生物中植物光合作用和動(dòng)物呼吸作用生物中植物光合作用和動(dòng)物呼吸作用一、植物光合作用1.定義：光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過(guò)程。2.公式：二氧化碳+水→有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+氧氣3.條件：光能、葉綠體4.場(chǎng)所：植物的葉片5.原料：二氧化碳、水6.產(chǎn)物：有機(jī)物、氧氣7.實(shí)質(zhì)：把無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)變成有機(jī)物，把光能轉(zhuǎn)變?yōu)閮?chǔ)藏在有機(jī)物里的能量。二、動(dòng)物呼吸作用1.定義：呼吸作用是細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放出能量的過(guò)程。2.公式：有機(jī)物+氧氣→二氧化碳+水+能量3.條件：氧氣4.場(chǎng)所：動(dòng)物的線粒體5.原料：有機(jī)物、氧氣6.產(chǎn)物：二氧化碳、水、能量7.實(shí)質(zhì)：分解有機(jī)物，釋放能量。三、光合作用與呼吸作用的聯(lián)系和區(qū)別（1）相互對(duì)立：光合作用制造的有機(jī)物，是呼吸作用的原料；光合作用儲(chǔ)存的能量，是呼吸作用釋放的能量的來(lái)源。（2）相互依存：光合作用需要呼吸作用釋放的能量來(lái)進(jìn)行；呼吸作用分解的有機(jī)物是光合作用制造的。（1）場(chǎng)所不同：光合作用發(fā)生在植物的葉綠體中，而呼吸作用發(fā)生在動(dòng)物的線粒體中。（2）時(shí)間不同：光合作用需要光的參與，只能在白天進(jìn)行；呼吸作用不受光的限制，無(wú)論白天還是夜晚都能進(jìn)行。（3）原料不同：光合作用的原料是二氧化碳和水，呼吸作用的原料是有機(jī)物和氧氣。（4）產(chǎn)物不同：光合作用的產(chǎn)物是有機(jī)物和氧氣，呼吸作用的產(chǎn)物是二氧化碳、水和能量。（5）能量轉(zhuǎn)換不同：光合作用是將光能轉(zhuǎn)換成儲(chǔ)存在有機(jī)物中的化學(xué)能，呼吸作用是將有機(jī)物中的化學(xué)能轉(zhuǎn)換成可利用的能量。四、光合作用和呼吸作用在生活中的應(yīng)用1.光合作用：綠色植物通過(guò)光合作用制造有機(jī)物，為生物圈中的其他生物提供物質(zhì)來(lái)源和能量來(lái)源。光合作用釋放氧氣，不斷消耗大氣中的二氧化碳，維持了生物圈中碳-氧的相對(duì)平衡。2.呼吸作用：動(dòng)物通過(guò)呼吸作用分解有機(jī)物，釋放能量，為生命活動(dòng)提供動(dòng)力。呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳，為植物的光合作用提供了原料。習(xí)題及方法：1.習(xí)題：光合作用和呼吸作用的定義分別是什么？答案：光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過(guò)程。呼吸作用是細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放出能量的過(guò)程。解題思路：直接根據(jù)知識(shí)點(diǎn)中的定義進(jìn)行回答。2.習(xí)題：光合作用和呼吸作用的公式分別是什么？答案：光合作用的公式是二氧化碳+水→有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+氧氣；呼吸作用的公式是有機(jī)物+氧氣→二氧化碳+水+能量。解題思路：直接根據(jù)知識(shí)點(diǎn)中的公式進(jìn)行回答。3.習(xí)題：光合作用和呼吸作用的條件分別是什么？答案：光合作用的條件是光能、葉綠體；呼吸作用的條件是氧氣。解題思路：直接根據(jù)知識(shí)點(diǎn)中的條件進(jìn)行回答。4.習(xí)題：光合作用和呼吸作用的場(chǎng)所分別是什么？答案：光合作用的場(chǎng)所是植物的葉片；呼吸作用的場(chǎng)所是動(dòng)物的線粒體。解題思路：直接根據(jù)知識(shí)點(diǎn)中的場(chǎng)所進(jìn)行回答。5.習(xí)題：光合作用和呼吸作用的原料分別是什么？答案：光合作用的原料是二氧化碳、水；呼吸作用的原料是有機(jī)物、氧氣。解題思路：直接根據(jù)知識(shí)點(diǎn)中的原料進(jìn)行回答。6.習(xí)題：光合作用和呼吸作用的產(chǎn)物分別是什么？答案：光合作用的產(chǎn)物是有機(jī)物、氧氣；呼吸作用的產(chǎn)物是二氧化碳、水、能量。解題思路：直接根據(jù)知識(shí)點(diǎn)中的產(chǎn)物進(jìn)行回答。7.習(xí)題：光合作用和呼吸作用實(shí)質(zhì)上有什么區(qū)別？答案：光合作用的實(shí)質(zhì)是把無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)變成有機(jī)物，把光能轉(zhuǎn)變?yōu)閮?chǔ)藏在有機(jī)物里的能量；呼吸作用的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物，釋放能量。