專業(yè)精品教師招聘（中學(xué)）題庫(kù)，word格式可自由下載編輯，附完整答案！ 歷年教師招聘（中學(xué)）通關(guān)秘籍題庫(kù)附答案AB卷第I部分單選題（50題）1.關(guān)于下丘腦功能的敘述，不正確的是（）。A:下丘腦既是體溫調(diào)節(jié)的中樞，也是溫度感覺的中樞B:下丘腦的神經(jīng)分泌細(xì)胞既能分泌激素同時(shí)也能傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng)C:下丘腦具有滲透壓感受器并能夠合成抗利尿激素D:甲狀腺激素的含量變化對(duì)下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素進(jìn)行反饋調(diào)節(jié)答案：A2.--Howwasyourjobinterviewyesterday?A:worseB:betterC:goodD:bad答案：A3.拜占庭的建筑主要繼承羅馬風(fēng)格……墓圓形或多邊形平面結(jié)構(gòu)和萬神廟式的（）。A:梯形頂B:圓穹頂C:方形頂D:三角形頂答案：B4.來源于學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容或?qū)W習(xí)結(jié)果的興趣的動(dòng)機(jī)是（）。A:近景的直接性動(dòng)機(jī)B:高尚的動(dòng)機(jī)C:低級(jí)的動(dòng)機(jī)D:遠(yuǎn)景的間接性動(dòng)機(jī)答案：A5.學(xué)校素質(zhì)教育的特征是（）。A:全體性全面性主動(dòng)性基礎(chǔ)性B:全體性全面性主體性基礎(chǔ)性C:主動(dòng)性全面性主體性基礎(chǔ)性D:全體性全面性主體性主動(dòng)性答案：B6.根據(jù)以下材料，回答題A:whatB:howC:whyD:where答案：C7.假設(shè)某動(dòng)物的一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞在產(chǎn)生卵細(xì)胞的過程中形成的一個(gè)次級(jí)卵母細(xì)胞，在分裂后期由一條染色體上的兩條姐妹染色單體形成的染色體移向了同一極．則該初級(jí)卵母細(xì)胞產(chǎn)生正常卵細(xì)胞的幾率是（）。A:1/3B:1/4C:1/2D:0答案：D8.埃里克森認(rèn)為，1218歲的發(fā)展任務(wù)是培養(yǎng)（）。A:勤奮感B:自主感C:自我同一性D:主動(dòng)性答案：C9.愛國(guó)主義情感屬于（）道德情感。A:想象的B:倫理的C:行為的D:直覺的答案：B10.下列詞語(yǔ)中不是說旋律的進(jìn)行方向的詞語(yǔ)是()。A:平行B:上行C:中行D:下行答案：C11.在形象化的語(yǔ)言作用下，通過學(xué)生對(duì)語(yǔ)言的物質(zhì)形式(語(yǔ)音、字形)的感知及對(duì)語(yǔ)義的理解而進(jìn)行的一種直觀形式，是哪種直觀?（）A:言語(yǔ)直觀B:模象直觀C:形象直觀D:實(shí)物直觀答案：A12.統(tǒng)籌安排學(xué)習(xí)時(shí)間，屬于（）。A:組織策略B:資源管理策略C:認(rèn)知策略D:元認(rèn)知策略答案：B13.乘法口訣的掌握可以廣泛遷移于各種情境之中，這是一種（）。A:垂直遷移B:一般遷移C:具體遷移D:水平遷移答案：B14.思想政治課的課外活動(dòng)與課堂教學(xué)（）。A:是同一種活動(dòng)B:都是一種正規(guī)的教育活動(dòng).但方向不一致C:都是一種正規(guī)的教育活動(dòng)，且方向一致。D:方向一致，但課外活動(dòng)不是一種正規(guī)教育活動(dòng)答案：C15.西方最早的倫理學(xué)專著是（）。A:《懺悔錄》B:《正義論》C:《尼各馬可倫理學(xué)》D:《理想國(guó)》答案：C16.