2023年12月南寧市第五幼兒園度公開招聘1名外聘人員筆試歷年典型考題及考點(diǎn)剖析附答案詳解

一、單選題(共75題)1、從家庭教育角度看，中國(guó)有許多家長(zhǎng)缺少正確的教育觀念，對(duì)孩子提出一些不切合實(shí)際的期望；更多家長(zhǎng)缺少得體的教育方法，沒有重視對(duì)孩子從小進(jìn)行良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)；還有一些家長(zhǎng)忽視言傳身教，家里麻將、酒席不斷，孩子耳濡目染對(duì)讀書學(xué)習(xí)缺少基本興趣，家長(zhǎng)這時(shí)再日夜陪讀，也于事無補(bǔ)。下列選項(xiàng)中最有利于對(duì)上述情況進(jìn)行改善的是（）。

A：停止對(duì)孩子的陪讀

B：先學(xué)會(huì)如何做孩子的父母

C：減少對(duì)孩子的期望

D：緊急培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣

2、一個(gè)好的創(chuàng)業(yè)者，至少需要兩方面精神動(dòng)力。一是創(chuàng)新精神，它強(qiáng)調(diào)思想的靈動(dòng)、思維的________；二是工匠精神，它強(qiáng)調(diào)_________，一絲不茍。有的創(chuàng)業(yè)者過于求新求異，追求新點(diǎn)子、新包裝，只有破壞沒有建設(shè)，而以持續(xù)、穩(wěn)定、漸變?yōu)樘卣鞯墓そ尘瘢瑒t對(duì)此有糾偏和矯正功能。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A：活躍持之以恒

B：縝密精益求精

C：跳躍鍥而不舍

D：連貫堅(jiān)持不懈

3、在光滑的冰面上開車是不容易的，可是我在北極見到的芬蘭司機(jī)，在冰道上開車的時(shí)速和柏油馬路上一樣快。為了保障安全，這里的汽車都備有兩套輪子，一套是夏季用普通輪子，一套是適用于冰面的帶針的輪子。公路上的另一奇景是白天行駛的車輛都開著燈，據(jù)說這樣事故發(fā)生率比較低。如果給這段文字加個(gè)小標(biāo)題，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A：北極奇聞

B：北極見聞

C：冰上趣聞

D：冰上軼事

4、茶藝與茶道精神是中國(guó)茶文化的核心，“藝”是指制茶、烹茶、品茶等藝茶之術(shù)，“道”是指藝茶過程中所________的精神。有道而無藝，那是________的理論；有藝而無道，藝則無精、無神。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：(

)

A：傳達(dá)，虛浮

B：包涵，虛無

C：貫穿，空洞

D：體現(xiàn)，枯燥

5、古人種植的時(shí)候需要雨水，行船的時(shí)候需要有風(fēng)，水和風(fēng)能夠按照季節(jié)準(zhǔn)時(shí)而至，古人便把這種自然現(xiàn)象和秩序叫做“信”。有了“信”，人們才能進(jìn)行生產(chǎn)勞動(dòng)，才能正常生活。所以，他們總是誠(chéng)心誠(chéng)意地祈求上天或神仙來保佑，以便得到準(zhǔn)確、實(shí)在的“信”。后來，人們認(rèn)識(shí)到人類自身也需要這種信，而人之信需要由“誠(chéng)”來保證，來實(shí)現(xiàn)?！罢\(chéng)”為人內(nèi)心的一種態(tài)度，信是誠(chéng)的外在表現(xiàn)：“誠(chéng)”與“信”是一體兩面。這段文字的主旨是：

A：誠(chéng)信的由來

B：中國(guó)古代特別重視誠(chéng)信

C：對(duì)“誠(chéng)”與“信”的繼承

D：一體兩面的“誠(chéng)”與“信”

6、石墨烯具有獨(dú)特的線性電子能帶結(jié)構(gòu)，其傳導(dǎo)電子是無質(zhì)量的狄拉克費(fèi)米子，厚度只有0.34納米。電子在石墨烯中運(yùn)動(dòng)幾乎沒有阻力，遷移速度極快，是世上已知的電阻率最小的材料。因?yàn)檫@一特點(diǎn)，科學(xué)家正在研究用石墨烯來發(fā)展更薄、導(dǎo)電速度更快的新一代電子元件或晶體管。與這段文字意思不符的是：

A：石墨烯的導(dǎo)電性能超強(qiáng)

B：石墨烯具有不可替代性

C：石墨烯具有輕薄的特質(zhì)

D：石墨烯具有獨(dú)特的物理特質(zhì)

7、文字可將一個(gè)人思考之所得傳諸他人，于是不僅可以_________，而且可以利用他人的思考為出發(fā)點(diǎn)，文字的發(fā)展成為傳至遠(yuǎn)方與后世的書籍，書籍也就成了人類思考結(jié)果的庫(kù)藏。讀書者可以從此庫(kù)藏中_________，手執(zhí)一卷可以上對(duì)邃古的哲人，遠(yuǎn)對(duì)絕城的學(xué)者，而仿佛親聆其以言詞_________畢生思考的心得。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A：傳承文明

隨心所欲

傾訴

B：集思廣益

予取予求

吐露

C：群策群力

任意索求

顯露

D：取長(zhǎng)補(bǔ)短

無厭求取

訴說

8、中國(guó)文化的諸多方面，都是由歷代文人書寫出來，經(jīng)過刻印后成為典冊(cè)的。其中，筆、墨、紙、硯是各個(gè)環(huán)節(jié)所使用的工具中最主要的四件，同時(shí)______，故美其名曰“文房四寶”。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A：筆架、筆筒、圖章、印盒也必不可少

B：湖筆、徽墨、宜紙、端硯的地位漸長(zhǎng)

C：也是文人進(jìn)行書畫藝術(shù)創(chuàng)作的必用工具

D：也是文人在創(chuàng)作詩詞歌賦時(shí)的靈感來源

9、下列句子中，劃線的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

A：翠翠那一雙明澈的眼睛水靈靈的，一眨眼，就像一個(gè)閃電打過，真可媲美秋水。

B：從中原去印度，唐僧一路上要遇到很多屏障，全靠他們師徒四人耐著心性，一個(gè)一個(gè)地排除。

C：近年來，我國(guó)學(xué)歷教育存在著片面強(qiáng)調(diào)學(xué)科體系和知識(shí)灌輸，對(duì)實(shí)踐專業(yè)和技能訓(xùn)練重視不夠的問題。

D：對(duì)那些罪大惡極的腐敗分子的遷就，是對(duì)革命先烈英靈的褻瀆，也是對(duì)人民的犯罪。

10、將下述句子組成語意連貫的語段，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。①白扎鹽場(chǎng)坐落在達(dá)納河畔②有的水分已經(jīng)蒸發(fā)，顯出潔白的巖層③有的還未注入鹵水，裸露著棕紅色④站在小橋上，左右兩側(cè)望去，整整齊齊的鹽畦形如水田，一眼望不到邊⑤沿著小路向山上走，大小不一的鹽田順著山勢(shì)鋪開，猶如梯田一般⑥有的剛注入鹵水，在太陽光下反射著光芒

A：①④⑥⑤③②

B：①④⑤⑥②③

C：①⑤④③②⑥

D：①⑥③②⑤④

11、①所謂“敬畏倫理”是指社會(huì)要求人們?cè)诿鎸?duì)具有必然性、神圣性對(duì)象時(shí)必須態(tài)度崇敬和行為有止的倫理規(guī)范②圖騰不是原始氏族敬畏的唯一對(duì)象，但卻是最神圣不可侵犯的對(duì)象③圖騰的出現(xiàn)是人類有了敬畏以及相應(yīng)禁忌的重要標(biāo)志④大約在五千年前，人類開始步入文明社會(huì)，但在漫長(zhǎng)的原始社會(huì)中形成的敬畏倫理并沒有被否定和拋棄，而是長(zhǎng)期得到了傳承和弘揚(yáng)⑤原始氏族信仰某種自然或有血緣關(guān)系的親屬、祖先、保護(hù)神等，便用相應(yīng)的圖騰作為本氏族的徽號(hào)或象征，其背后是原始部落對(duì)大自然的敬畏和崇拜⑥敬畏倫理是人類最古老并長(zhǎng)期行之有效的不可觸碰的底線倫理將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是（）。

A：②①③④⑤⑥

B：⑥①③⑤②④

C：③⑤②⑥①④

D：⑤③②④⑥①

12、角色理論認(rèn)為，社會(huì)生活就像在劇場(chǎng)的舞臺(tái)上演戲，有它自己的場(chǎng)景、面具和臺(tái)詞。角色這個(gè)詞來源于戲劇，指的是那些處于特定社會(huì)位置的人被期望表現(xiàn)出來的行為。當(dāng)我們扮演一個(gè)新的社會(huì)角色時(shí)，起初可能覺得很虛假，但很快我們就會(huì)適應(yīng)。這些社會(huì)角色和從眾行為有很大的關(guān)系。社會(huì)角色允許扮演它的人進(jìn)行一定程度的自由解釋，但是任何角色都必須達(dá)到某些基本要求。比如學(xué)生，至少應(yīng)該參加考試、上交試卷，并努力把成績(jī)維持在及格線之上。如果某個(gè)社會(huì)類別的規(guī)范很少，例如乘坐自動(dòng)扶梯的人要站在右側(cè)，我們就不把它當(dāng)作一個(gè)社會(huì)角色。社會(huì)角色的定義需要許多規(guī)范。作為教授或者父親，我可以很容易列出一長(zhǎng)串需要遵守的規(guī)范。盡管我可以通過違背一些最不重要的規(guī)范來使我的形象特殊一點(diǎn)，但是違背我的角色中最重要的規(guī)范，比如不去教課或虐待孩子，會(huì)讓我被炒魷魚或者被孩子們疏遠(yuǎn)。角色能產(chǎn)生巨大的影響，我們傾向于內(nèi)化自己的角色。第一次約會(huì)或者第一天上班，你就可能自覺地按照自己的角色行事。當(dāng)你把角色內(nèi)化以后，自我意識(shí)就漸漸消退，以前感覺尷尬的事情也會(huì)覺得很自然。許多移民、留學(xué)生、維和人員和跨國(guó)公司的員工都會(huì)有這樣的經(jīng)歷：到一個(gè)新的國(guó)家之后，要花很多時(shí)間去學(xué)習(xí)新環(huán)境下得體的談話和行為，也就是從眾。很多人再回到自已的國(guó)家時(shí)，又會(huì)重新感到緊張。從眾的過程以一種人們幾乎意識(shí)不到的方式改變他們的行為、價(jià)值觀和同一性，以適應(yīng)不同的環(huán)境，而要想再回到自已從前的角色則需要“重新從眾”。報(bào)業(yè)女繼承人帕特里夏·赫斯特被綁架的案例，充分闡釋了角色扮演的力量。1974年，年僅19歲的赫斯特被一群年輕暴力分子綁架。不久后，她就公開宣布加入綁架她的組織，并放棄以前的生活、富有的父母和未婚夫。12天后，銀行的監(jiān)控探頭記錄下她參與武裝搶劫的過程。19個(gè)月之后，赫斯特被捕。經(jīng)過兩年的監(jiān)禁與“反洗腦”訓(xùn)練之后，她又認(rèn)可了自己之前女繼承人的角色，婚姻美滿，并成為作家，還投入到慈善事業(yè)中。如果赫斯特一直做一名地下的反叛者，或者僅僅為了逃避懲罰才順從綁架她的人，人們可能理解她的行為。人們理解不了的是，正如布雷克曼寫的那樣“她真的是女繼承人，真的是暴力分子，后來又真的再次變成女繼承人”，這種懸殊的角色轉(zhuǎn)換會(huì)不會(huì)也發(fā)生在我們的身上呢？無論答案肯定與否，我們的行為不僅取決于情境的力量，而且取決于我們的人格。并非每個(gè)人都以相同的方式應(yīng)對(duì)從眾的壓力。在赫斯特的困境中，不同的個(gè)體可能做出不同的反應(yīng)。然而，我們已經(jīng)看到社會(huì)情境可以迫使多數(shù)“正?！比恕安徽！钡匦惺?。從一些實(shí)驗(yàn)中我們可以清晰地看到這一點(diǎn)，那些實(shí)驗(yàn)把善良的人置于邪惡的環(huán)境，考察善良還是邪惡會(huì)勝出。令人沮喪的是，善良的人往往不能以善良告終。（1）、關(guān)于社會(huì)角色，下列說法不符合原文的是：

