第1頁（共1頁）（基礎(chǔ)篇）2021-2022學(xué)年下學(xué)期初中生物蘇科新版七年級(jí)同步分層作業(yè)4.9.2人體的組成一．選擇題（共10小題）1．高等動(dòng)物具有四種基本的組織，下列組織不屬于高等動(dòng)物基本組織的是（）A．上皮組織 B．營(yíng)養(yǎng)組織 C．結(jié)締組織 D．神經(jīng)組織2．下列關(guān)于人體結(jié)構(gòu)層次的排序正確的是（）①器官②組織③系統(tǒng)④細(xì)胞⑤人體A．④→②→①→③→⑤ B．①→②→③→④→⑤ C．⑤→①→③→④→② D．②→①→④→③→⑤3．干細(xì)胞被醫(yī)學(xué)界稱為“萬能細(xì)胞”，在特定條件下能再生成人體的其他種類細(xì)胞，形成患者需要的不同組織。這體現(xiàn)了細(xì)胞的（）A．分裂能力 B．分化能力 C．增殖能力 D．免疫能力4．與樟樹相比，人體結(jié)構(gòu)層次中多了（）A．細(xì)胞 B．組織 C．器官 D．系統(tǒng)5．下列不會(huì)和肌肉組織一起出現(xiàn)在同一生物體內(nèi)的是（）A．保護(hù)組織 B．上皮組織 C．神經(jīng)組織 D．結(jié)締組織6．人類新生命生長(zhǎng)發(fā)育的起點(diǎn)為（）A．卵細(xì)胞 B．受精卵 C．胚胎 D．胎兒7．關(guān)于如圖的描述錯(cuò)誤的是（）A．甲中的細(xì)胞壁具有保護(hù)和支持的作用 B．乙所示的胃的結(jié)構(gòu)層次是器官 C．丙中葉片的上、下表皮分布有保護(hù)組織 D．丁和丙的生物體結(jié)構(gòu)層次是相同的8．按照生物體的結(jié)構(gòu)層次排序，下列排序正確的是（）A．④→⑤→①→②→③ B．⑤→④→②→①→③ C．④→①→⑤→③→② D．①→②→③→①→⑤9．下列各植物結(jié)構(gòu)中，屬于器官的是（）A． B． C． D．10．如圖表示人體的不同結(jié)構(gòu)層次，哪一結(jié)構(gòu)層次是動(dòng)物體特有的（）A．B B．C C．D D．E二．解答題（共2小題）11．如圖中，A～E表示人體的不同結(jié)構(gòu)層次，請(qǐng)根據(jù)圖分析并回答下列問題：（1）整個(gè)人體都是由A發(fā)育而成的，A是。（2）A通過形成B。在此過程中，細(xì)胞核里的會(huì)進(jìn)行復(fù)制而數(shù)量倍增，并且均分成（填“相同”或“不同”）的兩份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞。（3）B通過形成C，在此過程中，細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異。（4）圖E中所示的系統(tǒng)是人體系統(tǒng)，具有的生理功能是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)。12．你從一個(gè)細(xì)胞發(fā)育成長(zhǎng)為一個(gè)小帥哥或小美女，讓我們看到了生命的奇妙變化。如圖所示為人體組織的形成過程。請(qǐng)據(jù)圖回答。（1）人的新生命是從受精卵開始的。細(xì)胞的生理過程[1]稱為細(xì)胞的生長(zhǎng)。（2）細(xì)胞的生理過程[2]稱為，其結(jié)果使細(xì)胞；在進(jìn)行生理過程[2]中細(xì)胞核內(nèi)的經(jīng)過復(fù)制，平均分配到兩個(gè)新細(xì)胞中。（3）細(xì)胞的生理過程[3]形成上皮組織等幾種組織，則生理過程[3]稱為，血液屬于圖中的組織。（4）與人體的結(jié)構(gòu)層次相比，水稻、蘋果等植株的結(jié)構(gòu)層次中沒有。

（基礎(chǔ)篇）2021-2022學(xué)年下學(xué)期初中生物蘇科新版七年級(jí)同步分層作業(yè)4.9.2人體的組成參考答案與試題解析一．選擇題（共10小題）1．高等動(dòng)物具有四種基本的組織，下列組織不屬于高等動(dòng)物基本組織的是（）A．上皮組織 B．營(yíng)養(yǎng)組織 C．結(jié)締組織 D．神經(jīng)組織【考點(diǎn)】人體的幾種基本組織及功能；植物的幾種主要組織及功能．【答案】B【分析】植物的組織主要有：分生組織、保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織等；動(dòng)物的組織主要有上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織四種，據(jù)此解答。【解答】解：組成人和動(dòng)物的四大基本組織是上皮組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織、肌肉組織，因此營(yíng)養(yǎng)組織不是高等動(dòng)物的基本組織。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】解題的關(guān)鍵是知道人體的幾種組織。2．下列關(guān)于人體結(jié)構(gòu)層次的排序正確的是（）①器官②組織③系統(tǒng)④細(xì)胞⑤人體A．④→②→①→③→⑤ B．①→②→③→④→⑤ C．⑤→①→③→④→② D．②→①→④→③→⑤【考點(diǎn)】動(dòng)物體人體的結(jié)構(gòu)層次．【答案】A【分析】人體的結(jié)構(gòu)層次由宏觀到微觀依次是人體→系統(tǒng)→器官→組織→細(xì)胞?！