下列各項(xiàng)中，哪一個(gè)調(diào)的調(diào)號(hào)為三個(gè)調(diào)號(hào)?()A:以F為導(dǎo)音的旋律大調(diào)B:以bA為閏的燕樂商調(diào)式C:以G為中音的自然大調(diào)D:以D為Ⅲ級(jí)音的和聲大調(diào)答案：C17.在以自我意識(shí)為核心的人格調(diào)控系統(tǒng)中，（）是自我意識(shí)在行為上的表現(xiàn)，是實(shí)現(xiàn)自我意識(shí)調(diào)節(jié)的最終環(huán)節(jié)。A:自我控制B:自我認(rèn)識(shí)C:自我評(píng)價(jià)D:自我體驗(yàn)答案：A18.關(guān)于冼星海在音樂創(chuàng)作上的特色，下列說法錯(cuò)誤的是()。A:他的音樂創(chuàng)作大多取材于宗教神話B:他的音樂語(yǔ)言通俗易懂C:他重視聲樂創(chuàng)作的形象性和器樂創(chuàng)作的標(biāo)題性D:他十分重視塑造工人、農(nóng)民和革命群眾的典型形象答案：A19.“舊官吏把乘坐豪華馬車視為莫大的榮耀，而公社委員卻將豪華馬車看作他們與人民群眾之間的障礙。當(dāng)他們乘著馬車奔馳在大街小巷，穿行于黎民百姓之間的時(shí)候，只覺得渾身不自在，甚至可以說是如坐針氈?！边@則材料反映巴黎公社()。A:堅(jiān)決打碎舊的國(guó)家機(jī)器B:嘗試建立無產(chǎn)階級(jí)專政C:未接管法蘭西銀行，財(cái)政困難D:委員們具有公仆意識(shí)答案：D20.教學(xué)計(jì)劃的中心問題是()。A:學(xué)科開設(shè)的順序B:開設(shè)哪些科目C:各學(xué)科的教學(xué)方法D:各科教學(xué)的時(shí)數(shù)答案：B21.課程資源是課程設(shè)計(jì)、編制、實(shí)施和評(píng)價(jià)等整個(gè)課程發(fā)展過程中可以利用的一切人力、物力及自然資源的總和。張老師利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行教學(xué)，這一做法屬于開發(fā)利用資源中的（）。A:實(shí)踐活動(dòng)資源B:信息化資源C:教科書資源D:人力資源答案：B22.一種學(xué)習(xí)對(duì)后一種學(xué)習(xí)起干擾或抑制作用的現(xiàn)象被稱為（）。A:逆向遷移B:順向遷移C:正遷移D:負(fù)遷移答案：D23.班級(jí)管理的主要對(duì)象是（）。A:班級(jí)信息B:班級(jí)公共財(cái)產(chǎn)C:班級(jí)資料D:學(xué)生答案：D24.有系統(tǒng)地收集學(xué)生學(xué)習(xí)行為的有關(guān)資料，參照預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)對(duì)其進(jìn)行價(jià)值判斷的過程是（）。A:教學(xué)設(shè)計(jì)B:教學(xué)過程C:教學(xué)評(píng)價(jià)D:教學(xué)計(jì)劃答案：C25.態(tài)度與品德形成過程中，哪一階段個(gè)體的行為具有高度的自覺性和主動(dòng)性?（）A:認(rèn)同B:依從C:內(nèi)化D:服從答案：C26.有學(xué)者指出：“12—13世紀(jì)，英格蘭領(lǐng)主為了實(shí)現(xiàn)利益的最大化，主動(dòng)采納貨幣地租。15世紀(jì)以后的領(lǐng)主采納貨幣地租則主要是為了規(guī)避價(jià)格風(fēng)波的風(fēng)險(xiǎn)?！边@表明貨幣地租取代勞役地租的主要原因是()。A:圈地運(yùn)動(dòng)破壞了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)B:手工工場(chǎng)需要大量貨幣C:商品經(jīng)濟(jì)在農(nóng)村的滲透D:新航路開辟引起價(jià)格革命答案：C27.