A：往往需要適應(yīng)過程

B：需要遵守某些規(guī)范

C：不允許特殊形象的存在

D：會(huì)潛移默化地改變一個(gè)人

（2）、根據(jù)原文，人們?cè)诮邮苄碌纳鐣?huì)角色的過程中，一般會(huì)經(jīng)歷哪些心態(tài)變化？①?gòu)母械教摷俚酵耆m應(yīng)②從消極逃避到積極面對(duì)③從激烈反抗到欣然順從④從尷尬緊張到自然放松

A：①④

B：②③

C：①③

D：②④

（3）、作者引用赫斯特的事例，意在說明：

A：個(gè)體如何內(nèi)化自己的社會(huì)角色

B：從眾的過程需要一些特殊的經(jīng)歷

C：社會(huì)情境與社會(huì)角色的轉(zhuǎn)換密切關(guān)聯(lián)

D：從眾的行為取決于我們的人格

（4）、這篇文章最可能出自：

A：《故事會(huì)》

B：《社會(huì)心理學(xué)》

C：《法制周刊》

D：《演講與口才》

（5）、對(duì)于個(gè)體在不良社會(huì)情境中保持善良，作者持什么態(tài)度？

A：樂觀

B：中立

C：贊賞

D：悲觀

13、下列選項(xiàng)中，加括號(hào)的詞語使用正確的一項(xiàng)是（）。

A：（“人挪活，樹挪死”。）一個(gè)人只有安心、定心，才能做好工作，不能這山望著那山高

B：妻子初見他時(shí)大吃一驚，只見他（滿目瘡痍），真沒有想到他的皮膚病竟然如此嚴(yán)重

C：在一個(gè)單位玩不轉(zhuǎn)了，就托人找關(guān)系，一走了之，這就助長(zhǎng)了某些干部（身在曹營(yíng)心在漢，騎驢找馬）的壞風(fēng)氣

D：店鋪林立，小巷縱橫，他（尋蹤覓跡），好不容易才找到師傅家?

14、一篇題為《一個(gè)北大畢業(yè)生決定去送外賣》的文章刷屏了。名校畢業(yè)生，外賣配送員，兩種身份讓一些人產(chǎn)生“錯(cuò)位感”。有人認(rèn)為這是作者的炒作，有人覺得這是一種行為藝術(shù)。名校畢業(yè)生就該有所作為，做社會(huì)棟梁、國(guó)之英才；去送外賣簡(jiǎn)直就是自暴自棄、浪費(fèi)資源，這種價(jià)值觀讓名校畢業(yè)生焦慮惶恐、步步維艱。而作者拒絕被單向定義、循規(guī)蹈矩。“革命工作只有分工不同，沒有高低貴賤之分”，北大畢業(yè)生送外賣，說明他“頭腦發(fā)達(dá)，四肢也發(fā)達(dá)”，說明他職場(chǎng)選擇范圍更寬，上得了“廳堂”下得了“廚房”，有邁出這一步的勇氣，抵得過習(xí)慣站在制高點(diǎn)品頭論足的萬千人。對(duì)上述文字理解不恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）。

A：投身底層實(shí)踐，拋棄俗套的價(jià)值觀念和社會(huì)規(guī)訓(xùn)，才能為新時(shí)代的就業(yè)者們提供不一樣的職業(yè)選擇方式和就業(yè)途徑

B：在人口紅利不斷減少的背景下，與看不起狹義的“勞動(dòng)者”和多勞多得的人相比真正出發(fā)做自己的行動(dòng)派更為珍貴

C：未來掌握在自己手中，積極投身另一種人生實(shí)踐，做對(duì)社會(huì)有益，有貢獻(xiàn)的奮斗者，就值得尊敬和肯定

D：名校畢業(yè)并不意味著直接進(jìn)入“成功”的保險(xiǎn)箱，人生的十字路口應(yīng)摒棄眼高手低，敢于試錯(cuò)、敢于探索

15、我國(guó)作為一個(gè)發(fā)展中國(guó)家，卻支撐了一個(gè)中等發(fā)達(dá)國(guó)家的勞動(dòng)力結(jié)構(gòu)。由于大學(xué)生數(shù)量增加得很快，我國(guó)大學(xué)生就業(yè)難問題很難在短期內(nèi)克服。考慮到我國(guó)仍然是一個(gè)發(fā)展中國(guó)家的基本國(guó)情，工業(yè)特別是制造業(yè)仍將在今后相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)占有優(yōu)勢(shì)地位，技工學(xué)?；蚵殬I(yè)培訓(xùn)學(xué)校畢業(yè)生中并不是所有人都能夠達(dá)到制造業(yè)崗位的要求標(biāo)準(zhǔn)，勞動(dòng)力供求的結(jié)構(gòu)性失調(diào)問題就會(huì)更加突出。由此也就出現(xiàn)了我國(guó)民工荒、技工荒與大學(xué)生就業(yè)難同時(shí)并存的現(xiàn)象。對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是：（）。

A：目前我國(guó)同時(shí)出現(xiàn)了民工荒、技工荒和大學(xué)生就業(yè)難的現(xiàn)象

B：“兩荒一難”源于勞動(dòng)力供求的結(jié)構(gòu)性失調(diào)

C：大學(xué)生就業(yè)難問題短期內(nèi)難以克服

D：用工荒的出現(xiàn)源自我國(guó)發(fā)展中國(guó)家的基本國(guó)情

16、在多數(shù)情況下，文化生態(tài)的污染和破壞是隱性的，它對(duì)社會(huì)精神的腐蝕，對(duì)國(guó)民素質(zhì)的凌夷，乃至對(duì)人性的殘害，往往不會(huì)在短時(shí)期內(nèi)顯示。人們?nèi)杖找挂固幵谖幕鷳B(tài)惡化了的環(huán)境中，受著毒害也未必感知，真所謂“如入鮑魚之肆，久而不聞其臭”。就個(gè)體說，日浸月淫，潛移默化，美滋滋地沉溺其中，精神頹萎情操卑下了還不知是受其熏染所致；就社會(huì)說，攘攘營(yíng)營(yíng)，花花綠綠，初不覺其有異，風(fēng)尚糜爛，道德敗壞了，還不知是劣質(zhì)文化流蕩侵害的結(jié)果。這段文字主要論述的觀點(diǎn)是：

A：人們正飽受文化生態(tài)污染的毒害

B：文化生態(tài)的污染對(duì)社會(huì)精神造成了極大的腐蝕

C：人們往往覺察不到正在受文化生態(tài)惡化的影響

D：文化生態(tài)的污染和破壞是隱性的，往往不會(huì)在短時(shí)期內(nèi)顯示

17、①春夏秋冬，一年四季，花鳥魚蟲，動(dòng)物世界，一片花好月圓，一團(tuán)豐收景象，別有一番風(fēng)趣②現(xiàn)在仔細(xì)想想，心里覺得，那豈止是剪紙③六分錢一張的朱紅紙，一把剪刀，在母親的手里，隨意演繹，一個(gè)囫圇覺，睡眼蒙朧中醒過來，看到的將是無限的驚喜④留下的，都是母親發(fā)自內(nèi)心的微笑，都是兒女美好的回憶⑤母親的剪刀，剪去的是歲月的痕跡，剪去的是哀傷與悲愁⑥剪刻窗花，是母親的拿手戲?qū)⑸鲜鼍渥咏M成語意連貫的語段，排序最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

A：⑥③④①②⑤

B：③④⑥②⑤①

C：⑥③①②⑤④

D：①②⑤④⑥③

18、《詩經(jīng)》中五百年風(fēng)物流轉(zhuǎn)，________，我們?cè)谄渲锌吹搅艘环N誦讀有韻、賡續(xù)至今仍富________的詩體形式。閱讀《詩經(jīng)》不會(huì)產(chǎn)生________的經(jīng)濟(jì)效益，所能影響的人也非常有限，可是這是我們能做的對(duì)抗粗俗文化的方式，這也是我們能做的文化傳承的方式。依次填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A：光怪陸離生機(jī)行之有效

B：天光云影活力立竿見影

C：浮光掠影魅力卓有成效

D：流光溢彩韻味吹糠見米

19、想提高境界，必先增長(zhǎng)見識(shí)，這樣才能分辨好壞，內(nèi)在的境界遠(yuǎn)比外在的境界美麗的多。追求內(nèi)在的境界，實(shí)則是想彌補(bǔ)人性的缺點(diǎn)。當(dāng)你達(dá)到無比高的境界時(shí)，你的人性也就是完美的。然而，要達(dá)到這點(diǎn)實(shí)屬不易，還需從現(xiàn)在做起，增長(zhǎng)許多見識(shí)。力求達(dá)到人性完美。根據(jù)這段文字，以下說法不正確的是（）。

A：增長(zhǎng)見識(shí)可以提高境界

B：增長(zhǎng)見識(shí)可以分出好壞

C：人性完美極易做到

D：增長(zhǎng)見識(shí)能使你更接近人性完美

20、晴時(shí)滿樹花開，雨時(shí)一湖漣漪，陽光席卷城市，微風(fēng)______指間，入夜每個(gè)電臺(tái)播放的情感，沿途每條山路鋪開的影子，全都是你不經(jīng)意間寫的一字一句，留我______的欣賞。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A：輕拂一生一世

B：輕吹日復(fù)一日

C：穿越年復(fù)一年

D：輕撫一點(diǎn)一滴

21、某日，同辦公室的甲、乙、丙、丁在談?wù)摳髯砸约案舯谵k公室戊喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，甲說：“我和乙都喜歡打乒乓球，丙喜歡打羽毛球?！币艺f：“我與丁都喜歡打網(wǎng)球，丙喜歡打羽毛球。”丙說：“我與甲都不喜打乒乓球，戊喜歡跑步?！倍≌f：“甲和乙都喜歡打乒乓球，我喜歡游泳?！比羲麄兌贾徽f對(duì)了兩個(gè)人對(duì)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的喜好，則戊喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是（）。

A：跑步

B：打乒乓球

C：游泳

D：打羽毛球

22、物質(zhì)：暗物質(zhì)

A：聲波：超聲波

B：音速：亞音速

C：健康：亞健康

D：正義：非正義

23、機(jī)會(huì)成本，是指把一定資源投入某一用途后所放棄的在其他用途中可能獲得的利益，或進(jìn)行某一項(xiàng)投資時(shí)放棄另一項(xiàng)投資所承擔(dān)的成本。下列不屬于機(jī)會(huì)成本的是（）。

A：某人如果將5000元投入餐廳將獲得3000元收益，如果投入股票將獲得2000元收益

B：熱狗公司所有者每周工作60小時(shí)，到年末結(jié)算時(shí)獲得了22000美元的收入，但如果這些所有者能夠找到其他收入更高的工作，他們所獲年收入將達(dá)45000美元

C：小王被哈佛大學(xué)、牛津大學(xué)同時(shí)錄取，思考之后小王決定去牛津大學(xué)攻讀政治學(xué)

D：小張，小許參加公司業(yè)務(wù)比賽各得到1000元收益，小張將獎(jiǎng)金存入銀行，小許將所得獎(jiǎng)金買了股票，一年后小張獲得了100元收益，而小許虧了100元

24、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)是指以重大技術(shù)突破和重大發(fā)展需求為基礎(chǔ)，對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全局和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展具有重大引領(lǐng)帶動(dòng)作用，知識(shí)技術(shù)密集、物質(zhì)資源消耗少、成長(zhǎng)潛力大的產(chǎn)業(yè)。根據(jù)上述定義，下列不屬于戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的是（）。

A：食品加工業(yè)

B：節(jié)能環(huán)保產(chǎn)業(yè)

C：信息產(chǎn)業(yè)

D：新材料產(chǎn)業(yè)

25、與“筆筒：筆：鉛筆”這組詞邏輯關(guān)系最為相近的一項(xiàng)是（）。

A：水塘：水：鯉魚

B：糧倉(cāng)：糧：稻谷

C：森林：樹：桌子

D：氣候：氣：氧氣

26、一些大學(xué)生認(rèn)為大學(xué)教師講授的是“技能”，學(xué)到的也應(yīng)該是“技能”?？墒窃诰蜆I(yè)時(shí)，他們往往意識(shí)到自己很難找到專業(yè)對(duì)口的工作，大學(xué)學(xué)到的知識(shí)也很難運(yùn)用到工作中，相比之下技校學(xué)生學(xué)到的東西更加實(shí)用。以下哪一項(xiàng)最恰當(dāng)?shù)卣f明了一些大學(xué)生的疑惑?

