智能制造裝備技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案

（“五年一貫制”3+2）

一、專業(yè)名稱及代碼

專業(yè)名稱：智能制造裝備技術(shù)

專業(yè)代碼：460201

二、教育類型及學(xué)歷層次

教育類型：中高等銜接職業(yè)教育

學(xué)歷層次：高職

三、入學(xué)要求

普通高級中學(xué)畢業(yè)、中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)或具備同等學(xué)力。

四、修業(yè)年限

2-5年

五、職業(yè)面向

本專業(yè)職業(yè)面向如表1所示。

表1本專業(yè)（“五年一貫制”3+2）職業(yè)面向

所屬專業(yè)

所屬專業(yè)類對應(yīng)行業(yè)主要職業(yè)類別主要崗位群或技術(shù)領(lǐng)域

大類

機(jī)床裝調(diào)維修工(6-20-03-01)；數(shù)控設(shè)備機(jī)械裝調(diào)；

通用設(shè)備制造

電工電器工程技術(shù)人員數(shù)控設(shè)備電氣裝調(diào)；

裝備制造機(jī)電設(shè)備類業(yè)(34)；

(2-02-11-01)；數(shù)控設(shè)備維護(hù)維修；

大類（46）（4602）專業(yè)設(shè)備制造

裝配鉗工(6-20-01-01)；數(shù)控設(shè)備售后服務(wù)與技

業(yè)(35)

設(shè)備工程技術(shù)人員(2-02-07-04)術(shù)支持

六、培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格

（一）培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，

良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)

發(fā)展的能力；掌握本專業(yè)知識和技術(shù)技能，面向通用設(shè)備制造業(yè)，專業(yè)設(shè)備制造業(yè)的機(jī)床

裝調(diào)維修工、機(jī)械設(shè)備裝配人員、機(jī)械設(shè)備維修人員、機(jī)械工程技術(shù)人員等職業(yè)群，能夠

從事數(shù)控設(shè)備機(jī)械裝調(diào)、數(shù)控設(shè)備電氣裝調(diào)、數(shù)控設(shè)備維護(hù)維修、數(shù)控設(shè)備售后服務(wù)與技

術(shù)支持等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

（二）培養(yǎng)規(guī)格

本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)在知識、能力與素質(zhì)上的要求如表2所示。

表2智能制造裝備技術(shù)專業(yè)（“五年一貫制”3+2）知識、能力與素質(zhì)結(jié)構(gòu)總體要求

知識能力素質(zhì)

1）堅定擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和

1）掌握必備的思想政治理論、科我國社會主義制度，在習(xí)近平

1）具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、分

學(xué)文化基礎(chǔ)知識和中華優(yōu)秀新時代中國特色社會主義思

析問題和解決問題的能力。

傳統(tǒng)文化知識。想指引下，踐行社會主義核心

價值觀，具有深厚的愛國情感

和中華民族自豪感。

2）崇尚憲法、遵法守紀(jì)、崇德向

2）熟悉與本專業(yè)相關(guān)的法律法善、誠實守信、尊重生命、熱

2）具有良好的語言、文字表達(dá)能

規(guī)以及環(huán)境保護(hù)、安全消防等愛勞動，履行道德準(zhǔn)則和行為

力和溝通能力。

知識。規(guī)范，具有社會責(zé)任感和社會

參與意識。

3）掌握電工電子技術(shù)、識圖與制3）具有質(zhì)量意識、環(huán)保意識、安

3）具有本專業(yè)必需的信息技術(shù)

圖、公差配合、機(jī)械工程材料全意識、信息素養(yǎng)、工匠精神、

應(yīng)用和維護(hù)能力。

等專業(yè)基礎(chǔ)知識。創(chuàng)新思維。

4）勇于奮斗、樂觀向上，具有自

4）掌握數(shù)控機(jī)床的結(jié)構(gòu)特點、機(jī)

4）具備識讀電氣、機(jī)械、液壓氣我管理能力、職業(yè)生涯規(guī)劃的

械裝配工藝、精度檢測等知

動等工程圖的能力。意識，有較強(qiáng)的集體意識和團(tuán)