窘獯稹拷猓杭?xì)胞是人體或動(dòng)物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，人體或動(dòng)物體是由細(xì)胞分化形成組織，再由這幾種不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起形成具有一定功能的器官，再由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起形成系統(tǒng)，最后由八大系統(tǒng)構(gòu)成完整的人體人體或。因此人體人體或的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是④細(xì)胞→②組織→①器官→③系統(tǒng)→⑤個(gè)體。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】解此題的關(guān)鍵是理解掌握人體的結(jié)構(gòu)層次。3．干細(xì)胞被醫(yī)學(xué)界稱為“萬能細(xì)胞”，在特定條件下能再生成人體的其他種類細(xì)胞，形成患者需要的不同組織。這體現(xiàn)了細(xì)胞的（）A．分裂能力 B．分化能力 C．增殖能力 D．免疫能力【考點(diǎn)】細(xì)胞分化形成組織．【答案】B【分析】細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞中除一小部分保持分裂能力，大部分喪失了分裂能力，在生長(zhǎng)過程中形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能發(fā)生了不同的變化，出現(xiàn)了差異，這就是細(xì)胞的分化?！窘獯稹拷猓杭?xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞中除一小部分保持分裂能力，大部分喪失了分裂能力，在生長(zhǎng)過程中形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能發(fā)生了不同的變化，出現(xiàn)了差異，這就是細(xì)胞的分化。干細(xì)胞在特定條件下它能再生成人體的其他種類細(xì)胞，這體現(xiàn)的是細(xì)胞的分化能力。故選：B。【點(diǎn)評(píng)】理解細(xì)胞分化的知識(shí)是解題的關(guān)鍵。4．與樟樹相比，人體結(jié)構(gòu)層次中多了（）A．細(xì)胞 B．組織 C．器官 D．系統(tǒng)【考點(diǎn)】動(dòng)物體人體的結(jié)構(gòu)層次；綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次．【答案】D【分析】人體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體。據(jù)此解答?！窘獯稹拷猓壕G色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→植物體，動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體，所以與樟樹相比，人體結(jié)構(gòu)層次中多了系統(tǒng)。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】掌握動(dòng)植物體的結(jié)構(gòu)層次是解題的關(guān)鍵。5．下列不會(huì)和肌肉組織一起出現(xiàn)在同一生物體內(nèi)的是（）A．保護(hù)組織 B．上皮組織 C．神經(jīng)組織 D．結(jié)締組織【考點(diǎn)】人體的幾種基本組織及功能．【答案】A【分析】植物的組織主要有保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、分生組織、機(jī)械組織等。人體的基本組織有：上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織?！窘獯稹拷猓篈、保護(hù)組織屬于植物組織。BCD、上皮組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織都屬于動(dòng)物組織。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】只要熟練掌握了人體的基本組織及功能，一般不會(huì)出錯(cuò)，注意區(qū)分動(dòng)、植物的組織．6．人類新生命生長(zhǎng)發(fā)育的起點(diǎn)為（）A．卵細(xì)胞 B．受精卵 C．胚胎 D．胎兒【考點(diǎn)】新生命的開端：受精卵．【答案】B【分析】受精是卵細(xì)胞和精子融合為一個(gè)受精卵的過程。【解答】解：人體的生殖細(xì)胞有精子和卵細(xì)胞，卵細(xì)胞和精子都不能進(jìn)行細(xì)胞分裂、分化、發(fā)育等生命活動(dòng)。只有精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時(shí)，才標(biāo)志著新生命的起點(diǎn)。受精卵經(jīng)過細(xì)胞分裂、分化，形成組織、器官、系統(tǒng)，進(jìn)而形成胎兒。因此人體的發(fā)育開始于受精卵形成。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】此題是基礎(chǔ)性的題目，較容易，明確新生命起始于受精卵形成。7．關(guān)于如圖的描述錯(cuò)誤的是（）A．甲中的細(xì)胞壁具有保護(hù)和支持的作用 B．