河南省許昌市襄城縣2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末道德與法治試題一．選擇題：本部分20小題，每小題2分，共40分。下列每小題的四個(gè)選項(xiàng)中只有一項(xiàng)是最符合題意的，請(qǐng)將所選項(xiàng)字母填入題后括號(hào)內(nèi)。1.邁入中學(xué)時(shí)代的你，將開(kāi)啟人生旅途中一段新的旅程。這個(gè)“新”應(yīng)表現(xiàn)在（）A.隨成長(zhǎng)不再受任何管制了 B.開(kāi)始享有更多的自由C.自身成長(zhǎng)的新起點(diǎn) D.可以無(wú)約束廣交朋友2.2022年10月12日下午，“天宮課堂”第三課在中國(guó)空間站開(kāi)講，神舟十四號(hào)飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲相互配合進(jìn)行授課。這是中國(guó)航天員首次在問(wèn)天實(shí)驗(yàn)艙內(nèi)進(jìn)行授課。中國(guó)人在航天領(lǐng)域不斷追求，不斷圓夢(mèng)。從中我們得到的啟示是（）①付出了努力就一定能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想②努力是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁③堅(jiān)持努力才有機(jī)會(huì)離夢(mèng)想更近一步④夢(mèng)想幫助我們找到前進(jìn)的方向A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④3.“遲開(kāi)的你，也鮮花般怒放?！备袆?dòng)中國(guó)2021年度人物江夢(mèng)南從小失聰，開(kāi)始學(xué)說(shuō)話的時(shí)候，對(duì)著鏡子學(xué)口型、摸著父母喉嚨學(xué)發(fā)音，通過(guò)讀唇語(yǔ)艱難地學(xué)會(huì)“聽(tīng)”和“說(shuō)”，上學(xué)時(shí)更是克服了常人無(wú)法想象的困難，最終考取清華博士。這主要告訴我們學(xué)習(xí)（）A.是每個(gè)人生存的第一需要 B.是痛苦艱難的，無(wú)法克服C.必須養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 D.讓我們擁有更充實(shí)的生活4.2021年7月，中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》。提出，線上培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不得提供和傳播“拍照搜題”等不良學(xué)習(xí)方法。對(duì)此，網(wǎng)友議論紛紛，你認(rèn)為正確的有（）A.學(xué)習(xí)太辛苦了，“拍照搜題”可以減輕負(fù)擔(dān)B.“拍照搜題”提供解題思路，不能過(guò)于依賴C.“拍照搜題”，可以快速做完作業(yè)保證睡眠D.“拍照搜題”會(huì)提高學(xué)習(xí)效率，培養(yǎng)良好習(xí)慣5.“流浪的人在外想念你，親愛(ài)的媽媽，流浪的腳步走遍天涯，沒(méi)有一個(gè)家，冬天的風(fēng)呀裹著雪花，把我的淚吹下?！睆倪@段歌詞中你對(duì)“家”的理解是（）A.家可以選擇，家有貧富之分 B.家只是一處住所，是吃飯的地方C.家中有親人，家中有親情 D.貧窮的家庭無(wú)可炫耀，可以放棄6.孔子說(shuō)：“友直，友諒，友多聞，益矣?！庇纱丝梢?jiàn)，我們需要選擇的“益友”是（）①正直寬和②見(jiàn)多識(shí)廣③哥們義氣④自命清高A.①② B.①③ C.②④ D.③④7.學(xué)校召開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)。多多和好朋友壯壯都參加了男子1500米中長(zhǎng)跑，成為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。對(duì)于好朋友之間的競(jìng)爭(zhēng)，下列認(rèn)識(shí)正確的是（）①競(jìng)爭(zhēng)本身不會(huì)傷害友誼，關(guān)鍵是我們的態(tài)度②朋友之間只有合作，不存在競(jìng)爭(zhēng)③真正的朋友之間存在競(jìng)爭(zhēng)，也不會(huì)對(duì)友誼造成傷害④朋友在競(jìng)爭(zhēng)中獲得成功，要坦然接受并欣賞朋友的成就A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④8.小明說(shuō)：“進(jìn)入初中后，我渴望結(jié)交新朋友，可是幾次主動(dòng)交往，對(duì)方都不理我，太尷尬了，還是算了吧。”對(duì)此，你想對(duì)小明說(shuō)（）A.友誼是一種心靈的相遇 B.建立友誼需要敞開(kāi)心扉、開(kāi)放自己C.