解題思路：直接根據(jù)知識(shí)點(diǎn)中光合作用和呼吸作用的實(shí)質(zhì)進(jìn)行回答。8.習(xí)題：光合作用和呼吸作用有什么聯(lián)系和區(qū)別？答案：光合作用和呼吸作用的聯(lián)系在于相互對(duì)立和相互依存，即光合作用制造的有機(jī)物是呼吸作用的原料，光合作用儲(chǔ)存的能量是呼吸作用釋放的能量的來(lái)源；光合作用需要呼吸作用釋放的能量來(lái)進(jìn)行，呼吸作用分解的有機(jī)物是光合作用制造的。區(qū)別在于場(chǎng)所、時(shí)間、原料、產(chǎn)物和能量轉(zhuǎn)換不同。解題思路：直接根據(jù)知識(shí)點(diǎn)中光合作用和呼吸作用的聯(lián)系和區(qū)別進(jìn)行回答。其他相關(guān)知識(shí)及習(xí)題：一、光合作用的類型1.習(xí)題：光合作用分為哪兩種類型？分別是何意義？答案：光合作用分為光依賴型和光獨(dú)立型（或稱為光合自養(yǎng)型和化能自養(yǎng)型）。光依賴型是指需要光能來(lái)驅(qū)動(dòng)的光合作用，如綠色植物的光合作用；光獨(dú)立型是指不需要光能，而是利用化學(xué)能來(lái)驅(qū)動(dòng)的光合作用，如一些細(xì)菌利用無(wú)機(jī)物進(jìn)行光合作用。解題思路：根據(jù)知識(shí)點(diǎn)中光合作用的類型進(jìn)行回答。2.習(xí)題：綠色植物的光合作用屬于哪種類型？為什么？答案：綠色植物的光合作用屬于光依賴型，因?yàn)樗鼈冃枰饽軄?lái)驅(qū)動(dòng)光合作用的進(jìn)行。解題思路：根據(jù)知識(shí)點(diǎn)中光合作用的類型和綠色植物的特點(diǎn)進(jìn)行回答。二、光合作用的階段1.習(xí)題：光合作用分為哪兩個(gè)階段？分別是何意義？答案：光合作用分為光反應(yīng)和暗反應(yīng)（或稱為光合作用的光依賴階段和光合作用的光獨(dú)立階段）。光反應(yīng)發(fā)生在葉綠體的類囊體薄膜上，通過(guò)光能將水分解產(chǎn)生氧氣和ATP；暗反應(yīng)發(fā)生在葉綠體的基質(zhì)中，利用光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和NADPH，將二氧化碳固定并轉(zhuǎn)化成有機(jī)物。解題思路：根據(jù)知識(shí)點(diǎn)中光合作用的階段進(jìn)行回答。2.習(xí)題：光反應(yīng)和暗反應(yīng)中，哪個(gè)階段產(chǎn)生氧氣？答案：光反應(yīng)階段產(chǎn)生氧氣。解題思路：根據(jù)知識(shí)點(diǎn)中光合作用的階段和氧氣的產(chǎn)生進(jìn)行回答。三、光合作用的意義1.習(xí)題：光合作用的意義是什么？答案：光合作用的意義在于制造有機(jī)物，為生物圈中的其他生物提供物質(zhì)來(lái)源和能量來(lái)源；釋放氧氣，不斷消耗大氣中的二氧化碳，維持了生物圈中碳-氧的相對(duì)平衡。解題思路：根據(jù)知識(shí)點(diǎn)中光合作用的意義進(jìn)行回答。2.習(xí)題：光合作用如何維持生物圈中的碳-氧平衡？答案：光合作用通過(guò)消耗大氣中的二氧化碳，并釋放氧氣，從而維持生物圈中的碳-氧平衡。解題思路：根據(jù)知識(shí)點(diǎn)中光合作用的意義和碳-氧平衡進(jìn)行回答。四、呼吸作用的類型1.習(xí)題：呼吸作用分為哪兩種類型？分別是何意義？答案：呼吸作用分為有氧呼吸和無(wú)氧呼吸。有氧呼吸是指在充足的氧氣存在下，有機(jī)物完全氧化產(chǎn)生能量的過(guò)程；無(wú)氧呼吸是指在缺氧條件下，有機(jī)物不徹底氧化產(chǎn)生能量的過(guò)程。解題思路：根據(jù)知識(shí)點(diǎn)中呼吸作用的類型進(jìn)行回答。2.習(xí)題：動(dòng)物的呼吸作用屬于哪種類型？為什么？答案：動(dòng)物的呼吸作用屬于有氧呼吸，因?yàn)樗鼈冃枰渥愕难鯕鈦?lái)進(jìn)行呼吸作用。解題思路：根據(jù)知識(shí)點(diǎn)中呼吸作用的類型和動(dòng)物的特點(diǎn)進(jìn)行回答。五、呼吸作用的階段1.習(xí)題：呼吸作用分為哪三個(gè)階段？分別是何意義？答案：呼吸作用分為糖解、Krebs循環(huán)和電子傳遞鏈（或稱為檸檬酸循環(huán)和氧化磷酸化）三個(gè)階段。糖解發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中，將葡萄糖分解成丙酮酸；Krebs循環(huán)發(fā)生在線粒體的基質(zhì)中，將丙酮酸進(jìn)一步氧化；電子傳遞鏈發(fā)生在線粒體的內(nèi)膜上，通過(guò)氧化磷酸化產(chǎn)生大量的能量。解題思路：根據(jù)知識(shí)點(diǎn)中呼吸作用的階段進(jìn)行回答。2.習(xí)題：呼吸作用中，哪個(gè)階段產(chǎn)生大量的能量？答案：電子傳遞鏈階段產(chǎn)生大量的能量。解題思路：根據(jù)知識(shí)點(diǎn)中呼吸作用的階段和能量的產(chǎn)生進(jìn)行回答。六、呼吸作用的意義1.習(xí)題：呼吸作用的意義是什么？答案：呼吸作用的意義在于分解有機(jī)物，釋放能量，為生命活動(dòng)提供動(dòng)力。解題思路：根據(jù)知識(shí)點(diǎn)中呼吸作用的意義進(jìn)行回答。2.習(xí)題：呼吸作用如何為生命活動(dòng)提供動(dòng)力？答案：呼吸作用通過(guò)分