A：技校學(xué)生比大學(xué)生技能更強(qiáng)

B：大學(xué)生學(xué)到的并不是“技能”，而是“素養(yǎng)”

C：技校學(xué)生比大學(xué)生更能受到一些招聘者的歡迎

D：大學(xué)生和技校學(xué)生在就業(yè)方面各有自己的優(yōu)勢(shì)

27、書籍：裝幀（）。

A：策劃：設(shè)計(jì)

B：粉刷：油漆

C：服裝：熨燙

D：理發(fā)：美容

28、海洋中珊瑚的美麗顏色來自于其體內(nèi)與之共生的藻類生物，其中蟲黃藻是最重要的一類單細(xì)胞海藻。二者各取所需，相互提供食物。全球氣候變暖造成的海水升溫導(dǎo)致蟲黃藻等藻類大量死亡，進(jìn)而造成珊瑚本身死亡，引發(fā)白化現(xiàn)象。然而研究發(fā)現(xiàn)，珊瑚能通過選擇耐熱的其他藻類生物等途徑，來應(yīng)對(duì)氣候變暖帶來的挑戰(zhàn)。以下哪項(xiàng)如果為真，將削弱這一研究發(fā)現(xiàn)？

A：一些蟲黃藻能夠比耐熱的其他藻類耐受更高的海水溫度

B：有些藻類耐熱性的形成需要一個(gè)長(zhǎng)期的過程

C：有些蟲黃藻逐漸適應(yīng)了海水溫度的升高并存活下來

D：有些已白化的珊瑚礁中也發(fā)現(xiàn)了死去的耐熱藻類生物

29、甲、乙、丙、丁是四個(gè)外表相同、重量不同的砝碼，甲、乙的重量之和與丙、丁的重量之和相等，乙、丙的重量之和大于甲、丁的重量之和，丁的重量大于甲、丙的重量之和。根據(jù)上述信息，四個(gè)砝碼由重到輕的排序是：

A：甲、丙、丁、乙

B：丁、甲、乙、丙

C：丙、甲、乙、丁

D：乙、丁、丙、甲

30、肛腸疾病為臨床常見病，由于其發(fā)生部位的特殊性，成了很多患者的難言之隱。但肛腸疾病的反復(fù)發(fā)作，嚴(yán)重影響了人們的正常生活，降低了生活質(zhì)量。肛腸疾病的發(fā)生與情志因素關(guān)系密切，恐、怒、憂、思最容易引發(fā)肛腸疾病，由此可以推出（

）。

A：經(jīng)常憂思的人所患之癥必為肛腸疾病

B：如果人沒有恐、怒、憂、思就不會(huì)患肛腸疾病

C：情志因素與某些疾病的關(guān)系密切

D：恐、怒、憂、思導(dǎo)致肛門直腸動(dòng)力學(xué)異常而產(chǎn)生便秘，進(jìn)而產(chǎn)生肛腸疾病

31、“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海?！边@是荀子《勸學(xué)》中的有名詞句。下列選項(xiàng)中，對(duì)它的理解不正確的是（

）。

A：事物的發(fā)展是一個(gè)由量變到質(zhì)變的過程，量變是質(zhì)變的必要條件

B：做事應(yīng)該勇于面對(duì)挑戰(zhàn)，要做就做大事

C：冰凍三尺非一日之寒

D：凡事都要從點(diǎn)滴做起，腳踏實(shí)地，從小事做起

32、李師傅，張師傅和王師傅在一起猜他們各自所帶徒弟的數(shù)量。已知他們每個(gè)人所帶的徒弟數(shù)量不超過3個(gè)，并且各不相同。他們決定各自說幾句話透露相關(guān)信息，其中一位說的話每句都是真話，一位說的話每句都是假話，一位說的每句話有時(shí)都是真話有時(shí)都是假話。他們的徒弟說話風(fēng)格也和自己的師傅一樣。李師傅說：“我的徒弟不是最多，但拜我為師的不止1個(gè)?！睆垘煾嫡f：“我的徒弟數(shù)量最多，王師傅始終說真話?！蓖鯉煾嫡f：“我的徒弟始終說假話?！蹦敲赐鯉煾档耐降軘?shù)量是（

）。

A：1

B：2

C：3

D：不能確定

33、下列圖形中，左圖是紙盒外表面的展開圖，以下哪一項(xiàng)能由它折疊而成?（）

A：A

B：B

C：C

D：D

34、愛財(cái)如命：揮金如土

A：異口同聲：眾說紛紜

B：前功盡棄：半途而廢

C：不求甚解：囫圇吞棗

D：不名一錢：一貧如洗

35、行政法律關(guān)系根據(jù)行政權(quán)力的作用范圍不同分為外部行政法律關(guān)系和內(nèi)部行政法律關(guān)系。行政機(jī)關(guān)與公民、法人與其它組織之間作為管理和被管理關(guān)系的是外部行政法律關(guān)系；雙方當(dāng)事人作為上下級(jí)的從屬關(guān)系是內(nèi)部行政法律關(guān)系。根據(jù)上述定義，下列行為屬于內(nèi)部行政法律關(guān)系的是：

A：某企業(yè)到稅務(wù)局納稅

B：某大學(xué)對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行處罰

C：某衛(wèi)生局檢查所轄范圍內(nèi)的餐飲企業(yè)

D：某省公安廳表彰省交警大隊(duì)的“英模干警”

36、①植被破壞②洪水泛濫③連日降雨④大壩倒塌⑤災(zāi)民成群

A：①③④②⑤

B：①③⑤②④

C：⑤②④①③

D：②③④①⑤

37、根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律，選出一個(gè)最合理的答案。

A：A

B：B

C：C

D：D

38、與“醫(yī)生：職業(yè)”這組詞邏輯關(guān)系最為相近的一項(xiàng)是（）。

A：春分：春節(jié)

B：善良：美德

C：明星：英雄

D：四季：夏天

39、最近三年來，捷達(dá)牌計(jì)算機(jī)的銷量有了飛速的增長(zhǎng)。而同一時(shí)期，該品牌用于電視廣告的費(fèi)用也明顯增長(zhǎng)了。因而有人認(rèn)為，捷達(dá)牌計(jì)算機(jī)銷量的增長(zhǎng)，得益于其電視廣告的促銷作用。以下哪項(xiàng)為真，最能削弱上述結(jié)論？（）。

A：捷達(dá)牌計(jì)算機(jī)的購(gòu)買者中，很少有人注意到該品牌的電視廣告

B：宏遠(yuǎn)牌計(jì)算機(jī)是捷達(dá)的主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，它的電視廣告投入更多

C：注意到捷達(dá)牌計(jì)算機(jī)電視廣告的人中，很少有人購(gòu)買該產(chǎn)品

D：最近三年來，人們對(duì)計(jì)算機(jī)的需求總量有明顯增長(zhǎng)

40、所謂悖論是指同一命題或推理中隱含著兩個(gè)對(duì)立的結(jié)論，即如果命題P發(fā)生，則推導(dǎo)出非P，非P發(fā)生則推導(dǎo)出P，下列選項(xiàng)屬于悖論的是（）。

A：下面的選項(xiàng)是正確答案

B：本選項(xiàng)是錯(cuò)誤答案

C：上面的選項(xiàng)是錯(cuò)誤答案

D：本選項(xiàng)不是錯(cuò)誤答案

41、語文考試成績(jī)公布后，有如下情況，小李比小王分?jǐn)?shù)低，小徐比小趙分?jǐn)?shù)低，小周比小徐的分?jǐn)?shù)高，小李和小周得分一樣。如果上述陳述為真，則下列哪項(xiàng)也一定為真？（

）

A：小李比小徐分?jǐn)?shù)低

B：小王比小趙分?jǐn)?shù)低

C：小趙比小周分?jǐn)?shù)高

D：小王比小徐分?jǐn)?shù)高

42、請(qǐng)從以下四個(gè)選項(xiàng)中，選擇一個(gè)最合適的填入問號(hào)處，使其呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（）。

A：A

B：B

C：C

D：D

43、若干名學(xué)生圍坐在一張圓桌邊，其中，1名學(xué)生是海南人，2名學(xué)生南方人，1名學(xué)生是長(zhǎng)春人，2名學(xué)生只對(duì)繪畫感興趣，3名學(xué)生只對(duì)唱歌感興趣。若上述介紹涉及所有學(xué)生，則下列關(guān)于學(xué)生人數(shù)的推斷，正確的是：

A：最少可能是3人，最多可能是8人

B：最少可能是5人，最多可能是8人

C：最少可能是5人，最多可能是9人

D：最少可能是3人，最多可能是9人

44、國(guó)家∶瑞士

A：無錫∶宜興

B：電腦∶鍵盤

C：戲劇∶話劇

D：河流∶長(zhǎng)江

45、取款機(jī)∶銀行職員

A：收音機(jī)∶播音員

B：售貨機(jī)∶營(yíng)業(yè)員

C：學(xué)習(xí)機(jī)∶輔導(dǎo)員

D：讀卡機(jī)∶售票員

46、某大橋年久失修，路面出現(xiàn)了很多坑洞和裂縫，導(dǎo)致經(jīng)常發(fā)生交通事故，再不維修就太危險(xiǎn)了。因此，大橋必須暫時(shí)封閉一段時(shí)間進(jìn)行維修。以下哪項(xiàng)如果為真，可以削弱上述結(jié)論？（

）

A：大橋暫時(shí)封閉會(huì)對(duì)通勤造成很大影響

B：大部分坑洞和裂縫無需封閉大橋就能修補(bǔ)

C：新開通的過江隧道可以減輕大橋的通行壓力

D：由于車輛來往較多，必須使用昂貴的材料修補(bǔ)

47、單位擬派姜、陳、賈、丁、胡、武6人中的4人前往非洲。已知：（1）若姜、賈并非都去，則胡、武皆不去；（2）若陳、胡并非都去，則武去而賈不去。根據(jù)以上信息，可以得出下列（

）項(xiàng)。

A：姜、陳均不去

B：丁、武均不去

C：賈、丁均不去

D：陳、胡均不去

48、剪刀：鐮刀：指甲刀

A：鋤頭：鏟子：指甲刀

B：除草機(jī)：刮胡刀：剃刀

C：吸塵器：空調(diào)：冰箱

D：手術(shù)刀：鑷子：熱水器

49、引力∶距離

A：電壓∶電流

B：太陽∶溫度

C：氣壓∶海拔

D：情緒∶天氣

50、會(huì)計(jì)班的同學(xué)去參加注冊(cè)會(huì)計(jì)師等級(jí)考試，周仁說：“有的同學(xué)通過了考試?！鼻疋徴f：“有的同學(xué)沒有通過。”李佳說：“武軍沒有通過?！笔聦?shí)上以上有兩個(gè)同學(xué)說的都不正確。以下哪項(xiàng)是真實(shí)的考試結(jié)果？

A：至少有一個(gè)同學(xué)沒有通過考試

B：除了武軍，還有別的同學(xué)考試通過

C：沒有一個(gè)同學(xué)沒有通過考試

D：只有一個(gè)同學(xué)沒有通過考試

51、甲、乙兩車同時(shí)從A地出發(fā)開往B地。甲車到達(dá)B地后立即返回，在離B地42km處與乙車相遇，甲、乙兩車的速度比是5∶4，AB兩地的路程是：

