專業(yè)精品中學(xué)招聘教師考試題庫，word格式可自由下載編輯，附完整答案！ 完整版中學(xué)招聘教師考試真題【考點精練】第I部分單選題（50題）1.現(xiàn)代教育與傳統(tǒng)教育的根本區(qū)別在于，現(xiàn)代教育重視（）。A:智力的發(fā)展B:創(chuàng)新能力的培養(yǎng)C:體質(zhì)的增強D:升學(xué)率答案：B2.下列選項中,不屬于美術(shù)的社會功能的是（）。A:認(rèn)識功能B:創(chuàng)造功能C:教育功能D:審美功能答案：B3.Whatdoestheunderlinedwordtrivial"inParagraph3mean?A:OflittlesignificanceB:RationalC:OfgreatconsequenceD:Incredible答案：A4.探究蠶豆種子發(fā)芽與水的關(guān)系中．應(yīng)該改變的條件是()。A:陽光B:水分C:空氣D:溫度答案：B5.簡譜中“0”的名稱讀作()。A:八分音符B:四分休止符C:休止符D:全休止符答案：C6.下列與病原體有關(guān)的敘述，不正確的是（）。A:人感染HIV后的癥狀與體內(nèi)該病毒濃度和T細胞數(shù)量有關(guān)B:抗體可以進入細胞消滅寄生在其中的結(jié)核桿菌C:抗體抵抗病毒的機制與溶酶體殺滅細菌的機制不同D:Rous肉瘤病毒是致癌因子，與人的細胞癌變有關(guān)答案：B7.企業(yè)采用穩(wěn)定戰(zhàn)略也有一定的風(fēng)險，一旦企業(yè)外部環(huán)境發(fā)生較大變化，（）三者之間就會失去平衡。A:企業(yè)外部環(huán)境B:企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)C:企業(yè)戰(zhàn)略措施D:企業(yè)戰(zhàn)略方法答案：B8.走中國特色社會主義文化發(fā)展道路，向著建設(shè)社會主義文化強國的宏偉目標(biāo)前進，關(guān)鍵是（）。A:豐富人民的精神文化生活B:增強對中華文化的自豪感C:增強全民族文化創(chuàng)造活力D:保障人民的基本文化權(quán)益答案：C9.人的身心發(fā)展的兩個特殊性是指（）。A:社會實踐性和階段性B:不平衡性和均衡性C:社會實踐性和能動性D:順序性和發(fā)展性答案：C10.著名史學(xué)家錢穆在其A:“天子亦遂不敢自為是非，而公其是非于學(xué)?！盉:“天下不能一人而治，則設(shè)官以治之”C:“人之一心，天理存則人欲亡，人欲勝則天理滅”D:“以天下為主.以君為客”答案：C11.以下不屬于西北民歌類型的是()。A:小調(diào)B:秧歌C:號子D:花兒答案：B12.梁啟超在《飲冰室合集》說：“立法權(quán)如果操于一人，必立有利于一人的專制之法；立法權(quán)如果操于眾人，則所立之法必然是有利于眾人的民生之律……法者，天下之公器也”材料體現(xiàn)的思想觀點是()。A:社會契約三權(quán)分立B:法律至上人民主權(quán)C:法律至上社會契約D:主權(quán)在民民主共和答案：B13.人們對于某種行為要求的依據(jù)或必要性缺乏認(rèn)識與體驗，不知不覺受到群體壓力而產(chǎn)生的跟隨他人行動的現(xiàn)象稱為（）。A:從眾B:模仿C:服從D:感染答案：A14.在藝術(shù)攝影當(dāng)中最常見的兩種類型是（）A:人物攝影和小品攝影B:寫實性風(fēng)光和小品攝影C:寫意性風(fēng)光和小品攝影D:寫意性風(fēng)光和靜物攝影答案：C15.把集體的管理和對個別的管理結(jié)合起來的班級管理方式是（）。A:平行管理B:目標(biāo)管理C:常規(guī)管理D:民主管理答案：A16.