版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.向AgNO3溶液中加入一定量的鐵粉充分反應(yīng)后,下列情況不可能出現(xiàn)的是()A.溶液中有Fe2+,不溶物為AgB.溶液中有Fe2+,不溶物為Fe、AgC.溶液中有Fe2+、Ag+,不溶物為FeD.溶液中有Fe2+、Ag+,不溶物為Ag2.聯(lián)合國確定2019年“世界水日”的宣傳主題為“借自然之力,護綠水青山”。下列有關(guān)水的說法正確的是A.活性炭能使海水轉(zhuǎn)化為淡水 B.硬水和軟水可用pH試紙來區(qū)分C.水體污染主要來自于生活污染 D.酸和堿的中和反應(yīng)一定有水生成3.下列實驗中,能夠達到實驗?zāi)康牡氖茿.制備Cu(OH)2;用CuO與適量NaOH溶液混合,過濾B.除去CaCl2溶液中的少量鹽酸:加入過量的CaO,過濾C.分離KCl和FeCl3溶液:加入適量的KOH溶液,過濾D.鑒別NH4Cl和CO(NH2)2(尿素):取樣,分別與熟石灰粉末混合研磨聞氣味4.如圖是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法錯誤的是()A.圖中粒子共能表示四種元素B.圖中表示陰離子的是c、eC.圖中b粒子的化學(xué)符號為Mg2+D.圖中d粒子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子5.下列事實的微觀解釋不正確的是A.水變成水蒸氣----------分子間隔變大B.水沸騰時可掀起壺蓋----------分子數(shù)目變多C.氫氣有可燃性,氧氣有助燃性----------構(gòu)成物質(zhì)的分子不同D.聞到校園的花香----------分子在不斷運動6.鎵是一種奇妙的金屬,放在手心馬上融化,猶如荷葉上的水珠流來流去。結(jié)合如圖信息判斷下列說法不正確的是()A.圖中X=3B.金屬鎵的熔點很低C.鎵的氧化物的化學(xué)式為Ga2O3D.鎵元素在周期表中與氮元素是同一族7.下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對應(yīng)不正確的是()選項物質(zhì)用途性質(zhì)A洗滌劑清洗油污洗滌劑能溶解油污B一氧化碳作燃料一氧化碳有可燃性C生鐵作鐵鍋鐵具有導(dǎo)熱性D鹽酸除銹鹽酸能與金屬氧化物反應(yīng)A.A B.B C.C D.D8.下列有關(guān)實驗說法正確的是A.實驗室電解水時,常在水中加入少量的硫酸或硫酸鈉,以增強導(dǎo)電性B.電解水時與電源負極相連的氣體體積常略小于另一極氣體體積的2倍C.用木炭代替紅磷測定空氣中氧氣含量時需在廣口瓶中加入NaOH溶液D.用鐵絲代替紅磷測定空氣中氧氣的含量時需要在廣口瓶中加入少量水9.碳在充足的氧氣中燃燒,則參加反應(yīng)的碳和生成物的質(zhì)量比為(
)A.1∶1 B.1∶2 C.3∶8
D.3∶1110.氨催化氧化是制硝酸的主要反應(yīng)之一,該反映微觀示意圖如圖,說法正確的是A.該反應(yīng)不遵循質(zhì)量守恒定律 B.甲物質(zhì)中氮用素的化合價是+3C.甲和乙都屬于化合物 D.該反應(yīng)中甲與乙的化學(xué)計量數(shù)之比為4:511.現(xiàn)有25g的KOH和K2CO3固體混合物,已知K元素與C元素的質(zhì)量比是39∶3,把該固體全部加入到盛有100g的足量稀硫酸的燒杯中,充分反應(yīng)后,燒杯里殘留物質(zhì)的質(zhì)量是120.6g,則燒杯中硫酸鉀的質(zhì)量為A.4.8gB.9.6gC.17.4gD.34.8g12.下列實驗操作正確的是()A.用紙槽取固體粉末 B.驗滿氧氣C.稀釋濃硫酸 D.測溶液pH13.下列物質(zhì)不屬于溶液的是()A.碘酒B.礦泉水C.白醋D.蒸餾水14.下列化學(xué)用語正確的是A.水銀一HgB.鈣離子------Ca+2C.2個氯原子------Cl2D.二硫化碳一S2C15.某固體粉末可能含有碳酸鈣、氧化銅、氧化鐵、木炭粉中的幾種,取mg該固體粉末按下列流程進行實驗(本流程涉及的反應(yīng)均為初中化學(xué)常見的反應(yīng),且各步均恰好完全反應(yīng))。下列說法中正確的是A.