體育教案

三年級下學期

主備人：三二張樹忠

2018/3/4

新

時間一課時課型

授

內(nèi)容（室內(nèi)課）1:引導課，體育常識，游戲是兒童的良師益友。

1、通過本次課/J學習，使學生了解鍛煉身體的好處，認真上好體育課。

目的2、培養(yǎng)學生身仞二的正確姿勢和基本活動的能力。

3、培養(yǎng)學生各科卜優(yōu)良品質(zhì)，發(fā)展學生的想象力、創(chuàng)造力等能力。

學生活動

順序教學內(nèi)容場地教師活動

一、唱歌：

開

二、師生問好：1、教師語言要清

始

三、宣布本次晰。學生坐在教室

部

課的內(nèi)容教室、講解課堂要求里按自己的座

分2

和任務：任務。位坐好。

四、點名；

一、講解本學期

體育課的要求

和任務內(nèi)容。1、教室講解語言

二、游戲是兒童要清晰。

的良師益友。2、要求：

1、做游戲可以①、學生認真遵守

基全面鍛煉身紀律。

本.養(yǎng)成良好的坐

體。

部

、做游戲可以立行的正確姿態(tài)。學生坐在教室

分2

使大腦靈③、能夠自覺做到里按自己的座

活。教室無故曠課，遲到，位坐好。

3、做游戲可以有事要請假。

培養(yǎng)優(yōu)良品

德。

4、做游戲可以

使心情愉

快。

以

戲可

做游

5、

疲

腦力

調(diào)解

勞。

游戲好

：對

基重點

和認

理解

本處的

部識。

教室

：

游戲

二、

生認

1、學

游

講解

教師

分1、

講

真聽

和

方法

戲的

指）

（抓手

方

游戲

。

規(guī)則

：

規(guī)則

規(guī)

法和

。

示范

師做

2、教

平。

手放

1、

則。

和

練習

學生

3、

必須

指尖

2、食

。

游戲

手掌

頂著

生練

2、學

心。

習。

生進

3、學

師口

到教

3、聽

戲。

行游

才能

令后

指。

抓手

結(jié)

本次

總結(jié)

束一、

室

按教

學生

教室

可

本次

總結(jié)

教師

。

情況

部課的

位坐

的座

況。

的情

。

下課

分二、

好。

課型

時間

新授

時

二課

內(nèi)容1、隊列隊形；2、游戲：穿過小樹林；

1、通過本次課的上N習，使學生進一步掌握隊列隊形的方法與技巧。

目的2、培養(yǎng)學生遵守1栗堂紀律，聽從指揮的習慣，明確個人和集體的關(guān)系。

3、培養(yǎng)學生變向品包的能力和克服困難的精神。

順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動

一、課堂常規(guī)：組織：教師語言要清晰。

1、體委整隊、師生教師講解課堂要求和學生站成四列

問好、報告人數(shù)、檢XXXXX任務。橫隊。

查服裝。XXXXX教師帶領(lǐng)學生一起做學生和教師一

準2、宣布課的內(nèi)容和XXXXX游戲。同做游戲。

備任務。XXXXX教師講解徒手操的動學生認真聽講

部二、準備活動：◎作和要求?？词痉丁?/p>

分小游戲；師生一同練習。學生精神飽

“抓人”四列橫隊，體操滿。

小型徒手操。隊型

專項準備活動。

一、隊列隊形：教師講動作方法和要學生認真聽動

1、集中注意力聯(lián)領(lǐng)。作方法和要

基系：教師做正確的示范。領(lǐng)。

本（有效與無效）教師個別指導。學生練習。

部2、快快集合;找好學生做表演。分組練習。

分3、稍息、立正、向動作一致，精

右看齊；神飽滿。

5、變換隊形；

學生活動

順序教學內(nèi)容場地教師活動

重點：動作自

然，協(xié)凋準確。

難點：重心前后

穩(wěn)定，節(jié)奏一

致。

二、游戲：

穿過小樹林；

規(guī)則：教師講解游戲?qū)W生認真聽游戲方法和

必須站在起跑方法和規(guī)則。規(guī)則。

線后，拍手后才教師做正確示學生練習和比賽。

能起跑。范。分組比賽。

不得碰到下樹，教師做正確評

如碰到扶起后定勝負。

才能其跑。

一、放松；教師總結(jié)本次認真聽講情緒飽滿。

課的情況。下課。

二、小結(jié)；下課。

結(jié)

束

三、下課

部

分

時間三課時課型新授

內(nèi)容1、基本體操：廣播體操(1-4)節(jié)；2、游戲：守衛(wèi)紅旗;

1、通過本次課曠J學習，進一步的鞏固廣播操的練習，對養(yǎng)成正確的身

目的體姿勢，促;iiE身體的各器官的正常發(fā)育。

2、培養(yǎng)學生集創(chuàng)，主義精神，發(fā)展學生動作迅速能力和奔跑能力。

順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動

一、課堂常規(guī)：組織：1、教師語言要1、學生站成四

1、體委整隊、清晰。列橫隊。

師生問好、報告XXXXX2、教師講解課2、學生認真聽

人數(shù)、檢查服XXXXX堂要求和任隊列的要

準

裝。XXXXX務。求。

備

2、宣布課的內(nèi)XXXXX3、教師講解徒3、師生一同練

部

容和任務。?手操的動作習。

分

二、準備活動：和要求。4、動作一致，

1、隊列練習；4、師生一同練精神飽滿。

2、小型徒手習。

操；四列橫隊，

專項準備活動；體操隊型

一、第八套廣播1、教師「講解動1、學生認真聽

體操（1-4）節(jié)；作要求和方動作要領(lǐng)和

第一節(jié)，伸展運法。方法

基

動；2、教師做完整2、學生練習。

本

第二節(jié)，擴胸運的正確的示3、分組練習。

部

動；范。動作一致，精神

分

第三節(jié)、踢腿運3、教師個別指飽滿。

動；導。

第四節(jié)，體側(cè)運4^找好學生做

動；表演。

順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動

的動作

：各節(jié)

重點

求。

及要

要領(lǐng)

確

的準

動作

難點:

。

大方

優(yōu)美

性和

；

游戲

基三、

旗

本守衛(wèi)紅

：

規(guī)則

真

生認

1、學

解游

師講

部1、教

戲的

聽游

和

方法

戲的

導

被教

沒有

分1、

和規(guī)

方法

。

規(guī)則

隨

不得

的人

內(nèi)。

入圈

意進