青海省西寧市新華聯(lián)北外附屬外國語初級中學(xué)2022-2023學(xué)年七年級上學(xué)期期末道德與法治試題一、選擇題1.“七年級是人生道路上的一個新起點?！边@句話中“新起點”的真正含義是（）A.新學(xué)校、新老師、新同學(xué) B.新環(huán)境、新集體、新朋友C.新課程、新目標(biāo)、新要求 D.中學(xué)時代是人生發(fā)展的一個新階段2.中國首位“太空教師”王亞平說：“夢想就像浩瀚宇宙中的星辰，看似遙不可及，但只要努力和堅持，就一定能觸摸到?！边@表明（）A.夢想一旦確立，就一定能實現(xiàn)B.我們要樹立像王亞平一樣的飛天夢想C.夢想是不可以改變的，否則是難以實現(xiàn)的D.夢想的實現(xiàn)需要付出努力，堅持不懈，腳踏實地3.2022年3月23日，神舟十三號乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富在中國空間站講授“天宮課堂”第二課。主要在軌演示太空“冰雪”、太空拋物實驗等，并介紹與展示空間科學(xué)設(shè)施。這表明（）①學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校，我們可以運用不同的方式進行學(xué)習(xí)②學(xué)習(xí)也表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗和感悟③課堂上的學(xué)習(xí)已不再重要，不能適應(yīng)新的社會發(fā)展需要④“天宮課堂”是學(xué)生學(xué)習(xí)的最佳模式A.①② B.①④ C.②④ D.③④4.古代教育家孔子說：“學(xué)而不思則罔；思而不學(xué)則殆”。這句話告訴我們（）A.找到合適的學(xué)習(xí)方法的重要性 B.多讀書多思考就能解決任何問題C.學(xué)習(xí)態(tài)度端正了，學(xué)習(xí)成績就會好 D.學(xué)習(xí)是消耗體力的事情5.初中階段的學(xué)習(xí)，包括（）A.知識的獲取優(yōu)異的成績單 B.數(shù)理化知識優(yōu)異的成績單C.數(shù)理化知識良好學(xué)習(xí)態(tài)度 D.知識的獲取、能力的培養(yǎng)以及如何做人6.汪洋在日記中寫道：“每次遇到一個難題，就苦思冥想，甚至睡不著覺，但是經(jīng)過努力解決了，那種愉悅是不能言表的”。他的這段話說明（）A.學(xué)習(xí)過程中只有樂 B.學(xué)習(xí)是苦不堪言的C.學(xué)習(xí)是苦樂交織的 D.學(xué)習(xí)是無法放棄7.“要想了解自己，最好問問別人?！边@啟示我們認識自我可以（）A.通過生理方面來認識 B.從與他人比較中認識C.通過自我評價來認識 D.通過他人評價來認識8.我國著名短跑名將蘇炳添初中的學(xué)習(xí)成績不理想，但他在跑步方面很有天賦。于是他參加了學(xué)校的田徑隊，經(jīng)過刻苦的訓(xùn)練，發(fā)展了短跑的特長，取得了輝煌的成就。他的成功之路給我們的啟示是（）A.做更好的自己，只需關(guān)注自己喜愛的領(lǐng)域B.要學(xué)會接納自己的不完美才能成功C.不需要努力學(xué)習(xí)，只要有特長就行D.要揚長避短，發(fā)展自己的興趣特長9.“與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香，即與之化矣；與不善人居，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭，亦與之化矣?！边@句話告訴我們（）①朋友對一個人影響很大②進入初中后，我們交往的范圍僅限于同學(xué)之間③隨著年齡的增長，友誼會發(fā)生變化④友誼有甜蜜也有苦澀，交朋友要謹慎選擇，避免不良朋友的消極影響A.②④ B.①③ C.②③ D.①④10.人是不斷變化發(fā)展的，正確認識自己就要做到（）A.只看到自己的優(yōu)點B.只看到自己缺點C.拿自己的長處與別人的短處比D.用全面發(fā)展眼光看待自己11.“一天不讀書，根本看不出；一周不讀書，出口就爆粗；一月不讀書，智商輸給豬”。這句話體現(xiàn)的學(xué)習(xí)觀有①學(xué)習(xí)提升我們的智慧和能力

②學(xué)習(xí)改變了思維方式和行為③學(xué)習(xí)沒有終點④離開學(xué)校，就不需要學(xué)習(xí)了A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④12.友誼，像破土而出的幼苗，需要精心養(yǎng)護。下面同學(xué)的做法有利于培養(yǎng)、呵護友誼的是（）A.李軍和別人鬧矛盾，約朋友一起去教訓(xùn)那人B.小利和朋友發(fā)生沖突時，把責(zé)任全部推給對方C.趙霞把朋友的秘密告訴了別人D.體育課上朋友身體突發(fā)不適，劉潔細心照料13.互聯(lián)網(wǎng)為我們交友提供了新的平臺，它超越時空限制，開辟了交友的新通道，讓我們能結(jié)交更多的新朋友，以下對網(wǎng)上交友認識正確的是（）A.