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文檔簡介
遼寧省營口市(新版)2024小學語文部編版課后作業(yè)(難點掃除)完整試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).看拼音寫詞語。
2、填空題(每題2分共5題)
1).根據(jù)本學期的積累填空。
(1)關(guān)于讀書的方法,古人有不同的見解。宋代的朱熹認為:“讀書有三到,謂________、________、________?!薄墩撜Z》告誡我們,在學習上應(yīng)該堅持實事求是的態(tài)度:_______________,_______________,______________。
(2)父母之愛無處不在,在《父愛之舟》中,你印象最深的場景是______________________,因為__________________________2).組詞。
博(
)搏(
)悔(
)誨(
)3).聯(lián)系語境,看拼音寫詞語。
我們最喜歡聽老師給我們講故事了。故事中有xiányì(
)的冬晨,也有qīhēi(
)的夏夜;有ɡuāiqiǎo(
)的小松鼠,也有善于奔跑的lièbào(
);有能shājūn(
)治病的太陽光,也有顫動著新生命的“鳥的天堂”;有被生活重擔壓得jǐbèi(
)彎曲的母親,也有搖著小漁船一次次送我求學的父親……4).把下面的詞語補充完整,并選擇一個詞語寫一句話。
(
)(
)不斷(
)心(
)氣(
)精(
)采
杞人(
)(
)(
)弓(
)影畫(
)添(
)
________________________5).寫出帶有下列偏旁的字,并組詞。
口______(
)______(
)
月______(
)______(
)
衤______(
)______(
)3、選擇題(每題2分共3題)
1).下列書寫正確的是()A.藍天B.鵬友C.洶鷹2).“尾”總共有多少畫()A.5B.6C.73).下列選項中沒有錯別字的一項是()A.不可思義張燈結(jié)彩截然不同B.攪拌絆倒打伴陪伴C.辮子分辨辯論蒜瓣D.峭璧瘦消銷售蒸融4、句子訓練(每題10分共1題)
1).修改病句。
我們在這里遺失了藍色的一個湖泊。
_________________________5、連線題(每題4分共2題)
1).給動物們找家。
虎塘
馬穴
龍廄
魚潭2).牽線搭橋。(連一連,讀一讀)
嫩綠的大花壇又松又軟的葡萄
美麗的人參密密層層的白雪
名貴的寶庫各種各樣的枝葉
巨大的葉子酸甜可口的野花6、排序題(每題5分共2題)
1).把下列句子整理成一段通順的話。
(
)地洞又深又滑,小猴子沒辦法爬上來,急得大哭。
(
)有一天,猴子媽媽帶小猴子出去玩。
(
)小猴子很淘氣,一會兒爬,一會兒跳,一不小心掉進地洞里。
(
)她抓住青藤繞著大樹轉(zhuǎn)了幾圈,把青藤拉直當繩子。
(
)猴子媽媽看到一根結(jié)實的青藤繞著大樹生長,想了一個好辦法。
(
)又在青藤的一頭綁了一塊大石頭放進洞里,小猴子就拉著青藤爬上了地面。2).把下面的句子按正確的順序排列起來。
(
)這些閃光的名字后面,都有一個感人的故事。
(
)2003年的春天,一場突如其來的傳染病蔓延開來。
(
)在充滿生命危險的病區(qū)里,那些可親可敬的白衣戰(zhàn)士,面對病魔,前仆后繼,用自己的生命換來了千百個病人的康復,譜寫了一曲曲生命之歌。
(
)這是生命與疾病的抗爭。
(
)一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗打響了。
(
)如:鄧練賢,葉欣,王晶,丁秀蘭,李曉紅......7、判斷題(每題5分共1題)
1).判斷對錯。
1.“黃繼光突然站起來了,在暴風雨一樣的子彈中站起來了?!边@句話體現(xiàn)了黃繼光頑強、英勇無畏的精神。()
2.從《囊螢夜讀》故事中,我知道車胤喜歡捉螢火蟲玩。()
3.哈爾威船長太慌張了,來不及救自己,結(jié)果沉入了大海。()8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).閱讀《十五夜望月》,完成后面的練習。十五夜望月【唐】王建中庭地白樹棲鴉,冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望,不知秋思落誰家。1.中秋佳節(jié),望月思親,情真意切。從你積累的古詩中寫出兩句也是通過描寫月亮,來表達詩人思念故鄉(xiāng),期待團圓的詩句。
