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文檔簡介
2025屆河北省保定市樂凱中學七年級數(shù)學第一學期期末教學質(zhì)量檢測試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.下列說法正確的是()A.是單項式 B.的系數(shù)是5C.單項式的次數(shù)是4 D.是五次三項式2.據(jù)統(tǒng)計,2019年上半年安徽省高科技產(chǎn)品出口1.5億美元,數(shù)據(jù)“1.5億”用科學記數(shù)法可表示為()A. B. C. D.3.據(jù)統(tǒng)計,自開展精準扶貧工作五年以來,湖南省減貧5510000人,貧困發(fā)生率由13.43%下降到3.86%,2695個貧困村出列,14個貧困縣摘帽.將5510000用科學記數(shù)法表示是()A. B. C. D.4.若分式中的x和y都擴大5倍,那么分式的值()A.不變 B.擴大5倍 C.縮小到原來的5倍 D.無法判斷5.一種商品進價為每件100元,按進價增加20%出售,后因庫存積壓降價,按售價的九折出售,每件還能盈利()A.8元 B.15元 C.12.5元 D.108元6.遼寧男籃奪冠后,從4月21日至24日各類媒體關(guān)于“遼籃奪冠”的相關(guān)文章達到810000篇,將數(shù)據(jù)810000用科學記數(shù)法表示為()A. B. C. D.7.若,那么下列等式不一定成立的是()A. B. C. D.8.一隊師生共328人,乘車外出旅行,已有校車可乘64人,如果租用客車,每輛可乘44人,那么還要租用多少輛客車?在這個問題中,如果還要租輛客車,可列方程為(▲)A. B.C. D.9.下列關(guān)系式正確的是()A.35.5°=35°5' B.35.5°=35°50' C.35.5°<35°5' D.35.5°>35°5'10.如圖,△ABC與△DEF關(guān)于直線MN軸對稱,則以下結(jié)論中錯誤的是()A.AB=DE B.∠B=∠E C.AB∥DF D.AD的連線被MN垂直平分11.如圖將一張長方形紙的一角折疊過去,使頂點落在處,為折痕,若且為的平分線,則()A. B. C. D.12.下面不是同類項的是()A.-2與12 B.與 C.與 D.與二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.若與是同類項,則_____.14.在墻上固定一根木棒時,至少需要兩根釘子,這其中所體現(xiàn)的“基本事實”是______.15.如關(guān)于x的方程的解是,則a的值是__________.16.(3分)34.37°=34°_____′_____″.17.如圖,點D為線段AB上一點,C為AB的中點,且AB=8m,BD=2cm,則CD的長度為_____cm.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18.(5分)解方程:1-3(8-x)=-2(15-2x)19.(5分)如圖,已知點O在直線AB上,作射線OC,點D在平面內(nèi),∠BOD與∠AOC互余.(1)若∠AOC:∠BOD=4:5,則∠BOD=;(2)若∠AOC=α(0°<α≤45°),ON平分∠COD.①當點D在∠BOC內(nèi),補全圖形,直接寫出∠AON的值(用含α的式子表示);②若∠AON與∠COD互補,求出α的值.20.(8分)已知A-B=1a2-1ab,且B=-4a2+6ab+1.(1)求A等于多少?(2)若|a+1|+(b-2)2=0,求A的值.21.(10分)如圖,點分別是邊上的點,,,試說明.解:∵,()∴()∵()∴()∴()22.(10分)如圖,已知∠AOB,用尺子和圓規(guī)按下列步驟作圖(要求保留作圖痕跡):(1)以O(shè)為圓心,任意長為半徑畫弧,交射線OA、OB于點M、N;(2)分別以點M、N為圓心,以大于MN為半徑在MN的右側(cè)畫弧,兩弧交于點P;(3)作射線OP.23.(12分)按要求作圖(1)如圖,已知線段,用尺規(guī)做一條線段,使它等于(不要求寫作法,只保留作圖痕跡)(2)已知:∠α,求作∠AOB=∠α(要求:直尺和圓規(guī)作圖,不寫作法,保留作圖痕跡)
