萬朵鮮花送雷鋒上的講話稿萬朵鮮花送雷鋒上的講話稿內容

學雷鋒活動各中隊將捐贈的各類數(shù)目做好統(tǒng)計，以名單的形式匯總至少先隊大隊部。下面給大家共享一些關于萬朵鮮花送雷鋒上的講話稿內容，盼望能夠對大家有所關心。

萬朵鮮花送雷鋒上的講話稿（篇1）

尊敬的老師，友愛的同學們：

大家好，今日我要演講的話題是弘揚雷鋒精神，爭做文明中同學。

沐浴著三月的春風，我想跟大家提起那個熟識的名字。你們肯定能夠記起他說過的話：我活著只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。當人民和祖國處在最危險的關頭，我就挺身而出，不怕犧牲。他，就是雷鋒，一個離開了我們51年，卻仍舊活在我們心中的人。

雷鋒，這個人人皆知的名字。他離開時年僅22歲，度過了一個短暫卻不平凡的人生。他逝去的是生命。但他樂于助人，樂觀面對人生的精神卻永久留在我們心中。驛路梨花到處開，雷鋒精神代代傳。每年的3月5日，是我們紀念他的日子。學雷鋒，不用做什么驚天動地的大事，只需要做好身邊的每件小事。我們可以替工作了一成天的父母做做家務;我們可以對學習上有困難的同學伸出援手;我們可以在公路上攙扶行走不便的老人;我們可以為公共汽車上有需要的人讓座;我們可以彎腰為他人撿起一本書;我們可以對需要關心的路人展露笑顏，只要我們情愿，隨時隨地都可以實踐雷鋒的精神。他的宏大在于它的樸實和堅持，在于他用自己力所能及的行動，去證明一個美德：胸懷蒼生，助人為樂，兢兢業(yè)業(yè)。

人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去!同學們，行動起來吧，讓我們攜起手來，以雷鋒為榜樣，共同努力，從點滴小事做起，與文明同行，做校內的文明使者，譜寫一曲曲壯美的雷鋒之歌!

感謝大家!

萬朵鮮花送雷鋒上的講話稿（篇2）

敬重的老師、友愛的同學們，大家好!我叫__。

今日我演講的題目是：雷鋒精神放光線。

雷鋒，一個一般的名字，一個平凡的名字，一個洪亮的名字，一個響徹了半個世紀的名字。

在他的故事中，我最感動的是他節(jié)儉的故事。你可知他的襪子，破了縫，縫了破，破了又縫，真不知縫了多少次，都舍不得買一雙新的。一次，災區(qū)發(fā)洪水，他不但去救災，還從他僅有的二百元錢里拿出一百元捐給了慈善機構，又將剩下的一百元捐給了災區(qū)，自己連一瓶汽水都舍不得買。

在我們的身邊還有很多“活雷鋒”。比如在班里，有一位同學特別節(jié)約紙張，連演算稿紙都得等到把正反面寫得密密麻麻，才再換一張;還有一位同學也特別節(jié)約紙張，每次默寫課文，他都把紙對折，一次只用一半。還有的人特別留意節(jié)省糧食，每次都把飯菜吃的一點不剩……還有許多人，都是“活雷鋒”。

“做一件好事簡單，做一輩子好事卻很難”，“人的生命是有限的，為人民服務卻是無限的，讓我們把有限的生命投入到無限的為人民服務中去”，雷鋒精神正是從點滴小事上體現(xiàn)出了無私、關愛和奉獻。幫別人扶起倒下的自行車，幫別人撿起丟在地上的文具盒，幫別人找尋丟失的東西，這是雷鋒精神;幫別人提起沉重的行囊，幫別人撿起地上的垃圾，在公共場所愛惜公物、講究衛(wèi)生，這是雷鋒精神;在學習上勤奮刻苦，在生活上勤儉節(jié)省，在獨處時胸懷開闊、心理健康，這也是雷鋒精神;公交車上見到老人讓個座，校內外見到老師時問聲好，見到工人師傅說感謝，這也是雷鋒精神。

我們應當團結友愛，有釘子般的精神，助人為樂，干一行愛一行、勤儉節(jié)省，爭當“活雷鋒”。

讓我們永久傳承雷鋒精神，讓雷鋒精神永久激勵我們前進。

感謝大家!