大型民族管弦樂隊的編制是()。A:60～80人B:40～60人C:30～50人D:80～100人答案：A17.在以下對比色當(dāng)中,最強烈的一組是（）。A:紫色、橙色B:黃色、紫色C:橙色、綠色D:紅色、藍色答案：B18.加涅的學(xué)習(xí)過程八階段理論里，學(xué)習(xí)最開始的階段是（）。A:概括階段B:反饋階段C:動機生成階段D:獲取階段答案：C19.《旱天雷》《雨打芭蕉》都屬于()的代表曲目。A:福建南音B:廣東音樂C:江南絲竹D:河北吹歌答案：B20.蘇軾在《食荔枝》里面寫道：“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人?！盇:大興安嶺B:烏鞘嶺C:南嶺D:秦嶺答案：C21.下列動物行為中，屬于生殖行為的是（）。A:角馬遷徙B:母雞孵卵C:大雁南飛D:蜜蜂采蜜答案：B22.根據(jù)操作對象的不同，操作技能可以分為（）。A:細微型操作技能和粗放型操作技能B:徒手型操作技能和器械型操作技能C:連續(xù)型操作技能和斷續(xù)型操作技能D:閉合性操作技能和開放性操作技能答案：B23.一個測驗?zāi)軠y出它所要測量的屬性或特點的程度，這是測驗的（）。A:信度B:可靠度C:區(qū)分度D:效度答案：D24.教師成長與發(fā)展的最高目標(biāo)是()。A:特級教師B:專家型教師C:優(yōu)秀教師D:雙師型教師答案：B25.按照消費者在購買決策過程中的作用不同，角色可分為（）。A:影響者B:決策者C:倡議者D:購買者答案：C26.Childrenareverycurious______.A:onpurposeB:atheartC:bynatureD:inperson答案：C27.抑郁癥的核心癥狀不包括（）。A:焦慮恐懼,對健康過分憂慮B:情緒低落,常悲觀失望C:樂趣喪失,感到生活沒有意義D:興趣減退,甚至喪失答案：A28.某夫婦通過創(chuàng)設(shè)“寶貝回家”尋子網(wǎng)，幫助走失、被拐兒童回家，喚起社會對走失、被拐兒童的關(guān)注?！皩氊惢丶摇睂ぷ泳W(wǎng)的建立所體現(xiàn)的對未成年人的保護是（）。A:學(xué)校保護B:司法保護C:家庭保護D:社會保護答案：D29.唐代詩人陸龜蒙以“九秋風(fēng)露越窯開，奪得千峰翠色來”來形容素雅溫潤的唐代某種瓷器，你知道這是對下列哪種瓷器的由衷贊美嗎()A:景德鎮(zhèn)瓷器B:青瓷C:唐三彩D:白瓷答案：B30.根據(jù)國際貨幣基金組織的決定，人民幣從2016年10月1日起成為“可自由使用貨幣”。這是該組織“歷史上首次”擴大作為特別提款權(quán)基礎(chǔ)的貨幣籃子。此舉體現(xiàn)的宗旨和使命是()。A:打破關(guān)稅壁壘B:穩(wěn)定國際匯率C:消除貧困根源D:促進自由貿(mào)易答案：B31.為達到某種預(yù)測效果所采取的多種教學(xué)行動的綜合方案稱為（）。A:教學(xué)策略B:教學(xué)原則C:教學(xué)形式D:教學(xué)手段答案：A32.教學(xué)過程是一種特殊的認(rèn)識過程，其特殊性表現(xiàn)在認(rèn)識的間接性、交往性、教育性和（）。A:有差異的認(rèn)識B:有基本的認(rèn)識C:有個性的認(rèn)識D:有領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識答案：D33.素質(zhì)教育的時代特征是（）。A:培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神B:促進學(xué)生的個性發(fā)展C:面向全體學(xué)生D:促進學(xué)生全面發(fā)展答案：A34.1632年，《大教學(xué)論》的出版標(biāo)志著教育學(xué)的建立，其作者是（）。