專業(yè)精品教師招聘（中學(xué)）考試題庫，word格式可自由下載編輯，附完整答案！ 完整版教師招聘（中學(xué)）考試內(nèi)部題庫附答案AB卷第I部分單選題（50題）1.據(jù)中國新聞網(wǎng)報導(dǎo)。2011年6月英國民眾網(wǎng)上聯(lián)名請?jiān)敢髮⑴c利比亞轟炸的卡梅倫下臺，卡梅倫最終是否下臺取決于()A:議會對卡梅倫的信任程度B:美國的態(tài)度C:英國國王的態(tài)度D:卡梅倫自己的態(tài)度答案：A2.《白石道人歌曲》是()詞人姜夔所寫。A:明代B:清代C:南宋D:北宋答案：C3.我國堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略，堅(jiān)持教育為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。要做到優(yōu)先規(guī)劃、優(yōu)先投入、優(yōu)先配置資源，需要各地高度重視，大力支持，因?yàn)椋ǎ:教育是文化傳播的主要手段B:教育是文化傳承和發(fā)展的根本途徑C:教育是民族振興和社會進(jìn)步的基石D:教育是立國之本和強(qiáng)國之路答案：C4.我國最古老的樂器之一，陶制，平底梨形。有五至十個大小不一的音孔，音色淳厚，古樸。它是()。A:葫蘆絲B:塤C:豎笛D:竽答案：B5.美術(shù)的特點(diǎn)可以從……（）、空間性四個方面來把握A:抽象性B:表現(xiàn)性C:靜態(tài)性D:報考性答案：C6.教學(xué)過程中，在教師的引導(dǎo)下，學(xué)生通過實(shí)驗(yàn)得出了化學(xué)中的某些規(guī)律，這樣的學(xué)習(xí)過程屬于（）。A:意義學(xué)習(xí)B:發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)C:掌握學(xué)習(xí)D:接受學(xué)習(xí)答案：B7.1829年指揮了巴赫的《馬太受難曲》，繼而推動歐洲巴赫研究復(fù)興的作曲家是()。A:舒曼B:柴可夫斯基C:門德爾松D:舒伯特答案：C8.根據(jù)研究，以下哪一年級是品德發(fā)展的關(guān)鍵期?（）A:初二B:初三C:初一D:高一答案：A9.為了研究一個兒童在不同年齡階段的發(fā)展，最適宜的研究方法是（）。A:相關(guān)研究法B:縱向法C:實(shí)驗(yàn)法D:橫斷法答案：B10.某歷史老師在完成“主要資本主義國家的發(fā)展變化”單元的教學(xué)后組織了一次測驗(yàn)。從評價的功能上看，這屬于()。A:目標(biāo)性評價B:診斷性評價C:終結(jié)性評價D:形成性評價答案：D11.回旋曲式反復(fù)出現(xiàn)的部分，稱為()。A:主題B:呈示部C:插部D:疊部答案：D12.《彼得與狼》是一部配有朗誦的生動有趣的交響童話。這部交響童話中有很多角色，如彼得、小鳥、鴨子、貓、大灰狼、老爺爺及獵人等。作品的顯著特點(diǎn)是用一種樂器代表一個角色．音樂形象非常鮮明，通俗易懂，鴨子的形象由()模擬，生動地刻畫出其蹣跚的步態(tài)。A:大管B:雙簧管C:長笛D:圓號答案：B13.教育目的是社會需求的集中反映，它集中體現(xiàn)了（）。A:教育的規(guī)律B:教育的任務(wù)C:教育的性質(zhì)D:教育的內(nèi)容答案：C14.下列體育項(xiàng)目中可以更好的滿足學(xué)生社會需求的事（）A:自行車B:中長跑C:集體舞D:五步拳答案：C15.