山西省呂梁市交城縣2022-2023學(xué)年七年級上學(xué)期期末道德與法治試題一、單項選擇題1.中學(xué)階段是人生發(fā)展的一個新階段，把我們帶入了一個別樣的天地：富有挑戰(zhàn)的課程，新奇的實驗器材，新校園、新老師、新同學(xué)……我們站在一個新的起點上。同學(xué)們對此展開了討論，下面說法你認同的是（）A.李華：升入初中，我已經(jīng)個大人了，一切都要自己做主B.王明：我們要珍惜這個新起點，體驗初中生活的快樂C.張強：人生的主要成就都是在中學(xué)時代決定的D.夏雨：中學(xué)時代見證了我們從青年到成年的進階2.因疫情原因，學(xué)校開啟了線上教學(xué)模式。七年級學(xué)生張娜居家學(xué)習(xí)期間對如何學(xué)習(xí)有些迷茫，你的建議是（）①制訂學(xué)習(xí)計劃，學(xué)會時間管理②放松自己，專注于自己的興趣愛好③借助網(wǎng)絡(luò)資源，提升學(xué)習(xí)能力④學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，依賴電子產(chǎn)品A.①② B.①③ C.②④ D.③④3.課堂上，道德與法治老師出示了這樣一句話：“習(xí)近平總書記在闡述中國夢時提出，生活在我們的偉大祖國和偉大時代的中國人民，共同享有人生出彩的機會，共同享有夢想成真的機會，共同享有同祖國和時代一起成長與進步的機會?！边@句話表明（）A.只要個人好，國家和民族就一定好B.我們的夢想要與個人的人生目標(biāo)緊密相連C.中國夢就是全面建成社會主義現(xiàn)代化國家D.我們的夢想與時代的脈搏緊密相連、與中國夢密不可分4.觀察下圖漫畫，漫畫的寓意是（）A.我們可以從興趣愛好來認識自己 B.他人評價是認識自己的一面鏡子C.我們要學(xué)會接納欣賞自己 D.要注意保護個人隱私，不要暴露缺點5.友誼是什么？它是寬容、關(guān)愛、犧牲與純潔的結(jié)合體。它像清泉，很純潔；它是一個水晶球，需要我們悉心呵護……友誼的存在時間或許會很短，也或許會很長。讓友誼之樹常青，需要我們（）①朋友豐富我們的生活經(jīng)驗，讓我們體悟生命的美好②重視與朋友的團結(jié)協(xié)作，避免競爭③用心關(guān)懷對方，以實際行動支持朋友④正確處理朋友之間的沖突，寬容對方A.①③ B.②③ C.②④ D.③④6.下面表格中對“微行為”的“微點評”，恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ┻x項微行為微點評A小明欣然接受了陌生網(wǎng)友見面邀約小明做得對，因為友誼是一種心靈的相遇B考試時好友要求小川偷偷給自己遞紙條，小川沒有答應(yīng)小川做得不對，因為友誼需要開放自己C經(jīng)常幫助小銘的好友臨考前請他幫忙補習(xí)數(shù)學(xué)，小銘以學(xué)習(xí)忙為由拒絕了小銘做得不對，因為友誼應(yīng)該是平等的、雙向的D晶晶通過發(fā)信息的方式對集中隔離的好友進行安慰和心理疏導(dǎo)晶晶做得對，當(dāng)朋友誤入歧途是要及時規(guī)勸A.A B.B C.C D.D7.“媽媽是我的好朋友，有時候，我在外面受了氣，她就安慰我、逗我開心，我有不會做的作業(yè)，她總是耐心地給我講解，直到我聽懂了她才放心；爸爸是我的好伙伴，他常常陪我下棋、打羽毛球、做游戲。我有一個幸福的家！”材料體現(xiàn)了（）A.現(xiàn)代家庭的氛圍越來越平等、民主B.作為兩代人，我們與父母在很多方面存在差異C.家庭生活的內(nèi)容變得越來越豐富多彩D.現(xiàn)代家庭溝通手段發(fā)生了較大的變化8.請為下面的對話添加一個合適的標(biāo)題（）老師：小華，可以幫老師把上課用的教具拿到教室嗎?小華：沒問題，包在我身上。小華：老師，這道題我還不理解，可以再給我講一遍嗎?老師：好呀，講完后記得及時整理到改錯本上。A.心懷夢想，享受學(xué)習(xí) B.發(fā)現(xiàn)自己，挖掘潛能C.孝敬長輩，文明禮貌 D.亦師亦友，教學(xué)相長9.小美說：“數(shù)學(xué)老師普通話不標(biāo)準，講課語速還快……”面對這種情況，小美應(yīng)該（）①承認老師的差別，多了解老師，發(fā)現(xiàn)老師的優(yōu)點②不聽這位新老師的課，自主學(xué)習(xí)③與老師進行溝通，把真實感受告訴老師④尊重老師，學(xué)會接受風(fēng)格不同的老師A①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④10.小詩《短》寫道：“一天很短，短的來不及擁抱清晨，就已經(jīng)手握黃昏！一年很短，短的來不及細品初春殷實竇綠，就要打點素裹秋霜！一生很短，短的來不及享用美好年華，就已經(jīng)遲暮……”這首小詩啟示我們（）A.懂得生命的短暫，活出生命的精彩B.延長生命的時間，追求生命的永恒C.