下列哪一部作品不屬于同一位作曲家?()A:《云雀》B:《費(fèi)加羅的婚禮》C:《倫敦》D:《創(chuàng)世紀(jì)》答案：B28.Thiscrophassimilarquantitiestothepreviousone,______bothwind-resistantandadaptedtothesametypeofsoil.A:havingbeenB:beenC:beingD:tobe答案：C29.詩(shī)句“露似珍珠月如弓”描寫的月相是（）。A:滿月B:新月C:上下弦月D:峨眉月答案：D30.下列關(guān)于復(fù)式教學(xué)敘述正確的是（）。A:復(fù)式教學(xué)情境下的學(xué)生的基本技能和自學(xué)能力相對(duì)較弱B:復(fù)式教學(xué)課堂教師的教學(xué)和學(xué)生的自學(xué)或做作業(yè)同時(shí)進(jìn)行C:復(fù)式教學(xué)就是對(duì)一個(gè)年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行教學(xué)的一種教學(xué)組織形式D:復(fù)式教學(xué)適用于學(xué)生多、教室少的情況下教學(xué)答案：B31.漢代的錦,是一種經(jīng)絲……,通稱為（）。A:“經(jīng)錦”B:“織錦”C:“絲錦”D:“花錦”答案：A32.--I′msorryIdidn′tdoagoodjob.A:InallB:AfterallC:AtallD:Aboveall答案：B33.下列不屬于柴可夫斯基創(chuàng)作的舞劇是()。A:《睡美人》B:《天鵝湖》C:《胡桃夾子》D:《黑桃皇后》答案：D34.宋代戲曲的兩大劇種是()。A:雜劇與南戲B:瓦舍與勾欄C:瓦舍與雜劇D:勾欄與南戲答案：A35.高水平學(xué)生在測(cè)驗(yàn)中能得高分，而低水平學(xué)生只能得低分，說明該測(cè)驗(yàn)下列哪種質(zhì)量指標(biāo)高?（）A:區(qū)分度B:效度C:信度D:難度答案：A36.在教學(xué)過程中師生雙方為實(shí)現(xiàn)一定的教學(xué)目的、完成一定的教學(xué)任務(wù)而采取的教與學(xué)相互作用的活動(dòng)方式稱之為（）。A:學(xué)習(xí)方法B:教學(xué)策略C:教學(xué)方法D:教學(xué)目標(biāo)答案：C37.在群體壓力下，成員有可能放棄自己的意見而采取與大多數(shù)人一致的行為，這種現(xiàn)象稱為（）。A:場(chǎng)依存性B:服眾C:從眾D:屈服答案：C38.Mostofthemknowtheyshouldresistthetemptationtospendmorethantheycanearn,butknowingthatisn′tmuchhelp______itcomestoshoppingonline.A:whenB:sinceC:beforeD:after答案：A39.我國(guó)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的根本是（）。A:堅(jiān)持“一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)”的基本路線B:堅(jiān)持以人為本的宗旨C:堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想為指導(dǎo)D:堅(jiān)持依法治國(guó)的基本國(guó)策答案：C40.中國(guó)近代民主主義音樂文化開端的標(biāo)志是()的興起A:學(xué)堂樂歌B:中華音樂會(huì)民樂社團(tuán)的成立C:上海國(guó)立音樂專科學(xué)校的成立D:新音樂運(yùn)動(dòng)答案：A41.擬南芥P基因的突變體表現(xiàn)為花發(fā)育異常。用生長(zhǎng)素極性運(yùn)輸抑制劑處理正常擬南芥，也會(huì)造成相似的花異常。