“了解中學(xué)生身心發(fā)展的一般規(guī)律與特點(diǎn)”屬于《中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》基本內(nèi)容“專業(yè)知識”中的（）。A:通識性知識B:學(xué)科教學(xué)知識C:教育知識D:學(xué)科知識答案：C16.變化速度用語Riten表示()。A:轉(zhuǎn)弱B:突慢C:漸弱D:漸慢答案：B17.（）不屬于心理咨詢的具體形式。A:網(wǎng)絡(luò)咨詢B:電話咨詢C:面對面?zhèn)€別咨詢D:深度教學(xué)答案：D18.下列屬于慢性閉合軟組織損傷的是（）A:腰肌勞損B:挫傷C:刺傷D:擦傷答案：A19.氣急敗壞表現(xiàn)了（）情緒狀態(tài)。A:心境B:應(yīng)激C:激情D:表情答案：C20.“民主”一詞最早見于希羅多德的《歷史》一書，即人民的權(quán)利、人民的統(tǒng)治之意。在梭倫統(tǒng)治時期最能體現(xiàn)上述民主的含義的改革措施是()。A:實(shí)行陶片放逐法B:成立十將軍委員會C:公民大會成為最高權(quán)力機(jī)關(guān)D:為公職人員和參加政治活動的公民發(fā)放津貼答案：C21.影響消費(fèi)者購買行為的主要因素有（）。A:社會因素B:心理因素C:文化因素D:個人因素答案：C22.某生物體的基因型為AaBb，已知Aa和Bb兩對等位基因分別位于兩對非同源染色體上，那么該生物的體細(xì)胞，在有絲分裂后期，基因的走向是（）。A:A與a走向一極，B與b走向另一極B:走向兩極的均為A.B.a,bC:A與b走向一極，a與B走向另一極D:A與B走向一極，a與b走向另一極答案：B23.淞滬會戰(zhàn)在戰(zhàn)略上最重大的意義在于()。A:使抗日戰(zhàn)爭轉(zhuǎn)入相持階段B:表現(xiàn)了中國軍隊(duì)抗擊侵略的勇氣和決心C:為保衛(wèi)南京贏得了寶貴的時間D:粉碎了日軍三個月內(nèi)滅亡中國的狂妄計(jì)劃答案：D24.雌體不經(jīng)交配、受精即可繁殖后代的生殖方式稱為()。A:孤雌生殖B:幼體生殖C:無性生殖D:有性生殖答案：C25.班主任既通過對集體的管理去間接影響個人，又通過對個人的直接管理去影響集體的管理方式是（）。A:民主管理B:目標(biāo)管理C:常規(guī)管理D:平行管理答案：D26.下列民歌采用“魚咬尾”的創(chuàng)作手法的是()。A:《沂蒙山小調(diào)》B:《嘎達(dá)梅林》C:《三十里鋪》D:《腳夫調(diào)》答案：A27.哈代一溫伯格定律揭示了()。A:種群大小的定律B:種群交配體制的定律C:基因頻率的定律D:自然選擇的定律答案：C28.希臘著名雕刻家米隆的作品《擲鐵餅者》創(chuàng)作于（）。A:古風(fēng)時期B:古典時期C:荷馬時期D:希臘化時期答案：B29.班主任工作的中心環(huán)節(jié)是（）。A:統(tǒng)一多方面教育力量B:了解和研究學(xué)生C:做好個別教育工作D:組織和培養(yǎng)班集體答案：D30.制定企業(yè)計(jì)劃的原則是（）。A:短期計(jì)劃和長期計(jì)劃相結(jié)合的原則B:可行性與創(chuàng)造性相結(jié)合的原則C:最大限度實(shí)現(xiàn)企業(yè)最大利益原則D:穩(wěn)定性與靈活性相結(jié)合的原則答案：B31.在德育過程中，與德育要求構(gòu)成基本矛盾的是受教育者已有的（）。