A：68km

B：264km

C：272km

D：378km

52、一項(xiàng)工程，甲單獨(dú)完成需要4天，乙單獨(dú)完成需要8天，如果甲干完2天后，剩下的乙干，問干完此項(xiàng)工程共需要多少天？

A：4

B：6

C：7

D：8

53、8，9，18，43，92，（

）

A：145

B：173

C：182

D：198

54、六年級(jí)某班學(xué)生中有1/16的學(xué)生年齡是13歲，有3/4的學(xué)生年齡是12歲，其余學(xué)生是11歲，則這個(gè)班的平均年齡是（）歲。

A：10.02

B：11.17

C：11.875

D：11.675

55、某商品按每件4元的利潤(rùn)賣出9件的錢，與按每件7元的利潤(rùn)賣出8件的錢一樣多，則這種商品的進(jìn)貨價(jià)格是每件（）元。

A：20

B：21

C：24

D：25

56、設(shè)＝，那么的值是：

A：

B：

C：

D：

57、短文包含5個(gè)標(biāo)有題號(hào)的部分；每個(gè)部分畫線標(biāo)注A、B、C、D共4個(gè)選項(xiàng)，其中一項(xiàng)可能含有錯(cuò)別字、使用不當(dāng)?shù)脑~語、文字缺漏或冗余、語序不當(dāng)、內(nèi)容與前后文矛盾等錯(cuò)誤。請(qǐng)仔細(xì)閱讀，選出存在錯(cuò)誤的選項(xiàng)。（三）與人類一同演化的腸道細(xì)菌（1）、人類體內(nèi)的腸道細(xì)菌數(shù)以萬億計(jì)（A）。這些細(xì)菌中，有些來自食物和外部環(huán)境，是腸道中的過客而已（B），而另一些自遠(yuǎn)古起就是人類的“老相識(shí)”。科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，這些遠(yuǎn)古的腸道細(xì)菌與人類相識(shí)的歷史可追朔（C）至非洲古猿時(shí)期。從某種程度上說，他們與人類共同演化至今，人類的演化史，同時(shí)也是（D）腸道細(xì)菌的演化史。

A：A

B：B

C：C

D：D

（2）、腸道細(xì)菌與人類是一種生物間的共生關(guān)系。共生在自然界非常普遍。例如蚜蟲和它們身上攜帶（A）的一種布赫納氏菌，這種細(xì)菌為蚜蟲提供一種必不可少（B）、但蚜蟲無法從食物攝取（C）的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；同時(shí)，蚜蟲也為這種細(xì)菌提供其不能生產(chǎn)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，為了維持其生存（D）。

A：A

B：B

C：C

D：D

（3）、人類腸道細(xì)菌，有些能參與（A）糖類和蛋白質(zhì)的代謝，促進(jìn)鐵、鋅等礦物元素的吸收；有些能增強(qiáng)（B）身體的免疫機(jī)能，抑制病原菌在腸內(nèi)繁殖……我們需要腸道細(xì)菌，然而，腸道細(xì)菌也離不開（C）人類。它們?cè)谌祟惸c道里分解食物（D），確實(shí)得到了維持自己生命所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，但是人類腸道只是它們生活的生態(tài)系統(tǒng)之一，它們并不局限在我們腸道內(nèi)。

A：A

B：B

C：C

D：D

（4）、科學(xué)家發(fā)現(xiàn)有些人類的腸道細(xì)菌能“搬家”，它們可以轉(zhuǎn)移到黑猩猩身上，或者在黑猩猩和大猩猩之間轉(zhuǎn)移。經(jīng)研究（A），科學(xué)家認(rèn)為這或許是因?yàn)檫@些腸道細(xì)菌能產(chǎn)生堅(jiān)硬而耐寒的一種孢子（B），使其在腸道外也能存活。其實(shí)許多腸道細(xì)菌都能產(chǎn)生孢子，科學(xué)家因此推測(cè)（C）細(xì)菌在不同生命體之間來回“搬家”，或許本來（D）就是一件很正常的事。

A：A

B：B

C：C

D：D

（5）、自人類出現(xiàn)以來（A），古老的腸道細(xì)菌就與我們相伴。但今天，這種情況卻在悄然（B）改變。比如在非洲東部的一些農(nóng)村地區(qū)，人們體內(nèi)仍有某些古老的細(xì)菌；因此（C）在歐洲、北美地區(qū)，這些細(xì)菌在人類腸道里已經(jīng)消失了。這可能是由于近幾百年來，人類飲食和衛(wèi)生狀況發(fā)生了很大變化，在發(fā)達(dá)地區(qū)更甚（D）。這些細(xì)菌的消失對(duì)人類的健康有影響嗎？這就有待于科學(xué)家進(jìn)一步的研究了。

A：A

B：B

C：C

D：D

58、某人到書店購(gòu)買了一本書和一本雜志，在付錢時(shí)，他把書的定價(jià)中的個(gè)位上的數(shù)字和十位上的看反了，準(zhǔn)備付21元取貨。售貨員說“您應(yīng)該付39元才對(duì)”，請(qǐng)問書比雜志貴多少錢？

A：20

B：21

C：23

D：24

59、明明和花花今年的年齡之和是35歲，明明對(duì)花花說我像你這么大時(shí)，你的年齡恰好是我的一半，則明明今年21歲。（）

A：正確

B：錯(cuò)誤

60、的值是（）。

A：717

B：727

C：737

D：747

61、城市鐵路橋的鐵道兩邊往往留有一定寬度，足夠一個(gè)人行走。但是鐵路橋是嚴(yán)禁行人通行的。禁止行人通行的主要原因是：

A：擔(dān)心行人被高速行進(jìn)中的火車上的突出物剮到

B：由于鐵路橋的護(hù)欄間隙較大，行人容易從護(hù)欄間隙中墜落

C：高速行駛的火車擾動(dòng)空氣，氣流改變?cè)斐上蛲獾耐屏?，有將附近物體推下橋的危險(xiǎn)

D：高速行駛的火車擾動(dòng)空氣，氣流改變?cè)斐上騼?nèi)的吸力，有將附近物體卷入的危險(xiǎn)

62、關(guān)于石油，下列說法錯(cuò)誤的是：

A：通過分餾的方法生產(chǎn)汽油屬于物理方法

B：汽油能夠有效去除衣服上的食用油污漬

C：石油在同一地層中通常位于含水層的下方

D：石油的主要成分是烴類物質(zhì)

63、文化交流與融合是人類社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的重要力量源泉。下列選項(xiàng)能體現(xiàn)文化交流與融合的是：①有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎②獨(dú)弦不成音，獨(dú)木不成林③孤芳獨(dú)美，不如集眾芳以為美④己所欲，盡施于人

A：①②

B：①③

C：②④

D：③④

64、理性認(rèn)識(shí)的三種形式是（）

A：感覺、知覺、表象

B：概念、判斷、推理

C：實(shí)踐、認(rèn)識(shí)、再實(shí)踐

D：抽象、具體、再抽象

65、《莊子天下篇》評(píng)價(jià)“六經(jīng)”：（）以道志，《書》以道事，（）以道行，《樂》以道和，（）以道陰陽，（）以道名分。

A：《易》

《詩》

《春秋》

《禮》

B：《春秋》

《易》

《禮》

《詩》

C：《禮》

《春秋》

《易》

《詩》

D：《詩》

《禮》

《易》

《春秋》

66、拓展和暢通群眾需求表達(dá)渠道，全面準(zhǔn)確地了解群眾需求是提高公共服務(wù)精準(zhǔn)性與有效性的首要前提。下列做法不屬于拓展和暢通群眾需求表達(dá)渠道的是：

A：成立民意跟蹤監(jiān)測(cè)中心

B：構(gòu)建民情在線綜合服務(wù)平臺(tái)

C：開通移動(dòng)政務(wù)發(fā)布平臺(tái)

D：在門戶網(wǎng)站設(shè)置群眾留言板塊

67、漢語的詞綴本身沒有實(shí)際含義，下列詞語有詞綴的是：

A：父親

B：朋友

C：老師

D：同事

68、下列地理現(xiàn)象能說明地球自轉(zhuǎn)的是：

A：四季交替

B：晝夜長(zhǎng)短的變化

C：日月星辰的東升西落

D：風(fēng)雨陰晴的天氣變化

69、全國(guó)開展的掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng)是黨中央、國(guó)務(wù)院作出的重大決策部署，自2018年1月開始，為期（）年。

A：2

B：3

C：4

D：5

70、小王為某服務(wù)窗口工作人員。某日，有市民來找同事老張辦理相關(guān)業(yè)務(wù)，老張因臨時(shí)要參加會(huì)議而不在崗，該市民隨即向小王求助。你認(rèn)為小王正確的做法應(yīng)該是：

A：小王也有自己的崗位職責(zé)，對(duì)不屬于職責(zé)范圍的工作可置之不理

B：小王應(yīng)在力所能及的情況下主動(dòng)幫助市民辦理相關(guān)業(yè)務(wù)

C：小王向市民說明情況，告知其需要耐心等待老張來辦理

D：小王應(yīng)告知老張有市民前來辦理業(yè)務(wù)

71、量變和質(zhì)變的辯證轉(zhuǎn)化揭示了事物的發(fā)展是（

）。

A：前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一

B：前進(jìn)性和重復(fù)性的統(tǒng)一

C：連續(xù)性和階段性（飛躍性）的統(tǒng)一

D：直線性和循環(huán)性的統(tǒng)一

72、十九大報(bào)告中指出，全面準(zhǔn)確貫徹“一國(guó)兩制”方針，牢牢掌握（

）和基本法賦予的中央對(duì)香港、澳門全面管治權(quán)，深化內(nèi)地和港澳地區(qū)交流合作，保持香港、澳門繁榮穩(wěn)定。

A：憲法

B：刑法

C：民法總則

D：民法通則?

73、下列不屬于絕對(duì)權(quán)的是（）。

A：物權(quán)

B：知識(shí)產(chǎn)權(quán)

C：人身權(quán)

D：債權(quán)

74、以“黃梅時(shí)節(jié)家家雨”為上句，下列四個(gè)句子哪一句作為它的下句最恰當(dāng)：

A：青草池塘獨(dú)聽蛙

B：青草池塘處處蛙

C：柳絮池塘淡淡風(fēng)

D：丁香初綻悠悠云

75、行政法是(

)。

A：各種行政法規(guī)的總稱

B：行政法律規(guī)范和原則的總稱

C：行政機(jī)關(guān)制定的法律規(guī)范的總稱

D：行政管理法規(guī)的總稱

二、多選題(共10題)1、建設(shè)美麗中國(guó)，必須尊重自然；這一點(diǎn)，既是古人的經(jīng)驗(yàn)之談，也是十九大報(bào)告的明確要求。我們的祖先就強(qiáng)調(diào)天人合一、尊重自然。古人講：“萬物各得其和以生，各得其養(yǎng)以成。”十九大報(bào)告在“加快生態(tài)文明體制改革，建設(shè)美麗中國(guó)”一節(jié)中指出：人與自然是生命共同體，人類必須尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然。人類只有遵循自然規(guī)律才能有效防止在開發(fā)利用自然上走彎路，人類對(duì)大自然的傷害最終會(huì)傷及人類自身，這是無法抗拒的規(guī)律。這段文字啟示我們：

A：只有順應(yīng)自然才能改造規(guī)律

B：主觀必須符合客觀

C：利用自然必須尊重自然規(guī)律

D：正確的意識(shí)能夠決定事物發(fā)展

2、“流量”為王的商業(yè)模式下，演員的流量比起演技往往更具商業(yè)價(jià)值，這種市場(chǎng)環(huán)境加劇了演技評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)的混亂，票房成績(jī)、關(guān)注度、美譽(yù)度、粉絲數(shù)量等已不是衡量演員演技的可靠憑證，繼表演藝術(shù)的內(nèi)部專業(yè)評(píng)價(jià)失聲后，其外部的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)——來自市場(chǎng)和觀眾的評(píng)價(jià)也失效了，這種“內(nèi)外交困”的處境，最終導(dǎo)致“演技”成了一種沒人說得清、沒人聽得懂的“玄學(xué)”，與這段文字內(nèi)容相符的有（

）。

A：演員的流量具有最高的商業(yè)價(jià)值

B：“流量”為王的商業(yè)模式是演技評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)混亂的原因之一

