森林總動(dòng)員-----十二生肖老師：人心齊學(xué)生：泰山移老師：小眼睛同學(xué)：看老師老師:小耳朵同學(xué)：豎起來老師：同學(xué)講同學(xué)：認(rèn)真聽老師：表揚(yáng)他頂呱呱，好啦同學(xué)們！表現(xiàn)非常棒！我要請(qǐng)你們喝可樂！·我有所有味道的可樂，所有味道的汽水，你想喝什么呢？每個(gè)人都問，請(qǐng)你喝汽水咕嚕咕嚕咕嚕。好喝嗎？同學(xué)：好喝！老師：接下來進(jìn)入我們的第一個(gè)環(huán)節(jié)，新兵報(bào)到，當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)。我們每一節(jié)課表演的時(shí)候都加了自我介紹，但是到現(xiàn)在為止虎博士還沒有認(rèn)清楚所有人，所以現(xiàn)在我要聽聽大家的自我介紹。首先要說自己的名字，我叫？同學(xué)：。。老師：今年？同學(xué)：。。。歲啦老師:在哪里學(xué)口才？同學(xué)：成理虎說八道少兒角色主題口才老師：我喜歡？愛好是？同學(xué)：。。。。老師：哪位小朋友先來做自我介紹？同學(xué)：。。。老師：剛才自我介紹大家都做的非常好，所有人可以得到密碼。。。趕快記下快來，寫好了嗎同學(xué)：。。老師：那接下來我們進(jìn)入特攻技能偽裝術(shù)。那老師現(xiàn)在要提問題了，如果說現(xiàn)在放學(xué)回家看到家里來了客人是你爸爸的朋友和同事，媽媽正在廚房里做飯，那這個(gè)時(shí)候你應(yīng)該怎么辦呢？同學(xué)：……老師：對(duì)啦，同學(xué)們說的非常有道理，那我們總結(jié)一下，首先進(jìn)門就要非常有禮貌的給叔叔阿姨問好，對(duì)不對(duì)？同學(xué)：。。。。。老師：那問了好以后，我們是不是應(yīng)該請(qǐng)叔叔阿姨喝水或者喝飲料還是什么呀？同學(xué)：對(duì)老師：對(duì)啦，小朋友們都非常厲害，那如果說媽媽在廚房里做飯做好了，我們應(yīng)該怎么辦呀？同學(xué)：……老師：對(duì)啦，所以以后萬一家里來客人了，小朋友們知道怎么做了嗎？同學(xué):……老師：那接下來小朋友們又可以得到新的密碼啦。密碼就是。。。趕緊記下來。接下來我們進(jìn)入新兵大比拼環(huán)節(jié)。一起來說說你的生肖是什么？同學(xué).......老師：生肖是什么意思呢？同學(xué)……老師：十二生肖是古人用來記人的出生年份的，用十二種動(dòng)物代替，即鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬。也叫屬相。像老師就屬虎，我是虎寶貝呀。接下來進(jìn)入我們的特工技能基礎(chǔ)語言入門，當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)（動(dòng)作加音樂）。今天我要帶大家玩一個(gè)游戲，玩節(jié)奏的游戲，看誰的反應(yīng)最快。同學(xué)：好！老師：我們一起來拍手拍，拍兩下手，拍兩下腿，拍手的時(shí)候老師來說，拍腿的時(shí)候同學(xué)說，看誰的反應(yīng)最快老鼠。同學(xué)：老鼠。老師：吱吱叫同學(xué)：吱吱叫.......（所有的都來一遍）老師：紅衣服的來一遍。老鼠紅衣服同學(xué)：老鼠老師：四十四同學(xué)：四十四。。。。。。。。。。老師：短頭發(fā)的來一遍之類的，（讓他們?cè)倏纯醋约荷砩系降资鞘裁刺卣鞯模瑫r(shí)還要靠反應(yīng)讀這個(gè)詞。所有詞讀一下，然后糾正每個(gè)孩子的發(fā)音。）接下來進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)。特工技能天才語言訓(xùn)練營(yíng)。動(dòng)作加音樂。