A:品德水平B:年齡特征C:知識水平D:能力水平答案：A32.提倡否定一切,否定理性和傳統(tǒng)文明……流派是（）。A:達(dá)達(dá)主義B:未來主義C:抽象主義D:超現(xiàn)實(shí)主義答案：A33.軀干骨中的肋由肋骨和肋軟骨組成,共有（）對。A:11B:13C:12D:10答案：C34.黃自的《玫瑰三愿》屬于()。A:群眾歌曲B:敘事歌曲C:諷刺歌曲D:藝術(shù)歌曲答案：D35.思想政治課的課外活動與課堂教學(xué)（）。A:都是一種正規(guī)的教育活動，且方向一致。B:都是一種正規(guī)的教育活動.但方向不一致C:是同一種活動D:方向一致，但課外活動不是一種正規(guī)教育活動答案：A36.確定型決策方法包括（）。A:微分法B:線性規(guī)劃法C:量本利分析法D:邊際收益分析法答案：C37.五代時有一士族出身的官員將自家家譜賣與庶族同姓，大理寺判其有罪，并昭告天下：“五十年來，通譜之俗遍于天下，自非明物察倫之主，亟為澄別，則滔滔之勢將不可反矣。自今以后，如有此弊．傳者、受者并當(dāng)極法。”家譜變賣現(xiàn)象大量出現(xiàn)的原因可能是()。A:商品經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)B:士庶之分嚴(yán)格C:科舉制的實(shí)行D:宗法制的崩潰答案：C38.世界三大古老戲劇文化是指()。A:希臘的悲劇和喜劇，印度的梵劇，中國的越劇B:希臘的悲劇和喜劇，印度的梵劇，中國的京劇C:希臘的悲劇和喜劇，印度的梵劇，中國的昆曲D:希臘的悲劇和喜劇，印度的梵劇，中國的戲曲答案：D39.小王總是懷疑自己家的門沒有上鎖，因此常常要反復(fù)檢查，它的這種行為屬于（）。A:焦慮B:強(qiáng)迫恐懼C:強(qiáng)迫行為D:強(qiáng)迫觀念答案：C40.在有幾種可能解答的問題情境中，深思熟慮且錯誤較少的認(rèn)知方式是（）。A:發(fā)散型B:沖動性C:沉思型D:場依存性答案：C41.裴斯泰洛齊的教育思想集中反映在他的著作（）中。A:《教育漫話》B:《普通教育學(xué)》C:《林哈德與葛篤德》D:《大教學(xué)論》答案：C42.《漁光曲》是中國電影20世紀(jì)30年代的代表作品之一，它的曲作者是()。A:馬思聰B:任光C:賀綠汀D:黎錦暉答案：B43.《卡門》是什么類型的歌劇?()A:抒情歌劇B:喜歌劇C:趣歌劇D:正歌劇答案：B44.在教學(xué)實(shí)踐中，在學(xué)生學(xué)習(xí)困難的學(xué)習(xí)課題時，根據(jù)學(xué)習(xí)動機(jī)和學(xué)習(xí)效果的關(guān)系規(guī)律，教師一般來說不應(yīng)該（）。A:給學(xué)生更多的學(xué)習(xí)時間B:心平氣和地慢慢引導(dǎo)學(xué)生C:創(chuàng)設(shè)自由輕松的課堂學(xué)習(xí)氣氛D:讓學(xué)生在競爭性強(qiáng)的環(huán)境中學(xué)習(xí)答案：D45.下丘腦在人體的穩(wěn)態(tài)中具有重要的調(diào)節(jié)作用，下列相關(guān)敘述錯誤的是()。A:當(dāng)血糖含量升高時，下丘腦的另一區(qū)域通過有關(guān)神經(jīng)的作用，使胰島B細(xì)胞分泌胰島素.