3/9《戰(zhàn)后資本主義的新變化》導學任務單一、學習目標目標1：結合電子教材或者教材，識記“歐共體”、“歐洲聯(lián)盟”的建立，美國的發(fā)展和日本的崛起、社會保障制度建立等基本史實。目標2：閱讀教材，知道西歐經(jīng)濟恢復和發(fā)展的原因、表現(xiàn)；歐洲聯(lián)合的原因，“歐共體”和“歐洲聯(lián)盟”的建立過程；（重點、難點）目標3：閱讀教材，簡述美國、日本在二戰(zhàn)后經(jīng)濟發(fā)展的原因，列舉美國經(jīng)濟發(fā)展的時間及特點；（重點、難點）目標4：閱讀教材，歸納美國、英國、法國和聯(lián)邦德國等為建立社會保障制度采取的措施。（重點）二、自主學習任務一：【自學識記】結合電子教材或者教材，完成自學檢測試題，識記“歐共體”、“歐洲聯(lián)盟”的建立，美國的發(fā)展和日本的崛起、社會保障制度建立等基本史實。自學檢測歐洲的聯(lián)合1．恢復發(fā)展：（1）原因。①外因：________________的援助。②內因：憑借原有的工業(yè)基礎；釆用最先進的___________成果；制定恰當?shù)慕?jīng)濟發(fā)展政策。（2）表現(xiàn)。①20世紀________年代初，各國的工業(yè)生產(chǎn)已經(jīng)基本恢復到甚至超過了戰(zhàn)前水平。②20世紀50—70年代，西歐經(jīng)濟持續(xù)繁榮。2．走向聯(lián)合：（1）目的：聯(lián)合自強以提高__________。（2）歐洲共同體。①成立：②作用：歐共體成員國加強經(jīng)濟合作，并努力用一個聲音在國際舞臺上說話，促進了西歐國家__________和國際地位的提高。（3） 歐洲聯(lián)盟。①成立：_________年，大部分西歐國家在歐共體的基礎上組成歐洲聯(lián)盟。②作用：大大加快了_________的進程。美國的發(fā)展與日本的崛起1．美國的發(fā)展：時間原因表現(xiàn)第二次世界大戰(zhàn)后積極拓展____________，應用最新科技成果，革新生產(chǎn)技術經(jīng)濟繁榮，成為___________的霸主20世紀________年代經(jīng)濟發(fā)展速度放緩20世紀90年代后出現(xiàn)了以全球化和為特征的“___________”經(jīng)濟進一步發(fā)展2．日本的崛起：（1）原因。①外因：美國在日本推行____________和民主化改革，頒布了“和平憲法”；美國的扶持；朝鮮戰(zhàn)爭的軍需訂單。②內因：制定適當?shù)腳________，大力引進先進技術。(2)表現(xiàn)。①經(jīng)濟上：1968年，日本成為資本主義世界僅次于_________的第二經(jīng)濟大國。②政治上：20世紀七八十年代以來，日本謀求成為_________的欲望日益膨脹。社會保障制度的建立1．建立：（1）開始：羅斯福新政期間，美國頒布了《_________》，實行養(yǎng)老金制度和失業(yè)保險制度，向無依無靠者提供救濟。（2）建立：第二次世界大戰(zhàn)后，主要_________建立起社會保障制度。（3）發(fā)展：隨著_________的推行，西方主要資本主義國家逐步建立起包括保健服務、養(yǎng)老、住房、失業(yè)保險和教育等在內的社會保障制度。（4）完善：20世紀六七十年代，社會保障制度日趨完善。2．評價：（1）積極性：是_________斗爭的結果，可以緩和階級矛盾，創(chuàng)造一個有利于經(jīng)濟發(fā)展的穩(wěn)定的社會環(huán)境。(2)局限性：不能解決資本主義社會的_________。三、合作探究任務二【合作探究】1.閱讀教材，歸納西歐經(jīng)濟恢復和發(fā)展的原因?！竞献魈骄俊?.閱讀教材，歸納西歐經(jīng)濟恢復和發(fā)展的表現(xiàn)?！竞献魈骄俊?.從材料一中我們可以看到西歐國家國土面積有何特點？這會對西歐經(jīng)濟發(fā)展產(chǎn)生什么影響？結合材料與所學，從內外因兩方面分析歐洲聯(lián)合的原因。材料一：材料二：戰(zhàn)爭結束時，德、意、日戰(zhàn)敗國幾乎成了一片廢墟，國內經(jīng)濟百廢待興；英、法等戰(zhàn)勝國“贏得了戰(zhàn)爭，輸盡了財富”，實力大為削弱……(戰(zhàn)后)歐洲傳統(tǒng)的國際地位一落千丈，無論是戰(zhàn)勝國還是戰(zhàn)敗國，都淪為二、三流國家。美、蘇以歐洲為主戰(zhàn)場的冷戰(zhàn)，更使歐洲人民終于意識到再也不能發(fā)生歐洲人打歐洲人的戰(zhàn)爭了?！竞献魈骄俊?.簡述“歐共體”和“歐洲聯(lián)盟”的建立過程？【合作探究】5.