識。

隊合作精神。

5）具有健康的體魄、心理和健全

的人格，掌握基本運(yùn)動知識和

5）掌握液壓與氣壓傳動相關(guān)知5）具備數(shù)控機(jī)床機(jī)械及電氣部

1-2項運(yùn)動技能，養(yǎng)成良好的

識。件安裝與調(diào)試的能力。

健身與衛(wèi)生習(xí)慣，以及良好的

行為習(xí)慣。

6）具有一定的審美和人文素養(yǎng)，

6）掌握數(shù)控機(jī)床電氣控制系統(tǒng)6）具備數(shù)控機(jī)床PLC程序的編

能夠形成1-2項藝術(shù)特長或

安裝與調(diào)試的相關(guān)知識。制能力。

愛好。

7）具備數(shù)控系統(tǒng)參數(shù)設(shè)置與調(diào)

7）掌握PLC基本原理和編程的

整能力，以及具備驅(qū)動器優(yōu)化

相關(guān)知識。

能力。

8）掌握數(shù)控機(jī)床程序編制和操8）具備數(shù)控機(jī)床操作及簡單程

作知識。序編制能力。

9）掌握數(shù)控機(jī)床的日常維護(hù)、保9）具備工件檢測及誤差分析能

養(yǎng)的相關(guān)知識。力。

10）具備數(shù)控機(jī)床的幾何精度、定

10）掌握數(shù)控機(jī)床故障診斷與維

位精度、運(yùn)動精度的檢測和調(diào)整能

修的相關(guān)知識。

力。

11）了解企業(yè)生產(chǎn)管理的相關(guān)知11）具備數(shù)控機(jī)床日常的保養(yǎng)、維

識。護(hù)、故障診斷與維修能力。

七、課程設(shè)置及要求

（一）公共基礎(chǔ)課程

本專業(yè)開設(shè)《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系

概論》、《形勢與政策》、《體育》、《專項體育》、《軍事訓(xùn)練及軍事理論》、《職業(yè)發(fā)展與就

業(yè)指導(dǎo)》、《大學(xué)生心理健康教育》、《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與工匠精神》、《信息技術(shù)基礎(chǔ)》、《高等數(shù)

學(xué)》、《大學(xué)英語》、《通識素質(zhì)教育課程》等公共基礎(chǔ)課程。課程目標(biāo)為加強(qiáng)學(xué)生思想品

德、法律思維和中華傳統(tǒng)文化教育，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，把培育和踐行社會主義核心價值觀

融入人才培養(yǎng)全過程，培養(yǎng)具有專業(yè)技能與人文精神的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

（二）專業(yè)課程

1.本專業(yè)開設(shè)大類平臺課程、專業(yè)課程、畢業(yè)綜合實踐等課程。

1）大類平臺課程（4門）：主要包括《制圖測繪和CAD綜合應(yīng)用》、《機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)》、

《數(shù)控加工工藝》、《電工與電子技術(shù)A》等。

2）專業(yè)課程

（1）專業(yè)必修課程（6門）：主要包括《液壓與氣動技術(shù)》、《數(shù)控原理與系統(tǒng)》、《數(shù)控機(jī)

床電氣PLC控制與調(diào)試》、、《單片機(jī)及控制技術(shù)》《電氣CAD技術(shù)》《數(shù)控機(jī)床故障診斷》等。

（2）數(shù)控設(shè)備電氣裝調(diào)維修方向（6門）：主要包括《數(shù)控機(jī)床PLC實訓(xùn)》、《機(jī)床電氣控

制系統(tǒng)安裝與調(diào)試》、《數(shù)控機(jī)床操作技能提升實訓(xùn)》、《數(shù)控機(jī)床機(jī)電裝調(diào)與故障維修》、

