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文檔簡(jiǎn)介
拒絕有償家教教師自查報(bào)告范文(4篇)自查報(bào)告是一個(gè)單位或部門在肯定的時(shí)間段內(nèi)對(duì)執(zhí)行某項(xiàng)工作中存在的問題的一種自我檢查方式的報(bào)告文體.。以下是我收集整理的拒絕有償家教老師自查報(bào)告范文(4篇),僅供參考,盼望能夠關(guān)心到大家。
第1篇:拒絕有償家教老師自查報(bào)告
依據(jù)xx市教育局《開展有償家教專項(xiàng)教育治理活動(dòng)的通知》的要求,為了有效落實(shí)文件精神,規(guī)范老師從教行為,樹立老師良好形象,推動(dòng)師德師風(fēng)建設(shè),我校仔細(xì)開展了治理有償家教自查自糾活動(dòng)?,F(xiàn)將自查狀況作如下匯報(bào):
一、成立專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組
為了加強(qiáng)日常管理,進(jìn)一步明確有關(guān)科室的工作職責(zé),嚴(yán)禁老師從事有償家教,學(xué)校打算成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),教育為副組長(zhǎng),各行政人員協(xié)同協(xié)作的工作領(lǐng)導(dǎo)小組。名單如下:
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
二、組織學(xué)習(xí),提高熟悉
組織全體老師仔細(xì)學(xué)習(xí)文件及相關(guān)的法律法規(guī),吃透文件精神,全面熟識(shí)、把握省、市師德師風(fēng)建設(shè)的相關(guān)規(guī)定要求,增加依法從教、自覺抵制有償家教的自覺性,引導(dǎo)全校老師恪守老師職業(yè)道德規(guī)范,踐行師德,創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),不為利所惑,自覺遠(yuǎn)離有償家教,維護(hù)老師形象,爭(zhēng)做人民滿足的老師。
三、詳細(xì)工作狀況
1、仔細(xì)開展自查,逐班級(jí)、逐班、逐個(gè)老師進(jìn)行徹底排查,精確?????把握每位老師是否參加有償家教狀況
2、結(jié)合本校實(shí)際,制定整改方案,全面清理整改。
3、以學(xué)校或年段為單位,通過組織集體宣誓、簽訂責(zé)任書、做出公開承諾等形式,組織教職員工做出不從事有償家教的書面承諾,并明確違規(guī)處理規(guī)定。
4、校長(zhǎng)代表全體教職員工向社會(huì)做出公開承諾,并將《學(xué)校公開承諾書》張貼在對(duì)外公開欄中。
5、通過召開家長(zhǎng)座談會(huì)、聘請(qǐng)學(xué)校監(jiān)督員、發(fā)放《致同學(xué)家長(zhǎng)一封信》、設(shè)立舉報(bào)電話、投訴信箱等形式,廣泛接受社會(huì)監(jiān)督。
四、效果明顯
通過全體教職工自查自糾,目前,我校沒有發(fā)覺在職老師參與有償家教活動(dòng),為了不讓有償家教現(xiàn)象得到“反彈”,我們將連續(xù)努力,聘請(qǐng)學(xué)校監(jiān)督員,接受社會(huì)監(jiān)督,純凈老師隊(duì)伍。
第2篇:拒絕有償家教老師自查報(bào)告
XX學(xué)校嚴(yán)禁老師有償補(bǔ)課自查報(bào)告
近幾天,我校在全校組織開展了一次全面的嚴(yán)禁組織有償補(bǔ)課的自查自糾活動(dòng),逐一梳理和排查本校辦學(xué)中存在的問題,結(jié)合當(dāng)前社會(huì)熱點(diǎn)問題,嚴(yán)格對(duì)比自查,進(jìn)行仔細(xì)整改。全體教職工充分熟悉開展自查自糾工作在辦好“讓人民滿足的教育”的重要性。自查自糾活動(dòng)過程中加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),成立了校長(zhǎng)為首的自查自糾組織領(lǐng)導(dǎo)小組,嚴(yán)格規(guī)辦學(xué)行為,根據(jù)教研組集中排查?,F(xiàn)將自查狀況匯報(bào)如下:
1、我校嚴(yán)格根據(jù)上級(jí)規(guī)定,各個(gè)教研組無老師利用節(jié)假日組織同學(xué)進(jìn)行補(bǔ)課并收取費(fèi)用現(xiàn)象,嚴(yán)格掌握同學(xué)的在校時(shí)間;
2、學(xué)校在職老師無利用學(xué)校設(shè)施設(shè)備為同學(xué)有償補(bǔ)課現(xiàn)象,也沒有老師利用家庭住房或租賃他人房屋為本校、本班同學(xué)進(jìn)行有償補(bǔ)課;
3、學(xué)校制定了嚴(yán)格的教學(xué)常規(guī)考核制度,老師嚴(yán)格遵守教學(xué)常規(guī)。制定《XX學(xué)校教學(xué)常規(guī)檢查實(shí)施方案》。
4、學(xué)校嚴(yán)格根據(jù)國(guó)家規(guī)定開足課程、課時(shí),學(xué)校無一例因成果差、行為差為理由,勸其轉(zhuǎn)學(xué)或勒令退學(xué),無人為緣由造成同學(xué)流失狀況;
5、我校老師無擅自組織同學(xué)征訂、購(gòu)買和使用非法教輔資料的現(xiàn)象,無增加同學(xué)的負(fù)擔(dān);
6、學(xué)校老師無體罰或變相體罰同學(xué)、無亂收費(fèi)、亂攤派的現(xiàn)象;
7、利用團(tuán)委會(huì)組織力氣,督促同學(xué)自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、讓同學(xué)度過每一個(gè)一個(gè)健康,文明、平安、開心的假期。
以上是我校的自查報(bào)告,今后我們還要連續(xù)落實(shí)好上級(jí)各項(xiàng)制度,嚴(yán)格規(guī)辦學(xué)行為,禁止有償補(bǔ)課,把我校的各項(xiàng)工作辦的更好。
第3篇:拒絕有償家教老師自查報(bào)告
為深化落實(shí),切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校行風(fēng)建設(shè)暨老師有償家教,提高老師教書育人、為人師表的良好形象,開創(chuàng)學(xué)校教育教學(xué)工作新局面,我校把抓好學(xué)校行風(fēng)建設(shè)和老師隊(duì)伍建設(shè),特殊是老師的老師有償家教作為新學(xué)期開頭的工作重點(diǎn),開展了一系列的學(xué)習(xí)、宣揚(yáng)教育活動(dòng),收到了較好的效果。
一、師德建設(shè)常抓不懈
1、領(lǐng)導(dǎo)重視,師德建設(shè)始終列入學(xué)校日常工作。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視師德師風(fēng)工作,把師德師風(fēng)工作納入了學(xué)校工作的重要議事日程,先后多次專題開會(huì)討論落實(shí)師德師風(fēng)工作的各項(xiàng)任務(wù)。要求老師學(xué)習(xí)了《老師法》、《未成年愛護(hù)法》和《義務(wù)教育法》。實(shí)行了自學(xué)、爭(zhēng)論、答卷等敏捷多樣的形式,保證讀書筆記做到15000字以上,力求使學(xué)習(xí)收到最好的效果,要求老師在平常的教學(xué)工作中時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)自我反省,做同學(xué)的表率。
2、加大管理力度,常常自查自糾
把師德師風(fēng)作為重點(diǎn)問題,在教職工大會(huì)上反復(fù)宣揚(yáng),明確要求。要求教職工依據(jù)工作崗位對(duì)工作作風(fēng)、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量、工作效率、亂收費(fèi)、亂訂教輔及體罰或變相體罰同學(xué)等狀況進(jìn)行自查自糾。結(jié)合本年度開展的黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),要求全體黨員樂觀參加到老師有償家教中去,大力協(xié)作學(xué)校開展師德師風(fēng)工作,把師德師風(fēng)和黨風(fēng)廉政建設(shè)結(jié)合起來,發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,做師德師風(fēng)的楷模。每學(xué)期開展師德師風(fēng)同學(xué)問卷調(diào)查,對(duì)調(diào)查中發(fā)覺的問題,學(xué)校準(zhǔn)時(shí)賜予了處理、整改。另外,學(xué)校將老師有償家教與年度考核有機(jī)結(jié)合起來,有效地促進(jìn)了老師有償家教的各項(xiàng)措施落到實(shí)處。