乙所示的胃的結(jié)構(gòu)層次是器官 C．丙中葉片的上、下表皮分布有保護(hù)組織 D．丁和丙的生物體結(jié)構(gòu)層次是相同的【考點(diǎn)】動(dòng)物體人體的結(jié)構(gòu)層次；綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次．【答案】D【分析】植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的不同點(diǎn)：植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡，動(dòng)物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體。圖中甲是細(xì)胞，B是胃（器官），丙是植物體，丁是動(dòng)物體（人體）。【解答】解：A、植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡，細(xì)胞壁具有保護(hù)和支持細(xì)胞的作用，A正確。B、乙圖中的胃是由不同的組織構(gòu)成的，屬于器官，B正確。C、丙圖中的植物體，在其葉片的上、下表層分布的表皮細(xì)胞具有保護(hù)葉片內(nèi)部的功能，屬于保護(hù)組織，C正確；D、丁圖表示人體，在結(jié)構(gòu)層次上動(dòng)物體具有系統(tǒng)，植物體沒有，所以丙圖和丁圖代表的生物體的結(jié)構(gòu)層次是不相同的，D錯(cuò)誤。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】掌握動(dòng)植物體的細(xì)胞結(jié)構(gòu)的區(qū)別及動(dòng)植物體結(jié)構(gòu)層次的區(qū)別。8．按照生物體的結(jié)構(gòu)層次排序，下列排序正確的是（）A．④→⑤→①→②→③ B．⑤→④→②→①→③ C．④→①→⑤→③→② D．①→②→③→①→⑤【考點(diǎn)】動(dòng)物體人體的結(jié)構(gòu)層次．【答案】A【分析】由圖可知：①表示器官，②表示系統(tǒng)，③表示人體，④表示細(xì)胞，⑤表示組織?！窘獯稹拷猓杭?xì)胞是人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，人體是由細(xì)胞分化形成組織，再由這幾種不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起形成具有一定功能的器官，再由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起形成系統(tǒng)，最后由這八大系統(tǒng)構(gòu)成完整的人體。因此人體的結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體，即④一⑤一①一②一③。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】只要熟練掌握了人體的結(jié)構(gòu)層次及構(gòu)成，結(jié)合題意，即可解答。9．下列各植物結(jié)構(gòu)中，屬于器官的是（）A． B． C． D．【考點(diǎn)】細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)的概念．【答案】C【分析】綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞→組織→器官→綠色開花植物體，據(jù)此分析解答?！窘獯稹拷猓杭?xì)胞是除病毒以外生物體結(jié)構(gòu)和功能的最小單位。組織是細(xì)胞分化的結(jié)果，細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群，每個(gè)細(xì)胞群都是由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的，這樣的細(xì)胞群叫組織。器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的。一株完整的綠色開花植物體由根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官構(gòu)成。圖中A是一株植物體，B是組織，C是葉是器官，D是一個(gè)細(xì)胞。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】掌握有關(guān)的概念這是最基本的了，打好基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決問題。10．如圖表示人體的不同結(jié)構(gòu)層次，哪一結(jié)構(gòu)層次是動(dòng)物體特有的（）A．B B．C C．D D．E【考點(diǎn)】動(dòng)物體人體的結(jié)構(gòu)層次．【答案】D【分析】人體的結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體，據(jù)此解答?！窘獯稹拷猓河蓤D可知：A表示細(xì)胞（受精卵），B表示細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多，C表示組織，D表示器官，E表示系統(tǒng)。D是由不同的組織構(gòu)成的器官，人體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體；植物體的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞→組織→器官→植物體?？