結合下表，說出西歐六國經(jīng)濟發(fā)展呈現(xiàn)怎樣的發(fā)展特點，并分析歸納西歐聯(lián)合的影響。任務三【合作探究】1.閱讀教材，簡述美國在二戰(zhàn)后經(jīng)濟發(fā)展的原因?！竞献魈骄俊?.閱讀教材，列舉美國經(jīng)濟發(fā)展的時間及特點。時間特點20世紀五六十年代20世紀七八十年代20世紀九十年代以來【合作探究】3.結合材料與教材，簡述日本經(jīng)濟發(fā)展的原因。材料：20世紀六七十年代，日本大量引進世界先進技術，主要手段是購買技術專利和圖紙，在短期內借助了其他國家長期以來的發(fā)展成就，然后結合本國特點進行改造提高……日本政府長期堅持“教育先行”戰(zhàn)略，重視人才培養(yǎng)。教育經(jīng)費1950年為1599億日元，1972年增至40244億日元，占當年政府預算的20%。任務四【合作探究】1.閱讀教材，歸納美國、英國、法國和聯(lián)邦德國等為建立社會保障制度采取的措施。【合作探究】2.思考歸納歐美國家社會保障制度的影響。四、知識結構任務五：【動動手】動手制作本課知識結構圖。五、互動訓練A卷單項選擇題1．下圖漫畫題為《馬歇爾計劃成為扶助新歐洲成長的夾板》，形象地說明在“夾板”的扶助下西歐經(jīng)濟復蘇。20世紀50—70年代西歐經(jīng)濟快速發(fā)展的主要原因是（）A．西歐國家走向聯(lián)合B．馬歇爾計劃的幫助C．杜魯門主義的出臺D．跨國公司的飛速發(fā)展2．為推進西歐的聯(lián)合，法國、聯(lián)邦德國等六國共同采取的措施是（）A．成立歐洲共同體B．實行“科技立國”政策C．成立歐洲聯(lián)盟D．成立世界貿(mào)易組織3．20世紀六七十年代，成為資本主義世界僅次于美國的第二經(jīng)濟大國是（）A．德國B．歐盟C．法國D．日本4．經(jīng)濟增長時，女人會穿短裙，因為她們要炫耀里面的長絲襪；當經(jīng)濟不景氣時，女人買不起絲襪，只好把裙邊放長，來掩飾沒有穿長絲襪的窘迫。根據(jù)喬治?泰勒的這一“裙邊理論”，美國最有可能流行短裙的時期是（）A．20世紀四五十年代B．經(jīng)濟大危機時期C．20世紀五六十年代D．20世紀90年代5．20世紀末以來美國“新經(jīng)濟”的主要特征是（）A．失業(yè)率下降B．工農(nóng)業(yè)快速發(fā)展C．信息化和全球化D．高速度、低通脹6．二戰(zhàn)后西歐經(jīng)濟得到了迅速恢復與發(fā)展，其發(fā)展的有利條件中與民生關系最緊密的是（）A．引進外國先進技術B．實行了國家干預經(jīng)濟的政策C．實施了社會福利政策D．大力扶植信息產(chǎn)業(yè)B卷單項選擇題1．（2018?河南模擬）二戰(zhàn)后初期，有人站在德國柏林的街頭，望著滿目瘡痍的城市，哀嘆即使清除這些瓦礫也要花上20年的時間，要想恢復重建真是比登天還難?？墒牵鳉W國家不僅很快清除了戰(zhàn)爭廢墟，還實現(xiàn)了經(jīng)濟的飛速發(fā)展，其原因不包括（）A．接受馬歇爾計劃B．第三次科技革命的開展C．北約組織的建立D．政府采取恰當?shù)恼?．“（美國）一共支付了125億美元……這一巨大的投資幫助歐洲生產(chǎn)和生活恢復到戰(zhàn)前的水平?！边@句話說明了二戰(zhàn)后歐洲經(jīng)濟恢復和發(fā)展的原因是（）A．杜魯門主義B．馬歇爾計劃C．北約的建立D．歐盟的建立3．（2018?江蘇連云港海州區(qū)一模）“如果歐洲人不想在起了根本變化的世界里走下坡路的話，必須走向聯(lián)合……否則歐洲各國將會淪為超級大國的附庸。”歐洲“走向聯(lián)合”于1967年成立了（）A．歐洲經(jīng)濟共同體B．歐洲煤鋼共同體C．歐洲共同體D．歐洲聯(lián)盟4．20世紀70年代初，美國不愿意也無力繼續(xù)履行它戰(zhàn)后在貨幣、貿(mào)易方面承諾的義務，拒絕承擔穩(wěn)定美元的責任并帶頭實行貿(mào)易保護主義。這一現(xiàn)象說明美國（）A．進入“新經(jīng)濟”時代B．美國經(jīng)濟發(fā)展速度放緩C．實行霸權主義D．與西歐各國關系惡化5．（2018?河南汝州月考）二戰(zhàn)后初期，除美國以外的整個資本主義國家一片廢墟。到20世紀50年代初期，各國的工業(yè)生產(chǎn)已經(jīng)大體達到甚至超過戰(zhàn)前水平，尤其以日本發(fā)展最快。日本經(jīng)濟恢復和發(fā)展的條件有別于西歐的是（）A．采用最先進的科技成果B．加大對教育的投入C．對傳統(tǒng)工業(yè)進行技術改造D．美國對其政策的轉變6．日本經(jīng)濟在20世紀50年代中期以后快速發(fā)展的外部原因是（）A．人美國的