建立友誼除開(kāi)放主動(dòng)外，還需要持續(xù)的行動(dòng) D.友誼是要堅(jiān)持原則的9.下圖告訴我們，當(dāng)與朋友發(fā)生沖突時(shí)，正確的處理策略是（）A.換位思考 B.及時(shí)處理 C.勇?lián)?zé)任 D.耐心傾聽(tīng)10.老師是人類文明主要傳承者之一，是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和成長(zhǎng)的引路人。面對(duì)風(fēng)格不同的老師，下列做法正確的是（）①發(fā)現(xiàn)不同風(fēng)格老師的特點(diǎn)②承認(rèn)老師之間的差異③見(jiàn)到老師就緊張，害怕見(jiàn)到老師④尊重老師的“不同”，主動(dòng)走近老師A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④11.中國(guó)政法大學(xué)，10月6日，強(qiáng)國(guó)號(hào)發(fā)布內(nèi)容：學(xué)，然后才知道自己的欠缺；教，然后才明白自己理解的困頓不透。學(xué)生知道了不足，就能刻苦鉆研和自我反思，老師知道了不解困惑之處，才能努力使自己變得更有智慧。這告訴我們的道理是（）A.學(xué)思結(jié)合 B.少年有夢(mèng) C.知錯(cuò)能改 D.教學(xué)相長(zhǎng)12.下面漫畫(huà)《如此孝心》說(shuō)明了（）A.父母沒(méi)有盡到對(duì)子女撫養(yǎng)的義務(wù)B.子女沒(méi)有真正盡到孝敬父母的義務(wù)C.子女對(duì)父母撫養(yǎng)知恩的回報(bào)D.父母應(yīng)承擔(dān)監(jiān)護(hù)子女的責(zé)任13.電影《你好，李煥英》，呈現(xiàn)了母親的偉大形象，感動(dòng)了無(wú)數(shù)人，并體味了親情和母愛(ài)，對(duì)此，下列說(shuō)法正確的是（）A.要接納父母的做法，理解父母行為蘊(yùn)含的愛(ài)B.親情難割舍，與父母溝通不必計(jì)較態(tài)度C.要學(xué)會(huì)審視父母給予我們的愛(ài)，質(zhì)疑父母D.每個(gè)家庭親情表現(xiàn)相同，有時(shí)可能被忽略14.如圖《“點(diǎn)贊”》提示我們要()A.把父母的付出當(dāng)作天經(jīng)地義B.體諒父母，給子父母經(jīng)濟(jì)支持C.主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，共建和諧家庭D.追求民主平等，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭15.一位女青年闖紅燈，別人勸阻時(shí)，她卻說(shuō):“生命是我自己的，關(guān)你什么事!”該女青年應(yīng)（）①漠視生命，對(duì)生命不負(fù)責(zé)任②珍愛(ài)生命，敬畏生命③遵守規(guī)則，呵護(hù)生命④藐視規(guī)則，不主動(dòng)對(duì)生命負(fù)責(zé)A.①③ B.②④ C.②③ D.①④16.某學(xué)校舉辦2021年校園中華經(jīng)典誦讀大賽。參賽選手紛紛表示，此次比賽讓我們感受到了傳統(tǒng)文化帶來(lái)的無(wú)限魅力，豐富了我們的精神生活。這告訴我們（）A要沉浸于自己內(nèi)心世界 B.守護(hù)生命需要物質(zhì)支持C.要發(fā)掘自身的生命力量 D.守護(hù)生命需要養(yǎng)護(hù)精神17.《感動(dòng)中國(guó)》欄目每一年度評(píng)選出“感動(dòng)中國(guó)”人物，有的是從事國(guó)家高科技研究工作的院士、工程師，有的是負(fù)責(zé)一方工作的人民公仆，更多的則是“小人物”。他們中有些人為國(guó)家、民族貢獻(xiàn)出了全部青春甚至生命，更多的則是在看似波瀾不驚的平凡生活中贏得了尊重。他們的感人事跡啟示我們（）①志當(dāng)存高遠(yuǎn)，讓自己的生命在奉獻(xiàn)中閃光②從生活中的大事做起，努力實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值③自覺(jué)將個(gè)人前途和祖國(guó)發(fā)展進(jìn)步結(jié)合起來(lái)④在努力學(xué)習(xí)同時(shí)，情系祖國(guó)、胸懷天下A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④18.入學(xué)的第一次班會(huì)上，班主任讓同學(xué)們向全班介紹自己。這是（）A.自我觀察認(rèn)識(shí)自己B.他人客觀地評(píng)價(jià)自己C與他人比較認(rèn)識(shí)自己D.多一把尺子量自己19.網(wǎng)絡(luò)交往時(shí)，為防止下圖現(xiàn)象發(fā)生，我們應(yīng)（）①增強(qiáng)自我保護(hù)和防范意識(shí)②對(duì)個(gè)人的家庭住址、經(jīng)濟(jì)狀況、聯(lián)系方式保密③說(shuō)說(shuō)自己心里話，用真誠(chéng)打動(dòng)對(duì)方④遇到問(wèn)題，要學(xué)會(huì)求助A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④20.