A:赫爾巴特B:裴斯泰洛齊C:杜威D:夸美紐斯答案：D35.2015年度全國十大考古新發(fā)現(xiàn)評選結(jié)果于2016年5月公布，其中遼寧“丹東一號”清代沉船水下考古調(diào)查成功人選，發(fā)現(xiàn)的物件中能確證該沉船身份的遺物有：方形舷窗、152毫米炮彈、十管加特林機槍、魚雷引信、“致遠”文字款識的定制餐具等。據(jù)此可知該艦是在()中沉沒的。A:威海衛(wèi)之戰(zhàn)B:平壤戰(zhàn)役C:黃海海戰(zhàn)D:豐島海戰(zhàn)答案：C36.企業(yè)在戰(zhàn)略措施中采用不相關(guān)多樣化的目的是（）。A:利用無形資產(chǎn)帶來乘數(shù)效應(yīng)B:培育新的增長機會C:進行不同行業(yè)的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移D:利用不同的市場活動分散經(jīng)營風(fēng)險答案：C37.美國是世界上典型的兩黨制國家，下列關(guān)于美國兩黨制的說法，不正確的是（）。A:兩黨之爭經(jīng)常被稱為“驢象之爭”B:國內(nèi)只存在兩個政黨C:組織結(jié)構(gòu)一般較為松散D:國內(nèi)最主要的政黨為民主黨和共和黨答案：B38.裴斯泰洛齊的教育思想集中反映在他的著作（）中。A:《教育漫話》B:《林哈德與葛篤德》C:《大教學(xué)論》D:《普通教育學(xué)》答案：B39.關(guān)于我國古代對外交往的表述，不正確的是()。A:宋元時期中國四大發(fā)明開始外傳，促進了世界文明的進步B:西漢時陸上海上“絲綢之路”都已開通C:唐朝不僅和亞洲國家頻繁往來，和非洲也有往來D:明清時期，反侵略成為對外關(guān)系的重要內(nèi)容答案：A40.果蠅的體色由常染色體上一對等位基因控制，基因型AA，Aa為灰色，aft．為黑色。若人為地組成一個群體，其中60％為AA的個體，40％為aa的個體，群體中隨機交配，其子代中Aa的比例是（）。A:36％B:48％C:64％D:16％答案：B41.一般地,……推進到高潮直至結(jié)束幾個環(huán)節(jié)組成,具體歸納一下,主要組織環(huán)節(jié)不包括（）。A:主體活動。B:評估活動。C:結(jié)束活動D:起始活動。答案：B42.一個測驗經(jīng)過多次測量所得結(jié)果的一致性程度，以及一次測量所得結(jié)果的準(zhǔn)確性程度是測驗的（）。A:效度B:難度C:信度D:區(qū)分度答案：C43.受（）實用主義教育思想的影響,……。并指出生活等于技能、理想、態(tài)度、習(xí)慣的總稱。A:杜威B:盧俊C:桑代克D:夸美紐斯答案：A44.兒童身心發(fā)展的（）決定了教育工作必須循序漸進。A:不平衡性B:順序性C:階段性D:個別差異性答案：B45.少年期指（）。A:11、12歲～14、15歲B:14、15歲～25歲C:6、7歲～11、12歲D:3歲～6、7歲答案：A46.教育不但是一種消費，也是一種投資活動，這是（）。A:教育資本理論的觀點B:經(jīng)濟資本理論的觀點C:社會實踐性和能動性的體現(xiàn)D:人力資本理論的觀點答案：D47.提出了山水畫的觀察和表現(xiàn)方法為….著作是（）A:《筆法記》B:《宣和畫譜》C:《夢溪筆談》D:《林泉高致》答案：D48.知識獲得的途徑主要是通過直觀和（）。A:概括B:綜合C:比較D:分析答案：A49.關(guān)于“紀(jì)律”的理解，正確的是（）。