C：關(guān)注度和美譽(yù)度已經(jīng)不能完全衡量出演員的演技

D：表演藝術(shù)內(nèi)部專業(yè)評(píng)價(jià)的缺失導(dǎo)致了市場(chǎng)和觀眾評(píng)價(jià)的失效

3、某知名跨國(guó)公司的總部員工中，所有懂英語的都不精通印尼語，有些懂英語的不精通西班牙語，有些懂漢語的精通印尼語，所有懂漢語的都精通西班牙語，有些懂漢語的精通英語。如果以上陳述為真，以下哪項(xiàng)也一定為真？

A：有些懂漢語的員工不精通印尼語

B：有些懂印尼語的不精通西班牙語

C：有些懂漢語的員工不精通英語

D：有些懂英語的不精通漢語

4、某公司由于在3月份換了辦公地址，公司人事部的同事正統(tǒng)計(jì)3月份上班遲到人數(shù)，客服部的4位員工對(duì)是否遲到的說法如下：小明：“我家住附近，這個(gè)月沒有遲到過?！毙|：“小婉和小明至少有一個(gè)沒有遲到過。”小花：“我每天來得最早，沒有任何人遲到過”小婉：“根據(jù)我的觀察，這個(gè)月我們中有人遲到?！鄙鲜鏊娜酥杏袃扇苏f的是真話，有兩人說的是假話，則說真話的是（

）。

A：小明

B：小東

C：小花

D：小婉

5、社會(huì)教濟(jì)是指國(guó)家和社會(huì)為保證每個(gè)公民享有基本的生活權(quán)利，面對(duì)貧困者提供物質(zhì)幫助。根據(jù)上述定義，下列屬于社會(huì)救濟(jì)的有（

）。

A：為失業(yè)人員提供失業(yè)保障金

B：向全勤員工提供全勤獎(jiǎng)金

C：給取得馬拉松冠軍的運(yùn)動(dòng)員發(fā)送獎(jiǎng)金

D：春節(jié)前社區(qū)為失獨(dú)老人送去了過節(jié)的年貨

6、羅兵陪奶奶去宜昌點(diǎn)軍區(qū)登磨基山，回家后大家問他們用了多長(zhǎng)時(shí)間，羅兵說“我們上山時(shí)每走40分鐘休息了13分鐘，結(jié)果用了3小時(shí)50分鐘，下山時(shí)奶奶腿腳不方便，我就背著奶奶下山，每走50分鐘休息10分鐘，下山的速度是上山速度的2倍，你們說我們用了多長(zhǎng)時(shí)間？”過了一會(huì)兒，堂兄說“用了5個(gè)小時(shí)15分”，表妹說“用了5小時(shí)35分”，表姐說“用了5小時(shí)45分”，最后正在上學(xué)的表弟說“用了5小時(shí)25分”，你認(rèn)為（）說錯(cuò)了。

A：堂兄

B：表妹

C：表姐

D：表弟

7、甲乙兩家公司一起組織一場(chǎng)比賽，甲公司有48人，乙公司有32人，將甲、乙公司的人分別平均分成若干小組，要求每個(gè)小組的人數(shù)也相等，則比賽可以分成（）個(gè)小組。

A：5

B：6

C：10

D：20

8、為了有效地實(shí)現(xiàn)行政的總目標(biāo)，把各項(xiàng)行政管理活動(dòng)加以調(diào)節(jié)，引導(dǎo)各行政機(jī)關(guān)之間和國(guó)家工作人員之間分工協(xié)作、互相配合、同步地、和諧地完成任務(wù)和工作，就需要行政協(xié)調(diào)，行政協(xié)調(diào)的作用包括（

）。

A：使各行政部門和行政人員之間在工作上密切配合，和諧一致，避免內(nèi)耗和沖突，從而達(dá)到政通人和

B：消除各部門在人力、物力、財(cái)力和時(shí)間上的浪費(fèi)

C：整合力量，使每個(gè)單位每個(gè)個(gè)人的個(gè)別努力成為集體努力，單獨(dú)的行動(dòng)成為合作的行動(dòng)

D：使每個(gè)部門職責(zé)分明，每個(gè)工作人員恪盡職守，便于行政管理活動(dòng)的有序化進(jìn)行

9、十九大報(bào)告指出，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，是中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史使命，是近代以來中華民族最偉大的夢(mèng)想。實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想，（

）。

A：必須進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)

B：必須建設(shè)偉大工程

C：必須推進(jìn)偉大事業(yè)

D：必須落實(shí)偉大教育

10、“實(shí)事求是”思想路線的基本內(nèi)容有（

）。

A：一切從實(shí)際出發(fā)

B：理論聯(lián)系實(shí)際

C：堅(jiān)持實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)

D：批評(píng)與自我批評(píng)

三、判斷題(共10題)1、“工程投入巨資后，卻經(jīng)不起短短數(shù)月的考驗(yàn)，‘民心工程'變臉‘爛尾工程’，這背后存在的真相亟須浮出水面，對(duì)于相關(guān)問題的查處更是要拔出蘿卜帶出泥?！边@句話中的俗語“拔出蘿卜帶出泥”使用恰當(dāng)。（

）

A：正確

B：錯(cuò)誤

2、正因?yàn)楹菖c中國(guó)書畫濃得化不開的關(guān)系，因而，在中國(guó)書畫界，有“一部書畫史，半部在湖州”之說。為什么半部書畫史，不源自才子佳人輩出的蘇州、揚(yáng)州，也不發(fā)生在王孫貴族成群的西安、北京，而是花落湖州？只因?yàn)楹P。這段話之后最有可能談?wù)摰氖呛P的起源。（

）

A：正確

B：錯(cuò)誤

3、地方保護(hù)主義，是指只強(qiáng)調(diào)保護(hù)局部或本地區(qū)利益，不顧全局或國(guó)家利益的錯(cuò)誤思想和作風(fēng)。根據(jù)上述定義，A市人民政府為了保護(hù)菜農(nóng)的收益，限制其他地區(qū)的蔬菜進(jìn)入該市，A市人民政府的做法屬于地方保護(hù)主義。

A：正確

B：錯(cuò)誤

4、暑假到了，小明對(duì)小肖說，如果我爸媽都沒時(shí)間去旅游，我們就結(jié)伴去旅游，暑假小明和小肖一起去旅游了，則小明的爸媽都沒有時(shí)間去旅游。（

）

A：√

B：X

5、“這是一個(gè)有趣的人，他的笑話講不完?！边@句話沒有歧義。（

）

A：正確

B：錯(cuò)誤

6、2019年，小王、小孫、小李三人的年齡之和是60歲，2022年小孫的年齡是小王的一半，2024年小李的年齡是小孫的一半。到2019年小王為37歲。

A：√

B：X

7、一個(gè)兩位數(shù)的十位數(shù)字與個(gè)位數(shù)字的和是6，把這個(gè)兩位數(shù)加上18后，結(jié)果恰好成為數(shù)字對(duì)調(diào)后組成的兩位數(shù)，則這個(gè)兩位數(shù)是15。（

）

A：√

B：X

8、在所有兩位數(shù)中，十位上的數(shù)字與個(gè)位上的數(shù)字各不相同的兩位數(shù)共90個(gè)。（

）

A：正確

B：錯(cuò)誤

9、2018年是我國(guó)改革開放40周年。（

）

A：正確

B：錯(cuò)誤

10、新發(fā)展理念是指創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、改革、共享的五大發(fā)展理念。（

）

A：正確

B：錯(cuò)誤

四、材料單項(xiàng)選擇題(共15題)1、（材料）2006年，全國(guó)農(nóng)村外出從業(yè)勞動(dòng)力中，男性勞動(dòng)力8434萬人，占64%。從年齡構(gòu)成上看，20歲以下占16.1%；21~30歲占36.5%；31~40歲占29.5%；41~50歲占12.8%；51歲以上占5.1%。從文化程度看，文盲占1.2%；小學(xué)文化程度占18.7%；初中文化程度占70.1%；高中文化程度占8.7%；大專及以上文化程度占1.3%。

假設(shè)不同性別勞動(dòng)力會(huì)在三大產(chǎn)業(yè)間均勻分布，則全國(guó)男性農(nóng)村外出從業(yè)勞動(dòng)力從事第二產(chǎn)業(yè)的約有多少萬人：A、3416B、3736C、4342D、4782

2、（材料）為了說明發(fā)生在原始地球的化學(xué)反應(yīng)能夠產(chǎn)生像氨基酸這樣復(fù)雜的有機(jī)分子，美國(guó)科學(xué)家米勒在1952年設(shè)計(jì)了一個(gè)具有劃時(shí)代意義的實(shí)驗(yàn)。他在密封的燒瓶?jī)?nèi)放入氧、甲烷、氫氣和水，并加熱燒瓶底部迫使水蒸氣循環(huán)，以模擬原始地球的海洋和大氣，同時(shí)他又對(duì)燒瓶?jī)?nèi)的氣體連續(xù)放電以模擬電閃雷擊，經(jīng)過一個(gè)星期后，米勒檢測(cè)了燒瓶?jī)?nèi)的“海洋”溶液，發(fā)現(xiàn)甲烷中的碳約有15%轉(zhuǎn)化為18種有機(jī)物，其中2%的碳轉(zhuǎn)化為氨基酸。這個(gè)實(shí)驗(yàn)曾經(jīng)使人們相信原始海洋和大氣能夠通過自身的化學(xué)過程產(chǎn)生合成蛋白質(zhì)所需的氨基酸?？墒请S著時(shí)間的推移，這幅由早期實(shí)驗(yàn)所描畫的圖畫逐漸變得模糊起來。起初人們發(fā)現(xiàn)米勒的實(shí)驗(yàn)對(duì)原始大氣的假設(shè)是錯(cuò)誤的，原始大氣主要是二氧化碳和氮?dú)饨M成，只含有少量的甲烷和氫氣。后來人們又越來越清楚地認(rèn)識(shí)到米勒燒瓶里的氨基酸是不能用來合成蛋白質(zhì)的。原來氨基酸分子的幾何形狀在合成蛋白質(zhì)的過程中有著決定成敗的重要作用。蛋白質(zhì)分子是以氨基酸分子為單體，按照不同的比率和不同的排列方式而合成的高聚合物。構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸單體共有20種之多，它們被稱為標(biāo)準(zhǔn)氨基酸。它們的分子結(jié)構(gòu)有兩種不同的空間排列方式，就是所謂氨基酸分子的兩種構(gòu)型或手性，分別叫做L-氨基酸和D-氨基酸，我們也常常稱它們?yōu)樽笫中园被岷陀沂中园被?。在化學(xué)反應(yīng)中形成兩種手性分子的幾率是相同的，因此在化學(xué)反應(yīng)的生成物里左手性分子和右手性分子數(shù)量相等，這種不同手性分子數(shù)量相等的混合物稱為消旋混合物。米勒實(shí)驗(yàn)生成的氨基酸就是消旋混合物，它們是無法合成蛋白質(zhì)的。據(jù)文意，對(duì)劃線句的理解正確的一項(xiàng)是：A、時(shí)間越長(zhǎng)越久，人們的記憶就不大清晰了B、人們研究的領(lǐng)域拓寬了，米勒的實(shí)驗(yàn)就已經(jīng)過時(shí)了C、米勒實(shí)驗(yàn)的假設(shè)是錯(cuò)的，人們也就不再相信他的理論了D、隨著認(rèn)識(shí)的深入，人們發(fā)現(xiàn)米勒實(shí)驗(yàn)的結(jié)論也是錯(cuò)的了

3、（材料）2015年外商投資企業(yè)進(jìn)出口總額同比約：A、下降7.57%B、下降7.96%C、增長(zhǎng)8.18%D、增長(zhǎng)8.65%

4、（材料）2014年5月~2015年4月間，全國(guó)租賃貿(mào)易進(jìn)出口總額及同比增速均高于上月的月份有幾個(gè)：A、5B、6C、7D、8

