江蘇省宿遷市（新版）2024小學語文部編版課后作業(yè)(難點掃除)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.極jí

【部首】木

【結構】左右

【文字源流】“極”是“亟”的繁衍字；“亟”是“極”的本字；“極”是“極”的簡化字。商甲骨文和早期的金文都象一個頭頂天腳踏地的巨人形。用頭頂天表示高，高到極點。這是“極”的本義。后金文加一表示說話和喊叫的“口”及表示擊打的“支”（讀p0），而有了“急、急躁”的意思。金文與同期的《侯馬盟書》及秦《石鼓文》盡管字形不盡相同，但基本字素都有“頂天的人形”。小篆在“亟”旁加一“木”，引指支撐房頂的棟木。仍是極高義，但由此與“亟”字分流，字義歧出。漢隸書（《孔彪碑》等）以平直的筆畫取代了篆書的弧筆圓折，并將“亟、極”分開處理。今簡化字寫作“極”。

【常用詞組】極地、極丑、極樂島

【課文原句】升到天空，我又變成無數極小極小的點兒。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.結合課內外閱讀，按要求填空。

（1）“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”出自詩人鄭燮的《__________》，句中的“爾”的意思是_________。

（2）《匆匆》：過去的日子如__________，被________了，如________，被了_______；我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？

（3）根據圖文信息，將相應書名選項填寫在圖畫下的括號中。

(

)黛玉葬花(

)桃園三結義(

)魯智深倒拔垂楊柳(

)真假美猴王

A．《西游記》B．《水滸傳》

C．《紅樓夢》D．《三國演義》2）.古詩文名著知識積累。

（1）富有哲理的語句時時激勵著我們?！澳谰性纾琠______________”告誡我們“山外有山，人外有人”；“讀書須用意，______________”告訴我們讀書需要用心，才能文采出眾。

（2）詩中蘊含著傳統(tǒng)文化?！癬_____________，輕煙散入五侯家”描繪了寒食節(jié)的習俗；“____________，脈脈不得語”表達了詩人對牛郎、織女相隔而無法交流的慨嘆。

（3）《十五夜望月》描寫的是_______（節(jié)日）的習俗。“_____________，_____________”直抒胸臆，寫出了詩人望月懷遠的情思。

（4）我們跟隨外國文學名著的腳步，有很多收獲。讀《魯濱遜漂流記（節(jié)選）》一文后，從魯濱遜將流落荒島的好處與壞處羅列了出來這個情節(jié)，讓我感受到了魯濱遜是個____________的人。讀了《湯姆·索亞歷險記（節(jié)選）》一文，我認為湯姆是個______________的孩子。3）.古詩詞、名句填空。

（1）姑蘇城外寒山寺，_________。

（2）遺民淚盡胡塵里，________。

（3）勸君更盡一杯酒，_______。

（4）_______，明月何時照我還。

（5）“樹欲靜而風不止，________”。為父母盡一份孝心，讓我們積極行動起來吧！

（6）小明經常以家里條件好為由鋪張浪費，我會用“_______，莫把無時當有時”的名言來勸他。4）.根據提示默寫。

（1）《馬詩》中表達詩人渴望建功立業(yè)的詩句是：_________，__________。

（2）《石灰吟》中表現詩人高尚情操的詩句是：__________，__________。

（3）《十五夜望月》中表現詩人思念友人的詩句是：_________，__________。

（4）年少要惜時，不要等老再后悔，正所謂：____________，__________。

（5）聽君一席話，____________，良藥苦口利于病，___________。5）.讀一讀，把下列詞語補充完整，再造詞填空。

①懸(

)結(

)②不可(

)(

)③(

)(

)不同

④心(

)氣(

)⑤萬象(

)(

)⑥(

)(

)大笑

（1）能形容節(jié)日氛圍的詞語是_______（填序號）。

（2）他對這件事情前后_______的態(tài)度，令我們感到_______。（填序號）3、選擇題（每題2分共3題）

1）.小豬不肯開門，大灰狼就說：“那我就（????），把你的房子吹個稀巴爛！A．呼口氣B．張大嘴C．吸口氣2）.下面詞語與其他兩個不是同一類的是A．萬物復蘇B．冰天雪地C．泉水叮咚3）.第一只小豬用（???）蓋了一座房子A．磚頭B．稻草C．艾草4、句子訓練（每題10分共1題）