參考答案一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、C【分析】根據(jù)單項式的定義、單項式系數(shù)、次數(shù)的定義和多項式次數(shù)、系數(shù)的定義判斷即可.【詳解】A.是多項式,故本選項錯誤;B.的系數(shù)是,故本選項錯誤;C.單項式的次數(shù)是3+1=4,故本選項正確;D.中,最高次項的次數(shù)為3+2+1=6,該多項式是由4個單項式組成,是六次四項式,故本選項錯誤.故選C.【點睛】此題考查的是整式的相關(guān)定義,掌握單項式的定義、單項式系數(shù)、次數(shù)的定義和多項式次數(shù)、系數(shù)的定義是解決此題的關(guān)鍵.2、D【分析】科學記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當原數(shù)絕對值>10時,n是正數(shù);當原數(shù)的絕對值<1時,n是負數(shù).【詳解】解:根據(jù)科學記數(shù)法的定義:億==故選D.【點睛】此題考查的是科學記數(shù)法,掌握科學記數(shù)法的定義是解決此題的關(guān)鍵.3、B【分析】科學記數(shù)法的形式是:,其中<10,為整數(shù).所以,取決于原數(shù)小數(shù)點的移動位數(shù)與移動方向,是小數(shù)點的移動位數(shù),往左移動,為正整數(shù),往右移動,為負整數(shù).本題小數(shù)點往左移動到的后面,所以【詳解】解:故選B.【點睛】本題考查的知識點是用科學記數(shù)法表示絕對值較大的數(shù),關(guān)鍵是在理解科學記數(shù)法的基礎(chǔ)上確定好的值,同時掌握小數(shù)點移動對一個數(shù)的影響.4、A【分析】根據(jù)分式的分子和分母都乘以(或除以)同一個不為零的整式分式的值不變解答.【詳解】∵分式中的x和y都擴大5倍,∴2y擴大為原來的5倍,3x-3y擴大為原來的5倍,∴不變,故選:A.【點睛】此題考查分式的基本性質(zhì):分式的分子和分母都乘以(或除以)同一個不為零的整式,分式的值不變,熟記性質(zhì)定理是解題的關(guān)鍵.5、A【解析】根據(jù)題意可以列出相應(yīng)的算式,從而可以求得每件的盈利,本題得以解決.【詳解】由題意可得,每件還能盈利為:100×(1+20%)×0.9﹣100=8(元),故選A.【點睛】本題考查一元一次方程的應(yīng)用,解答本題的關(guān)鍵是關(guān)鍵是明確題意,求出相應(yīng)的盈利.6、D【分析】科學記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當原數(shù)絕對值≥10時,n是正數(shù);當原數(shù)的絕對值<1時,n是負數(shù).【詳解】810000=,故選:D.【點睛】此題考察科學記數(shù)法,注意n的值的確定方法,當原數(shù)大于10時,n等于原數(shù)的整數(shù)數(shù)位減1,按此方法即可正確求解.7、B【解析】試題解析:時,不一定成立.故錯誤.故選B.8、C【分析】首先理解題意找出題中存在的等量關(guān)系:校車所乘的人數(shù)+租用客車所用的人數(shù)=總?cè)藬?shù)328人.【詳解】解:設(shè)還要租x輛客車,則租的車可容納44x人,根據(jù)等量關(guān)系列方程得:44x+64=328,故選C.9、D【解析】根據(jù)大單位化小單位乘以進率,可得答案.【詳解】A.35.5°=35°30',35°30'>35°5',故B.35.5°=35°30',35°30'<35°50',故C.35.5°=35°30',35°30'<35°50',故D.35.5°=35°30',35°30'>35°5',故D故選D.【點睛】本題考查了度分秒的換算,大單位化小單位乘以進率是解此題的關(guān)鍵.10、C【解析】軸對稱的性質(zhì):①如果兩個圖形關(guān)于某直線對稱,那么這兩個圖形全等;②如果兩個圖形關(guān)于某直線對稱,那么對應(yīng)線段或者平行,或者共線,或者相交于對稱軸上一點;③如果兩個圖形關(guān)于某直線對稱,那么對稱軸是對應(yīng)點連線的垂直平分線.根據(jù)軸對稱的性質(zhì)可得選項A、B、D正確,選項C錯誤,故選C.11、C【分析】利用等腰直角三角形的性質(zhì)可求∠ABC=45°,利用折疊的性質(zhì)可得∠A’BC=∠ABC=45°,再利用角平分線的性質(zhì)和平角的定義可求∠CBD=67.5°,由此得到∠A’BD=∠CBD-∠A’BC即可求解.【詳解】解:∵∠A=90°,AC=AB,∴∠ABC=45°,∵將頂點A折疊落在A’處,∴∠ABC=∠A’BC=45°,∵BD為∠CBE的平分線,∴∠CBD=∠DBE=×(180°-45°)=67.5°,∴∠A’BD=67.5°-45°=22.5°.故選:C.【點睛】考查了圖形的折疊問題,解題的關(guān)鍵是熟練掌握折疊的性質(zhì)、等腰三角形的性質(zhì)、角平分線定義及平角的定義等.12、C【分析】根據(jù)同類項的概念求解.【詳解】解:A.-2與12都是數(shù),是同類項;B.與所含字母相同,指數(shù)相同,是同類項;
C.與含字母相同不同,不是同類項;
D.與所含字母相同,指數(shù)相同,是同類項.