溶液N中只含一種溶質(zhì)B.原固體粉末中一定含有碳酸鈣C.白色沉淀Y是碳酸鈣,氣體W是氫氣D.原固體粉末中一定沒有氧化銅,一定含有碳酸鈣二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.宏觀與微觀的結(jié)合體現(xiàn)了化學(xué)的核心素養(yǎng)。根據(jù)電解水的實驗,回答下列問題。(1)從宏觀上觀察,電極上觀察到的現(xiàn)象是_____,產(chǎn)生氣體的體積比V(H2):V(O2)=_____。(2)從微觀上分析:正確的說法是_____(填編號)。A水由氫氣和氧氣組成B水由氫原子和氧原子構(gòu)成C每個水分子是由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成D保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是水分子電解水的化學(xué)方程式為_____。(3)宏觀與微觀的聯(lián)系:36g水中約含_____mol氧原子。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)某固體粉末由Mg、MgO、Mg(OH)2中的一種或幾種組成。某化學(xué)小組為了探究該固體粉末的成分,設(shè)計如圖所示的裝置(固定裝置省略)。步驟Ⅰ:檢查裝置氣密性,裝入藥品并連接儀器。步驟Ⅱ:傾斜Y形管,有氣泡產(chǎn)生,待樣品充分反應(yīng),測的生成氣體的為55.6mL,根據(jù)本實驗條件下氫氣密度轉(zhuǎn)化為質(zhì)量約為0.005克。步驟Ⅲ:拆下裝置,往Y形管內(nèi)殘余液中加入氫氧化鈉溶液,至不再生成沉淀。經(jīng)過濾、洗滌和干燥后,稱得沉淀質(zhì)量為2.90g。該套裝置氣密性的檢驗方法是:把水準(zhǔn)管上移一段距離,使水準(zhǔn)管和量氣管中的水形成一定的液面差,如果一段時間后液面差________(填“改變”、“保持不變”),則說明裝置不漏氣。①使樣品與硫酸充分反應(yīng)的正確操作是_________(填標(biāo)號)。A.樣品轉(zhuǎn)移到硫酸溶液中B.硫酸溶液轉(zhuǎn)移到樣品中②判斷樣品完全反應(yīng)的現(xiàn)象是___________________。根據(jù)實驗結(jié)果分析:①通過步驟Ⅱ推斷,樣品中一定含有的物質(zhì)是______________。通過步驟Ⅲ計算,樣品中鎂元素的總質(zhì)量為______________。②結(jié)論:該樣品中物質(zhì)的成分是____________________。下列說法正確的是_______A.水槽中冷水的作用是防止反應(yīng)放熱導(dǎo)致實驗結(jié)果不準(zhǔn)確B.實驗前可通過樣品質(zhì)量估算硫酸溶液的質(zhì)量,確保樣品完全反應(yīng)C.上下移動水準(zhǔn)管,使水準(zhǔn)管中液面和量氣管中液面一樣高再讀數(shù),這樣才能利用本實驗條件下氣體密度和體積轉(zhuǎn)化氣體質(zhì)量。18.(8分)下列實驗都與氣體壓強有關(guān)(裝置的氣密性良好)。用裝置A制取氣體的化學(xué)方程式為___________________________________。從燃燒條件分析,反應(yīng)過程中,試管內(nèi)的棉花沒有燃燒的原因是_______________。裝置B中“暖寶寶貼”(主要成分為鐵粉,木炭和食鹽),鐵粉銹蝕消耗的水忽略不計,玻璃瓶容積為220mL,實驗結(jié)束后玻璃瓶中水的總體積為58mL。①鐵粉生銹實際上是鐵與_______________________共同作用的結(jié)果。②食鹽的作用是__________________________。③實驗測得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為______________。用推拉注射器活塞的方法可以檢查裝置C的氣密性。①儀器a的名稱是_______________。②宏觀現(xiàn)象:緩慢______(填“推”或“拉”)活塞時,觀察到水中管口有氣泡逸出,說明裝置氣密性良好。