《電工操作技能實訓(xùn)A》、《智能生產(chǎn)線裝調(diào)與維修》等。

（3）現(xiàn)代學(xué)徒制企業(yè)跟崗實訓(xùn)方向（4門）：主要包括《數(shù)控設(shè)備故障診斷與維修》、《工

業(yè)機(jī)器人技術(shù)及應(yīng)用》、《機(jī)電產(chǎn)品營銷與設(shè)備管理》、《跟崗實訓(xùn)》等。

（4）任選拓展（4門）：主要包括《工業(yè)機(jī)器人技術(shù)》、《機(jī)械創(chuàng)新與專利申請》、《機(jī)電產(chǎn)

品市場營銷》、《數(shù)控專業(yè)英語》等。

2.專業(yè)主干課程和主要教學(xué)內(nèi)容與要求

本專業(yè)主干課程和主要教學(xué)內(nèi)容與要求如表3所示。

表3智能制造裝備技術(shù)專業(yè)（“五年一貫制”3+2）主干課程和主要教學(xué)內(nèi)容與要求

序號課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容及要求

數(shù)控機(jī)床加工程序中有關(guān)工藝處理、數(shù)值計算；數(shù)控機(jī)床編程

1數(shù)控機(jī)床操作技能提升實訓(xùn)

規(guī)則；數(shù)控編程；數(shù)控機(jī)床的基本操作及應(yīng)用。

數(shù)控機(jī)床低壓電電器元件的識別、選用、布置、連接；完成機(jī)

2機(jī)床電氣控制系統(tǒng)安裝與調(diào)試床電氣控制線路典型環(huán)節(jié)調(diào)試；電氣控制線路設(shè)計方法；直流

調(diào)速和交流調(diào)速在機(jī)床上的應(yīng)用。

數(shù)控機(jī)床的日常維護(hù)及保養(yǎng)方法；數(shù)控機(jī)床維修的基本方法；

3數(shù)控機(jī)床故障診斷數(shù)控系統(tǒng)的故障診斷與維修；數(shù)控機(jī)床的主軸單元、進(jìn)給系統(tǒng)

等典型故障診斷與維修。

PLC的功能、應(yīng)用領(lǐng)域、指令系統(tǒng)、編程方法；數(shù)控系統(tǒng)PLC的

4數(shù)控機(jī)電氣傳動與PLC控制結(jié)構(gòu)、分類和工作過程；數(shù)控系統(tǒng)PLC的指令、編程；利用PLC

對數(shù)控機(jī)床功能進(jìn)行調(diào)試。

數(shù)控機(jī)床的機(jī)械裝配、電氣系統(tǒng)安裝；數(shù)控系統(tǒng)參數(shù)設(shè)置、伺

5數(shù)控機(jī)床機(jī)電裝調(diào)與故障維修

服系統(tǒng)優(yōu)化、主軸驅(qū)動器的調(diào)試，數(shù)控機(jī)床機(jī)電聯(lián)調(diào)。

3.實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)

實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)主要包括實驗、實訓(xùn)、實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計、社會實踐等。實驗實訓(xùn)在校

內(nèi)實驗實訓(xùn)室、校外實訓(xùn)基地等開展完成，社會實踐、跟崗實習(xí)、頂崗實習(xí)由學(xué)校組織在

裝備制造類企業(yè)開展完成。實訓(xùn)實習(xí)主要包括機(jī)床電氣控制系統(tǒng)安裝與調(diào)試、數(shù)控機(jī)床

PLC實訓(xùn)、數(shù)控機(jī)床機(jī)電裝調(diào)與故障維修、跟崗實習(xí)、頂崗實習(xí)等。要嚴(yán)格執(zhí)行《職業(yè)學(xué)

校學(xué)生實習(xí)管理規(guī)定》要求。

八、教學(xué)進(jìn)程總體安排

(一)課程體系結(jié)構(gòu)

本專業(yè)課程體系由“公共基礎(chǔ)課程+大類平臺課程+專業(yè)主干課程+職業(yè)拓展課程+畢業(yè)

綜合實踐+證書及其他課外學(xué)分”六部分構(gòu)成。其中，“職業(yè)拓展課程”細(xì)分為“限選拓展”