5、（材料）2009年浙江普通高中招生人數(shù)約是山東的：A、40%B、50%C、60%D、90%

6、（材料）以下是略有刪節(jié)的公文部分內(nèi)容，閱讀之后回答41—45題。

1.滿足人民基本文化需求是社會(huì)主義文化建設(shè)的基本任務(wù)。必須堅(jiān)持政府主導(dǎo)，按照__________、__________、__________、__________的要求，加強(qiáng)文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，完善公共文化服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，讓群眾廣泛享有免費(fèi)或優(yōu)惠的基本公共文化服務(wù)。2.構(gòu)建公共文化服務(wù)體系。要以公共財(cái)政為支撐，以公益性文化單位為骨干，以全體人民為服務(wù)對(duì)象，以保障人民群眾看電視、聽廣播、讀書看報(bào)、進(jìn)行公共文化鑒賞、參與公共文化活動(dòng)等基本文化權(quán)益為主要內(nèi)容，完善覆蓋城鄉(xiāng)、結(jié)構(gòu)合理、功能健全、實(shí)用高效的公共文化服務(wù)體系。把主要公共文化產(chǎn)品和服務(wù)項(xiàng)目、公益性文化活動(dòng)納入公共財(cái)政支出預(yù)算。采取政府采購(gòu)、項(xiàng)目補(bǔ)貼、定向資助、貸款貼息、稅收減免等政策措施，鼓勵(lì)各類文化企業(yè)參與公共文化服務(wù)。鼓勵(lì)國(guó)家投資、資助或擁有版權(quán)的文化產(chǎn)品無償用于公共文化服務(wù)。加強(qiáng)文化館、博物館、圖書館等公共文化服務(wù)設(shè)施和愛國(guó)主義教育示范基地建設(shè)，鼓勵(lì)其他國(guó)有文化單位、教育機(jī)構(gòu)等開展公益性文化活動(dòng)，各類公共場(chǎng)所要為群眾性文化活動(dòng)提供便利。加強(qiáng)社區(qū)公共文化設(shè)施建設(shè)，把社區(qū)文化中心建設(shè)納入城鄉(xiāng)規(guī)劃，拓展投資渠道。引導(dǎo)和鼓勵(lì)社會(huì)力量通過興辦實(shí)體、資助項(xiàng)目、贊助活動(dòng)、提供設(shè)施等形式參與公共文化服務(wù)。推進(jìn)國(guó)家公共文化服務(wù)體系示范區(qū)的創(chuàng)建。制定公共文化服務(wù)指標(biāo)體系和績(jī)效考核辦法。3.___________________________________。提高社會(huì)主義先進(jìn)文化輻射力和影響力，必須加快構(gòu)建技術(shù)先進(jìn)、傳輸快捷、覆蓋廣泛的現(xiàn)代傳播體系。要加強(qiáng)黨報(bào)黨刊、通訊社、電臺(tái)電視臺(tái)和重要出版社建設(shè)，進(jìn)一步完善采編、發(fā)行、播發(fā)系統(tǒng)，加快數(shù)字化轉(zhuǎn)型，擴(kuò)大有效覆蓋面。加強(qiáng)國(guó)際傳播能力建設(shè)，打造國(guó)際一流媒體，提高新聞信息原創(chuàng)率、首發(fā)率、落地率。建立統(tǒng)一聯(lián)動(dòng)、安全可靠的國(guó)家應(yīng)急廣播體系。完善國(guó)家數(shù)字圖書館建設(shè)。整合有線電視網(wǎng)絡(luò)，組建國(guó)家級(jí)廣播電視網(wǎng)絡(luò)公司。推進(jìn)電信網(wǎng)、廣電網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)三網(wǎng)融合，建設(shè)國(guó)家新媒體集成播控平臺(tái)，創(chuàng)新業(yè)務(wù)形態(tài)，發(fā)揮各類信息網(wǎng)絡(luò)設(shè)施的文化傳播作用，實(shí)現(xiàn)互聯(lián)互動(dòng)，有序運(yùn)行。填入第1段畫線部分最恰當(dāng)?shù)氖牵篈、先進(jìn)性、必要性、普遍性、重要性B、實(shí)用性、可行性、國(guó)際性、原創(chuàng)性C、導(dǎo)向性、創(chuàng)新性、多元性、示范性D、公益性、基本性、均等性、便利性

7、（材料）1979年全國(guó)普通高校畢業(yè)生人數(shù)為8.5萬人，1980年為14.7萬人，2001年為114萬人，2002年為145萬人，2010年較上一年同比增長(zhǎng)3.4%，2018年首次突破了800萬人，2019年預(yù)計(jì)達(dá)到834萬人，畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)面臨嚴(yán)峻形勢(shì)。

在2010～2019年中，全國(guó)普通高校畢業(yè)生同比增長(zhǎng)最快的兩個(gè)年份是：A、2011年和2014年B、2011年和2017年C、2014年和2017年D、2018年和2019年

8、（材料）2009年部分省、自治區(qū)、直轄市單位GDP能耗

2009年單位GDP消耗、單位工業(yè)增加值能耗和單位GDP電耗由高到低排列，均列表中前5位地區(qū)的有幾個(gè)：A、0B、1C、2D、3

9、（材料）2017年某市調(diào)查總隊(duì)對(duì)全市服務(wù)業(yè)小微企業(yè)的抽樣調(diào)查顯示，2017年全市服務(wù)業(yè)小微樣本企業(yè)總資產(chǎn)938.6億元，銷售總收入105.4億元，銷售總費(fèi)用6.8億元；人員薪酬19.3億元，比上年增長(zhǎng)9.3%；從業(yè)人員29028人，與上年持平；營(yíng)業(yè)稅金及附加1.1億元，比上年下降29.5%；繳納增值稅2.3億元，比上年增長(zhǎng)11.6%。

2017年該市服務(wù)業(yè)小微樣本企業(yè)繳納增值稅比上年增加：A、0.11億元B、0.15億元C、0.24億元D、0.34億元

10、（材料）進(jìn)入新世紀(jì)以來，我國(guó)經(jīng)濟(jì)總量在世界的位次不斷提升。1978年，我國(guó)GDP只有1482億美元，居世界第十位。經(jīng)過30多年的快速發(fā)展，2010年我國(guó)GDP達(dá)到58791億美元，超過日本成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體，僅次于美國(guó)。主要農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量位居世界前列。2010年，我國(guó)糧食產(chǎn)量達(dá)到54641萬噸，比1978年增長(zhǎng)79.3%。棉花產(chǎn)量597萬噸，增長(zhǎng)1.8倍。油料產(chǎn)量3239萬噸，增長(zhǎng)5.2倍。近年來，我國(guó)谷物、肉類、籽棉、花生、茶葉、水果等農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量穩(wěn)居世界第一位。制造業(yè)大國(guó)地位初步確立。按照國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)工業(yè)分類，2007年，在22個(gè)制造業(yè)大類中，我國(guó)在7個(gè)大類中名列第一，有15個(gè)大類名列前三。美國(guó)經(jīng)濟(jì)咨詢公司環(huán)球通視數(shù)據(jù)表明，2009年我國(guó)制造業(yè)產(chǎn)出占世界的18.6%，比美國(guó)稍低1.3個(gè)百分點(diǎn)，位居世界第二。到目前為止，我國(guó)鋼、煤、水泥、棉布等200多種工業(yè)品產(chǎn)量居世界第一位。貨物出口額躍居世界第一。1978年，我國(guó)貨物進(jìn)出口總額占世界貿(mào)易總額的比重不到1%，居世界第二十九位。2009年，我國(guó)貨物出口額超過德國(guó)居世界第一位，貨物進(jìn)口額居世界第二位。2010年，我國(guó)貨物進(jìn)出口總額達(dá)到29728億美元，創(chuàng)歷史新高。根據(jù)上述資料，可以推出的是：A、2009年，我國(guó)貨物進(jìn)出口總額肯定居世界第一位B、2009年，我國(guó)貨物進(jìn)出口總額在世界的位次比1978年至少上升了27位C、2007年，在22個(gè)制造業(yè)大類中我國(guó)至少在8個(gè)大類中名列第三D、中國(guó)是世界上糧食出口量最多的國(guó)家

11、（材料）2017年1-5月我國(guó)貨物運(yùn)輸總量與去年同期相比增長(zhǎng)了約（）A、8.1%

B、9.6%

C、10.4%D、11.3%

12、（材料）近年來，我國(guó)新能源汽車銷量及保有量快速提升，充電基礎(chǔ)設(shè)施布局也日漸完善。2021年新能源汽車銷量達(dá)352.1萬輛，同比增長(zhǎng)157.51%；截至2021年，我國(guó)新能源汽車保有量達(dá)784萬輛，同比增長(zhǎng)59.25%。

2021年我國(guó)新能源汽車保有量與公共充電樁數(shù)量配比約為：A、3.1∶1B、4.2∶1C、6.8∶1D、7.7∶1

13、（材料）2017年，全國(guó)共投入研究與試驗(yàn)發(fā)展（R&D）經(jīng)費(fèi)17606.1億元，比上年增長(zhǎng)12.3%，增速較上年提高1.7個(gè)百分點(diǎn)；研究與試驗(yàn)發(fā)展（R&D）經(jīng)費(fèi)投入強(qiáng)度（與國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值之比）為2.13%，比上年提高0.02個(gè)百分點(diǎn)。按研究與試驗(yàn)發(fā)展（R&D）人員（全時(shí)工作量）計(jì)算的人均經(jīng)費(fèi)為43.6萬元，比上年增加3.2萬元。分活動(dòng)類型看，全國(guó)基礎(chǔ)研究經(jīng)費(fèi)975.5億元，比上年增長(zhǎng)18.5%；應(yīng)用研究經(jīng)費(fèi)1849.2億元，增長(zhǎng)14.8%；試驗(yàn)發(fā)展經(jīng)費(fèi)14781.4億元，增長(zhǎng)11.6%。分活動(dòng)主體看，各類企業(yè)經(jīng)費(fèi)支出13660.2億元，比上年增長(zhǎng)12.5%；政府屬研究機(jī)構(gòu)經(jīng)費(fèi)支出2435.7億元，增長(zhǎng)7.8%；高等學(xué)校經(jīng)費(fèi)支出1266億元，增長(zhǎng)18.1%。分產(chǎn)業(yè)部門看，高技術(shù)制造業(yè)研究與試驗(yàn)發(fā)展（R&D）經(jīng)費(fèi)3182.6億元，投入強(qiáng)度（與主營(yíng)業(yè)務(wù)收入之比）為2%，比上年提高0.1個(gè)百分點(diǎn)；裝備制造業(yè)研究與試驗(yàn)發(fā)展（R&D）經(jīng)費(fèi)6725.7億元，投入強(qiáng)度為1.65%，比上年提高0.14個(gè)百分點(diǎn)。關(guān)于2017年研究與試驗(yàn)發(fā)展（R&D）經(jīng)費(fèi)，下列哪項(xiàng)同比增長(zhǎng)最快：A、各類企業(yè)經(jīng)費(fèi)支出B、政府屬研究機(jī)構(gòu)經(jīng)費(fèi)支出C、應(yīng)用研究經(jīng)費(fèi)