梢娙梭w具有而植物沒有的是系統(tǒng)。故選：D。【點(diǎn)評(píng)】解此題的關(guān)鍵一是具有一定的識(shí)圖作答能力，從圖中獲得解題信息；二是理解掌握人體的結(jié)構(gòu)層次。二．解答題（共2小題）11．如圖中，A～E表示人體的不同結(jié)構(gòu)層次，請(qǐng)根據(jù)圖分析并回答下列問題：（1）整個(gè)人體都是由A發(fā)育而成的，A是受精卵。（2）A通過細(xì)胞分裂形成B。在此過程中，細(xì)胞核里的染色體會(huì)進(jìn)行復(fù)制而數(shù)量倍增，并且均分成相同（填“相同”或“不同”）的兩份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞。（3）B通過細(xì)胞分化形成C，在此過程中，細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異。（4）圖E中所示的系統(tǒng)是人體消化系統(tǒng)，具有的生理功能是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)。【考點(diǎn)】動(dòng)物體人體的結(jié)構(gòu)層次；人體消化系統(tǒng)的組成和功能；細(xì)胞的分裂；細(xì)胞分化形成組織．【答案】（1）受精卵。（2）細(xì)胞分裂；染色體；相同。（3）細(xì)胞分化。（4）消化?！痉治觥考?xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多，細(xì)胞分化形成了不同的C組織。人體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是A細(xì)胞→C組織→D器官→E系統(tǒng)→人體?！窘獯稹拷猓海?）如圖可知，細(xì)胞是人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，人是由一個(gè)受精卵發(fā)育來的。圖中A表示受精卵。（2）細(xì)胞數(shù)目的增多是通過細(xì)胞分裂來實(shí)現(xiàn)的。A受精卵通過細(xì)胞分裂形成很多細(xì)胞B，使細(xì)胞數(shù)目增多，在此過程中，染色體復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞。（3）在個(gè)體發(fā)育過程中，一個(gè)或一種B細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生的后代，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生差異性的變化，形成了多種多樣的細(xì)胞，這一過程叫做細(xì)胞的分化。細(xì)胞分化的結(jié)果是形成C組織。（4）能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起構(gòu)成了系統(tǒng)。如圖E消化系統(tǒng)的主要功能是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，小腸是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所。故答案為：（1）受精卵。（2）細(xì)胞分裂；染色體；相同。（3）細(xì)胞分化。（4）消化?！军c(diǎn)評(píng)】只要熟練掌握了人體的結(jié)構(gòu)層次及構(gòu)成，了解遺傳物質(zhì)在細(xì)胞分裂時(shí)的變化，結(jié)合題意，即可解答。12．你從一個(gè)細(xì)胞發(fā)育成長(zhǎng)為一個(gè)小帥哥或小美女，讓我們看到了生命的奇妙變化。如圖所示為人體組織的形成過程。請(qǐng)據(jù)圖回答。（1）人的新生命是從受精卵開始的。細(xì)胞的生理過程[1]稱為細(xì)胞的生長(zhǎng)。（2）細(xì)胞的生理過程[2]稱為細(xì)胞的分裂，其結(jié)果使細(xì)胞數(shù)目增多；在進(jìn)行生理過程[2]中細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)經(jīng)過復(fù)制，平均分配到兩個(gè)新細(xì)胞中。（3）細(xì)胞的生理過程[3]形成上皮組織等幾種組織，則生理過程[3]稱為細(xì)胞分化，血液屬于圖中的結(jié)締組織。（4）與人體的結(jié)構(gòu)層次相比，水稻、蘋果等植株的結(jié)構(gòu)層次中沒有系統(tǒng)?！究键c(diǎn)】細(xì)胞分化形成組織；動(dòng)物體人體的結(jié)構(gòu)層次；綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次；細(xì)胞的分裂．【答案】（2）細(xì)胞的分裂；數(shù)目增多；遺傳物質(zhì)（3）細(xì)胞的分化；結(jié)締（4）系統(tǒng)?！痉治觥繄D示所示為人體組織的形成過程，由圖可知1表示細(xì)胞的生長(zhǎng)，2表示細(xì)胞的分裂，3表示細(xì)胞的分化，結(jié)果是形成了不同的組織。人體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是A受精卵（細(xì)胞）→組織→器官→系統(tǒng)→人體。【解答】解：（2）細(xì)胞的生理過程[1]稱為細(xì)胞的生長(zhǎng)