1）.注意帶點部分表達方法，照樣子，將下列句子補充完整。

例：雨來渾身光溜溜的像條小泥鰍，怎么也抓不住。

（1）雨來像_________________________一樣抖著頭上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹著氣，望著媽媽笑。

（2）小時候，我總覺得，爸爸就像________________一樣高大威武，保護著家人。5、連線題（每題4分共2題）

1）.我能把意思相近的詞語用線連起來。

一個巴掌拍不響飲水思源腰纏萬貫栩栩如生

這山望著那山高禍不單行笑里藏刀富甲一方

吃水不忘挖井人孤掌難鳴水到渠成口蜜腹劍

屋漏偏逢連夜雨見異思遷惟妙惟肖瓜熟蒂落2）.把詞語和相對應的讀音連起來。

朝霞cháoshī鞭炮biānpào

墻壁zhāoxiá消息zhīzhū

潮濕qiángbì蜘蛛xiāoxi6、排序題（每題5分共2題）

1）.根據漫畫內容，給下列句子排序。

________爸爸去叫正在看書的兒子吃飯。

________兒子和媽媽坐在餐桌前等爸爸。

________要吃飯了，兒子沒有出現在餐桌旁。

________兒子去吃飯了，爸爸好奇地看著書上的內容。

________媽媽讓兒子去看看爸爸在做什么。

________兒子發(fā)現爸爸在看他剛才看的書。2）.將下列句子排列成一段完整的話

________有一次，我輸入了圖案程序，電腦大嘴巴上出現了“錯了”。

________我想：電腦也許會有失誤。

________我的新朋友辦事一絲不茍。

________我的朋友見我噘起嘴，就不停地發(fā)出“嗒嗒”的警告，仿佛在說：“請仔細檢查！”我憋了一肚子氣，但還是認真地檢查，發(fā)現了錯誤。

________我頓時呆住了，檢查一下程序，沒錯。

________我連忙改正了程序，電腦大嘴巴上立刻顯示出正確的圖案來。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.故事“三打白骨精”選自《西游記》；“劉姥姥三進大觀園”選自《三國演義》；“劉備三請諸葛亮”選自《水滸傳》；“宋江三打祝家莊”選自《紅樓夢》。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.古詩閱讀清平樂?村居低小，青青草。醉里吳音，白發(fā)？大兒，中兒。最喜小兒，溪頭。1．把這首詞補充完整。

2．填空。

這首詞的作者是________代詞人________。全詞以簡練的筆觸勾畫出一幅優(yōu)美的畫，描繪出一家五口各具情態(tài)的形象，借此表現鄉(xiāng)村生活的__________和小兒子的_______，題目中“清平樂”是________名。9、書面表達（每題10分共1題）

1）.作文。

每個人都有自己特別鐘愛的東西，像琦君筆下的桂花，馮驥才眼中可愛的珍珠鳥。你的心愛之物又是什么呢？它是什么樣子的？選擇一種物品介紹給大家。

要求：

1．題目自擬，圍繞心愛之物，把自己的喜愛之情融入字里行間。

2．字跡工整，語句通順，能運用恰當的修辭手法，作文字數450字左右。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.文言文閱讀。掩耳盜鈴呂不韋撰

原文：范氏之亡也，百姓有得鐘者，欲負而走，則鐘大不可負；以錘毀之，鐘況然有聲?？秩寺勚鴬Z己也，遽掩其耳。惡人聞之，可也；惡己自聞之，悖也！

譯文：范氏逃亡的時候，有老百姓得到一口鐘，想把它背走。但是，這口鐘太大了，不好背，他就打算用錘子砸碎以后再背。誰知，剛砸了一下，那口鐘就“咣”地發(fā)出了很大的響聲。他生怕別人聽到鐘聲，來把鐘奪走了，就急忙把自己的兩只耳朵緊緊捂住繼續(xù)敲。害怕別人聽到鐘的響聲，這是可以理解的；但捂住自己的耳朵就以為別人也聽不到了，這就太荒謬了。1．寫出這些字的意思：