A:強調(diào)紀(jì)律，會制約、削弱從業(yè)人員的創(chuàng)造性B:權(quán)力在誰手里，紀(jì)律的制定權(quán)就在誰的手里C:紀(jì)律是增強企業(yè)執(zhí)行力的重要保證D:用來約束下屬的紀(jì)律，上級可以不遵守答案：C50.拉丁美洲獨立運動主要打擊的對象()。A:英國和法國B:英國和美國C:西班牙和葡萄牙D:法國和日本答案：C第II部分多選題（50題）1.根據(jù)《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》，下列屬于政府主要職責(zé)和作用的是（）(常考)A:推動可持續(xù)發(fā)展B:保持宏觀經(jīng)濟穩(wěn)定C:加強和優(yōu)化公共服務(wù)D:加強市場監(jiān)管答案：A、B、C、D2.關(guān)于職業(yè)責(zé)任，正確的說法包括（）。多選A:凡是社會職業(yè)，都有明確的職業(yè)責(zé)任規(guī)定B:凡是社會職業(yè)，都有明確的職業(yè)責(zé)任規(guī)定C:職業(yè)責(zé)任具有一定的強制性D:職業(yè)責(zé)任屬于道德范疇，而不屬于法律范疇答案：A、B、C3.布魯納認(rèn)為“學(xué)習(xí)一門學(xué)科，看來包含著三個差不多同時發(fā)生的過程”，即（）。A:知識的評價B:技能的形成C:知識的轉(zhuǎn)化D:新知識的獲得答案：A、C、D4.數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中形成的認(rèn)真審題的態(tài)度及審題的方法將影響到化學(xué)、物理等學(xué)科的審題活動。這種遷移類型是（）A:正遷移B:具體遷移C:負(fù)遷移D:一般遷移答案：A、D5.近幾年，隨著“毒跑道”事件不斷被媒體曝光．大量學(xué)生遭受不同程度傷害的問題引起教育界的討論和關(guān)注。關(guān)于這一問題，下列觀點正確的有（）。A:學(xué)校安全問題務(wù)必引起各方重視B:學(xué)校只要持有檢測合格證.就可以免責(zé)C:“毒跑道”侵害了學(xué)生的人身權(quán)利.學(xué)校需要承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任D:部分學(xué)校并未盡到安全管理的職責(zé)答案：A、C、D6.《中華人民共和國教師法》規(guī)定，教師應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)有()。A:促進學(xué)生全面發(fā)展B:完成教育教學(xué)工作任務(wù)C:參加進修或者其他方式的培訓(xùn)D:為人師表答案：A、B、D7.一般適應(yīng)癥候群包括（）。多選A:搏斗階段B:恢復(fù)階段C:康復(fù)階段D:衰竭階段答案：A、D8.心理學(xué)研究的具體任務(wù)包括（）。A:預(yù)測和控制B:探索和發(fā)現(xiàn)C:描述和測量D:解釋和說明答案：A、C、D9.[單選題]最基本的心理咨詢形式是（）。A:電話咨詢B:書信咨詢C:面詢D:網(wǎng)絡(luò)咨詢答案：C10.[單選題]嬰兒在離開母親，遭遇陌生人和陌生環(huán)境的情況下，會產(chǎn)生驚恐、躲避反應(yīng)，這是（）A:分離焦慮B:生理性恐懼C:社會性恐懼D:社交焦慮答案：A11.就上述材料而言，黃老師為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機，使用了下列哪些措施（）A:引起學(xué)生的無意注意B:喚起學(xué)生的恰當(dāng)?shù)膭訖C水平C:妥善進行獎懲D:實施啟發(fā)式教學(xué)答案：A、B、D12.