第四單元第15課國共的十年對峙(本欄目內(nèi)容，在學(xué)生用書中以活頁形式分冊裝訂！)一、選擇題1．在實踐上把中國革命的重心從城市轉(zhuǎn)入農(nóng)村的事件是()A．南昌起義B．土地革命C．秋收起義D．遵義會議【解析】秋收起義后，毛澤東把隊伍帶到井岡山，開創(chuàng)了第一塊農(nóng)村革命根據(jù)地?！敬鸢浮緾2.右圖是發(fā)生在20世紀20年代某次重大歷史事件的領(lǐng)導(dǎo)人群像，他們分別是賀龍、朱德、周恩來、葉挺和劉伯承。這座群像紀念的是()A．井岡山革命根據(jù)地的創(chuàng)建B．井岡山會師C．南昌起義D．湘贛邊秋收起義【解析】賀龍、朱德、周恩來、葉挺和劉伯承是南昌起義的領(lǐng)導(dǎo)人?！敬鸢浮緾3．“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。”當(dāng)年紅軍遠征的直接原因是()A．把革命火種播撒到西部，擴大革命根據(jù)地B．東北淪陷，華北告急！中華民族危機空前C．“避其主力，打其虛弱”，集中優(yōu)勢兵力殲滅敵人D．紅軍第五次反“圍剿”失利，被迫實行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移【解析】本題屬于材料選擇題。毛澤東這段詩，是反映長征的?！斑h征”即指長征，紅軍進行長征的直接原因是第五次反“圍剿”失利，被迫進行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移。【答案】D4．下圖是《會寧會師》的油畫，下列對這張圖片的敘述，正確的是()①圖片描繪的事件發(fā)生于1935年10月②會寧會師標志著紅軍長征的最后勝利③它反映了紅一、紅二方面軍迎接紅四方面軍的情景④它是中國革命舊局面的結(jié)束和新局面開始的重要表現(xiàn)A．①②③B．①②③④C．①③④D．②③④【解析】會寧會師的時間應(yīng)為1936年10月，故排除含①的選項A、B、C。【答案】D5．朱德曾賦詩道：“紅軍薈萃井岡山，主力形成在此間。領(lǐng)導(dǎo)有方經(jīng)百煉，人民專政靠兵權(quán)?！彼从车臍v史大事是()A．南昌起義B．三灣改編C．秋收起義D．井岡山會師【解析】抓住材料中的“紅軍薈萃井岡山”，就是指紅軍到井岡山會合，這就是指井岡山會師?！敬鸢浮緿6．印章可以是政治權(quán)力的象征，濃縮著豐富的歷史。仔細觀察下圖，該枚印章見證的歷史是()A．北伐戰(zhàn)爭B．土地革命C．鴉片戰(zhàn)爭D．甲午中日戰(zhàn)爭【解析】由印章的圖文是“中華蘇維埃共和國”可知B正確?！敬鸢浮緽7．下列關(guān)于中華蘇維埃第一次全國代表大會的敘述，不正確的是()A．1931年在江西瑞金召開B．成立了中華蘇維埃共和國臨時中央政府C．選舉毛澤東為黨中央主席D．制定了憲法大綱【解析】本題是一道逆向選擇題，在中華蘇維埃第一次全國代表大會上，毛澤東被選為臨時中央政府主席，而不是黨中央主席?！敬鸢浮緾8．假如“紅色中國之旅”夏令營要探尋82年前(1927年)中國共產(chǎn)黨獨立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭的歷史遺跡，最應(yīng)選擇的地點是()①上海②南昌③井岡山④延安A．①④B．②③C．①③④D．①②③【解析】注意題干中“1927年”和“獨立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭”等信息，可以判斷出是指南昌起義和井岡山革命根據(jù)地的開辟，符合題意的是②③。【答案】B9．《劍橋中華民國史》寫到：“當(dāng)共產(chǎn)黨出發(fā)長征時，亞朋德和A.J.比林漢(外國傳教士)考察了共產(chǎn)黨原先統(tǒng)治過的地區(qū)。在那里他們發(fā)現(xiàn)農(nóng)民們喜歡的是共產(chǎn)黨，而不是國民黨?！碑?dāng)時農(nóng)民們喜歡共產(chǎn)黨的主要原因是()A．紅軍打敗了國民黨“圍剿”B．根據(jù)地進行土地革命C．共產(chǎn)黨代表中華民族利益D．國民黨對日妥協(xié)投降【解析】在農(nóng)村革命根據(jù)地，開展了土地革命，打土豪，分田地，農(nóng)民的革命積極性空前高漲，因此答案為B?！敬鸢浮緽10．(年湖南省百所高校高三聯(lián)考)《紅軍不怕遠征難·突破封鎖線》中唱道：“三十晝夜飛行軍，突破四道封鎖墻……全軍想念毛主席，迷霧途中盼太陽?！边@里的“迷霧”是指()A．右傾機會主義B．“左”傾錯誤C．蔣介石對紅軍的第五次“圍剿”D．日本對中國的侵略【解析】本題考查學(xué)生對知識的理解、運用的能力?！