③微觀探析:此時裝置C中壓強變化的原因,正確的是______(填標(biāo)號)。A.分子數(shù)目增加B.分子間隔變大C.分子體積變小D.分子間隔變小四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)某實驗小組設(shè)計了兩組實驗,探究常溫下KClO3在硫酸溶液中將KI氧化生成I2或者KIO3的影響因素。知識信息:I.碘單質(zhì)(I2)在水中溶解度較小,水溶液呈黃色。II.KClO3、KI、KIO3、KCl溶液均為無色。實驗一:硫酸用量對產(chǎn)物的影響試管編號①②③④某濃度的KI溶液/(mL)0.500.50V10.50某濃度的KClO3溶液(/mL)0.30V20.300.30某濃度的硫酸溶液/(mL)00.250.650.75水/(mL)1.200.950.550.45實驗現(xiàn)象無色淺黃色黃色無色(1)在某濃度的硫酸中,KClO3可將KI氧化,生成I2、H2O、K2SO4和物質(zhì)X,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,物質(zhì)X中一定含有的元素是________________。(2)表中V1=_______________、V2=_____________。(3)設(shè)計試管①實驗的作用是________________。(4)在試管③中取出少量反應(yīng)后的溶液加入淀粉溶液顯_____________。(5)試管④中的KClO3可將KI氧化成含碘的生成物是______________,該實驗可以得出的結(jié)論是___________。實驗二:KClO3用量對產(chǎn)物的影響試管編號⑤⑥⑦⑧某濃度的KI溶液/(mL)0.500.500.500.50某濃度的KClO3溶液(/mL)0.050.200.250.30某濃度的硫酸溶液/(mL)0.750.750.750.75水/(mL)0.700.550.500.45實驗現(xiàn)象淺黃色黃色淺黃色?(6)對比實驗一、二,上表“?”處的實驗現(xiàn)象是_____。(7)若要繼續(xù)探究,實驗三的名稱是_____。
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、C【解析】
A、向AgNO3溶液中加入一定量的鐵粉,鐵能與硝酸銀溶液反應(yīng)生成硝酸亞鐵溶液和銀,若鐵恰好與硝酸銀發(fā)生置換反應(yīng),則溶液中有Fe2+,不溶物為Ag,不符合題意;B、向AgNO3溶液中加入一定量的鐵粉,鐵能與硝酸銀溶液反應(yīng)生成硝酸亞鐵溶液和銀,若鐵是過量的,則溶液中有Fe2+,不溶物為Fe、Ag,不符合題意;C、溶液中有Fe2+、Ag+,說明鐵已經(jīng)完全與硝酸銀發(fā)生了反應(yīng),不溶物為Ag,不可能有鐵,符合題意;D、向AgNO3溶液中加入一定量的鐵粉,鐵能與硝酸銀溶液反應(yīng)生成硝酸亞鐵溶液和銀,若鐵的量不足,硝酸銀溶液有剩余,則溶液中有Fe2+、Ag+,不溶物為Ag,不符合題意。故選C?!军c睛】金屬活動性順序:K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、(H)、Cu、Hg、Ag、Pt、Au在金屬活動性順序里,金屬的位置越靠前,它的活動性就越強;位于氫前面的金屬能置換出鹽酸、稀硫酸中的氫;位于前面的金屬能把位于后面的金屬從它們化合物的溶液里置換出來。2、D【解析】
A.活性炭有吸附性,能除色素和異味,不能除掉水中可溶性鹽類產(chǎn)生的離子,不能使海水轉(zhuǎn)化為淡水,選項錯誤;B.硬水和軟水可用肥皂水區(qū)分,加肥皂水后,泡沫少、浮渣多的為硬水,反之,為軟水,而pH試紙用來區(qū)分溶液的酸堿度,選項錯誤;C.水體污染來自于生活廢水、工業(yè)廢水等多種來源,選項錯誤D.酸和堿的中和反應(yīng)一定有水生成,選項正確。故選D。3、D【解析】