“十四五”時期建設(shè)高質(zhì)量教育體系，必將沿著“實現(xiàn)（）”方向，我國終身學(xué)習(xí)體系和學(xué)習(xí)型社會的建設(shè)可望開辟新的境界。A:處處能學(xué)B:什么都學(xué)C:時時可學(xué)D:人人皆學(xué)答案：A、C、D13.[單選題]社會支持評定量表(SSRS)共有（）。A:20個條目B:10個條目C:48個條目D:62個條目答案：B14.[單選題]個體對認(rèn)知對象的某些品質(zhì)一旦形成傾向性印象，就會帶著這種傾向去評價認(rèn)知對象的其他品質(zhì)，這種現(xiàn)象是（）。A:首因效應(yīng)B:刻板印象C:光環(huán)效應(yīng)D:近因效應(yīng)答案：C15.一位教師在講課文《項鏈》(莫泊桑的短篇小說)時，最后總結(jié)課文主旨“諷刺了小資產(chǎn)階級的虛榮心和追求享樂的思想時”，有一位同學(xué)說，“我覺得瑪?shù)贍柕乱餐蓱z的，并且她有擔(dān)當(dāng)，能為自己的選擇負(fù)責(zé)，也挺了不起的。”教師并沒有因為這位同學(xué)的想法與自己的備課不符而忽視或批評他，而是表揚了這位同學(xué)有新意的想法，并引導(dǎo)學(xué)生從瑪?shù)贍柕律砩稀皳衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹?。對教師的這一課堂教學(xué)，下列說法正確的是（）A:教師的這一教學(xué)行為符合新課程改革的要求，教學(xué)不僅是課程傳遞和執(zhí)行的過程，也是一個生成與開發(fā)的過程B:這位教師的教學(xué)實現(xiàn)了課程意義的建構(gòu)與提升，有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維C:這一教學(xué)行為反映了該教師正確的教師觀和學(xué)生觀D:教學(xué)中體現(xiàn)了民主、融洽的師生關(guān)系，有利于發(fā)揮學(xué)生的主體作用答案：A、B、C、D16.下列選項中屬于結(jié)構(gòu)良好任務(wù)的有（）A:完成考試的單項選擇題B:求邊長2厘米的正方形的面積C:從北京出發(fā)乘火車到香港，最短的路線應(yīng)該怎么走D:寫命題作文答案：A、B、C17.國家教育權(quán)的分配在橫向上一般可分為（）。A:立法權(quán)B:行政權(quán)C:司法權(quán)D:監(jiān)督權(quán)答案：A、B、C18.某初一班級是全校聞名的“亂班”，其原因是有相當(dāng)一部分學(xué)生厭學(xué)現(xiàn)象嚴(yán)重，有的學(xué)生人到學(xué)校，心思在校外，上課思想不集中，不能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度；也有的學(xué)生根本就不愿上學(xué)；個別學(xué)生甚至經(jīng)常逃學(xué)在外。A:學(xué)校規(guī)章制度嚴(yán)格B:家庭壓力大C:學(xué)習(xí)成績不佳D:學(xué)習(xí)動機不正確答案：A、B、C、D19.海爾總裁張瑞敏曾經(jīng)說過這樣的話，企業(yè)要靠無形資產(chǎn)來盤活有形資產(chǎn)，只有先盤活人，才能盤活資產(chǎn)。對于這句話，準(zhǔn)確的理解是（）。單選A:企業(yè)的無形資產(chǎn)是一種神秘的物質(zhì)B:人是有形資產(chǎn)，人作為資產(chǎn)通過勞動產(chǎn)生價值C:企業(yè)存在著無形資產(chǎn)和有形資產(chǎn)兩種形式D:人是企業(yè)發(fā)展的決定性因素答案：D20.小學(xué)生學(xué)習(xí)的基本特點是（）。