下列推測(cè)錯(cuò)誤的是（）。A:生長(zhǎng)素極性運(yùn)輸抑制劑誘發(fā)了P基因突變B:生長(zhǎng)素極性運(yùn)輸與花的發(fā)育有關(guān)C:生長(zhǎng)素與花的發(fā)育有關(guān)D:P基因可能與生長(zhǎng)素極性運(yùn)輸有關(guān)答案：A42.歷史課中歷史事件、歷史人物的學(xué)習(xí)，地理課中地形地貌和地理位置的學(xué)習(xí)，是（）。A:命題學(xué)習(xí)B:概念學(xué)習(xí)C:符號(hào)學(xué)習(xí)D:上位學(xué)習(xí)答案：C43.Shewon′tbeavailablebetween6and8,forshe______animportantmeeting.A:wouldhavehadB:willbehavingC:hashadD:hadhad答案：B44.演示實(shí)驗(yàn)屬于哪種直觀?（）A:實(shí)物直觀B:模象直觀C:言語(yǔ)直觀D:形象直觀答案：A45.人和動(dòng)物有四種基本組織，其中細(xì)胞排列緊密，具有保護(hù)、分泌等功能的是（）。A:神經(jīng)組織B:結(jié)締組織C:上皮組織D:肌肉組織答案：C46.把學(xué)習(xí)過程概括為“學(xué)一思一行”的統(tǒng)一過程的是（）。A:孟子B:韓愈C:孔子D:朱熹答案：C47.“近朱者赤，近墨者黑”反映了（）因素對(duì)人發(fā)展的影響。A:社會(huì)活動(dòng)B:遺傳C:環(huán)境D:教育答案：C48.西方音樂曲種中，主要用來向心愛的人表達(dá)情意，傾訴愛情和心聲的曲子是()。A:小夜曲B:狂想曲C:協(xié)奏曲D:圓舞曲答案：A49.氣急敗壞表現(xiàn)了（）情緒狀態(tài)。A:激情B:心境C:表情D:應(yīng)激答案：A50.下列籃球投籃技術(shù)練習(xí)中，（）A:模擬投籃B:跳起投籃C:原地投籃D:對(duì)抗中投籃答案：D第II部分多選題（50題）1.我國(guó)法律規(guī)定，中學(xué)生的身份是（）。A:國(guó)家和社會(huì)的成年公民B:國(guó)家和社會(huì)未成年公民C:接受教育的未成年公民D:國(guó)家公民答案：B、C、D2.[單選題]心理咨詢師對(duì)求助者內(nèi)心世界的理解、體驗(yàn)及表達(dá)，被稱為（）。A:共情B:尊重C:移情D:真誠(chéng)答案：A3.教師在選取教學(xué)方法時(shí)有何依據(jù)（）A:依據(jù)教學(xué)內(nèi)容特點(diǎn)選擇教學(xué)方法B:根據(jù)學(xué)生實(shí)際特點(diǎn)選擇教學(xué)方法C:依據(jù)教師的自身素質(zhì)選擇教學(xué)方法D:依據(jù)教學(xué)目標(biāo)選擇教學(xué)方法答案：A、B、C、D4.教育的文化功能包括()。A:教育是文化保存和傳遞的主要手段B:教育有利于文化傳播和交流C:教育有利于文化選擇與整理D:教育有利于文化更新與創(chuàng)造答案：A、B、C、D5.現(xiàn)代教育的主要特征有（）。A:科學(xué)性B:公益性和免費(fèi)性C:國(guó)際性D:公共性和生產(chǎn)性答案：A、C、D6.以下屬于素質(zhì)教育基本特征的是()。A:基礎(chǔ)性B:發(fā)展性、主體性C:全體性D:全面性答案：A、B、C、D7.下列因素中，能夠促進(jìn)問題發(fā)現(xiàn)和有價(jià)值問題提出的是（）A:豐富的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)B:高活動(dòng)積極性C:強(qiáng)好奇心和求知欲D:思維的高依賴性答案：A、B、C8.“十四五”時(shí)期建設(shè)高質(zhì)量教育體系，必將沿著“實(shí)現(xiàn)（）”方向，我國(guó)終身學(xué)習(xí)體系和學(xué)習(xí)型社會(huì)的建設(shè)可望開辟新的境界。