A、氧化銅與氫氧化鈉溶液不反應(yīng),不能達到實驗?zāi)康?,不符合題意;B、加入過量氧化鈣,氧化鈣能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水,過量的氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,引入了新的雜質(zhì),不符合題意;C、加入適量的氫氧化鉀,氫氧化鉀和氯化鐵反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀和氯化鉀,過濾,得到氯化鉀和氫氧化鐵,不能達到分離的目的,不符合題意;D、取樣,分別與熟石灰粉末混合研磨聞氣味,氯化銨能與氫氧化鈣反應(yīng)生成氨氣,氨氣具有刺激性氣味,尿素與熟石灰不反應(yīng),故能達到實驗?zāi)康模项}意。故選D?!军c睛】除雜選擇試劑的原則是:不增(不引入新的雜質(zhì))、不減(不能將原物質(zhì)反應(yīng)掉)、不繁(整個過程不繁瑣)。4、B【解析】
A、不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同,a和e核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同,屬于同一種元素,圖中共表示4種元素,故選項說法正確,不符合題意。B、c質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=18,為原子;e質(zhì)子數(shù)=17,核外電子數(shù)=18,質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),為陰離子,故選項說法錯誤,符合題意。C、b質(zhì)子數(shù)=12,核外電子數(shù)=10,質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),為鎂離子;化學(xué)符號為Mg2+,故選項說法正確,不符合題意。D、圖中d粒子最外層電子數(shù)為1,小于4個,在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子,故選項說法正確,不符合題意。故選B。5、B【解析】
A、水變成水蒸氣體積變大是因為分子間隔變大,不符合題意;B、水燒開后,壺蓋被頂開,發(fā)生的是物理變化,水分子本身沒有發(fā)生改變,溫度升高,水分子間的間隔變大,引起水的體積膨脹,壺蓋被頂開,分子數(shù)目不變,符合題意;C、氧氣具有助燃性,氫氣具有可燃性,是因為它們分子的構(gòu)成不同,不同種的分子性質(zhì)不同,不符合題意;D、聞到校園的花香,是因為分子在不斷運動,不符合題意。故選B?!军c睛】分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很小;分子之間有間隔;分子是在不斷運動的;同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同,不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同。6、D【解析】
A.當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),為原子,31=2+8+18+X,X=3,故選項說法正確,不符合題意。B.鎵放在手心馬上熔化,說明金屬鎵的熔點低,故選項說法正確,不符合題意。C.鎵的最外層電子數(shù)是3,在化學(xué)反應(yīng)中易失去3個電子而形成帶3個單位正電荷的鎵離子,則鎵的化合價為+3價,氧元素顯﹣2價,則鎵的氧化物的化學(xué)式為Ga2O3,故選項說法正確,不符合題意。D.同一族的元素最外層電子數(shù)相同,鎵的最外層電子數(shù)是3,氮元素的最外層電子數(shù)是5,不是同一族元素,故選項說法錯誤,符合題意。故選:D。7、A【解析】
A、洗滌劑能清洗油污,是因為洗滌劑中含有乳化劑,具有乳化作用,能將油污乳化為細小油滴隨水流走,符合題意;B、一氧化碳做燃料,是因為一氧化碳具有可燃性,不符合題意;C、生鐵做鐵鍋,是因為生鐵具有導(dǎo)熱性,不符合題意;D、鹽酸除銹,是因為鹽酸能與金屬氧化物反應(yīng),不符合題意。故選A。8、A【解析】
