四川省甘孜藏族自治州（新版）2024小學語文部編版單元測試(難點掃除)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.請正確、規(guī)范、整潔地把下面漢字抄寫在對應的田字格里。

迎轉圓蕩周含

2、填空題（每題2分共5題）

1）.詞語搭配。

一條條__________一條條__________一罐罐__________一罐罐__________

一座座__________一座座__________一片片__________一片片__________2）.讀拼音，寫字詞。

pū()著紅毯的yuàn()子里，孩子們穿著鮮yàn()的fúzhuāng()()，隨著樂qǔ()一起跳wǔ()唱歌。舒展的手bì()、飛yáng()的qún()角，分外美麗。躲在角luò()里的小zhīzhū()()也爬了出來，zhǔnbèi()()和大家一起kuáng()歡。3）.按意思寫相對應詞語。

（1）指神情舉止、姿態(tài)風度端正莊重。_____________

（2）把一物體嵌入另一物體內，這里指運河和低地交錯排列著。______________

（3）指悠閑的樣子，內心感到非常滿足。指綿羊生活在綠色草原上，快樂無憂舒適滿足。_____________

（4）大聲喊叫。（多指叫賣東西、趕牲口、呼喚等）_____________

（5）形容面積很大，空曠，看不到邊。_____________

（6）用盡目力向遠處看。_____________4）.根據拼音寫詞語。

（1）āijí(

)是四大文明古國之一。

（2）生活在這鱗次櫛比的gāolóudàshà(

)中的人，仿佛心也被那一層層的鋼筋混泥所包裹住了，鄰里之間就像陌生人一樣。

（3）哥哥有一張精致的臉，高挺的鼻梁，剛毅的lúnkuò(

)，以致于他看起來比實際年齡小很多。5）.背誦與積累

（1）你看，它把______給了銀杏樹，黃黃的葉子像______，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把_____給了楓樹，紅紅的楓葉像_____，飄哇飄哇，郵來了_________。

（2）只要有理，任何地方都行得通，而沒有理一步都很難走，正所謂“_______，_________”。

（3）《山行》中描寫楓葉美的詩句是：“______，_________?！?/p>

（4）童話世界多奇妙：這里有幫助紅頭從牛肚子里逃出來的_____的青頭，有____的螞蟻隊長，有______的老屋。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下面對古詩理解錯誤的一項是（）A．“愁”字是《宿建德江》全詩的詩眼，整首詩作者將寫景與真實感受結合起來，通過描寫夜晚江面上的景色來表達熱愛大自然的情感。B．《六月二十七日望湖樓醉書》中，描寫雨后景象的兩句詩是：“卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天?！崩首x后一句時，語速可以放緩，讀出雨后湖面的平靜之感。C．《浪淘沙》是唐代詩人劉禹錫寫的，詩人通過“九曲”“萬里”“浪淘風簸”等詞語寫出了黃河的奔騰洶涌、氣勢磅礴的的姿態(tài)。D．《聽蜀僧濬彈琴》中“為我一揮手，如聽萬壑松”一句，以大自然的萬壑松濤聲作比琴聲，讓人感到琴聲之不凡。2）.關于古詩，下面說法不正確的一項是（）A．《村居》一詩抒發(fā)了詩人對春天來臨的喜悅與贊美之情B．《曉出凈慈寺送林子方》描寫的是早春時節(jié)西湖的美景C．《絕句》的前兩句描寫了一幅有聲有色、生機勃勃的絢麗圖景D．《憫農》（其一）中，田野中種著的莊稼是農民辛苦勞動的結果3）.下列詞語書寫完全正確的一組是()A．喝水、展現(xiàn)B．一群、來不急C．散步、獎壯4、句子訓練（每題10分共1題）