從而使血糖濃度降低B:下丘腦中的滲透壓感受器能感受細(xì)胞內(nèi)液滲透壓的變化，因而能夠調(diào)節(jié)水和無機(jī)鹽的平衡C:當(dāng)血糖含量降低時，下丘腦的某一區(qū)域通過有關(guān)神經(jīng)的作用，使腎上腺和胰島A細(xì)胞分別分泌腎上腺素和胰高血糖素，從而使血糖濃度升高D:如果破壞下丘腦，動物就不再具有維持體溫恒定的能力，這說明體溫調(diào)節(jié)中樞在下丘腦答案：B46.改良缺乏某種抗病性的水稻品種，不宜采用的方法是（）。A:雜交育種B:誘變育種C:單倍體育種D:基因工程育種答案：C47.下列教學(xué)策略中，不屬于個別化教學(xué)的教學(xué)策略是（）。A:掌握學(xué)習(xí)B:計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)C:合作學(xué)習(xí)D:程序教學(xué)答案：C48.科學(xué)知識再生產(chǎn)的最主要途徑是（）。A:市場推廣B:生產(chǎn)領(lǐng)域的應(yīng)用C:科研機(jī)構(gòu)的科研活動D:學(xué)校教育答案：D49.重組DNA技術(shù)的四大要素不包括（）。A:限制性內(nèi)切酶B:載體C:供體DNAD:噬菌體答案：D50.教師的批評與不贊揚(yáng)，與學(xué)生的學(xué)習(xí)成績（）。A:關(guān)系不明顯B:存在負(fù)相關(guān)C:存在正相關(guān)D:有利有弊答案：B第II部分多選題（50題）1.關(guān)于神經(jīng)癥，以下描述正確的是（）。單選A:自知力相對完整?B:是一種短暫的精神障礙C:癥狀有器質(zhì)性病變的基礎(chǔ)D:不會有人格基礎(chǔ)答案：A2.在教育活動中，教育者作為“教”的主體具有的特點(diǎn)包括（）。A:教育者是社會文化和價值取向的傳播者B:教育者是教育活動的設(shè)計(jì)者、組織者和實(shí)施者C:教育者是當(dāng)代社會中所有知識的傳播者D:教育者是受教育者學(xué)習(xí)與發(fā)展的指導(dǎo)者答案：A、B、D3.新課程結(jié)構(gòu)區(qū)別于現(xiàn)行課程結(jié)構(gòu)的三個基本特征及調(diào)整原則是（）A:綜合性B:選擇性C:均衡性D:系統(tǒng)性答案：A、B、C4.下列選項(xiàng)屬于簡譜里的音符的是()。A:二分音符B:全音符C:六十四分音符D:四分音符答案：A、C、D5.[單選題]舌面的不同部位對不同味覺刺激的感受性是不一樣的，對苦味最敏感的區(qū)域是（）。A:舌根B:舌尖C:舌邊前部D:舌邊后部答案：A6.下列關(guān)于山東戲曲的說法正確的是（）A:茂腔是流行于山東青島、濰坊、日照等地方的戲曲，又稱“肘子鼓”B:柳琴戲以滕州民間小調(diào)“拉魂腔”為基礎(chǔ)，是在當(dāng)?shù)亓討虻幕A(chǔ)上發(fā)展起來的C:呂劇起源于山東北部黃河三角洲，由山東琴書演化而來，其音樂屬于板腔體，兼唱曲牌D:山東梆子是流行于山東省魯西南及魯中地區(qū)的漢族地方戲曲劇種，因其高昂激越的特點(diǎn),被人稱為“舍命梆子腔”答案：A、B、C、D7.奧蘇貝爾提出的影響學(xué)習(xí)遷移的三個認(rèn)知結(jié)構(gòu)變量是（）A:原有知識的穩(wěn)定性B:新舊知識的可辨別性C:原有知識的可操作性D:原有知識的可利用性答案：A、B、D8.[單選題]心理起源于動作，動作是心理發(fā)展的源泉，這是（）的觀點(diǎn)。A:皮亞杰B:班杜拉C:巴甫洛夫D:維果茨基答案：A9.