和“任選拓展”模塊，課程結(jié)構(gòu)及學(xué)時、學(xué)分結(jié)構(gòu)，如表4所示。

表4智能制造裝備技術(shù)專業(yè)（“五年一貫制”3+2）課程結(jié)構(gòu)及學(xué)時、學(xué)分結(jié)構(gòu)表

占總學(xué)分學(xué)時占總學(xué)時

課程類別屬性學(xué)分

比例（%）合計理論實踐比例（%）

必修2626.5%50030020024.8%

公共基礎(chǔ)課程

選修88.2%646403.18%

必修1111.2%17617608.74%

大類平臺課程

選修44.1%646403.18%

必修1212.2%192180129.53%

專業(yè)課程

選修2222.2%4787640223.73%

畢業(yè)綜合實踐環(huán)節(jié)必修1212.2%540054026.81%

第二課堂學(xué)分選修33.1%0000%

100%

8601154

合計98（必修：62.1%2014100%

選修：37.9%）43%57%

（二）課程教學(xué)安排

智能制造裝備技術(shù)專業(yè)高職階段課程設(shè)置與教學(xué)安排如表5所示，中職階段課程設(shè)置

與教學(xué)安排如表6所示，專業(yè)高職階段集中性實踐教學(xué)安排如表7所示，專業(yè)高職階段教

學(xué)時間分配如表8所示。

表5智能制造裝備技術(shù)專業(yè)（“五年一貫制”“五年一貫制”3+2）高職階段課程設(shè)置與教

學(xué)安排表

學(xué)時分配開設(shè)學(xué)期

課程備注

課程性質(zhì)課程代碼課程名稱學(xué)分1234

類別學(xué)時理論實踐

17W20W20W18W

9000010001黨史和新中國史116162*8

900001014軍事訓(xùn)練及軍事理論41483611236+112

900001051(2)大學(xué)英語C①-②464642*162*16

900001010思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)348483*16

毛澤東思想和中國特色社會主

90000101146448164*16

必修義理論體系概論

900001022(3)體育①-②464642*162*16

900001027大學(xué)生心理健康教育2322482*16

900001005(6,7)形勢與政策116161-3學(xué)期

900001025職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)①-②232321*161*16

9000010002勞動教育1161616

900001080高等數(shù)學(xué)C464644*16

限選900001110工程數(shù)學(xué)464644*16

900001092經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)C464644*16

公共

音樂

基礎(chǔ)

美術(shù)

課程

書法

任選美育課程舞蹈≥2.0自選

戲曲

戲劇

影視

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化類

革命文化類

社會主義先進(jìn)文化類

其它通識素質(zhì)教憲法法律類

任選≥2.0自選

育課程創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類

信息技術(shù)類

職業(yè)素養(yǎng)類

其它類

小計≥34.0≥564364200

必修0202013001制圖測繪和CAD綜合應(yīng)用4.064644×16

必修0202013002機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)4.064644×16

大類

必修0202013003數(shù)控加工工藝3.048483×16

平臺

0202013004電工與電子技術(shù)A4.064644×16

課程限選(2選1)

0202013005電工與電子技術(shù)B3.048483×16

小計≥152402400

0202014005金工實訓(xùn)（鉗工）2460462w

限選(2選1)

0202014006金工實訓(xùn)（車工）2460462w

專業(yè)

必修0202014079液壓與氣動技術(shù)2.0323202×16

課程

必修0202014080數(shù)控原理與系統(tǒng)2.0323202×16

必修0202014081★數(shù)控機(jī)電氣傳動與PLC控制2.03220122×16

必修0202014085單片機(jī)及控制技術(shù)2.0323202×16

必修0202014086電氣CAD技術(shù)2.0323202×16

必修0202014087★數(shù)控機(jī)床故障診斷2.0323202×16

0202015026電工操作技能實訓(xùn)A4920924w

0202015088數(shù)控機(jī)床PLC實訓(xùn)2.0460922W

數(shù)控設(shè)備電

0202015089★機(jī)床電氣控制系統(tǒng)安裝與調(diào)試3.0690693W

氣裝調(diào)維修

0202015084★數(shù)控機(jī)床操作技能提升實訓(xùn)2.0460462W

(組選)