D、高等學(xué)校經(jīng)費(fèi)支出

14、（材料）2012年，A國(guó)取得了6.2%的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度，高出世界平均水平近1倍。2012年，A國(guó)的進(jìn)出口總額為3816.5億美元，同比增長(zhǎng)0.2%；其中出口1900億美元，同比降低6.6%，進(jìn)口1916.5億美元，同比增長(zhǎng)8.1%。2012年，A國(guó)吸引的外國(guó)直接投資接近200億美元，全球排名第17位，較上年上升4位。來自A國(guó)的官方投資統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)的數(shù)據(jù)顯示，2012年吸引外資前五的行業(yè)分別是采礦業(yè)、金屬機(jī)械及電子業(yè)、交通通信業(yè)、化工制藥業(yè)和機(jī)動(dòng)車及運(yùn)輸設(shè)備制造業(yè)；排名前五名的國(guó)家分別是新加坡（49億美元）、日本（25億美元）、韓國(guó)（19億美元）、美國(guó)（12億美元）和毛里求斯（11億美元）。2012年，B國(guó)GDP為2828億美元，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度比上年略有降低，但依然超過6%。2012年，B國(guó)的進(jìn)出口總額1790.1億美元，比上年降低了4.3%；其中進(jìn)口358.7億美元，同比降低43.1%，出口1431.4億美元，同比增長(zhǎng)15.5%。B國(guó)的貿(mào)易順差由上年的608.9億美元，增長(zhǎng)到2012年的1072.7億美元，增長(zhǎng)了76.2%，其中進(jìn)口較上年減少272.2億美元，占貿(mào)易順差的58.7%。一方面，B國(guó)不斷采取措施，改善國(guó)內(nèi)投資環(huán)境，吸引外資進(jìn)入；另一方面，B國(guó)在電力、電信、交通運(yùn)輸、法律法規(guī)執(zhí)行力、政治局勢(shì)和安全等方面存在許多不足，因此，B國(guó)的外資流入表現(xiàn)出波動(dòng)大且增長(zhǎng)迅速的特征。2011年，B國(guó)外資凈流入為89.2億美元，比上一年增長(zhǎng)46.2%，比2004年增長(zhǎng)了319%；在2004—2011年，最高增長(zhǎng)率達(dá)到了134%，最低的增長(zhǎng)率為-29.5%，波動(dòng)幅度大。2012年，C國(guó)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)達(dá)到3.9%。該國(guó)國(guó)際貿(mào)易的增速快于國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)的增速，進(jìn)出口總額為7857.3億美元，同比增長(zhǎng)5.3%，其中出口3859.3億美元，同比增長(zhǎng)5.7%，進(jìn)口3998億美元，同比增長(zhǎng)5%。2012年，C國(guó)的對(duì)外投資和吸引外資呈現(xiàn)出兩種截然不同的趨勢(shì)。數(shù)據(jù)顯示，2012年，C國(guó)對(duì)外投資額約為260億美元，世界排名由上年的第28位上升到2012年的第15位。2012年，C國(guó)吸引外國(guó)直接投資126.6億美元，同比減少34.9%，為近12年來最低。從投資來源國(guó)來看，來自美國(guó)的占58.5%，日本占13.1%，加拿大占8.2%，德國(guó)占5.9%，荷蘭占5.7%。A、B、C三個(gè)國(guó)家2012年的進(jìn)出口各項(xiàng)指標(biāo)中，（）的同比增長(zhǎng)率最高。A、A國(guó)的進(jìn)口額B、B國(guó)的出口額C、B國(guó)的貿(mào)易順差額D、C國(guó)的出口額

15、（材料）2004-2007年，甲國(guó)的年碳排放量與上年相比增長(zhǎng)幅度最大的年份是：A、2004年B、2005年C、2006年D、2007年

五、答案解析一、單選題第1題正確答案選項(xiàng)：B解析：文段從家庭教育的角度，分析中國(guó)許多家長(zhǎng)在家庭教育上存在的多方面問題及具體體現(xiàn)，由此可見，文段是“提出問題A項(xiàng)“陪讀”、C項(xiàng)“期望”和D項(xiàng)“學(xué)習(xí)習(xí)慣”，都僅對(duì)應(yīng)問題當(dāng)中的一個(gè)方面，均為片面表述，同時(shí)排除。故本題選B?！疚亩纬鎏帯俊度绾位饧议L(zhǎng)陪做作業(yè)困擾？作業(yè)須考慮孩子探索能力》

第2題正確答案選項(xiàng)：C解析：分析第一空。根據(jù)“思想的靈動(dòng)、思維的……”，文段中頓號(hào)表并列，第一空應(yīng)與“靈動(dòng)”語義相近，體現(xiàn)活潑、富于變化這一含義。B項(xiàng)“縝密”指周密；D項(xiàng)“連貫”指連接貫通。二者均不能體現(xiàn)思維“活潑、富于變化”，排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。A項(xiàng)“活躍”、C項(xiàng)“跳躍”都有活潑的意思，其中“活躍”側(cè)重于“活”，即行動(dòng)活潑，不體現(xiàn)思維富于變化；而“跳躍”側(cè)重于“跳”，即突破常規(guī)、富于變化，與下文“求新求異”呼應(yīng)，對(duì)比而言更為恰當(dāng)，排除A項(xiàng)。鎖定答案C項(xiàng)。驗(yàn)證第二空?！板浂簧帷北扔饔泻阈?，與下文“持續(xù)、穩(wěn)定”呼應(yīng)，符合語境。故本題選C。【解析拓展】持之以恒：長(zhǎng)久堅(jiān)持下去。精益求精：好了還求更好。堅(jiān)持不懈：堅(jiān)持到底，一點(diǎn)不松懈。

第3題正確答案選項(xiàng)：B解析：文段共描述了兩件在北極的所見所聞，所見分別為“可是我在北極見到的芬蘭司機(jī)，在冰道上開車的時(shí)速和柏油馬路上一樣快”和“白天行駛的車輛都開著燈”。所聞為“據(jù)說這樣事故發(fā)生率比較低”，故用“見聞”概括文意最恰當(dāng)，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)，根據(jù)“公路上的另一奇景是白天行駛的車輛都開著燈”可知，文段描述的是作者見到的景象，“奇聞”側(cè)重于聽到的事情，故選項(xiàng)表述錯(cuò)誤，排除。C、D兩項(xiàng)，根據(jù)“公路上的另一奇景是白天行駛的車輛都開著燈，據(jù)說這樣事故發(fā)生率比較低?！笨芍髡叩乃娝劜⒎嵌及l(fā)生在冰上，“冰上趣聞”與“冰上軼事”均表述片面，排除。故本題選B。

第4題正確答案選項(xiàng)：C解析：本題的切入點(diǎn)為第二空。橫線部分要修飾“理論”，“虛浮”指浮而不實(shí)，側(cè)重于不實(shí)際，而文段側(cè)重于修飾理論的內(nèi)涵空洞不豐富，與文意不符，排除A項(xiàng)；“虛無”指有而若無，實(shí)而若虛，文段的意思并非強(qiáng)調(diào)理論“沒有”，排除B項(xiàng)；“空洞”指空無所有，“枯燥”指單調(diào)，無趣味，橫線部分要與分號(hào)后的“有藝而無道，藝則無精、無神”中的無神相對(duì)應(yīng)，則需選“空洞”一詞來形容理論的內(nèi)容不充實(shí)，排除D項(xiàng)。再看第一空，“貫穿”與前文中的“過程”一詞相對(duì)應(yīng)，當(dāng)選。故本題選C。

第5題正確答案選項(xiàng)：D解析：文段前兩句介紹古人把自然現(xiàn)象和秩序叫做“信”，有了“信”才能正常生活。第三句談到人們祈求上天以得到更準(zhǔn)確的“信”?！昂髞怼敝蟮膬?nèi)容說到人們認(rèn)識(shí)到人類自身也需要這種信，而人之信需要“誠(chéng)”來保證，最后闡述“信”與“誠(chéng)”之間的關(guān)系，是一體兩面。文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)句是尾句，強(qiáng)調(diào)“信”與“誠(chéng)”是一體兩面。對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是文段重點(diǎn)的同義替換。A項(xiàng)片面，文段只提到“信”的由來，和“信”與“誠(chéng)”的關(guān)系，并未介紹“誠(chéng)信”這個(gè)詞的由來。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“后來”之前的內(nèi)容，片面。C項(xiàng)“繼承”屬于無中生有。故本題選D。

第6題正確答案選項(xiàng)：B解析：A項(xiàng)，根據(jù)“電子在石墨烯中運(yùn)動(dòng)幾乎沒有阻力，遷移速度極快，是世上已知的電阻率最小的材料”可知，符合文意。B項(xiàng)，“不可替代性”文中并未提及，無中生有，排除。C項(xiàng)，根據(jù)“石墨烯具有獨(dú)特的線性電子能帶結(jié)構(gòu)，其傳導(dǎo)電子是無質(zhì)量的狄拉克費(fèi)米子，厚度只有0.34納米”可知，符合文意。D項(xiàng)，根據(jù)“石墨烯具有獨(dú)特的線性電子能帶結(jié)構(gòu)……是世上已知的電阻率最小的材料”可知，符合文意。本題為選非題，故正確答案為B。【文段出處】

《石墨烯：改變世界的神奇材料石墨烯》

第7題正確答案選項(xiàng)：B解析：

分析第一空。該空應(yīng)體現(xiàn)文字的作用，與后文“可以利用他人的思考為出發(fā)點(diǎn)”形成遞進(jìn)關(guān)系。A項(xiàng)“傳承文明”比“利用他人的思考為出發(fā)點(diǎn)”程度更深，不能形成遞進(jìn)關(guān)系，排除A項(xiàng)。D項(xiàng)“取長(zhǎng)補(bǔ)短”意思是吸取別人的長(zhǎng)處，來彌補(bǔ)自己的不足之處。文段沒有提到長(zhǎng)處和不足，不符合語境，排除D項(xiàng)。B項(xiàng)和C項(xiàng)符合文意。分析第三空。所填詞語應(yīng)與“心得”搭配。B項(xiàng)“吐露”指說出（實(shí)情或真心話），與“心得”搭配得當(dāng)，且照應(yīng)“言詞”。C項(xiàng)“顯露”指原來看不見的變成看得見，而“心得”是看不見的、抽象的認(rèn)識(shí)。故“顯露心得”搭配不當(dāng)，排除C項(xiàng)。答案鎖定B選項(xiàng)。驗(yàn)證第二空。“予求予取”指從自己這里求取、任意索取，符合語境。故本題選B?！窘馕鐾卣埂考紡V益：指集中群眾的智慧，廣泛吸收有益的意見。群策群力：形容遇到問題時(shí)大家團(tuán)結(jié)一致，共同出力想辦法。隨心所欲：隨著自己的意思，想要干什么就干什么。無厭求?。翰粷M足、沒有限止地索取。

第8題正確答案選項(xiàng)：C解析：橫線處位于文段中間，應(yīng)結(jié)合前后文。文段開頭引出中國(guó)文化這一話題，接著通過程度詞“最”強(qiáng)調(diào)“筆墨紙硯”，“同時(shí)”之后，與前文“是各個(gè)環(huán)節(jié)所使用的工具中最主要的四件”形成并列關(guān)系，根據(jù)首句，需體現(xiàn)“筆、墨、紙、硯”的“書寫”功能，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)“文人進(jìn)行書畫藝術(shù)創(chuàng)作的必用工具”。A項(xiàng)“筆架、筆筒、圖章、印盒”并非“文房四寶”，與下文無關(guān)，排除；B項(xiàng)“湖筆、徽墨、宜紙、端硯”，分別屬于“文房四寶”的代表，屬于對(duì)前文的具體解釋，并非并列關(guān)系，排除；D項(xiàng)“靈感來源＂未體現(xiàn)出筆、墨、紙、硯的

“書寫”功能，排除故本題選C。【文段出處】考研試題

第9題正確答案選項(xiàng)：C解析：審題干，找出劃線詞語使用正確的一項(xiàng)。辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“媲美”指美（好）的程度差不多，一般固定用法為“與……媲美”，此處使用錯(cuò)誤，應(yīng)改為“與秋水媲美”。B項(xiàng)“屏障”指像屏風(fēng)那樣遮擋著的東西（多指山嶺、島嶼等），而句中所需詞語語義范圍要更大一些，因?yàn)槌丝吹靡姷恼系K，還有看不見的困難，此處使用錯(cuò)誤，應(yīng)改為“阻礙”。C項(xiàng)“灌輸”指輸送（思想、知識(shí)等），與句中的“片面強(qiáng)調(diào)”感情色彩一致，且“知識(shí)灌輸”為固定搭配，使用正確。D項(xiàng)“遷就”指將就別人，也指屈從于他人的愿望，而忽視自身的利益，句中“遷就”的對(duì)象是“罪大惡極的腐敗分子”，搭配不當(dāng)，此處使用錯(cuò)誤，應(yīng)改為“姑息”。故本題選C。