逃避生命的脆弱，增強生命的韌性D.感悟生命的寶貴，為了生命拋棄一切11.下列古詩詞與下圖漫畫《退路與出路》意思相近的有（）①人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)②好事盡從難處得，少年無向易中輕③長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海④天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來A.①② B.①③ C.②③ D.③④12.習(xí)近平總書記在國家勛章和國家榮譽稱號頒授儀式上指出：“偉大出自平凡，平凡造就偉大。只要有堅定的理想信念、不懈的奮斗精神，腳踏實地地把每件平凡的事做好，一切平凡的人都可以獲得不平凡的人生，一切平凡的工作都可以創(chuàng)造不平凡的成就。”這說明（）①平凡還是偉大取決于地位的高低②珍視友誼，敬畏生命③偉大在于創(chuàng)造和貢獻④平凡的生命也能創(chuàng)造偉大A.①③ B.①④ C.②③ D.③④13.為增強同學(xué)們的生命安全意識，校委會準備拍一則宣傳短片，主題為生命安全教育。下列可以作為素材入選的是（）A.打雷下雨的時候要盡快跑到大樹或巨型廣告牌底下避雨B.發(fā)生地震的時候，要乘坐電梯或者走安全通道迅速逃生C.疫情反復(fù)，要勤洗手，戴口罩，盡量不去人流密集的場所D.放學(xué)路上遇到持刀搶劫要高聲呼喊，奮力掙扎，殊死拼搏二、簡答題14.知識鏈接①“心有多大，舞臺就有多大”強調(diào)的是______的重要性。②“讀書有三到，謂心到、眼到、口到”，這告訴我們在學(xué)習(xí)時要掌握______。③請寫出一句歌頌友誼的詩句：______。④______是我們與老師建立良好關(guān)系的開始。⑤家庭是有血緣關(guān)系、收養(yǎng)關(guān)系和______關(guān)系結(jié)合成的親屬生活組織。⑥我們不僅要關(guān)注自身的發(fā)展，而且要______，設(shè)身處地地思考并善待他人。15關(guān)于學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記談到學(xué)習(xí)時，勉勵青年要既讀有字之書，也多讀無字之書。毛澤東主席也說過：“讀書是學(xué)習(xí)，使用也是學(xué)習(xí)，而且是更重要的學(xué)習(xí)?！保?）材料中兩位領(lǐng)導(dǎo)人何都重視學(xué)習(xí)？（2）材料中兩位領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于學(xué)習(xí)的論述對指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)有何啟示？16.親情之愛小峰同學(xué)對我國的漢字很感興趣，某天他看到“孝”字，便查閱起了相關(guān)資料?！靶ⅰ保瑫庾?，其古字形如一個孩子攙扶老人，本義為盡心盡力地奉養(yǎng)父母。自古以來，“孝”文化一直是我國傳統(tǒng)家庭文化的重要組成部分；進入新時代，“孝”文化的內(nèi)容和形式也在與時俱進、不斷創(chuàng)新。《中華人民共和國民法典》更是將孝親敬長等傳統(tǒng)美德上升到法律層面，用法律為孝心護航。（1）看完材料和圖片，你有什么感受？進入中學(xué)后，父母希望小梁安心學(xué)習(xí)，考入重點高中，但他活潑開朗，喜歡藝術(shù)，參加了好幾個社團，忙的不亦樂乎。小梁覺得自己參加這些活動并沒有影響學(xué)習(xí)，對父母的反對很是反感，于是和父母唱起來“對臺戲”……（2）為了幫助小梁化解與父母之間的矛盾，請你為他出招。三、分析說明題17.表揚？批評？認真觀察漫畫，你想對漫畫中的男同學(xué)說些什么？四、實踐探究題18.生命之旅生命是一場旅行，在旅行中，遇見美好，實現(xiàn)價值。交城縣某中學(xué)準備以“生命之旅”為主題開展項目學(xué)習(xí)活動。請你一起參與，完成任務(wù)。階段一認識生命小華在書上讀到兩句話：一、“盛年不重來，一日難再晨”；二、“人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已?！保?）這兩句話分別表達的是什么意思？（2）小晉讀完《上下五千年》很感慨，從生命接續(xù)的角度思考，中華民族上下五千年，除了生生不息的中華兒女，還留下了什么？階段二守護生命（3）小米收集了上面兩幅圖片，對于我們守護生命有什么啟示？階段三敬畏生命小夏看到這樣一則新聞：面對新冠疫情的襲擊，廣大醫(yī)護工作者不顧個人安危，不惜一切代價，全力奮戰(zhàn)在疫情防控阻擊戰(zhàn)的第一線……（4）廣大醫(yī)護工作者不顧個人安危，全力奮戰(zhàn)在疫情防控阻擊戰(zhàn)的第一線，帶給我們哪些生命的思考？階段四生命的力量