0202015090★數(shù)控機(jī)床機(jī)電裝調(diào)與故障維修3.0690693W

0202015022智能生產(chǎn)線裝調(diào)與維修2460462w

0202015007機(jī)電設(shè)備故障診斷與維修2.032324×8

2選1網(wǎng)課

0202015008數(shù)控設(shè)備故障診斷與維修2.032324×8

現(xiàn)代學(xué)徒制0202015009工業(yè)機(jī)器人技術(shù)及應(yīng)用2.032324×8

2選1網(wǎng)課

企業(yè)跟崗實0202015010人工智能技術(shù)及應(yīng)用2.032324×8

訓(xùn)(組選0202015011機(jī)電產(chǎn)品營銷與設(shè)備管理2.032324×8

2選1網(wǎng)課

0202015012企業(yè)管理2.032324×8

0202015013企業(yè)跟崗實訓(xùn)10.018W

0202016022工業(yè)機(jī)器人技術(shù)及應(yīng)用2.0323202×162選1

0202016023機(jī)械創(chuàng)新與專利申請2.0323202×16

任選拓展

0202016020機(jī)電產(chǎn)品市場營銷2.0323202×162選1

0202016002數(shù)控專業(yè)英語2.0323202×16

小計≥34.0670256414

必修0202017001畢業(yè)綜合實踐環(huán)節(jié)12.054005404W18W

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)

職業(yè)證書

技能大賽

出版著作

培訓(xùn)講座

其他限選+任選3限選+任選

論文專利

興趣小組

才藝表演

社團(tuán)任職

社會實踐

周課時272523

總計≈95+320148601154

表6智能制造裝備技術(shù)專業(yè)（“五年一貫制”“五年一貫制”3+2）中高職銜接中職階

段課程設(shè)置與教學(xué)安排表

各學(xué)期周學(xué)時數(shù)×理論教學(xué)周數(shù)備注

課程學(xué)時分配

課程性質(zhì)課程代碼課程名稱學(xué)分中職階段課程設(shè)置

類別

學(xué)時理論實踐123456

必修語文193043044×184×164×144×144×14

必修數(shù)學(xué)21.53443444×184×164×144×144×144×10

必修英語21.53443444×184×164×144×144×144×10

公共必修體育111801802×182×162×142×142×142×10

基礎(chǔ)限選信息技術(shù)基礎(chǔ)4.5720724×18一級

課程一項程序設(shè)計語言4.5720724×18

必修物理460602×162×14

必修政治10.51721722×182×162×142×142×142×10

中職階段公共基礎(chǔ)課小計9214761224252201818161612

公共基礎(chǔ)課小計≥92

大類必修工程材料47256164×18

平臺必修機(jī)械圖樣識讀與繪制10164100644×184×16

課程必修電工與電子技術(shù)7.512088324×164×14

大類平臺課小計21.5356244112884

必修公差配合與技術(shù)測量46448164×16

必修電機(jī)及拖動技術(shù)711280324×144×14

必修機(jī)械制造基礎(chǔ)44832164×14

專業(yè)

