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文檔簡(jiǎn)介

青海省海北藏族自治州(新版)2024小學(xué)語(yǔ)文部編版階段練習(xí)(記憶加深)完整試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

1、書(shū)寫(每題5分共1題)

1).樂(lè)lè,yuè

【部首】丿

【結(jié)構(gòu)】獨(dú)體字

【文字源流】本義為“樂(lè)器”,如《史記》:“太師抱樂(lè)”。又指“音樂(lè)”,如《易經(jīng)》:“先王以作樂(lè)崇德”。字原由“木”加“絲”(絲弦)構(gòu)成;后又加“A”(撥弦器)。引中為“喜悅”義。

【常見(jiàn)詞組】樂(lè)觀、樂(lè)趣、樂(lè)不可支

【課文原句】樹(shù)很快樂(lè),喜鵲也很快樂(lè)。

2、填空題(每題2分共5題)

1).補(bǔ)全成語(yǔ),并完成練習(xí)。

(

)螢夜(

)(

)梁刺(

)(

)(

)偷光

(

)(

)成針程門(

)(

)手不(

)(

)

上面成語(yǔ)都與________________________有關(guān),我還能再寫出兩個(gè):_________、_________。2).你發(fā)現(xiàn)昆蟲(chóng)介紹中有“款”字,請(qǐng)你結(jié)合字義及語(yǔ)境選擇合適的意思。(填序號(hào))

①錢;②書(shū)畫上題寫的作者或贈(zèng)送對(duì)象的姓名等;③誠(chéng)懇;④敲;⑤緩,慢

(1)灶馬在廚房爬行的痕跡好像要給人們留下自己的落款。(

)

(2)七星瓢蟲(chóng)折疊自己的裙擺,款款落下。(

)

(3)泰坦天牛標(biāo)本十分珍貴,需要付款三千多元才能購(gòu)買。(

)

(4)昆蟲(chóng)旅館對(duì)每一只前來(lái)的昆蟲(chóng)都會(huì)熱情款待。(

)3).給易錯(cuò)加點(diǎn)的生字注音。

衰老(

)節(jié)儉(

)珊瑚(

)拗不過(guò)(

)

玉簪(

)好歹(

)監(jiān)獄(

)釀造(

)4).寫出下列字的不同讀音。

更:____(五更)____(更加)

發(fā):____(白發(fā))____(發(fā)現(xiàn))

數(shù):____(數(shù)學(xué))____(數(shù)數(shù))5).妙妙日記中有幾個(gè)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng),請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)替換加點(diǎn)詞。

(1)春天到了,花兒草兒都合并在一起訴說(shuō)著春姑娘的美麗。(

)

(2)偶然會(huì)看見(jiàn)幾只燕子銜著草到屋檐下面筑巢。(

)

(3)小燕子的燕尾沾了一下水面,那小圓暈便一圈一圈地飄蕩開(kāi)去。(

)3、選擇題(每題2分共3題)

1).下面句子中,畫線詞語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.科學(xué)家在屋里橫七豎八地拉了許多繩子。B.孫悟空神通廣大,能騰云駕霧,會(huì)七十二變。C.爸爸說(shuō)中午可能會(huì)下雨,果然中午下起大雨,真是出乎意料。D.同學(xué)們正在操場(chǎng)上參加運(yùn)動(dòng)會(huì),整個(gè)操場(chǎng)人聲鼎沸,熱鬧極了。2).“都”字在書(shū)寫時(shí),要注意()A.左窄右寬B.左右平均C.左寬右窄D.上窄下寬3).“又在青藤的一頭綁了一塊大石頭,放進(jìn)洞里?!边@句話插入()最合適。

①小猴子很淘氣,玩耍時(shí)不小心掉進(jìn)了地洞。②地洞又深又滑,小猴子沒(méi)辦法爬上來(lái),急得大哭。③猴子?jì)寢尶吹揭桓芙Y(jié)實(shí)的青藤繞著大樹(shù)生長(zhǎng),想出了辦法。④它抓住青藤繞著大樹(shù)轉(zhuǎn)了幾圈,把青藤拉直當(dāng)繩子。⑤小猴子拉著青藤爬上了地面。A.①②句之間B.③④句之間C.④⑤句之間D.第⑤句之后4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)

1).縮句練習(xí)。

(1)他出神地望著布滿星星的寒冷夜空。

___________________________________

(2)我最早的讀物是孩子們叫做“香煙人”的小畫片。

___________________________________

(3)萬(wàn)花筒里那千變?nèi)f化的圖案花樣,是我最早的抽象美的啟迪者吧!

___________________________________

(4)七八十臺(tái)破縫紉機(jī)發(fā)出的噪聲震耳欲聾。

___________________________________5、連線題(每題4分共2題)

1).認(rèn)一認(rèn),連一連。

duànbōshǎzhuǎngǎnqiángyǎo

墻咬斷撥傻趕轉(zhuǎn)2).找朋友連一連。

春回萬(wàn)物百鳥(niǎo)鶯歌

燕舞大地復(fù)蘇爭(zhēng)鳴6、排序題(每題5分共2題)

1).將下列句子排列成一段通順的話

________田野盡頭,連綿的山峰像大海里起伏的波濤。

________溪水是那么清澈、明凈,水里的小魚(yú)自由自在地游來(lái)游去。

________小溪的另一邊是田野,如今黃澄澄的,正報(bào)告著豐收的喜訊。

________一條小溪從我們村子里靜靜地流過(guò)。

________山腰上的公路像一條銀灰色的綢帶飄向遠(yuǎn)方。

________小溪的一邊是果園。春天,花香彌漫;秋天,碩果累累。2).將下列句子整理成一段通順的話。

()這是一種生命力很強(qiáng)的草本植物。

()紅花草,也稱紫云英。

()不久,嫩莖上開(kāi)出一朵朵小紅花,宛如一個(gè)個(gè)小火把,把大地映得像塊紅瑪瑙,美麗極了。

()還是在早春時(shí)節(jié),倔強(qiáng)的紅花草就從隔年的稻茬周圍爭(zhēng)先恐后地萌發(fā)出來(lái)。

()南方的水稻種植區(qū)里,到處都有它的身影。7、判斷題(每題5分共1題)

