的女子！”?“誰(shuí)？”“女店主啊，你不知道？”我瞪大眼睛，張著嘴卻說(shuō)不上話(huà)。原來(lái)她是個(gè)不能行走的女子！她是坐在特制的輪椅上看管小店的！而我，由于她陽(yáng)光一樣的笑容，卻從沒(méi)在意她缺少什么，還慫恿她去登黃山……一瞬間，歉疚與失落漫上心頭。或許今生再難相見(jiàn)了！?夕陽(yáng)中，歷盡滄桑的香樟樹(shù)依舊高峻挺拔，依舊香遠(yuǎn)益清，淡淡的幽香沁入心脾。抬頭間，那燦爛的笑容似在眼前……20.本文圍繞“我”與女店主的交往寫(xiě)了四件事。請(qǐng)概括其中兩件事。第一件事：“我”被女店主編織的精巧筆袋所吸引，買(mǎi)下了筆袋。第二件事：第三件事：第四件事：“我”送照片給女店主，并