1）.讀讀下面的精彩語段，學著自己寫一寫。

山茶花又開了，那樣潔白溫潤的花朵，從青綠的小芽兒開始，到越來越飽滿，到慢慢地開放；從半圓，到將圓，到滿圓?；ㄩ_時，你如果肯去端詳，你就能明白它所說的每一句話。

讀了上面的語段，我也想寫一段話來描寫自己喜愛的植物：_______5、連線題（每題4分共2題）

1）.鄧小平喜歡足球，希望足球從娃娃抓起。下面有關足球的術語你了解嗎？連一連吧！

弧線球在防守時，本隊其中一個隊員被對手突破時，另一隊員前去封堵。

烏龍球一場足球比賽中一名隊員攻進對方球門三個球。

帽子戲法比賽中球員不慎打進己方球門的球。

補位指踢出球后并使球在空中向前作弧線運行的踢球技術。2）.連一連。

莫愁前路無知己萬里長征人未還《暮江吟》

一道殘陽鋪水中欲飲琵琶馬上催《雪梅》

秦時明月漢時關天下誰人不識君《別董大》

葡萄美酒夜光杯騷人閣筆費評章《出塞》

梅雪爭春未肯降半江瑟瑟半江紅《涼州詞》6、排序題（每題5分共2題）

1）.把下列句子排序變成一段通順的話。

()有一天早上，我出門去，看見草地是綠色的。

()我家門前的一大片草地上長滿了蒲公英。

()中午回家，我發(fā)現(xiàn)草地變成了金色。

()傍晚，我看見草地又變綠了。

()原來，草地的顏色都是隨蒲公英花的張開與合攏而變化的。這可真神奇呀！2）.把下面句子的順序整理通順。

(

)媽媽連忙拉住小軍的手，說：“先洗手，再吃飯。

(

)他放下書包就要去端飯碗。

(

)小軍聽從了媽媽的話，先去洗了手，然后再吃飯。

(

)媽媽高興地說：“對了，這才是講衛(wèi)生的好孩子?！?/p>

(

)中午，小軍回到家，看見桌子上已經擺滿了飯菜。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.根據所學知識判斷正（√）誤（×）。

1．《臘八粥》一文中，詳寫了“喝粥”，略寫了“等粥”。(

)

2．魯濱遜給救下的野人取名為“星期五”。(

)

3．《十六年前的回憶》采用插敘手法，并成功運用人物描寫的多種方法。(

)

4．《為人民服務》是毛澤東在張思德同志追悼會上所做的演講。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.課內語段閱讀。我神州，稱中華，‖臺灣島，隔海峽，山川美，可入畫。‖與大陸，是一家黃河___，長江___，‖各民族，情誼濃___城長，珠峰___。‖齊奮發(fā)，共繁榮。1．把“聳、長、奔、涌”四個字填寫在文中的橫線上。

2．填空。

（1）讀了這段話，我知道我們偉大的祖國又叫作_____、_____。

（2）“山川美，可入畫”，選段中講到的河有______、______，講到的山有_______。

（3）我國最大的島是___________。

3．用“——”畫出描寫各族人民為振興中華而努力的句子。9、書面表達（每題10分共1題）

1）.習作：

題目：《我的好習慣》10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.讀下面文言文和相關材料，完成練習。一人極好（）靜，而所居介于銅、鐵兩匠之間（），朝夕聒耳，甚苦之。常曰：“此兩家若有遷居之日，我寧（）可做東款謝。”一日，二匠并至曰：“我等欲遷矣，足下素許東道，特來叩領。”其人大喜，遂盛（）款之。席間問之曰：“汝兩家遷往何處？”答曰：“他搬至我屋里，我即搬至他屋里?！薄缎α謴V記》1．寫出文中加點字的音節(jié)。

2．寫出下列字詞的意思。

好：_____________足下：_____________

3．選擇原文回答下面的問題。

銅匠和鐵匠打算搬家到哪里去呢？

_______________________

4．聽了銅匠和鐵匠的回答，你覺得下面哪句話最符合文末主人公的心境？（）A．風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還。B．良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。C．周郎妙計安天下，賠了夫人又折兵。D．路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.課外閱讀。孤單的小斑（bān）鳩（jiū）①小斑鳩很孤單，幾乎沒有朋友。有一天，他問白頭翁（wēng）：“白頭翁爺爺，誰能和我交朋友呢？”②白頭翁說：“你可以去和喜鵲交朋友，他熱情、善良！”③小斑鳩慚（cán）愧（kuì）地說：“我強占過他的巢（cháo），他不會和我好的。”④白頭翁說：“你可以去和啄木鳥交朋友，他勤（qín）勞、正直?！雹菪“啉F不好意思地說：“上次，我罵他是笨蛋，他不會原諒我的。”⑥白頭翁想了想，又說：“那么，你去找小麻雀試試，他天真、活潑！”⑦小斑鳩為難地說：“不行啊，前幾天我和他打了一架，把他啄得頭破血流?！雹喟最^翁嘆了一口氣說：“你總是欺負別人，誰還愿意成為你的朋友呢？”⑨小斑鳩1．請你完成下面的表格，了解故事的主要內容?？山坏呐笥雅笥训膬?yōu)點小斑鳩的做法喜鵲熱情、善良________啄木鳥________________小麻雀________把他啄得頭破血流2．請聯(lián)系上文想一想，第⑧自然段白頭翁說的話的意思是（）A．你總是欺負別人，還是有人愿意成為你的朋友。B．你總是欺負別人，沒有人愿意成為你的朋友。C．你總是欺負別人，有沒有人愿意成為你的朋友呢？3．第⑨自然段中，小斑鳩聽了白頭翁爺爺說的話，他會怎樣想？又會怎樣做呢？請展開想象寫在文中的橫線上。

4．小故事，大道理。通過閱讀故事，你明白了什么道理？

__________________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.選詞填空。

恩賜恩惠

（1）空氣，陽光和水是大自然對人類的(

)。

（2）對于別人給予的(

)，我們不能隨便接受。

飽滿豐滿

（3）夏天過去了，小燕子已經長出(

)的羽毛。

（4）鐘南山爺爺不顧年邁，他毅然以(

)的熱情投身于疫情防控工作。2）.下面加點字念什么？在正確音節(jié)下面畫“”

竄出（cuāncuàn）入場券（quànjuàn）瘦削（xiāoxuē）

顛簸（bǒpǒ）挫折（cuōcuò）