當(dāng)前越來(lái)越多的家庭安裝帶指紋鎖的防盜門，是因?yàn)?，世界上兩個(gè)擁有完全相同指紋的人出現(xiàn)概率為640億分之一。這說(shuō)明（）A.生命來(lái)之不易 B.生命是獨(dú)特的 C.生命不可逆返 D.生命是短暫的二．非選擇題：本大題共4小題，第21小題14分，第22小題16分，第23小題14分，第24題16分。21.閱讀材料，回答問(wèn)題。放學(xué)路上，幾個(gè)同學(xué)邊走邊吐槽。小璐揉著眼說(shuō)“爸爸、媽媽外出打工快一年沒(méi)有回家了，我太想他們了！”。小明苦著臉說(shuō):“這次考砸了，回家又得挨罵了。”陸婷說(shuō):“班里幾個(gè)好友突然不理我了，好郁悶！”小丹說(shuō):“我覺(jué)得這都是生活中的小障礙，我們難道就因?yàn)橐稽c(diǎn)小障礙就不向前走路了嗎？生活中難免有挫折，只要我們發(fā)掘生命的力量就一定可以戰(zhàn)勝它，不斷戰(zhàn)勝挫折可以使我們?cè)絹?lái)越強(qiáng)大。”請(qǐng)你運(yùn)用以學(xué)知識(shí)，對(duì)小丹的觀點(diǎn)進(jìn)行辨別與分析。22.閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一初中生活過(guò)得真快。在一次期末班會(huì)課后，小王在自己的成長(zhǎng)記錄本上，收獲了這樣一些評(píng)價(jià)寫(xiě)給自己昨天的我,無(wú)拘無(wú)束,放蕩不羈。今天的我,正在刻苦學(xué)習(xí),努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。相信明天的我,一定能成為“文體兩開(kāi)花”的職業(yè)籃球運(yùn)動(dòng)員。老師寄語(yǔ)你是一個(gè)聰明、活潑、努力的學(xué)生。在班級(jí)中,你遵守紀(jì)律,關(guān)心集體,也是班級(jí)里的“籃球MVP”。老師希望你能夠繼續(xù)努力,爭(zhēng)取成為更好的自己。材料二以下是某校七年級(jí)學(xué)生小穎的日記片段。我埋頭苦干，不愛(ài)管班級(jí)的閑事；我學(xué)習(xí)成績(jī)名利班級(jí)前茅，琴棋書(shū)畫(huà)樣樣在行；學(xué)校紀(jì)律自覺(jué)遵守。為此，老師批評(píng)我不關(guān)心集體，同學(xué)也不愛(ài)搭理我，還說(shuō)我是獨(dú)行客。我暈！（1）閱讀材料一，分析“成長(zhǎng)記錄本”中的圖一和圖二對(duì)應(yīng)的是哪種認(rèn)識(shí)自我方法？（2）為了實(shí)現(xiàn)“文體兩開(kāi)花”，小王正在刻苦學(xué)習(xí)，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。對(duì)此，請(qǐng)你為小王的學(xué)習(xí)提幾條合理建議？（三條建議即可）（3）結(jié)合材料一和材料二，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)談一談，為了做更好的自己，小王和小穎應(yīng)該怎么做？23.閱讀材料，完成任務(wù)°材料一“高山流水覓知音”“飛蓬各自遠(yuǎn)，且盡手中杯”。余秋雨先生也有這樣幾句話分享給大家：“來(lái)一次世間，容易嗎？有一次相遇，容易嗎？叫一聲朋友，容易嗎？仍然是那句話——學(xué)會(huì)珍惜，小心翼翼?！辈牧隙?dāng)今社會(huì)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)迅速發(fā)展；網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年的影響越來(lái)越大。據(jù)調(diào)查顯示，有70%的青少年在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)新朋友，其中50%青少年會(huì)與網(wǎng)友見(jiàn)面、通信、打電話。結(jié)果不少人被不法分子利用，以致上當(dāng)受騙。（1）“學(xué)會(huì)珍惜，小心翼翼”，我們應(yīng)該怎樣呵護(hù)友誼？（兩方面即可）（2）在日常生活中，我們?nèi)绾紊髦亟Y(jié)交網(wǎng)友，保護(hù)自己。24.閱讀材料，回答問(wèn)題。生命是風(fēng)中的一片葉。剛出生時(shí)，芽苞初綻，那般嬌嫩可愛(ài)。陽(yáng)光撫愛(ài)，雨露洗禮，那片葉逐漸青翠欲滴起來(lái)。歲月流轉(zhuǎn)，風(fēng)中的那片葉，終成枯葉，勉強(qiáng)地吊掛在枝頭。日復(fù)一日，枯葉膽戰(zhàn)心驚，時(shí)刻害怕被風(fēng)吹落。然而，終有一天，枯葉落回到那泥土上，慢慢地腐爛，在雨水中逐漸消融。圍繞生