A:人人皆學(xué)B:處處能學(xué)C:什么都學(xué)D:時(shí)時(shí)可學(xué)答案：A、B、D9.[單選題]嬰兒在離開母親，遭遇陌生人和陌生環(huán)境的情況下，會(huì)產(chǎn)生驚恐、躲避反應(yīng)，這是（）A:分離焦慮B:社會(huì)性恐懼C:社交焦慮D:生理性恐懼答案：A10.測(cè)驗(yàn)法是指用一套預(yù)先經(jīng)過標(biāo)準(zhǔn)化的問題來測(cè)量某種心理品質(zhì)的方法。心理測(cè)驗(yàn)按內(nèi)容可（）。A:文字測(cè)驗(yàn)B:態(tài)度測(cè)驗(yàn)C:團(tuán)體測(cè)驗(yàn)D:人格測(cè)驗(yàn)答案：B、D11.具有高創(chuàng)造性個(gè)體的人格特征有（）。A:冒險(xiǎn)精神B:獨(dú)立性C:自信D:對(duì)復(fù)雜問題感興趣答案：A、B、C、D12.[單選題]聲音的音色主要決定于聲波的（）。A:振幅B:頻率C:波形D:強(qiáng)度答案：C13.下列屬于精加工策略的方法是（）A:聯(lián)想法B:類比法C:比較法D:拓展與引申答案：A、B、C、D14.該流派的主要觀點(diǎn)有哪些（）A:學(xué)生是教育教學(xué)的中心B:教育即生活C:教育即是個(gè)人經(jīng)驗(yàn)的增長(zhǎng)D:教育的根本目的在于促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展答案：A、B、C15.下列關(guān)于PCR技術(shù)應(yīng)用的敘述，正確的是（）。A:檢測(cè)乙肝患者的血液中乙肝病毒的含量B:在同一反應(yīng)體系里加入多對(duì)特異性引物以同時(shí)檢測(cè)多種病原微生物C:對(duì)編碼凝血因子Ⅷ的基因發(fā)生突變的位點(diǎn)進(jìn)行檢測(cè)D:檢測(cè)糖尿病患者血液中胰島素的含量答案：A、B、C16.青年期（）內(nèi)驅(qū)力是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要?jiǎng)訖C(jī)。A:認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力B:附屬內(nèi)驅(qū)力C:自我提高內(nèi)驅(qū)力D:社會(huì)發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力答案：A、C17.下列說法正確的是()。A:樂音體系中的變化音級(jí)是指帶有變化音的音級(jí)B:六律是指黃鐘、太簇、姑洗、蕤賓、夷則、無射C:高音譜號(hào)也叫G譜號(hào)，F(xiàn)譜號(hào)也叫低音譜號(hào)，C譜號(hào)也叫中音譜號(hào)和次中音譜號(hào)D:八音是指金、石、土、革、絲、木、匏、竹答案：A、C、D18.下列關(guān)于教育目的的表述，不正確的有（）A:教育目的等同于教育方針B:教育目的不具有階級(jí)性C:教育目的是指各級(jí)各類教育培養(yǎng)人才的質(zhì)量規(guī)格與要求D:教育目的是教育活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿答案：A、B19.關(guān)于一般心理問題的特點(diǎn)，錯(cuò)誤說法是（）。單選A:原因明確B:近期發(fā)生C:反應(yīng)不強(qiáng)D:內(nèi)容泛化答案：D20.隨著科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展，人類的交往活動(dòng)日益普遍和深化。交往作為人類特有的活動(dòng)和存在方式，對(duì)社會(huì)發(fā)展具有越來越重要的作用。主要表現(xiàn)在（）。