A:直觀—操作性B:動作—形象性C:講授—發(fā)現(xiàn)性D:指導(dǎo)—模仿性答案：A、B、D21.我國中小學(xué)開設(shè)的綜合實踐活動課程屬于（）。A:選修課程B:校本課程C:國家課程D:必修課程答案：C、D22.自我意識的成分包括（）A:自我控制B:自我體驗C:自我認(rèn)識D:自我行動答案：A、B、C23.教育執(zhí)法的基本要求是（）A:合法B:及時C:公正D:正確答案：A、B、D24.《教育部關(guān)于推進中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評價改革意見》著力構(gòu)建的中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評價指標(biāo)體系內(nèi)容包括()。A:品德發(fā)展水平B:學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)狀況C:道德多元與統(tǒng)一D:學(xué)業(yè)發(fā)展水平、身心發(fā)展水平和興趣特長養(yǎng)成答案：A、B、D25.我國新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體多次表明，中國改革要啃“硬骨頭”。下面對改革認(rèn)識正確的是（）。A:改革是社會存在和發(fā)展的基礎(chǔ).是實現(xiàn)現(xiàn)代化的必由之路B:改革是社會主義基本矛盾運動的必然結(jié)果和內(nèi)在要求C:改革是辯證的否定.是社會主義的自我完善和發(fā)展D:改革是辯證的否定.是社會主義的自我完善和發(fā)展答案：B、C、D26.下列()和弦是不協(xié)和和弦。A:增三四六和弦B:增三四六和弦C:大三四六和弦D:小小七五六和弦答案：A、B、D27.教學(xué)中經(jīng)常出現(xiàn)這類現(xiàn)象：教師在臺上設(shè)問頻頻，學(xué)生在臺下默默無聞，教師所提的問題激發(fā)不起學(xué)生濃厚的興趣、積極的思考和熱烈的討論，課堂上缺乏師生、生生之間互動的熱烈氣氛。有觀點認(rèn)為，若要提高教學(xué)效果，就必須明確學(xué)生的最近發(fā)展區(qū)，抓住時機，只有在最近發(fā)展區(qū)中進行的教學(xué)才能事半功倍。在教學(xué)中，教師如何幫助學(xué)生不斷突破（）A:在教學(xué)設(shè)計上，要找準(zhǔn)學(xué)生的實際發(fā)展水平和潛在發(fā)展水平，使教學(xué)發(fā)揮最大的功能B:在教學(xué)原則上，不能只依據(jù)學(xué)生的實際發(fā)展水平進行教育，而應(yīng)該有所超前并密切關(guān)注其最近發(fā)展區(qū)，從而引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展C:在教學(xué)模式上，鼓勵學(xué)生進行合作與探索D:切合學(xué)生的認(rèn)知特點和心理規(guī)律，問題設(shè)計應(yīng)遵循由易到難、逐步加深、螺旋式上升的原則答案：A、B、C、D28.[單選題]單位通過公開選拔的方式選派一批人員出國進修，你很想去，但對照條件，你覺得自己希望不大，你會（）。A:猶豫，但還是會報名B:積極努力參與C:不會刻意爭取，但會試一試運氣D:覺得條件不成熟，不會浪費時間去參與答案：C29.以下屬于影響遷移的客觀因素的是（）。A:教師指導(dǎo)B:學(xué)習(xí)材料特性C:認(rèn)知結(jié)構(gòu)D:媒體答案：A、B、D30.