亡：_____________鐘：__________則：__________負：_______________

錘（chuí）：____________況（huàng）然：__________遽（jù）：_________

悖（bèi）：_______

2．寫出句子的意思：

范氏之亡也，___________________________________________

惡人聞之，可也；：_____________________________

悖也！______________________11、現代文閱讀（每題5分共1題）

1）.為了更好地演繹出“王熙鳳”的風采，你特意找了有關“王熙鳳”的文章來學習。____________曹雪芹①黛玉方進房，只見兩個人扶著一位鬢發(fā)如銀的老母迎上來。黛玉知是外祖母了，正欲下拜，早被外祖母抱住，摟入懷中，“心肝兒肉”叫著大哭起來。當下侍立之人無不下淚，黛玉也哭個不休。②眾人慢慢解勸，那黛玉方拜見了外祖母。賈母叫：“請姑娘們。今日遠客來了，可以不必上學去?！北娙舜饝艘宦?，便去了兩個。③不一時，只見三個奶媽并五六個丫鬟，擁著三位姑娘來了。其釵環(huán)裙襖，三人皆是一樣的裝束。黛玉忙起身迎上來見禮，互相廝認，歸了座位。④一語未完，只聽后院中有笑語聲，說：“我來遲了，沒得迎接遠客！”黛玉思忖道：“這些人個個皆斂聲屏氣如此，這來者是誰，這樣放誕無禮？”心下想時，只見一群媳婦丫鬟擁著一個麗人從后房進來。⑤這個人打扮與姑娘們不同，彩繡輝煌，恍若神妃仙子：頭上戴著金絲八寶攢珠髻，綰著朝陽五鳳掛珠釵，項上戴著赤金盤螭纓絡圈，身上穿著縷金百蝶穿花大紅云緞窄褪襖，外罩五彩刻絲石青銀鼠褂，下著翡翠撒花洋縐裙。一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉，身量苗條，體格風騷，粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞。⑥黛玉連忙起身接見。賈母笑道：“你不認得她，她是我們這里有名的一個潑辣貨，你只叫她‘鳳辣子’就是了?！摈煊裾恢院畏Q呼，眾姊妹都忙告訴黛玉道：“這是璉二嫂子?！摈煊耠m不曾識面，聽見她母親說過：大舅賈赦之子賈璉，娶的就是二舅母王氏的內侄女；自幼假充男兒教養(yǎng)，學名叫做王熙鳳。黛玉忙陪笑見禮，以“嫂”呼之。⑦這熙鳳攜著黛玉的手，上下細細打量一回，便仍送至賈母身邊坐下，因笑道：“天下真有這樣標致人兒！我今日才算看見了！只可憐我這妹妹這么命苦，怎么姑媽偏就去世了呢！”說著便用帕拭淚。⑧賈母笑道：“我才好了，你又來招我。你妹妹遠路才來，身子又弱，也才勸住了，快別再提了?！蔽貘P聽了，忙轉悲為喜道：“正是呢！我一見了妹妹，一心都在她身上，又是喜歡，又是傷心，竟忘了老祖宗了，該打，該打！”又忙拉著黛玉的手問道：“妹妹幾歲了？可也上過學？現吃什么藥？在這里別想家，要什么吃的、什么玩的，只管告訴我。丫頭老婆們不好，也只管告訴我?！摈煊褚灰淮饝?。⑨一面熙鳳又問人：“林姑娘的東西可搬進來了？帶了幾個人來？你們趕早打掃兩間屋子，叫他們歇歇兒去?！雹庹f話時已擺了果茶上來，熙鳳親自布讓。（文章有刪減）1．（詞語理解）請你聯系上下文選一選下面加點詞語的大致意思（填序號）。（語文園地知識點）[語文要素：初步學習閱讀古典名著的方法]

①將菜肴、茶點等分送到客人面前，請其進食。②擦眼淚。

③恭順地站立在旁邊。④假冒，冒充。

（1）當下侍立之人無不下淚_____________

（2）自幼假充男兒教養(yǎng)_____________

（3）說著便用帕拭淚_____________

（4）說話時已擺了果茶上來，熙鳳親自布讓_____________

2．（擬寫標題）請你通讀全文，為本文擬寫一個恰當的標題。

3．（句子賞析）請你賞析下面的句子，完成填空。

黛玉思忖道：“這些人個個皆斂聲屏氣如此，這來者是誰，這樣放誕無禮？”

這句話屬于____________描寫，不但表現出了林黛玉_________________