氣質(zhì)是人的心理活動的動力特征，它表現(xiàn)為心理活動的（）A:強(qiáng)度B:指向性C:靈活性D:速度答案：A、B、C、D10.2016年9月9日上午，第三十二個教師節(jié)來臨之際，習(xí)近平總書記在北京市八一學(xué)校看望慰問師生時強(qiáng)調(diào)，基礎(chǔ)教育在國民教育體系中處于基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性地位，必須把握好定位，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針努力把我國基礎(chǔ)教育越辦越好。下列對黨的教育方針表述正確的是（）A:教育必須與生產(chǎn)勞動和實(shí)際相結(jié)合B:培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人C:堅(jiān)持教育為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù)D:培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人答案：C、D11.童年期思維的基本特點(diǎn)包括（）。多選A:可以擺脫形象的邏輯思維B:經(jīng)歷一個思維發(fā)展的質(zhì)變過程C:沒有發(fā)生質(zhì)變D:不能擺脫形象性的邏輯思維答案：B、D12.[單選題]斯皮爾曼的智力結(jié)構(gòu)理論是（）。A:認(rèn)知成分理論B:二因素論C:三維結(jié)構(gòu)理論D:群因素論答案：B13.在教小學(xué)數(shù)學(xué)“按比例分配”時，教師在講新課前向全班提問，把12棵樹分給兩個組去栽。每個小組分幾棵?"學(xué)生齊聲回答:“6棵!”教師問:“有沒有不同意見呢?”發(fā)現(xiàn)孫同學(xué)眉頭微造，就提醒說:“大家要認(rèn)真思考，有同學(xué)可能把你們的答案推翻了哦?！睂W(xué)生們于是開始思考，很快包括孫同學(xué)在內(nèi)的幾個學(xué)生舉手，孫同學(xué)起來回答說:“老師，每組分6棵不一定對?！敖處熅o接著問:“為什么?”孫同學(xué)繼續(xù)說:“因?yàn)轭}中沒有說怎么分，如果平均分，每組可以分6棵;如果不平均分，就有多種分法?！盇:該教師的導(dǎo)入屬于杜威五步教學(xué)法中的問題階段B:采用了啟發(fā)式教學(xué)C:借鑒了奧蘇貝爾的有意義學(xué)習(xí)理論D:采取了讓學(xué)生感知實(shí)物來激發(fā)其求知欲的方法答案：A、B、C14.以下屬于我國宋代主要說唱藝術(shù)的有()。A:鼓子詞B:諸宮調(diào)C:唱賺D:彈詞答案：A、B、C15.奧爾夫教學(xué)法的主要內(nèi)容包括()。A:視唱練耳B:節(jié)奏C:旋律練習(xí)D:基本形體動作教學(xué)答案：B、C、D16.[單選題]有意識地確定目的，調(diào)節(jié)和支配行動，并通過克服困難和挫折，實(shí)現(xiàn)預(yù)定目的的心理過程是（）。A:意志B:應(yīng)激C:激情D:注意答案：A17.學(xué)校文化最終要表達(dá)這樣一些內(nèi)容（）。A:對學(xué)校功能及社會責(zé)任的理解B:對集體的看法C:對人性的理解D:對學(xué)習(xí)、工作的態(tài)度答案：A、B、C、D18.“感動中國”十大人物評選已經(jīng)超出了感動的意義，更催人行動。