故選:C【點睛】本題考查了同類項的知識,解答本題的關(guān)鍵是掌握同類項定義中的兩個“相同”:相同字母的指數(shù)相同.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、【分析】根據(jù)同類項的定義,得出,然后代入即可得解.【詳解】根據(jù)題意,得∴∴故答案為:1.【點睛】此題主要考查對同類項的理解,熟練掌握,即可解題.14、兩點確定一條直線.【解析】由于兩點確定一條直線,所以在墻上固定一根木條至少需要兩根釘子.【詳解】解:在墻上固定一根木條至少需要兩根釘子,依據(jù)的數(shù)學道理是兩點確定一條直線.故答案為:兩點確定一條直線.【點睛】此題主要考查了直線的性質(zhì),熟記直線的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.15、1【分析】將方程的解代入一元一次方程中,即可求出結(jié)論.【詳解】解:∵關(guān)于x的方程的解是∴解得:a=1故答案為:1.【點睛】此題考查的是根據(jù)一元一次方程的解,求方程中的參數(shù),掌握方程解的定義是解決此題的關(guān)鍵.16、221【解析】0.37°×60=22.2′,0.2′×60=1′′,故答案為22,1.點睛:本題主要考查度分秒之間的換算.大單位化小單位要乘以進率.注意相鄰兩單位之間的進制為60.17、1.【分析】先根據(jù)點C是線段AB的中點,AB=8cm求出BC的長,再根據(jù)CD=BC﹣BD即可得出結(jié)論.【詳解】解:∵點C是線段AB的中點,AB=8cm,∴BC=AB=×8=4cm,∵BD=1cm,∴CD=BC﹣BD=4﹣1=1cm.故答案為1.【點睛】本題考查的是線段,比較簡單,需要熟練掌握線段的基本性質(zhì).三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、x=1【分析】先去括號,然后移項合并,最后化系數(shù)為1可得出答案.【詳解】去括號得:1-24+3x=-30+4x,
移項、合并同類項:得-x=-1,
系數(shù)化為1得:x=1.【點睛】本題考查解一元一次方程的知識,屬于基礎(chǔ)題,但要注意細心運算.19、(1);(2)①;②的取值為或.【分析】(1)根據(jù)互余兩角的和等于90°求解即可;(2)①畫出圖形,結(jié)合圖形求解即可;②分點在內(nèi)和點D和點在外兩種情況求解即可.【詳解】解:(1)(2)①補全圖形如下:,②情形一:點在內(nèi).此時,,,依題意可得:,解得:.情形二:點在外.在0°45°的條件下,補全圖形如下:此時,,,依題意可得:,解得:.綜上,的取值為或.【點睛】本題考查了余角及補角的計算,也考查了分類討論和數(shù)形結(jié)合的數(shù)學解題思想.如果兩個角的和等于90°,那么這兩個角互為余角,其中一個角叫做另一個角的余角;如果兩個角的和等于180°,那么這兩個角互為補角,其中一個角叫做另一個角的補角.20、(1)3a2-ab+1;(2)2.【分析】(1)把B代入A-B=1a2-1ab可以求得A的值,本題得以解決;(2)根據(jù)|a+1|+(b-2)2=0,可以求得a、b的值,然后代入(1)中的A的代數(shù)式,即可解答本題.【詳解】解:(1)∵A-B=1a2-1ab,且B=-4a2+6ab+1,∴A-(-4a2+6ab+1)=1a2-1ab,解得,A=3a2-ab+1;(2)∵|a+1|+(b-2)2=0,∴a+1=0,b-2=0,解得,a=-1,b=2,∴A=3a2-ab+1=3×(-1)2-(-1)×2+1=2.【點睛】本題考查整式的加減、非負數(shù)的性質(zhì),解答本題的關(guān)鍵是明確題意,找出所求問題需要的條件,利用非負數(shù)的性質(zhì)解答.21、已知;兩直線平行,同旁內(nèi)角互補;已知;兩直線平行,同旁內(nèi)角互補;等量代換.【分析】根據(jù)兩直線平行同旁內(nèi)角互補的平行線性質(zhì)進行解答.【詳解】解:∵(已知)∴(兩直線平行,同旁內(nèi)角互補)∵(已知)∴(兩直線平行,同旁內(nèi)角互補)∴(等量代換)【點睛】本題考查平行線的性質(zhì),掌握兩直線平行,同旁內(nèi)角互補是本題的解題關(guān)鍵.22、(1)見解析;(2)見解析;(3)見解析【分析】(1)以O(shè)為圓心,任意長為半徑畫弧,交射線OA、OB于點M、N;(2)分別以點M、N為圓心,以大于MN為半徑在MN的右側(cè)畫弧,兩弧交于點P;(3)作射線OP.【詳解】解:(1)以O(shè)為圓心,任意長為半徑畫弧,交射
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