A:交往促進(jìn)人自身的發(fā)展B:交往促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展C:交往是科學(xué)文化傳承和發(fā)展的重要途徑D:交往推動(dòng)社會(huì)關(guān)系的變革和改善答案：A、B、C、D21.教育機(jī)會(huì)平等包括（）A:教育過程的平等B:受教育者人格上的平等C:教育起點(diǎn)上的平等D:教育終點(diǎn)上的平等答案：A、C、D22.在CRT的記分系統(tǒng)中，采用了（）。多選A:IQ分?jǐn)?shù)B:百分等級(jí)C:標(biāo)準(zhǔn)九分D:IQ分?jǐn)?shù)答案：A、B、D23.關(guān)于遺忘的干擾說，以下敘述正確的是（）A:記憶中信息的相互干擾是導(dǎo)致遺忘的最重要原因B:干擾包含前攝抑制和倒攝抑制C:干擾一旦排除了，記憶就可以恢復(fù)D:遺忘是由于在學(xué)習(xí)和回憶之間受到其他刺激干擾的結(jié)果答案：A、B、C、D24.下列選項(xiàng)中對(duì)“音程”概念表述正確的是()。A:音程的大小以度為單位來衡量，最基本的音程是純一度和純八度B:音程所包含的全音、半音數(shù)目叫作音程的音數(shù)C:三全音常被稱為具有特殊表現(xiàn)力的獨(dú)特音程D:單音程可以轉(zhuǎn)化為單音程，也可以轉(zhuǎn)化為復(fù)音程答案：A、B、C、D25.下列表述代表著馬克思主義法學(xué)對(duì)法的看法的是（）。A:法不是單個(gè)人的個(gè)人恣意橫行B:法隨著國(guó)家的消亡而消亡C:法既執(zhí)行政治職能，也執(zhí)行社會(huì)公共職能D:法最終決定于歷史傳統(tǒng)、風(fēng)俗習(xí)慣、國(guó)家結(jié)構(gòu)、國(guó)際環(huán)境答案：A、B、C26.主要依據(jù)學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谠摪鄬W(xué)生成績(jī)序列或常模中所處的位置來評(píng)價(jià)和決定成績(jī)的優(yōu)劣，而不考慮是否達(dá)到教學(xué)目標(biāo)要求的教學(xué)評(píng)價(jià)是（）A:絕對(duì)性評(píng)價(jià)B:相對(duì)性評(píng)價(jià)C:常模參照性評(píng)價(jià)D:目標(biāo)參照性評(píng)價(jià)答案：B、C27.[單選題]關(guān)于“職業(yè)良心”，正確的理解是（）。A:職業(yè)良心的根本要求是不挑肥揀瘦、朝秦暮楚B:職業(yè)良心的基本尺度是拿多少錢干多少事C:職業(yè)良心的價(jià)值取向是對(duì)老板負(fù)責(zé)D:職業(yè)良心的核心使命是盡職盡責(zé)、服務(wù)社會(huì)、誠(chéng)信無欺答案：D28.中國(guó)太空探索和深海探索循序漸進(jìn)、厚積薄發(fā)，“神九”、“蛟龍”為探索大自然奧秘提供了平臺(tái)和技術(shù)支持。材料中體現(xiàn)的哲學(xué)道理是（）。A:科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)是人類最基本的實(shí)踐活動(dòng)B:人類追求真理的過程充滿了曲折C:量變是質(zhì)變的基礎(chǔ)和必要準(zhǔn)備D:實(shí)踐是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力答案：B、C、D29.專家型教師和新手型教師在課堂教學(xué)過程的差異有（）A:教材的呈現(xiàn)B:課堂規(guī)則的制定與執(zhí)行C:課堂練習(xí)D:維持學(xué)生的注意答案：A、B、C、D30.對(duì)咨詢效果的評(píng)估應(yīng)圍繞()展開。單選A:求助者的要求B:咨詢目標(biāo)C:心理診斷D:咨詢師的評(píng)定答案：B31.