主干必修零部件測繪2526462W

必修鉗工實訓(xùn)410420844W

課程2選1注1

必修普通車床操作技能實訓(xùn)410420844W

必修機(jī)床電氣控制3.55640164×14

必修機(jī)床與數(shù)控機(jī)床3.55640164×14

必修電工操作技能實訓(xùn)（中級）8208401684W4W注2

數(shù)控車床操作技能實訓(xùn)（中級）410420844W注2

限選一項

數(shù)控銑床操作技能實訓(xùn)（中級）410420844W注2

現(xiàn)代制造技術(shù)1202002×10

限選一項

綠色制造與柔性制造1202002×10

數(shù)控加工工藝與編程(車床)1202002×10

限選一項

數(shù)控加工工藝與編程(銑床)1202002×10

必修數(shù)控機(jī)床維護(hù)常識12010102×10

必修PLC技術(shù)基礎(chǔ)及應(yīng)用1202002×10

必修機(jī)械基礎(chǔ)2.5404004×10

必修CAD技術(shù)應(yīng)用1202002×10

專業(yè)課程小計51.5104847657204481018

合計16528801944936283026242628注3

注1：《鉗工實訓(xùn)》、《普通車床操作技能實訓(xùn)》課程為技能考核課程，中職院?？筛鶕?jù)實際情況二選一

開設(shè)課程，由高職院校統(tǒng)一實施考核，考核成績作為升學(xué)技能考試成績之一，并鼓勵考取中級證書。

注2:《電工操作技能實訓(xùn)（中級）》、《數(shù)控車床操作技能實訓(xùn)（中級）》、《數(shù)控銑床操作技能實訓(xùn)（中

級）》為學(xué)生考證課程，學(xué)生應(yīng)通過技能鑒定獲得相應(yīng)的課程學(xué)分與證書學(xué)分。

注3：中職院校在實際教學(xué)中，可根據(jù)實際教學(xué)需要對課程教學(xué)順序做適當(dāng)調(diào)整，但教學(xué)課程不得更改，

教學(xué)總課時數(shù)不得縮減，且需要報合作高職院校備案同意后方可實施。

表7智能制造裝備技術(shù)專業(yè)（“五年一貫制”3+2）集中性實踐教學(xué)安排表

課程代碼實踐教學(xué)課程名稱學(xué)分學(xué)時周數(shù)學(xué)期考核形式場所備注

0900001014軍事訓(xùn)練25227考查室外

0202014005金工實訓(xùn)（鉗工）24628考試實訓(xùn)室

0202014006金工實訓(xùn)（車工）24628考試實訓(xùn)室

0202015026電工操作技能實訓(xùn)A49249技能鑒定實訓(xùn)室

0202015089★機(jī)床電氣控制系統(tǒng)安裝與調(diào)試36939技能鑒定實訓(xùn)室

0202015084★數(shù)控機(jī)床操作技能提升實訓(xùn)24629考試實訓(xùn)室

0202015088數(shù)控機(jī)床PLC實訓(xùn)24629考試實訓(xùn)室

0202015090★數(shù)控機(jī)床機(jī)電裝調(diào)與故障維修36939技能鑒定實訓(xùn)室

0202015022智能生產(chǎn)線裝調(diào)與維修24629考試實訓(xùn)室

0202017001畢業(yè)綜合實踐環(huán)節(jié)12540229-10綜合評定校外實踐基地

注：課程形式包括考試、考查、等級考試、成果評定、成果答辯、技能鑒定、綜合評定等。

表8智能制造裝備技術(shù)專業(yè)（“五年一貫制”3+2）教學(xué)時間分配表（以周為單位）

始業(yè)教育

學(xué)年學(xué)期理論教學(xué)考試實訓(xùn)社會實踐合計

軍事訓(xùn)練

714102017

四

816220020

900160420

五

1000001818

合計3031822275

九、實施保障

(一)師資隊伍

學(xué)生數(shù)與本專業(yè)專任教師數(shù)比例不高于25：1，雙師素質(zhì)教師占專業(yè)教師比例100%，

專任教師隊伍職稱、年齡梯隊結(jié)構(gòu)合理。

專任教師應(yīng)具有高校教師資格和本專業(yè)領(lǐng)域相關(guān)證書；有理想信念、有道德情操、有

扎實學(xué)從、有仁愛之心；具有數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)等相關(guān)專業(yè)本科及以上學(xué)歷；具有扎實

的本專業(yè)相關(guān)理論功底和實踐能力；具有較強(qiáng)信息化教學(xué)能力能夠開展課程教學(xué)改革和科

學(xué)研究；有每5年累計不少于6個月的企業(yè)