A.為了增強水的導(dǎo)電性可以在水中加入少量的硫酸鈉或硫酸,故選項說法正確。B.氫氣難溶于水,氧氣不易溶于水,氧氣的溶解性較氫氣略大,所以電解水時與電源負極相連的氣體體積常略大于另一極氣體體積的2倍,故選項說法錯誤。C.木炭在氧氣充足時生成二氧化碳,而氧氣的量不足時生成了一氧化碳,一氧化碳不能被氫氧化鈉溶液吸收,所以不能用木碳代替紅磷測定空氣中氧氣的含量,故選項說法錯誤。D.鐵絲在空氣中不能燃燒,所以無法用鐵絲來測定空氣中氧氣的含量,故選項說法錯誤。故選:A。9、D【解析】本題考查的是常見化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量關(guān)系。根據(jù)碳在充足的氧氣中燃燒的化學(xué)方程式,得出參加反應(yīng)的碳的相對分子質(zhì)量和生成物二氧化碳的相對分子質(zhì)量,寫出它們之間的比即可正確解答。碳在充足的氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為C+O2CO21244故參加反應(yīng)的碳和生成物的質(zhì)量比為12:44=3:11,故選D10、D【解析】
依據(jù)圖示的分子結(jié)構(gòu)可知該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4NH3+5O24NO+6H2O;【詳解】A、任何化學(xué)反應(yīng)都遵循質(zhì)量守恒定律,該反應(yīng)也不例外,故選項錯誤;
B、甲物質(zhì)的化學(xué)式為NH
3,其中氫元素的化合價為+1價,氮元素的化合價為-3,故說法錯誤;
C、由示物質(zhì)的構(gòu)成可知,甲是氨氣,屬于化合物,乙只含氧元素,故乙是氧氣,屬于單質(zhì),故說法錯誤;
D、由該反應(yīng)的方程式可知,該反應(yīng)中甲與乙的化學(xué)計量數(shù)之比為4:5,故說法正確。故選D。11、D【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律知,生成二氧化碳質(zhì)量為25g+100g-120.6g=4.4g.H2SO4+K2CO3=K2SO4+H2O+CO2↑,生成硫酸鉀的質(zhì)量為17444=x4.4g,x=17.4g,碳酸鉀質(zhì)量為138442KOH+H2SO4=K2SO4+2H2O,生成硫酸鉀的質(zhì)量為11211.2g=174點睛∶本題主要考查質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用以及根據(jù)化學(xué)方程式進行計算。12、A【解析】
A、用紙槽將固體粉末加到試管中的方法是將試管平放,將盛有粉末的紙槽送到試管的底部,再將試管慢慢豎立起來,使粉末樣品落到試管底部,選項正確;B、驗滿氧氣時應(yīng)將帶火星的木條伸到集氣瓶口處,不能伸到集氣瓶中,選項錯誤;C、稀釋濃硫酸時,應(yīng)將濃硫酸緩緩注入水中,不能將水注入濃硫酸中,易發(fā)生酸液飛濺引發(fā)事故,選項錯誤;D、將pH試紙浸入待測溶液測溶液的pH會造成待測溶液被污染,應(yīng)將待測溶液滴到pH試紙上測溶液的pH,選項錯誤,故選A。13、D【解析】A、碘酒是碘的酒精溶液,符合溶液的定義,是溶液,故錯誤;B、礦泉水中含有礦物質(zhì),是溶液,故錯誤;C、白醋是醋酸的水溶液,是溶液,錯誤;D、蒸餾水是一種物質(zhì),是純凈物,不是混合物,故不屬于溶液,故正確【點睛】溶液是具有均一性和穩(wěn)定性的混合物;14、A【解析】
A、水銀是汞的俗稱,化學(xué)式為:Hg,符合題意;B、離子的表示方法:在該離子元素符號的右上角標(biāo)上該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負號在后,帶一個電荷時,1通常省略,故鈣離子為:Ca2+,不符合題意;C、原子用元素符號表示,多個原子就是在元素符號前面加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個氯原子表示為:2Cl,不符合題意;D、二硫化碳的化學(xué)式為:CS2,不符合題意。故選A?!军c睛】原子用元素符號表示,多個原子就是在元素符號前面加上相應(yīng)的數(shù)字;分子是用物質(zhì)的化學(xué)式來表示,多個分子,就在化學(xué)式前面加上相應(yīng)的數(shù)字;離子的表示方法:在該離子元素符號的右上角標(biāo)上該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負號在后,帶一個電荷時,1通常省略,多個離子,就是在元素符號前面加上相應(yīng)的數(shù)字。15、C【解析】