在教育活動(dòng)中，教育者作為“教”的主體具有的特點(diǎn)包括（）。A:教育者是當(dāng)代社會(huì)中所有知識(shí)的傳播者B:教育者是受教育者學(xué)習(xí)與發(fā)展的指導(dǎo)者C:教育者是教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)者、組織者和實(shí)施者D:教育者是社會(huì)文化和價(jià)值取向的傳播者答案：B、C、D32.下列關(guān)于學(xué)生的表述，正確的有()。A:學(xué)生對(duì)教育施加的影響是無條件接受的B:學(xué)生是以學(xué)習(xí)為主要任務(wù)的人C:學(xué)生具有可塑性D:學(xué)生具有獨(dú)特性答案：B、C、D33.“改革開放只有進(jìn)行時(shí)沒有完成時(shí)。”這句話蘊(yùn)含的哲理是（）A:運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的B:事物的發(fā)展是一個(gè)過程C:相對(duì)靜止是物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的一種特殊狀態(tài)D:事物是永恒發(fā)展的答案：A、B、D34.小華是一個(gè)十分聰明的學(xué)生，他的最大特點(diǎn)就是貪玩，學(xué)習(xí)不用功，每次只能夠靠運(yùn)氣過關(guān)。這次期末考試他考得不理想，他認(rèn)為這次是自己的運(yùn)氣太差了。A:內(nèi)部B:外部C:外部D:不穩(wěn)定答案：B、C、D35.可采用哪些措施激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)（）A:充分利用反饋信息，妥善進(jìn)行獎(jiǎng)懲B:根據(jù)作業(yè)難度，恰當(dāng)控制動(dòng)機(jī)水平C:創(chuàng)設(shè)問題情境，實(shí)施啟發(fā)式教學(xué)D:正確指導(dǎo)結(jié)果歸因，促使學(xué)生繼續(xù)努力學(xué)習(xí)答案：A、B、C、D36.下列說法正確的有()。A:國(guó)家義務(wù)教育音樂課程標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定，三至五年級(jí)的學(xué)生應(yīng)每學(xué)年能夠演奏樂曲二到三首B:音樂基本技能主要包括：能夠自信、自然、有表情地歌唱；學(xué)習(xí)演唱、演奏的初步技能：在音樂聽覺感知基礎(chǔ)上識(shí)讀樂譜，在音樂表現(xiàn)活動(dòng)中運(yùn)用樂譜C:音樂基礎(chǔ)知識(shí)主要是指樂理、視唱、練耳D:音樂基礎(chǔ)知識(shí)主要是指樂理、視唱、練耳答案：B、C、D37.學(xué)校的組織和制度文化的主要表達(dá)方式有（）。A:設(shè)施環(huán)境B:保證學(xué)校正常運(yùn)行的組織形態(tài)C:角色規(guī)范D:規(guī)章制度答案：B、C、D38.杜威實(shí)用主義所提倡的主要教育觀點(diǎn)有（）。A:學(xué)校即社會(huì)B:兒童為中心C:教育即生活D:課堂為中心答案：A、B、C39.下列著名古曲中，屬于古琴曲的是()。A:《霸王卸甲》B:《平沙落雁》C:《高山流水》D:《十面埋伏》答案：B、C40.統(tǒng)一城鄉(xiāng)義務(wù)教育“兩免一補(bǔ)”政策包括()。A:城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)生免除雜費(fèi)B:免除學(xué)費(fèi)C:免費(fèi)提供教科書D:對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)情況困難寄宿生補(bǔ)助生活費(fèi)答案：A、C、D41.