巴黄扑牡婪怄i墻”是指長征開始時，中央紅軍沖破敵人四道封鎖線，結(jié)果損失慘重，這是由“左”傾錯誤造成的。“全軍想念毛主席”是指軍隊盼望有正確的領(lǐng)導(dǎo)以糾正“左”傾錯誤。【答案】B11．“紅日照遵義，長征排萬難。突破重圍去抗日，高舉紅旗上延安。轉(zhuǎn)危為安靠誰人？偉大的共產(chǎn)黨！偉大的毛主席！”遵義會議使中國革命轉(zhuǎn)危為安是指()①事實上確立了以毛澤東為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)②挽救了黨、紅軍和中國革命③結(jié)束了“左”傾錯誤在中央的統(tǒng)治④工作重心轉(zhuǎn)向農(nóng)村A．①②③④B．①②③C．①②④D．①③④【解析】本題可以采用排除法，考查的主要知識點是遵義會議的歷史意義。④應(yīng)該發(fā)生在井岡山革命根據(jù)地的建立時期?！敬鸢浮緽12．某大學(xué)組織學(xué)生“重走長征路”沿途拍攝了大量珍貴的照片。下列按當(dāng)年紅軍長征歷程的先后順序排列，排序第二的應(yīng)是()【解析】本題考查學(xué)生對課本基礎(chǔ)知識和“中國紅軍長征示意圖”的把握與理解能力。按長征的路線先后，應(yīng)為A→C→B→D。【答案】C二、非選擇題13．閱讀下列材料：材料一革命靠軍閥的部隊是靠不住的，我們必須建立自己的武裝來打倒反革命。現(xiàn)在，我們起義成功了。這里的軍隊歸共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)。材料二邊界紅旗子始終不倒，不但表示了共產(chǎn)黨的力量，而且表示了統(tǒng)治階級的破產(chǎn)，在全國政治上有重大的意義。——《井岡山的斗爭》材料三不還租，不還債，不完糧，不納捐稅，工人增加了工資，農(nóng)民分得土地，好像解下一種枷鎖，個個喜形于色?！囤M西劉士奇報告》蘇維埃政府發(fā)給農(nóng)民的耕田證書請回答：(1)材料一反映了什么事件？(2)材料一與材料二、三的工作重心有何不同？材料二、三之間有什么聯(lián)系？【解析】本題圍繞中國共產(chǎn)黨開辟農(nóng)村包圍城市的革命道路選取材料，考查學(xué)生的綜合能力。第(1)問依據(jù)材料一分析是南昌起義，第(2)問應(yīng)結(jié)合材料分析黨的工作重心由城市轉(zhuǎn)移到農(nóng)村?！敬鸢浮?1)南昌起義。(2)不同：材料一的工作重心在城市，材料二、三的工作重心在農(nóng)村。聯(lián)系：革命根據(jù)地的建立是進行土地革命的必要前提；土地革命是鞏固革命根據(jù)地的重要措施。14．根據(jù)下列提示，完成有關(guān)中國近代民主革命的探究任務(wù)。材料一近代中國歷史的主題及其解決的道路，取決于近代中國的社會性質(zhì)。近代中國沒有按照正常的規(guī)律從封建社會發(fā)展到資本主義社會，而是走上了屬于資本主義體系的半殖民地半封建社會的道路。這是資本主義和封建主義相結(jié)合的結(jié)果。壓迫和阻止近代中國社會向前發(fā)展的主要東西是帝國主義國家的資產(chǎn)階級和中國的地主階級。——《論近代中國的進步潮流》材料二中國缺少的東西固然很多，但是主要的就是少了兩件東西：一件是獨立，一件是民主。這兩件東西少了一件，中國的事情就辦不好。一面少了兩件，另一面卻多了兩件。多了兩件什么東西呢？一件是帝國主義的壓迫，一件是封建主義的壓迫。……因此，我們要破壞帝國主義，要破壞封建主義。——毛澤東《新民主主義的憲政》(1)根據(jù)材料一、二，近代中國民主革命的主題是什么？提出這一主題的依據(jù)是什么？(2)根據(jù)下列表格的提示，寫出其中字母代表的歷史含義。大事件主要領(lǐng)導(dǎo)人革命的性質(zhì)主要歷史意義A洪秀全反封建反侵略農(nóng)民運動沉重打擊了清王朝的封建統(tǒng)治和外國侵略者辛亥革命孫中山BC南昌起義周恩來、賀龍等新民主主義革命D(3)作為一個馬克思主義者，毛澤東是怎樣創(chuàng)造性地將中國革命引上勝利的道路的？(4)你從上述材料和民主革命的大事件中得到什么啟示？【解析】第(1)問從當(dāng)時中國的半殖民地半封建社會性質(zhì)就可以解答；第(2)問根據(jù)相關(guān)提示結(jié)合教材就可以解答；第(3)問需要突出毛澤東創(chuàng)造性領(lǐng)導(dǎo)中國革命的“工農(nóng)武裝割據(jù)”道路；第(4)問是總結(jié)性的，需要從幾個階級領(lǐng)導(dǎo)革命的結(jié)果來歸納?！敬鸢浮?1)主題：外爭獨立，內(nèi)爭民主(或獨立與民主、反帝反封建)。依據(jù)：中國半殖民地半封建的社會性質(zhì)(或西方列強的侵略和中國封建專制統(tǒng)治)。(2)A：太平天國運動；B：資