這說明價值評價是（）A:實(shí)踐活動發(fā)展的規(guī)范因素B:實(shí)踐活動發(fā)展的導(dǎo)向C:實(shí)踐活動發(fā)展的決定力量D:實(shí)踐活動的精神驅(qū)動力答案：A、B、D19.心理測驗(yàn)按照測驗(yàn)的用途可分為()測驗(yàn)。多選A:顯示性B:顯示性C:預(yù)測性D:文字答案：A、B、C20.下列各項(xiàng)中，屬于山歌的藝術(shù)特征的有(??)。A:自由、悠長的節(jié)奏和節(jié)拍、高亢的曲調(diào)B:坦率、直露的表現(xiàn)手法和熱情，奔放的音樂性格C:節(jié)奏、節(jié)拍規(guī)整，旋律的進(jìn)行曲折多樣D:音樂材料的重復(fù)性，領(lǐng)和相結(jié)合的歌唱方式答案：A、B21.下列關(guān)于校本課程開發(fā)表述正確的是（）A:校本課程開發(fā)要善于利用學(xué)校課程資源B:校本課程開發(fā)要立足地方和學(xué)校的實(shí)際需要C:校本課程開發(fā)要體現(xiàn)個性化的價值追求D:校本課程開發(fā)的主體是專家而非教師答案：A、C22.頭腦風(fēng)暴訓(xùn)練的基本原則包括（）A:鼓勵提出多種想法，多多益善B:鼓勵標(biāo)新立異、與眾不同的觀點(diǎn)C:鼓勵提出改進(jìn)或補(bǔ)充意見D:參與者暢所欲言，組織者進(jìn)行評價和判斷答案：A、B、C23.下列屬于李斯特的交響詩作品的是()。A:《從搖籃到墳?zāi)埂稡:《瑪捷帕》C:《塔索》D:《哈姆雷特》答案：A、B、C、D24.三年級學(xué)生小峰是一個成績中等、平常不多言多語、但大錯誤不犯小錯誤不斷的孩子。他隔三岔五就得出點(diǎn)狀況惹點(diǎn)事端，要么在安靜的課堂上把他的鐵皮筆盒故意掉落地上，要么在同學(xué)們認(rèn)真聽課時飛個紙飛機(jī)，要么在同桌起來回答問題時把椅子移開，要么就把前排女同學(xué)的辮子悄悄系在椅背..當(dāng)班主任趙老師批評時，小峰態(tài)度又很誠懇，而且經(jīng)常是剛一下課，他的認(rèn)錯書、檢討書、保證書等等就寫好了然后很欣然的在教師辦公室門口等著趙老師批評，這讓趙老師異常頭疼。趙老師為此請過家長，也非常嚴(yán)厲地批評過小峰，甚至讓他在教師辦公室罰過站，但仍然無濟(jì)于事。學(xué)校錢老師知曉后，找到小峰，一連幾天與小峰聊各種各樣他感興趣的話題，也巧妙的把要遵守課堂紀(jì)律、要聽老師的話、要做好學(xué)生的要求提了出來。在這種聊天進(jìn)行到第七次的時候，小峰哭著說:錢老師，我不是放意的，我真不是故意的。錢老師反復(fù)追問，終于明白了小峰的問題所在。其實(shí)剛上學(xué)的小峰在班級里并不引人注意。二年級上期的時候，趙老師的一堂公開課上小峰不小心把鐵皮筆盒碰到地上，下課后被趙老師叫到辦公室狠狠地批評了一頓，此事之后小峰漸漸變成了這樣。A:對小峰違反紀(jì)律的行為要加大懲罰力度B:小峰違反紀(jì)律時，不予過多關(guān)注，當(dāng)他表現(xiàn)好時，及時表揚(yáng)。C:可以安排一名成績好、表現(xiàn)好的同學(xué)挨著小峰坐，對其行為產(chǎn)生好的影響。D:加強(qiáng)與其他老師和家長的溝通，探究小峰行為背后的原因，形成教育合作。答案：B、C、D25.[單選題]最基本的心理咨詢形式是（）。A:電話咨詢B:書信咨詢C:面詢D:網(wǎng)絡(luò)咨詢答案：C26.巴甫洛夫研究的條件反射叫()。單選A:操作條件反射B:工具條件反射C:高級條件反射D:經(jīng)典條件反射答案：D27.