第10題正確答案選項(xiàng)：B解析：觀察選項(xiàng)可知，首句為①，主要談及“白扎鹽場(chǎng)”，④句主要談及站在小橋觀看鹽畦一眼望不到邊，這是“遠(yuǎn)景”描寫；⑤句主要談及沿著小路看到的鹽田如同梯田一般，這是“近景”描寫；⑥句是對(duì)注入鹵水的鹽田的描寫，可知是對(duì)“近景”的詳細(xì)描述，因此⑤句在⑥句之前，排除A、D兩項(xiàng)。觀察其他選項(xiàng)，②句是對(duì)水分已經(jīng)蒸發(fā)的鹽田的描寫，屬于對(duì)“近景”的詳細(xì)描述；③句是對(duì)未注入鹵水的鹽田的描寫，屬于對(duì)“近景”的詳細(xì)描述，因此②③⑥句均屬于“近景”，故對(duì)比④句，⑤句與②③⑥銜接更緊密，排除C項(xiàng)。故正確答案B?！疚亩纬鎏帯俊渡衩氐哪抑t古鹽泉》

第11題正確答案選項(xiàng)：B解析：對(duì)比選項(xiàng)，判斷首句。②句強(qiáng)調(diào)圖騰是神圣不可侵犯的對(duì)象，③句講述圖騰的出現(xiàn)代表人類有了敬畏，⑤句介紹原始氏族通過圖騰表達(dá)對(duì)于大自然的敬畏，⑥句通過下定義引出“敬畏倫理”的話題。各句都提及與“敬畏”相關(guān)的話題，故⑥句下定義更適合作為首句引出這一話題，然后進(jìn)一步展開論述，答案基本鎖定B項(xiàng)。驗(yàn)證B項(xiàng)。⑥句引出話題之后，①句就“敬畏倫理”展開具體解釋，③⑤②三句話題一致構(gòu)成捆綁，承接前文，并就“圖騰與敬畏”的關(guān)系展開論述，且⑤句是對(duì)③句的具體解釋，②句進(jìn)一步說明圖騰的重要性，并通過④句再?gòu)?qiáng)調(diào)對(duì)“敬畏倫理”的傳承，邏輯通順，B項(xiàng)當(dāng)選。故本題選B?！疚亩纬鎏帯俊缎拇婢次沸杏兴埂?/p>

第12題第（1）小題正確答案選項(xiàng)：C解析：分析文章，將選項(xiàng)與文章一一對(duì)應(yīng)。對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)第一段尾句，符合。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)第二段，符合。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段第二段“盡管我可以通過違背一些最不重要的規(guī)范來使我的形象特殊一點(diǎn)”，說明可以有特殊形象的存在，C項(xiàng)與文意不符。D項(xiàng)雖然文段并未直接說明，但是可以從“當(dāng)你把角色內(nèi)化以后，自我意識(shí)就漸漸消退，以前感覺尷尬的事情也會(huì)覺得很自然”間接推出。故本題選C?！窘馕鐾卣埂緿項(xiàng)雖然文段并未直接說明，但是可以從“當(dāng)你把角色內(nèi)化以后，自我意識(shí)就漸漸消退，以前感覺尷尬的事情也會(huì)覺得很自然”間接推出。

第（2）小題正確答案選項(xiàng)：A解析：分定位原文，“人們?cè)诮邮苄碌纳鐣?huì)角色的過程中的心態(tài)變化”出現(xiàn)在第一和第四段。依據(jù)原文“當(dāng)我們扮演一個(gè)新的社會(huì)角色時(shí)，起初可能覺得很虛假，但很快我們就會(huì)適應(yīng)”，可知心態(tài)符合①；依據(jù)原文“當(dāng)你把角色內(nèi)化以后，自我意識(shí)就漸漸消退，以前感覺尷尬的事情也會(huì)覺得很自然”，可知心態(tài)符合④。對(duì)比選項(xiàng)。只有A項(xiàng)既提到①又提到④。故本題選A。【解析拓展】②“消極逃避”、③“激烈反抗”原文并未提到，所以②③均為無中生有，B項(xiàng)和D項(xiàng)提到②，排除。C項(xiàng)提到③，排除。

第（3）小題正確答案選項(xiàng)：C解析：分析文章。文章尾段是對(duì)赫斯特的事例的點(diǎn)評(píng)，并且提到“我們已經(jīng)看到社會(huì)情境可以迫使多數(shù)‘正常人’‘不正常人’地行事”這樣一句話，由此可知，作者認(rèn)為是社會(huì)情境迫使社會(huì)角色轉(zhuǎn)變了。對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)“社會(huì)情境與社會(huì)角色的轉(zhuǎn)換”與“社會(huì)情境迫使社會(huì)角色轉(zhuǎn)變”是近義替換的關(guān)系。故本題選C。【解析拓展】A項(xiàng)“內(nèi)化”雖然文章有提到，但并非赫斯特的事例的用意，排除。B項(xiàng)“需要一些特殊的經(jīng)歷”與赫斯特事例的用意無關(guān)，排除。D項(xiàng)沒有強(qiáng)調(diào)社會(huì)情境，它側(cè)重于強(qiáng)調(diào)個(gè)人人格的重要性，與赫斯特事例的用意矛盾，排除。

第（4）小題正確答案選項(xiàng)：B解析：分析文章。文段的話題為“社會(huì)角色”。觀察選項(xiàng)，A項(xiàng)側(cè)重于故事，D項(xiàng)側(cè)重于個(gè)人素質(zhì)，兩項(xiàng)均與社會(huì)無關(guān)，排除。而文中反復(fù)出現(xiàn)的個(gè)人不適應(yīng)、尷尬、內(nèi)心等詞語，表明文章還與“心理”有關(guān)。C項(xiàng)雖然也一般與社會(huì)有關(guān)，但與心理無關(guān)，排除。故本題選B?！窘馕鐾卣埂緾項(xiàng)雖然也一般與社會(huì)有關(guān)，但與心理無關(guān)。

第（5）小題正確答案選項(xiàng)：D解析：分析文章，找到作者論述的“那些實(shí)驗(yàn)把善良的人置于邪惡的環(huán)境，考察善良還是邪惡會(huì)勝出。令人沮喪的是，善良的人往往不能以善良告終”這一關(guān)鍵信息，據(jù)此可知作者持悲觀的態(tài)度。對(duì)比選項(xiàng)，只有D項(xiàng)與之相符。故本題選D。

第13題正確答案選項(xiàng)：C解析：A項(xiàng)，“人挪活，樹挪死”指思想、思路、方法、工作崗位如果在原來的狀態(tài)很難取得突破的話，不妨改變一下置身的這個(gè)狀態(tài)，以前不可能的事情往往就變得可能了，以前我們認(rèn)為的死路往往就變成了活路，與文意相悖，排除；B項(xiàng)，“滿目瘡痍”比喻眼前看到的都是災(zāi)禍的景象，不能形容皮膚病嚴(yán)重的狀態(tài)，排除；C項(xiàng)，“身在曹營(yíng)心在漢，騎驢找馬”比喻身子雖然在對(duì)立的一方，但心里想著自己原來所在的一方，符合句義，當(dāng)選；D項(xiàng)，“尋蹤覓跡”指到處尋找別人的行蹤，文段并未體現(xiàn)的是尋找?guī)煾档嫩欅E，而是在尋找?guī)煾档淖∷?，用法不?dāng)，排除。故本題選C。

第14題正確答案選項(xiàng)：B解析：A項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段“作者拒絕被單向定義、循規(guī)蹈矩?！ぁぁさ值眠^習(xí)慣站在制高點(diǎn)品頭論足的萬千人?！北硎稣_，排除；B項(xiàng)，文段未提及多勞多得的人比做自己的行動(dòng)派更珍貴，文段論述做工作無高低貴賤之分，無關(guān)對(duì)比，表述錯(cuò)誤，當(dāng)選；C項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段北大畢業(yè)生送外賣的舉動(dòng)，有邁出這一步的勇氣，抵得過習(xí)慣站在制高點(diǎn)品頭論足的萬千人。與文意相符，表述正確，排除；D項(xiàng)，文段名校畢業(yè)生去做外賣員的行動(dòng)就是摒棄眼高手低，敢于突破自己，表述正確，排除。故本題選B。

第15題正確答案選項(xiàng)：B解析：分析文段文段先陳述了我國(guó)就業(yè)問題之一：大學(xué)生數(shù)量增加太快導(dǎo)致就業(yè)難。緊接著陳述了就業(yè)問題之二：工業(yè)發(fā)展所需的民工和技工嚴(yán)重不足。最后進(jìn)行總結(jié)，勞動(dòng)力供求的結(jié)構(gòu)性失調(diào)問題突出，最終導(dǎo)致了兩荒一難的現(xiàn)象。B項(xiàng)體現(xiàn)了這一主旨。分析選項(xiàng)A項(xiàng)，我國(guó)就業(yè)中出現(xiàn)了兩荒一難，是文段對(duì)我國(guó)現(xiàn)狀的描述，不代表文段的觀點(diǎn)。C項(xiàng)，大學(xué)生就業(yè)難短期內(nèi)難以克服是文段所闡述的問題之一，該項(xiàng)以偏概全。D項(xiàng)，用工荒源自我國(guó)發(fā)展中國(guó)家的基本國(guó)情，是文段闡述的問題之一，該項(xiàng)以偏概全。再次標(biāo)注答案故本題選B?！疚亩纬鎏帯俊缎氯A網(wǎng)評(píng)：“兩荒一難”源于勞動(dòng)力結(jié)構(gòu)“超前”》

第16題正確答案選項(xiàng)：D解析：文段先講了文化生態(tài)的污染和破壞是隱性的，往往不會(huì)在短期內(nèi)顯示。然后講人們長(zhǎng)期處在文化生態(tài)惡化了的環(huán)境中，受到毒害不自知，接著講社會(huì)上道德敗壞卻不知是受劣質(zhì)文化的侵害。文段結(jié)構(gòu)是“總—分”，后文從個(gè)人和社會(huì)兩個(gè)方面來解釋說明第一句話的觀點(diǎn)，文段主要意思是文化生態(tài)的污染是隱性的，不會(huì)短期顯示。對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。故本題選D?！窘馕鐾卣埂緼項(xiàng)：未突出文化生態(tài)的污染和破壞的核心特征“隱性”，且“人們”是其中一個(gè)方面的內(nèi)容，表述片面。B項(xiàng)：“社會(huì)的影響”表述片面。C項(xiàng)：為解釋說明的內(nèi)容，也未包含“往往不會(huì)在短時(shí)期內(nèi)顯示”的結(jié)果。

第17題正確答案選項(xiàng)：C解析：根據(jù)邏輯順序，⑤講述“剪去的”，④講述“留下的”，⑤應(yīng)在④前面，故排除A、B兩項(xiàng)。對(duì)比C、D兩項(xiàng)，判斷首句。⑥主題為母親擅長(zhǎng)剪刻窗花，①具體描述剪紙的內(nèi)容，應(yīng)先提出母親擅長(zhǎng)剪刻窗花，后再描述母親剪的窗花內(nèi)容。⑥比①更適合做首句，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)，排除D項(xiàng)。故本題選C。

第18題正確答案選項(xiàng)：B解析：分析第一空。根據(jù)語境“《詩經(jīng)》中五百年風(fēng)物流轉(zhuǎn)，……我們?cè)谄渲锌吹搅艘环N誦讀有韻、賡續(xù)至今仍富活力的詩體形式”可知，此處是說詩經(jīng)中豐富的內(nèi)容和深?yuàn)W的道理。A項(xiàng)“光怪陸離”形容五光十色，形象奇異，不能體現(xiàn)詩經(jīng)中豐富的內(nèi)容，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“天光云影”指天上的光亮、云朵映在水中的影子，比喻書中豐富的內(nèi)容和深?yuàn)W的道理，符合文意。C項(xiàng)“浮光掠影”比喻觀察不細(xì)致或印象很不深刻，不符合文意，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“流光溢彩”形容光彩流動(dòng)閃爍，不能形容詩經(jīng)內(nèi)容的豐富，不符合文意，排除D項(xiàng)。鎖定答案為B項(xiàng)。驗(yàn)證第二空和第三空。B項(xiàng)“活力”形容旺盛的生命力；“立竿見影”比喻收效迅速。兩個(gè)詞匯均符合文意。故本題選B。

第19題正確答案選項(xiàng)：C解析：A項(xiàng)，根據(jù)“想提高境界，必