A、__________B、____________
2.下面對于詩歌的理解錯誤的一組是()A.這是唐朝詩人王建寫的一首描寫中秋之夜望月思遠的七絕。B.“中庭地白樹棲鴉”是寫那皎潔的月光照射在庭院中,地上好像鋪上了一層霜雪。C.“不知秋思落誰家”詩人通過委婉的語氣,道出了心中入骨的相思之情。D.這首詩寫得很美,但沒有體現(xiàn)“詩中有畫”的藝術(shù)魅力。9、書面表達(每題10分共1題)
1).看圖寫話。
圖中有誰?他們在哪里?發(fā)生了什么事?請仔細看圖寫一寫吧!10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).小古文閱讀。狐指罵蒲提①狐經(jīng)蒲提架下,渴欲②啖(dàn)之。因其架高,跳而摘之,不得。遂④(suì)悵(chànɡ)悵⑤然指罵之曰:“此蒲提大不中用,酸而無味?!薄咀⑨尅竣倨烟幔浩咸选"谟合胍?。③啖:吃。④遂:于是。⑤悵悵:不痛快。1.借助注釋讀懂故事,下面哪幅圖最適合當作這則故事的插圖?(
)
A.B.C.
2.讀一讀,在停頓合適的句子后面打“√”。
(1)此蒲提大不/中用,酸而無/味。()
(2)此蒲提/大不中用,酸/而無味。()
3.用“——”畫出故事的起因,用“﹏﹏﹏”畫出故事的經(jīng)過和結(jié)果。
4.我們把故事中狐貍這樣的行為稱作()A.狐貍的尾巴藏不住B.吃不到葡萄說葡萄酸C.再狡猾的狐貍也逃不過好獵手11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀課文片段,完成練習。讀不完的大書(節(jié)選)①我最喜愛的,是我家屋后的兩叢竹子和一株棕櫚。竹子長得快,雨后春筍一天長幾寸,沒幾天就長得和我一樣高了。微風吹來,沙沙的竹葉聲,如同溫柔的細語。池塘邊的棕櫚樹高大挺拔,大蒲扇似的葉子在風中搖擺,一副超凡脫俗的樣子。在秋高氣爽的日子里,它倒映在池塘的水中小魚在倒影間游玩,又是另一種境界。②大自然是一本看不完的大畫冊,是一部永遠讀不完的大書,里面有無窮的奧秘,有無盡的樂趣。1.雨后春筍在文中形容______________________。生活中,我們常用它來比喻(
)
A.新事物大量出現(xiàn)。B.事情發(fā)展迅速。C.植物快速、旺盛地生長。
2.畫“”的句子把竹葉聲比作___________________,寫出了微風吹來時,竹葉聲的______________________。
3.畫“”的句子中“它”指的是____________________,“又是另一種境界”指的是(
)
A.輕松、自在的心情。B.不安、煩亂的心情。
4.為什么說“大自然是一本看不完的大畫冊,是一部永遠讀不完的大書”?結(jié)合課文內(nèi)容寫一寫。
_____________________________________12、信息匹配(每題5分共2題)
1).給加點字選擇正確的讀音,畫“√”。
(1)假(jiǎjià)日里,我起遲了,挨(àiái)了“罰”——爸爸要我背(bēibèi)一篇小古文。
(2)弟弟買了一個橙(chéngdēng)色的鑰(yuèyào)匙鏈。
(3)請?zhí)簦╰iāotiǎo)選好自己的工具開始迎接挑(tiāotiǎo)戰(zhàn)。2).選擇恰當?shù)恼Z氣朗讀,把序號寫在橫線上。
A.期盼B.害怕C.疑問D.驚喜
(1)多么可愛的草地!多么有趣的蒲公英!_____
(2)要是能做一棵會跑的樹,那該有多好??!_____
(3)我被牛吃了……正在它的嘴里……,救命啊!救命??!_____13、語言表達(每題6分共1題)
1).按要求完成句子。
(1)花開的這么鮮艷,我非常喜歡。(改為反問句)
_______________________________________________
(2)花園里開滿了五顏六色的紅花、黃花和藍花。(修改病句)
_____
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