下列屬于元認(rèn)知策略的有（）A:復(fù)習(xí)時根據(jù)學(xué)習(xí)材料列大綱B:測驗時暫時跳過個別難題，先做簡單的題目C:考試時監(jiān)控自己的答題速度和時間D:閱讀困難或不熟悉的材料時有意放慢速度答案：B、C、D31.根據(jù)知識的同化方式和學(xué)生的接受心理，奧蘇伯爾提出講授法．認(rèn)為教師應(yīng)該給學(xué)生提供完整的學(xué)習(xí)材料，通過有組織、有意義的方式將知識講授給學(xué)生。上述教學(xué)方法的特點為（）。A:強調(diào)師生之間的互動B:運用非言語性的例證C:保持教學(xué)內(nèi)容的次序性D:運用概念的演繹法答案：A、B、C、D32.備好課是上好課的先決條件，備好課必須做好的工作有（）A:考慮教法B:鉆研教材C:明確教學(xué)目的D:了解學(xué)生答案：A、B、D33.下列屬于上呼吸道的是（）A:支氣管B:煙C:喉D:氣管答案：B、C34.校本課程開發(fā)是教育民主化的必然趨勢。在校本課程開發(fā)中，應(yīng)當(dāng)堅持的基本理念主要有（）.A:“全員參與”的合作精神B:“決策分享”的民主理念C:“學(xué)生為本”的課程理念D:“成績?yōu)樯稀钡脑u價理念答案：A、B、C35.下列選項中對“音程”概念表述正確的是()。A:三全音常被稱為具有特殊表現(xiàn)力的獨特音程B:音程的大小以度為單位來衡量，最基本的音程是純一度和純八度C:音程所包含的全音、半音數(shù)目叫作音程的音數(shù)D:單音程可以轉(zhuǎn)化為單音程，也可以轉(zhuǎn)化為復(fù)音程答案：A、B、C、D36.下列屬于自我防御機制的是（）A:對痛苦經(jīng)驗的選擇性遺忘B:酸葡萄心理C:過度補償D:宣泄答案：A、B、C、D37.當(dāng)前，我國學(xué)校德育內(nèi)容主要有（）A:道德教育B:政治教育C:思想教育D:心理健康教育答案：A、B、C、D38.元認(rèn)知的訓(xùn)練可以提高學(xué)生的智力發(fā)展水平，其訓(xùn)練的方法主要有（）。A:知識傳授法B:相互提問法C:暗示教育法D:自我提問法答案：A、B、D39.學(xué)生這一因素主要從哪兩方面影響學(xué)與教的過程?（）A:群體差異B:學(xué)習(xí)方式差異C:年齡差異D:性別差異答案：A40.9歲的田田是一個很聰明的孩子，特別是語言表達方面比較突出，思維清晰，反應(yīng)敏捷，平時喜歡做手工和小種植。在學(xué)校里有時與同學(xué)有小糾紛，他總說是別人的錯而不反思自己的問題，在學(xué)習(xí)上不愿意花精力投入。家長對孩子的管理是粗放的隨意的，管得緊一點時，孩子表現(xiàn)就好一些，學(xué)習(xí)方面也不至于問題太多;疏于管理時，就會出現(xiàn)作業(yè)不完成，且出錯還很多的情況。周一下午，王老師檢查周末作業(yè)，發(fā)現(xiàn)田田的作業(yè)又未完成，特別是很簡單的題都沒做完，且出錯很多;作文寥寥草草，篇幅也不夠，這樣的情形已經(jīng)出現(xiàn)好多次了。王老師非常生氣，課堂上王老師很激動的當(dāng)著全班同學(xué)的面嚴(yán)厲的批評了田田，指責(zé)他太懶，作業(yè)多次做不完，太不像話!要求他下課不許玩兒，必須把作業(yè)補完。晚上，王老師收到田田家長發(fā)的短信，說孩子今天放學(xué)回家清晰很低落，因老師在全班同學(xué)面前指責(zé)他懶，完不成作業(yè)，他很難過。孩子晚上不吃飯，情緒反應(yīng)很強烈，甚至說不想活了。還表達了作為家長的擔(dān)心和懇求。王老師看完短信，陷入了沉思..A:師生之間要相互理解，有效溝通，教師應(yīng)具各同理心B:家長在家庭教育方式上應(yīng)保持一致，否則孩子容易形成反抗型依戀C:針對