碳酸鈣在高溫的條件下生成氧化鈣和二氧化碳,木炭和氧化銅在高溫的條件下生成銅和二氧化碳,木炭和氧化鐵高溫生成鐵和二氧化碳,銅不會與酸反應(yīng),鐵和鹽酸反應(yīng)生成淺綠色的氯化亞鐵和氫氣,氧化鈣也會與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣。固體粉末高溫的條件下生成氣體X,X能使澄清的石灰水變渾濁,二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和水,說明X是二氧化碳,Y是碳酸鈣;固體Z5.6g加入100g7.3%的鹽酸恰好完全反應(yīng),生成氣體W,固體Z全部溶解得到淺綠色溶液N,因此Z中有鐵,W是氫氣,淺綠色溶液N中有氯化亞鐵溶液;因此原固體粉末中一定有氧化鐵和木炭粉,一定沒有氧化銅,碳酸鈣可能存在也可能不存在;因此溶液N中一定含有氯化亞鐵,可能含有氯化鈣?!驹斀狻緼、溶液N中一定含有氯化亞鐵,可能含有氯化鈣。故A錯誤;B、原固體粉末不一定含有碳酸鈣,故B錯誤;C、白色沉淀Y是碳酸鈣,氣體W是氫氣,故C正確;D、原固體粉末中一定沒有氧化銅,可能含有碳酸鈣,故D錯誤。故選C。【點睛】在解此類題時,首先分析題中所給物質(zhì)的性質(zhì)和兩兩之間的反應(yīng),然后依據(jù)題中的現(xiàn)象判斷各物質(zhì)的存在性,最后進行驗證即可。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、有氣泡產(chǎn)生2:1CD2H2O2H2↑+O2↑2【解析】
(1)電解水生成氫氣和氧氣,生成氫氣和氧氣的體積比約為2:1。故從宏觀上觀察,電極上觀察到的現(xiàn)象是:有氣泡產(chǎn)生,產(chǎn)生氣體的體積比V(H2):V(O2)=2:1。(2)A、水由氫元素和氧元素組成,不是由氫氣和氧氣組成,錯誤;B、水由水分子構(gòu)成,水分子由氫原子和氧原子構(gòu)成,錯誤;C、每個水分子是由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成,正確;D、水由水分子構(gòu)成,故保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是水分子,正確。故選CD;水在通電的條件下分解生成氫氣和氧氣,故電解水的化學(xué)方程式為:2H2O2H2↑+O2↑。(3)36g水中約含=2mol氧原子。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、保持不變BY形管中的固體全部消失鎂1.20g鎂、氧化鎂和氫氧化鎂[或Mg、MgO和Mg(OH)2]ABC【解析】本題主要考查了實驗探究物質(zhì)的組成成分以及含量,檢查裝置的氣密性,金屬、酸的化學(xué)性質(zhì),質(zhì)量守恒定律等。在解題時,首先分析所給混合物中各物質(zhì)的性質(zhì),然后根據(jù)題中所給的實驗現(xiàn)象進行判斷,最后確定混合物的組成成分。(1)該套裝置氣密性的檢驗方法是:把水準(zhǔn)管上移一段距離,使水準(zhǔn)管和量氣管中的水形成一定的液面差,如果一段時間后液面差保持不變,說明裝置中氣體沒有逸出,則說明裝置不漏氣;(2)①為了防止固體藥品粘在容器壁上,可將液態(tài)的硫酸溶液轉(zhuǎn)移到樣品中;故選B;②鎂、氧化鎂和氫氧化鎂均能與稀硫酸反應(yīng),生成可溶性的硫酸鎂,看到固體藥品完全消失了,證明樣品已完全反應(yīng)。