萬朵鮮花送雷鋒上的講話稿（篇3）

各位領導：

大家好!

我是來自__的__，今日我演講的題目是《讓雷鋒同志精神永放光線》。年年歲歲花相像，歲歲年年人不同，而始終不變的是我們對雷鋒同志精神的永久崇敬。在這個寒冷的冬天，我們再次感受到了雷鋒同志精神帶來的暖和。

1963年3月5日，____同志題詞：“向雷鋒同志學習”。雷鋒同志，象征了那個時代的青春，塑造了那個時代的精神風貌和道德風尚，彰顯了那個時代朝氣蓬勃的氣象：樂觀向上、助人為樂、敢于斗爭。熟悉雷鋒同志、了解雷鋒同志，學做雷鋒同志，學習雷鋒同志精神，是我們優(yōu)秀的光榮傳統(tǒng)，任何時代都需要這種精神。雷鋒同志精神，是我們學習的永恒主題，作為一名人民老師，我們該怎么做?

我們要學習雷鋒同志勤儉節(jié)省、求真務實、愛崗敬業(yè)、團結同志、無私奉獻的精神，忠誠地為黨的教育事業(yè)而奮斗。向雷鋒同志學習，對于促進師德提升，提高服務意識，增加同志們的團結，增進教職工之間的分散力，保障學校的健康進展以及建設和諧校內都具有重要意義。

我們都知道，老師面對的是同學，我們的天職就是教書育人，在平常的教學中，在朗朗的讀書聲中，在一片片的歡聲笑語中令他們體驗我們老師的關懷。而我們也從中感受到幸福和歡樂?？吹侥且浑p雙天真的眼睛，可愛純潔的笑臉，多么盼望世俗的東西不要影響到他們，我們的工作任重而道遠啊。上課，我們要仔細授課，做到讓同學聽得懂，學得會。下課，面對同學們的問題，我們要急躁講解，直到同學弄明白為止。課余，我們還要備課，細心預備材料，時常進行家訪，加強家校聯(lián)系，把關愛給予每一個同學。做好本職工作，就是老師們在行動上學雷鋒同志。

今日，我們學習雷鋒同志，我們用無私的愛心傳遞著友情，用實際行動相互關愛，少了自私，多了奉獻，少了沖動，多了忍耐，少了沖突，多了平和，是雷鋒同志精神傳進了我們的內心，我們還要把心中的愛，化做屢屢春風，送給他人，送給我們四周的人!由于，播種愛的人，是最開心、最幸福的人，是最受歡迎的人。

作為一名老師，就要像雷鋒同志那樣，在平凡的崗位上，為我們的祖國貢獻自己的力氣。雖然雷鋒同志不在了，但他的精神會永存。信任我校的全體老師會連續(xù)發(fā)揚雷鋒同志精神，呈現(xiàn)當代學校老師的青春風采。雷鋒同志精神不能丟，雷鋒同志行動依舊要連續(xù)。我們應當在今后的學習生活中到處以雷鋒同志為榜樣，嚴格要求自己，努力學習、扎實工作、無私奉獻，力爭在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績，讓雷鋒同志精神永生。雷鋒同志精神，不僅屬于昨天，也屬于今日，更屬于明天。讓雷鋒同志精神永放光線!

萬朵鮮花送雷鋒上的講話稿（篇4）

敬重的各位領導、老師，友愛的同學們：

大家好!

我是來自__學校__班的__，今日我演講的題目是《學習雷鋒奉獻精神》。

雷鋒是誰?在座的大家我信任都會異口同聲的回答，雷鋒就是那個全心全意為人民服務，用短暫一生做了很多好事，而且值得我們學習的雷鋒叔叔。而我今日要說的雷鋒并不是這個雷鋒，而是住在我心里的雷鋒，住在我們興園學校全部同學心里的雷鋒。

他們夜以繼日地工作，不知批改過多少作業(yè)。在他們的教育下，我們懂得了怎樣做一個有用的人，一個有理想的人，一個有素養(yǎng)的人。他們喜愛自己的工作，付出了全部，回報的也總是別人的歡樂。他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。他們就是我們尊敬的老師，住在我們心里的雷鋒。