3、親密家校聯(lián)系,做好幫扶工作。
學(xué)校建立了良好的家校聯(lián)系制度,用好班主任工作手冊(cè),定時(shí)組織召開家長(zhǎng)會(huì),發(fā)放致家長(zhǎng)的一封信等,進(jìn)一步親密家校聯(lián)系,準(zhǔn)時(shí)把握生源的基本狀況,防患于先。連續(xù)建立、健全后進(jìn)生幫扶檔案,完善幫教責(zé)任制,落實(shí)幫教措施,樂觀主動(dòng)爭(zhēng)取家庭和社會(huì)力氣的支持進(jìn)行幫教。準(zhǔn)時(shí)了解不良行為同學(xué)的思想動(dòng)態(tài),切實(shí)關(guān)懷他們的學(xué)習(xí)、生活。
4、重視班級(jí)管理,抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)。
學(xué)校德育處不斷完善班主任工作考核嘉獎(jiǎng)機(jī)制,加大班主任工作的考核力度,通過探討德育理念、溝通工作閱歷、觀摩教育活動(dòng)、學(xué)習(xí)教育理論等多種形式,提升班主任的理論水平和工作水平;學(xué)校擔(dān)當(dāng)了國(guó)家“十一五”課題試驗(yàn),所擔(dān)當(dāng)?shù)淖诱n題《班主任的專業(yè)素養(yǎng)教育與班機(jī)日常管理》正處在中期討論階段。同時(shí)評(píng)比出辛克敏等四位老師為我校班主任,馮秀玉被評(píng)為縣級(jí)德育老師、趙麗敏被評(píng)為縣級(jí)德育工、潘鳳艷被評(píng)為縣級(jí)班主任。
二、實(shí)行的主要措施
1、召開領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)。要求班子成員對(duì)自己公正廉潔,勤政務(wù)實(shí),公開辦事制度,社會(huì)承諾服務(wù)制度,依法治教,依法從教,規(guī)范辦學(xué)
秩序。
2、召開黨員大會(huì),會(huì)上要求全體黨員樂觀參加到老師有償家教中去,大力協(xié)作學(xué)校開展師德師風(fēng)工作,把師德師風(fēng)和黨風(fēng)廉政建設(shè)結(jié)合起來,發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,做師德師風(fēng)的楷模。
3、召開教職工會(huì)。要求教職工依據(jù)工作崗位對(duì)工作作風(fēng)、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量、工作效率、亂收費(fèi)、亂訂教輔及同學(xué)用品、體罰或變相體罰同學(xué)等狀況進(jìn)行自查自糾。
4、設(shè)立師德師風(fēng)投訴箱。向同學(xué)、同學(xué)家長(zhǎng)公開學(xué)校投訴電話,接受同學(xué)、同學(xué)家長(zhǎng)對(duì)師德師風(fēng)的監(jiān)督,學(xué)校對(duì)收到投訴準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行了自查自糾。
5、開展師德師風(fēng)同學(xué)、家長(zhǎng)、社區(qū)問卷調(diào)查,對(duì)調(diào)查中發(fā)覺的問題學(xué)校準(zhǔn)時(shí)賜予了處理、整改。通過開展師德師風(fēng)自查自糾,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng),提高了辦事效率,文明執(zhí)教,優(yōu)質(zhì)服務(wù)于同學(xué)。未發(fā)生亂收費(fèi)、亂訂資料;體罰或變相體罰同學(xué)、訓(xùn)斥、刁難同學(xué)家長(zhǎng)的違規(guī)行為得到有效遏制,學(xué)校的師德師風(fēng)明顯好轉(zhuǎn),同學(xué)、同學(xué)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、老師工作的滿足度大幅度提高。
三、發(fā)覺的問題:
1、教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹。
2、業(yè)務(wù)有待提高。
3、工作閱歷不足。
針對(duì)性以上問題,我們將組織老師仔細(xì)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,樂觀參與學(xué)校教育部門有關(guān)學(xué)習(xí)活動(dòng),把時(shí)間用在業(yè)務(wù)鉆研上,勤勞苦鉆,精益求益。加強(qiáng)專業(yè)學(xué)問學(xué)習(xí),虛心求教,探究教學(xué)理論,改進(jìn)教學(xué)方法。加強(qiáng)本職工作的主動(dòng)性、樂觀性。我們要連續(xù)在教職員工中深化開展“辦人民滿足教育,做人民滿足老師”活動(dòng),努力提高教職員工的整體素養(yǎng),并進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的教育管理,切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量,把教育系統(tǒng)的行風(fēng)建設(shè)、老師有償家教、教學(xué)管理抓細(xì)抓實(shí),不斷總結(jié)閱歷教訓(xùn),勇于創(chuàng)新,爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。
第4篇:拒絕有償家教老師自查報(bào)告
師德是老師的靈魂,是搞好教學(xué)的前提保證,是老師的立身之本。依據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一支配,并針對(duì)個(gè)人實(shí)際,我本人進(jìn)行了拒絕有償家教家養(yǎng)和強(qiáng)化師德修養(yǎng)的自查活動(dòng)。此項(xiàng)自查使我明確了師德規(guī)范和目前所禁止的內(nèi)容,深刻了解有償家教家養(yǎng)所造成的惡劣后果及管理中的平安隱患,自覺訂正違規(guī)行為。作為老師我要連續(xù)在日常教學(xué)中發(fā)揮模范表率作用,留意自己的行為舉止,言談風(fēng)貌。老師的一言一行對(duì)同學(xué)都起著潛移默化的作用。因此,老師要從小事做起,領(lǐng)先垂范,做出表率,以高尚的人格感染人,以干凈的儀表影響人,以和氣的態(tài)度對(duì)待人,以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人,以博大的胸懷愛惜人。這有這樣,才能保證教書育人的實(shí)效,孩子會(huì)“親其師”,“信其道”,進(jìn)而“樂于學(xué)”。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),依法執(zhí)教。
社會(huì)在進(jìn)展,學(xué)問在更新,不學(xué)習(xí),就跟不上時(shí)代的步伐。只有不斷的加強(qiáng)教育教學(xué)的理論學(xué)問的學(xué)習(xí),汲取新的教育思想,教育理念,教育模式,教育方法和教育途徑。才能在業(yè)務(wù)上有新思路,新突破,才能上新臺(tái)階。并嚴(yán)格遵守《老師法》,一它為準(zhǔn)則,時(shí)時(shí)刻刻提示自己要依法執(zhí)教。
二、愛崗敬業(yè),教書育人。
無論在什么時(shí)候,什么地方,我都要講校內(nèi)的利益放在第一位,時(shí)刻以“校榮我榮,校恥我恥”的精神來指導(dǎo)我。在做好教具,仔細(xì)備課的基礎(chǔ)上,大膽創(chuàng)新。工作中本著“心中有目標(biāo),眼中有孩子”的原則來設(shè)計(jì)教育活動(dòng),并做好記錄。
三、喜愛同學(xué),和諧進(jìn)展。
堅(jiān)持“一切為了孩子,為了孩子的一切”對(duì)同學(xué)嚴(yán)格要求,急躁教育,不諷刺,不挖苦,不變相體罰,使孩子開心健壯的成長(zhǎng)。
四、敬重家長(zhǎng),服務(wù)家長(zhǎng)。
家長(zhǎng)是我們搞好工作的有力后盾。因此,在工作中,我要準(zhǔn)時(shí)與家長(zhǎng)溝通,仔細(xì)聽家長(zhǎng)的意見和建議,取得支持和協(xié)作,不指責(zé),責(zé)怪家長(zhǎng)
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