今天這個(gè)環(huán)節(jié)呢，老師是要帶大家比賽，看哪個(gè)小朋友最厲害就可以得到密碼，我們要看看誰的記憶力最好。接下來我們來看看我們這幾幅圖片（課前準(zhǔn)備十二生肖的圖片，按順序排好。），老師：第一幅圖片是什么？同學(xué)：老鼠。老師：第二幅圖片是什么呀？同學(xué)：牛老師：第三幅圖片是什么？同學(xué)：老虎。....。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。老師：好好，我們一起來回想一下，剛才我們的圖片順序是什么呢？第一個(gè)是什么呢？用動(dòng)作引導(dǎo)。同學(xué)：。。。。。老師：第二個(gè)是什么呢？用動(dòng)作引導(dǎo)。同學(xué)：。。。。老鼠，牛兒老虎，白兔，飛龍，蛇。老師：誰能把前六個(gè)的順序說一下呢？同學(xué)：我，我，我，我，我，老師:好的，那我們現(xiàn)在一起來看一看誰的記憶力最好,全體起立。同學(xué)：我就起立老師：一起來，一是老鼠吱吱叫，（老鼠偷偷摸摸的感覺。）二是牛兒尾巴搖（聲音變粗很壯的感覺。），三是老虎威風(fēng)到（兇猛高大威武的感覺。），四是白兔蹦蹦跳（白兔非常可愛的感覺。），五是飛龍像座橋，六是蛇會(huì)圈圈繞。來，我要玩游戲啦，我要用游戲來請(qǐng)人上來表演，看誰的反應(yīng)最快啦，誰的反應(yīng)最快呀?同學(xué)：。。。。老師：你們有沒有玩過123看這邊的游戲呀？同學(xué)：有/沒有老師：我的手指向上面的時(shí)候，你們的眼睛往要往下面看，我的手指左邊的時(shí)候你們的眼睛要往右邊看，而我的手往下面指的時(shí)候，你們要往上面看，我的手指右面的時(shí)候你們要往左邊看，總得來說就是要向返方向看，懂了嗎？同學(xué)：懂了。老師：那我們來試驗(yàn)三把這個(gè)游戲。123看這邊。（同學(xué)做反應(yīng)。）123，123看這邊123看這邊。好了，同學(xué)們都會(huì)了，那我們現(xiàn)在來玩這個(gè)游戲123看這邊。蜻蜓隊(duì)長(zhǎng)和斑馬隊(duì)長(zhǎng)出錯(cuò)啦，請(qǐng)兩位同學(xué)上臺(tái)表演。老師：人心齊。同學(xué)：泰山移。老師：好啦，好啦，同學(xué)在上面表演的時(shí)候，我們?cè)谙旅嬉趺礃友?？同學(xué)講。同學(xué)：認(rèn)真聽。老師：對(duì)啦，小朋友們太棒啦，現(xiàn)在紀(jì)律都非常好，有請(qǐng)兩位同學(xué)上臺(tái)表演。好啦，兩位同學(xué)表演完了非常好，但是要注意。是的，發(fā)音是平舌還是翹舌呀？同學(xué)：是翹舌。老師：對(duì)啦，所以發(fā)音的時(shí)候舌頭一定要翹起來。那我們現(xiàn)在又來玩游戲抓人啦。......老師：接下來又是我們后面六個(gè)動(dòng)物了，我又看誰的記憶力好，（把六幅圖再拿出來給大家看一看。）第七幅圖是馬兒，八是羊，九是猴，十是雞，十一是狗，十二是小豬。每次我要來玩打地鼠的游戲，看哪位小朋友被我打倒了，他就是需要上來表演喲。所有人請(qǐng)坐好了，坐好了以后老師走到面前你們可以站起來，站起來的時(shí)候被我打到了，你們這個(gè)小地鼠就要上臺(tái)表演喲。大家想不想玩游戲？同學(xué)：想老師：要玩游戲的話我們一起來一遍，七是馬兒最會(huì)跑，八是羊兒吃青草，九是猴爬樹上笑，十是雞叫起得早，十一是狗兒看門好，十二是小豬來報(bào)道。（師生一起）我們現(xiàn)在來玩游戲啦，抓到誰就是誰。好了，那我們來打地鼠吧。。。。。。。。老師：獵豹將軍被我抓到啦。！請(qǐng)獵豹將軍上臺(tái)表演同學(xué)：。。。。老師：好的，表現(xiàn)非常好，我們就來繼續(xù)玩游戲，看哪位小朋友又被我抓住。（以此類推讓所有的小朋友都上臺(tái)表演。）好啦，所有人都被我抓住了，全體起立。同學(xué)：我就起立老師：我們一起來表演一下十二生肖。誰表演的最好我就要給他密碼咯。表