她總是工作到很晚。每次升旗儀式時都用她那溫順的話語教育著我們。即使我們犯了錯，她也沒有責備和批判，而是那諄諄教導，身體力行。一次，天下起了雨而沒帶雨傘的我正等著媽媽，看著別的同學一一被爸爸媽媽接走，我渴望著媽媽的消失，而這時頭頂上消失了一把傘，“你住在哪一棟啊，小伴侶?我送你?！彼褪俏覀兊男ｉL，被我們老師親切地稱為“校長媽媽”的__。她就是住在我們心里的雷鋒，他，很平凡。當我們還在睡夢中時，他已經(jīng)為我們打開學校的大門;當我們學校有垃圾時，這時總能看到他辛勤的背影;當我們放學回家和爸爸媽媽樂呵呵的吃飯時，他一人在學校堅守著，無論酷暑夏日還是寒冬臘月。他就是我們學校的“環(huán)保衛(wèi)士”——劉爺爺，他是很平凡，但他有一雙不平凡的雙手和一顆暖人的心，他就是我們心里的雷鋒。

有人說雷鋒已經(jīng)走了，我想說：不，他沒走。像雷鋒叔叔這樣的人有許多許多，他不僅就在我們的身邊，住在你我的心里，還時刻地教育著我們做好事從小事做起，從身邊做起。同樣，也教我們做了很多好事。

過公路時，心中的雷鋒讓我們扶盲人過公路;做公交時，心中的雷鋒讓我們給有需要的人讓座;觀察垃圾桶旁有紙屑時，心中的雷鋒讓我們順手撿起扔進垃圾桶;心中的雷鋒還教育著我們不忘災區(qū)和貧困山區(qū)盼望學校的伴侶。

這就是我們心中的雷鋒。雖然，在1962年的夏季，雷鋒叔叔離我們而去，但他的精神永久住在我們心里。我們要學習雷鋒叔叔的釘子精神，學習他把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去。我們要讓雷鋒住進每個人的心里，這樣才會使世界布滿愛，讓這個世界變得更美妙，才會讓我們的祖國更富強。

我的演講完畢，感謝大家啊!

萬朵鮮花送雷鋒上的講話稿（篇5）

敬重的老師，友愛的同學們：

大家好!

我這天給大家演講的題目是：《學雷鋒做好事》。

假如你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗假如你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地假如你是一粒糧食，你是否培育了有用的生命假如你是一顆最小的螺絲釘，你是否永久的堅守崗位雷鋒，就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長存。

有人說：“此刻都進入二十一世紀了，人人都想著怎樣為自己，誰還會發(fā)揚雷鋒精神去幫忙別人呢”那么在進入二十一世紀的這天，我們還要不要學雷鋒，雷鋒精神就真的過時了嗎!當你在大街道上跌倒，有人在一旁稱贊你，卻沒有扶你的時候當你的錢包被小偷偷走，旁人觀察卻不敢吱聲的時候;當你一個人需要人幫忙，卻沒有人情愿幫忙你的時候。這樣想想，你會是什么樣的心情呢想必會是酸、苦、澀各種感情交織吧?？删驮谶@時候，有一個人伸出了自己的手，去扶你，去幫忙你，你是喝令他走，并說這種精神過時了，還是心存感謝地理解幫忙呢!答案是很明顯的。

近年來，大家都在主見學雷鋒做好事，是的，雷鋒的精神的確值得我們學習。有些活雷鋒就在我們身邊，比如老師，他們夜以繼日地工作，不知批過多少作業(yè)，不知熬了多少個夜晚。在他們的教育下，我們懂得了怎樣做一個有創(chuàng)新的人，一個有道德的人，一個有益于人民的人;在他們的悉心教育下，不明白有多少人走上了勝利的道路。他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我們辛勤的圓丁不正是當代的雷鋒嗎?

我們要像雷鋒那樣做好事。當有人由于苦惱郁悶的時候，我們要為他們解圍，讓他們懂得這件事情其實非常簡潔，我們要學習雷鋒喜愛祖國的精神，要像他一樣永久想著祖國，要學