網(wǎng)上可以隨意結(jié)交朋友 B.網(wǎng)上交友也要遵守法律、法規(guī)C.網(wǎng)上交友要真誠，個人信息不應(yīng)保密 D.網(wǎng)上結(jié)交朋友都不可信14.“當(dāng)局者迷，旁觀者清。”這句話啟示我們（）A.只有通過他人才能了解自己B.要認識到自己的潛能C.全面認識自己，既要看到自己的優(yōu)點，也要看到自己的缺點D.周圍的人對我們的態(tài)度和評價能幫助我們認識自己，了解自己15.2020年是()如期建成,我們黨第一個百年奮斗目標(biāo)成功實現(xiàn)之年。A.全面建成小康社會 B.全面深化改革C.全面依法治國 D.全面從嚴治黨16.以下行為符合敬畏生命的要求的是（）A.暑假期間，小徐經(jīng)常趁著父母不注意跑到水庫去游泳B.小李經(jīng)常一言不合就打同學(xué)，來彰顯自己的與眾不同C.小明每次過馬路時都嚴格遵守紅燈停、綠燈行的規(guī)則D.每次在戶外遇到雷雨天氣，小趙都會跑到大樹下避雨17.“挫折對弱者來說，是萬丈深淵；對強者來說，是一塊的墊腳石?！边@說明（）A.挫折是普遍存在的，只有經(jīng)歷挫折才能成功 B.有堅強的意志，一定能取得事業(yè)的成功C.人們對挫折的認識和態(tài)度不同 D.挫折會使我們獲得豐富的生活經(jīng)驗18.當(dāng)發(fā)生災(zāi)難時，下列做法錯誤的是（）A.發(fā)生火災(zāi)時，不乘電梯 B.發(fā)生地震時，首先保護頭部C.地震被埋廢墟下，大聲呼救 D.發(fā)生火災(zāi)時，用濕毛巾捂住口鼻19.養(yǎng)護精神需要守護精神家園，下列選項能體現(xiàn)守護精神家園的是（）①繼承一切民族傳統(tǒng)文化②烈士紀念日向人民英雄敬獻花籃③茉莉花茶制作④參觀博物館A.①②③④ B.②③ C.③④ D.②③④20.奮戰(zhàn)在新冠肺炎疫情防控狙擊戰(zhàn)中的醫(yī)務(wù)人員，他們懷揣一顆赤誠心、無私心，無懼被病毒感染的風(fēng)險，沖鋒奮戰(zhàn)在疫情防控第一線，不計報酬，不畏生死，不講條件，為打贏疫情防控狙擊戰(zhàn)、守護人民健康殫精竭慮、無怨無悔。這些“逆行者”身上詮釋了（）A.只有犧牲個人利益才能實現(xiàn)生命價值B.默默無聞是豐盈生命的必備要素C.平凡的人也能書寫自己的生命價值D.生命的偉大在于干出轟轟烈烈的事業(yè)二、材料分析題。21在開學(xué)的第一次班會上，小明同學(xué)這樣介紹自己:“我在小學(xué)時,同學(xué)們都叫我小機靈。叫我小機靈是因為我的思維敏捷，愛動腦筋,常常得到老師的表揚,有時候我上課注意力不集中,不太用功,為此我也被老師批評過。我性格外向、愛好廣泛,喜歡看書、下棋、繪畫、唱歌和打球,繪畫比較擅長,曾獲得西寧市小學(xué)組手繪地球比賽一等獎。進入中學(xué)后，我想在新集體中繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,改正不足，在集體中積極交友,建立持久穩(wěn)定的友誼,和同學(xué)們一起成長,做更好的自己?！?1)小明通過哪些途徑認識自己的?(2)你認為正確認識自己有什么意義?(3)小明在集體中要建立持久的友誼，請談?wù)勗鯓硬拍鼙３峙c朋友之間持久的友誼?(4)作為中學(xué)生,我們都要爭做更好的自己,請你談?wù)勗鯓硬拍茏龈玫淖约?22.吾愛吾師提及中國基礎(chǔ)教育思想的變革，尤其是語文學(xué)科教學(xué)理念的不斷演變，一個人的名字不得不提——于漪。在67年從教時間里，于漪老師用“站上講臺就是生命在歌唱”的精神走出了屬于自己的語文教學(xué)之路，她的語文教育思想在全國產(chǎn)生重大影響，被譽為“育人是一代師表，教改是一面旗幟”。2019年9月17日，于漪老師被授予“人民教育家”國家榮譽稱號。于漪老師這一榮譽稱號的獲得，體現(xiàn)了黨和國家對教師的尊重。（1）黨和國家尊重教師的理由。（2）作為學(xué)生，我們應(yīng)如何回饋老師們的辛勤勞動？（3）談?wù)勀阈哪恐欣硐氲暮美蠋熓窃鯓拥模?3.閱讀材料，完成下列要求。材料一在中國的家庭文化中，"孝"是重要的精神內(nèi)涵?！墩撜Z·學(xué)而》中說：孝悌也者，其為仁之本歟!材料二“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”。材料三進入初中以后，小雨的作業(yè)比小學(xué)多了許多，每天放學(xué)后，她只顧寫作業(yè)，自己的臟衣服到處亂扔，書來上的各科學(xué)習(xí)資料亂作一團。媽媽每天從早忙到晚，她似乎熟視無睹。最近，她最親最愛的奶奶又因病去世，她很傷心。小雨的這些表現(xiàn)，媽媽看在眼里，急在心里，想找時間和她談一談。（1）請從道德和法律兩個角度說明“孝”的理由。（2）盡孝在當(dāng)下，寫出你的具體行動。（3）據(jù)材料三，媽媽會對小雨說些什么?24.探究背景：人怎樣活著才有價值？古往今來,每個人用自己的方式作出了回答。材料一