以下屬于學(xué)生間認(rèn)知方式差異的是（）。A:輻合型與發(fā)散型B:沉思型與沖動型C:獨(dú)立型和順從型D:場獨(dú)立型與場依存型答案：A、B、D28.《沂蒙山小調(diào)》《嘎達(dá)梅林》《對鳥》分別屬于我國()地區(qū)的民歌。A:河南B:浙江C:內(nèi)蒙古D:山東答案：B、C、D29.以目的和目標(biāo)的概括程度為依據(jù)，教育方面可以分為四個層次（）。A:課程目標(biāo)B:培養(yǎng)目標(biāo)C:職業(yè)目標(biāo)D:教育目的答案：A、B、D30.在教育起源的認(rèn)識上，教育學(xué)史上有哪幾種經(jīng)典的觀點(diǎn)?（）A:教育生物起源說B:神話起源說C:教育勞動起源說D:教育心理起源說答案：A、B、C、D31.京劇中文場的主要伴奏樂器有()。A:拍板。B:堂鼓C:月琴D:京胡答案：C、D32.中小學(xué)美育的任務(wù)是（）。A:發(fā)展學(xué)生的智力B:發(fā)展學(xué)生鑒賞美、創(chuàng)造美的能力C:培養(yǎng)學(xué)生的高尚情操與文明素養(yǎng)D:培養(yǎng)學(xué)生健康的審美觀答案：B、D33.思維的基本形式是概念和（）。A:推理B:理解C:選擇D:判斷答案：A、D34.“二十年堅(jiān)守，你站成了一塊礁石，任憑風(fēng)吹浪打。卻只能愧對青絲白發(fā)。你也有夢，”可更知肩上的責(zé)任比天大。你的心中自有一片海，在那里，國的風(fēng)帆從不曾落下?！?012年“感動中國人物”李文波，山東平度人，20多年來，他先后29次赴南沙執(zhí)行守礁任務(wù)，是迄今為止在南沙執(zhí)行守礁任務(wù)累計(jì)時間最長的戰(zhàn)士。李文波的事跡說明（）。A:實(shí)現(xiàn)人生價值的同時，否定了自我價值B:人的價值在于對社會的責(zé)任和貢獻(xiàn)C:實(shí)現(xiàn)人生價值需要正確價值觀的指引D:要在個人與社會的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)人生價值答案：B、C、D35.人本主義心理學(xué)的主張包括()。A:創(chuàng)造一種真誠、關(guān)心、理解的促進(jìn)學(xué)習(xí)的氣氛B:教師是權(quán)威C:教師與學(xué)生共同分擔(dān)學(xué)習(xí)過程的責(zé)任D:教師應(yīng)信任學(xué)生能夠發(fā)展自己的潛在能力答案：A、C、D36.選擇與運(yùn)用教學(xué)方法的依據(jù)包括()。A:教學(xué)目的和任務(wù)的要求B:學(xué)生特點(diǎn)C:教學(xué)內(nèi)容的性質(zhì)與特點(diǎn)D:教師自身素養(yǎng)及其具備的條件答案：A、B、C、D37.下列符合新型師生關(guān)系特征的是公（）A:共同成長B:民主平等C:尊師愛生D:合作共享答案：A、B、C38.合理情緒療法中，常用的技術(shù)包括（）。多選A:陽性強(qiáng)化B:社會學(xué)習(xí)C:與不合理信念辯論D:合理情緒想象技術(shù)答案：C、D39.[單選題]合理情緒療法屬于（）。A:完形療法B:行為療法C:認(rèn)知行為療法D:精神分析療法答案：C40.元認(rèn)知的訓(xùn)練可以提高學(xué)生的智力發(fā)展水平，其訓(xùn)練的方法主要有（）。A:知識傳授法B:暗示教育法C:相互提問法D:自我提問法答案：A、