所以判斷樣品完全反應(yīng)的現(xiàn)象是Y形管中的固體全部消失;(3)①鎂與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂和氫氣,氧化鎂、氫氧化鎂與稀硫酸反應(yīng)均沒有氣體生成,由步驟Ⅱ?qū)嶒灛F(xiàn)象可知,樣品中一定含有鎂;鎂、氧化鎂和氫氧化鎂均能與稀硫酸反應(yīng),生成可溶性的硫酸鎂,硫酸鎂與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鎂和硫酸鈉,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,氫氧化鎂沉淀中鎂元素的質(zhì)量即為樣品中鎂元素的質(zhì)量,即2.90g×2424+16+1×2②設(shè):生成0.005g氫氣需要鎂的質(zhì)量為xMg+H2SO4=MgSO4+H2↑242x0.005g242若剩余固體全部為氧化鎂,則含鎂元素的質(zhì)量為:(2.00g-0.06g)×2424+16×100%=1.164g≠(1.20g-0.06)=1.14g,所以固體樣品中除了鎂、氧化鎂還有氫氧化鎂,所以固體樣品是由鎂、氧化鎂和氫氧化鎂[或Mg、MgO和Mg(OH)2](4)A、鎂與硫酸反應(yīng)是放熱反應(yīng),氣體的溫度會影響測量結(jié)果,水槽中冷水的作用是防止反應(yīng)放熱導(dǎo)致實驗結(jié)果不準(zhǔn)確,正確;B、根據(jù)化學(xué)方程式Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑、MgO+H2SO4=MgSO4+H2O、Mg(OH)2+H2SO4=MgSO4+2H2O可知,每24份質(zhì)量的鎂消耗98份質(zhì)量的硫酸,每40份質(zhì)量氧化鎂消耗98質(zhì)量的硫酸,每58份質(zhì)量氫氧化鎂消耗98份質(zhì)量的硫酸,實驗前可通過樣品的質(zhì)量(假設(shè)全部為鎂)估算硫酸溶液的質(zhì)量,確保樣品完全反應(yīng),正確;C、上下移動水準(zhǔn)管,使水準(zhǔn)管中液面和量氣管中液面一樣高再讀數(shù),這樣測出來的氣體體積,才是當(dāng)時大氣壓下的體積,這樣才能利用本實驗條件下氣體密度和體積轉(zhuǎn)化氣體質(zhì)量,正確。故選ABC。18、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑溫度沒有達到棉花的著火點氧氣、水加快鐵的銹蝕速率19%長頸漏斗拉B【解析】
(1)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025-2026學(xué)年統(tǒng)編版三年級上冊語文第七單元強化訓(xùn)練試卷(附參考答案)
- 護理研究資金申請
- 護理分級標(biāo)準(zhǔn)的績效評估
- 崇義中學(xué)高三下學(xué)期第一次月考英語試題
- 2025年辦公家具租賃服務(wù)合同協(xié)議
- (英語)2024級“貴百河”3月高一月考 聽力材料及參考答案
- 增強現(xiàn)實與文化遺產(chǎn)展示
- 增強現(xiàn)實視覺追蹤
- 處理機隱私增強技術(shù)
- 2025移動應(yīng)用服務(wù)新路徑研究報告
- 2026年教師資格之中學(xué)綜合素質(zhì)考試題庫500道及答案【真題匯編】
- 2026年5G網(wǎng)絡(luò)升級培訓(xùn)課件
- 2026云南昆明鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院校園招聘4人考試筆試參考題庫及答案解析
- 廣東省廣州市越秀區(qū)2024-2025學(xué)年上學(xué)期期末考試九年級數(shù)學(xué)試題
- 課標(biāo)考試2025年版《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》測試卷試題庫(和答案)
- 【MOOC】電子線路設(shè)計、測試與實驗(二)-華中科技大學(xué) 中國大學(xué)慕課MOOC答案
- 設(shè)計變更通知單四篇
- 領(lǐng)英招聘官考試試題
- 藥品注冊的CTD格式-孫亞洲老師課件
- 西南聯(lián)大課件
- 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造:職場競爭力密鑰知到章節(jié)答案智慧樹2023年上海對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)
評論
0/150
提交評論