1).判斷下面的說(shuō)法是否正確。讀了《小公雞和小鴨子》這一故事,我懂得了伙伴之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助。(

)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)

1).閱讀小屋(閱讀短文,回答問(wèn)題)。

我真希望

煙囪里噴出來(lái)的

不是黑霧,

而是輕盈潔白的云彩;

我真希望

煙囪里飄出來(lái)的

不是濃煙,

而是優(yōu)美歡快的旋律;

我真希望

煙囪里吐出來(lái)的

不是難聞的氣味,

而是沁人心脾的芬芳;

我真希望啊

我真希望

我們居住的地球上,

樹(shù)更綠,

花更紅,

小鳥(niǎo)的歌聲更動(dòng)聽(tīng)悠揚(yáng)…

1.讀了課文知道我有幾個(gè)希望嗎?都是什么希望呢?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.從煙囪里出來(lái)的氣體,作者用了三個(gè)字形象的表示了出來(lái)。它們是:噴,______,

_________。

3.在最后一句話“小鳥(niǎo)的歌聲更動(dòng)聽(tīng)悠揚(yáng)…”這里為什么用省略號(hào)呢?

____________________________________________________________________9、書(shū)面表達(dá)(每題10分共1題)

1).習(xí)作

題目:,真好

提示:可以寫現(xiàn)實(shí)生活中的人、事、景、物等帶給自己的美好回憶,也可以根據(jù)生活基礎(chǔ)創(chuàng)編一個(gè)美好的故事。

要求:

①把題目補(bǔ)充完整。

②注意圍繞中心意思選擇材料,把重點(diǎn)內(nèi)容寫具體,情感真實(shí)。

③書(shū)寫工整,450字左右。10、文言文閱讀(每題5分共1題)

1).2.吳起守信昔吳起出遇故人①,而止之食②。故人曰:“諾,期返而食。”起曰:“待公而食?!惫嗜酥聊孩鄄粊?lái),起不食待之。明日早,令人求故人④,故人來(lái),方與之食。起之不食以俟⑤者,恐⑥其自食其言也。其為信若此,宜其能服三軍歟⑦?欲服三軍,非信⑧不可也。選自《韓非子》【注釋】①故人:老朋友。②止之食:留客人吃飯。③幕:夜晚。④令:派、使、讓。求:尋找。⑤俟(sì):等待。⑥恐:恐怕,擔(dān)心。⑦服:使……信服。歟(yú):句末語(yǔ)氣詞,可譯為呢。⑧信:信用,誠(chéng)信。1.解釋下面句中加點(diǎn)字的意思。

(1)昔吳起出遇故人。

__________________

(2)待公而食。

__________________

(3)起之不食以俟者。

_________________

(4)其為信若此若。

_________________

2.下列“之”的用法與另外三個(gè)不同的一項(xiàng)是()A.起不食待之。B.故人來(lái),方與之食。C.遂依而截之。D.起之不食以俟者,恐其自食其言也。3.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。

(1)故人至暮不來(lái),起不食待之。

___________________

(2)欲服三軍,非信不可也。

__________________

4.從這個(gè)小故事中可以看出,吳起在為人處世上最值得我們學(xué)習(xí)的點(diǎn)是什么?

__________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)

1).課外閱讀。爭(zhēng)吵一場(chǎng)春雨“嘩嘩嘩”地下著;樹(shù)葉、小草全被淋濕了。飛禽走獸都在尋找避雨的地方。兩只小黃鶯飛啊飛啊,發(fā)現(xiàn)草地上有一朵大蘑菇,他們趕緊躲進(jìn)蘑菇傘下。他們你擁我擠,蘑菇傘搖搖晃晃地支撐著。一只黃鶯說(shuō):“我的左邊淋雨了你往右邊靠一靠”另一只黃鶯說(shuō):“我的右邊淋雨了你往左邊靠一靠”他們你爭(zhēng)我吵,誰(shuí)也不愿意讓一讓。吵著,擠著,“咔嚓”一聲,蘑菇傘斷了……春雨姐姐說(shuō):“____________”小黃鶯們聽(tīng)了紅著臉蛋兒,你看看我,我看看你,低下了頭。1.短文共有____個(gè)自然段,第____自然段寫蘑菇傘快支撐不住了。

2.請(qǐng)你在文中“”處加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。

3.春雨姐姐會(huì)對(duì)小黃鶯們說(shuō)些什么?寫在文中的橫線上。

___________________________

4.根據(jù)短文內(nèi)容,下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是()A.小黃鶯們你擁我擠,最后蘑菇傘斷了。B.因?yàn)槟⒐絺闾×?,所以小黃鶯們擠在一起取暖。12、信息匹配(每題5分共2題)

1).選詞填空。

鄭重慎重隆重敬重

(1)春節(jié)是中國(guó)最______的傳統(tǒng)節(jié)日,它象征著團(tuán)圓和興旺。

(2)大家一向都很______你,但你的做法太讓我們失望了。

(3)這個(gè)人城府很深,你和他交往要______一些。

(4)關(guān)于這一點(diǎn),我們已在報(bào)紙上發(fā)表了______聲明,你可以看一看。2).用“√”給加點(diǎn)的字選擇正確的

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