關(guān)于元旦的日記范文合集四篇_第1頁
關(guān)于元旦的日記范文合集四篇_第2頁
關(guān)于元旦的日記范文合集四篇_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

-1-關(guān)于元旦的日記范文合集四篇元旦的日記篇11月1日星期x天氣晴今天是20xx新年的第一天,我非常的開心,因?yàn)槲液桶嗌系暮芏嗤瑢W(xué)們一起到花圃玩哦,我們各自帶了許多好吃的就往目的地出發(fā)咯。我們十點(diǎn)多到那里的時(shí)候就已經(jīng)到了幾個(gè)同學(xué)了,我們就玩起來了,可開心了,后來幾個(gè)同學(xué)也來了,我們玩我們的,家長(zhǎng)們聊家長(zhǎng)們的',雖然今天的天氣有點(diǎn)冷,風(fēng)也有點(diǎn)大的,可是我們卻玩得很盡興啊,似乎都不感覺冷,呵呵!今天元旦我過的真開心。元旦的日記篇2今天是元旦,新的一年的第一天。很早我就起來了。坐在電腦前,我有些發(fā)愣。父母還沒起床,可這并不影響他們一遍遍的提醒我“寫作文……”是啊,要寫作文,假期三天的作業(yè)昨晚都寫完了,也只剩作文了。陽光明媚的窗外,不時(shí)的傳來小孩子一陣陣歡快的游戲聲,可我卻開心不起來,腦子里很亂,雖然放假前就猜到這個(gè)假期的作文一定是關(guān)于“元旦”的,可是真的`要去寫它了,總覺得無從下筆。說起來“元旦”是過節(jié),可是卻連一點(diǎn)節(jié)日的氣氛也沒有,我期盼父母帶著我去游玩,帶著我去購物,哪怕是去散步呢,可是沒有,還是要跟平時(shí)一樣寫作業(yè),復(fù)習(xí)……盡管我知道五年級(jí)對(duì)于一個(gè)小學(xué)生的重要性,可是我多么期望能有一個(gè)愉快的節(jié)日??!上學(xué)的時(shí)候總是期盼著放假,可放假了又能怎樣呢?還不如上學(xué),起碼那里有一群跟我一樣期盼快樂的小伙伴。哎……這也許就是學(xué)生的宿命吧。QQ里作文的稿紙有了更新,我選擇了第二張。很模糊的背景中,一個(gè)女孩子站在高高的屋頂上,踮著腳尖長(zhǎng)長(zhǎng)的伸出一個(gè)捕蟲網(wǎng),空中是一個(gè)個(gè)長(zhǎng)著天使般翅膀的禮物,配圖是小女孩的夢(mèng)想:一張是她跨在巫師的掃把上遨游夢(mèng)幻般的夜空,一張是她側(cè)坐在鯊魚的脊背上游弋廣闊的海洋。這,難道只是她的夢(mèng)想嗎……元旦的日記篇3元旦即將來臨,xx年又來到了,同學(xué)們又長(zhǎng)大了一歲,驀然回首.初中三年也即將結(jié)束了.在過去的一年里,我們收獲了很多知識(shí),但我們都不曾反省過,這一年,做錯(cuò)許多事,讓我們一起做一番自我檢討,迎接這新的一年的到來.雖然我們?cè)谥敖?jīng)歷過許多多,但我們不都走過來了嗎?讓我們把克服困難的精神豎立起來,去迎接更多的挑戰(zhàn).只有經(jīng)歷過更多才會(huì)使我們的生活更有意味,才會(huì)使我們?cè)陲L(fēng)雨中茁長(zhǎng)成長(zhǎng).在這新的一年里,我們要抓緊我們初中最后的時(shí)光,與同學(xué)們共同學(xué)習(xí)新的.知識(shí),與同學(xué)們分享快樂,與同學(xué)們一起為中考做準(zhǔn)備,為我們的理想而奮斗.讓我們一起翹首等待,元旦帶給我們的驚喜,快樂,.元旦的日記篇4元旦晚會(huì)年年有,今年別具一格,再也不是集體去看所謂的優(yōu)秀節(jié)目了,而是每個(gè)班級(jí)自己排練節(jié)目,自己辦自己的晚會(huì),只要你愿意,你也可以站在舞臺(tái)中央。我們?cè)缭绲谋銓⒔淌矣貌蕩Ш蜌馇蜓b扮一新,一看就有了節(jié)日的氣息。大家都特別的開心,我也不例外,直接是晚餐都忘了吃了,總算是迎來了班主任的。在班主任的下,晚會(huì)拉開了帷幕,最先上場(chǎng)的是我班副班長(zhǎng)的獨(dú)唱。平日里的.副班是一個(gè)特別文靜的女孩,此刻站在舞臺(tái)中央,她手握擴(kuò)音器,臉紅得跟蘋果似的,但是,她的歌聲特別的甜美,這是我們第一次才聽到,忍不住贊嘆不已,原來人還真的不能只看到她以往展現(xiàn)的一面?。〗酉聛硎俏野鄮讉€(gè)玩的特好的死表演小品,只見她們?cè)跓崃业恼坡曋?,有條不紊的把道具準(zhǔn)備好了,開始了今夜的表演。幾個(gè)女孩子,平時(shí)聽課都是認(rèn)認(rèn)真真的,沒想到此刻卻要表演上課搗亂的,你別說還真

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論