初中英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)之一

(初一英語(yǔ)上冊(cè))

初一上冊(cè)英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)：

【知識(shí)梳理】

I.重點(diǎn)短語(yǔ)

1.Sitdown2.onduty3.inEnglish4.haveaseat5.athome6.look

like7.lookat8.havealook9.comeon10.atwork11.atschool12.

puton13.lookafterH4.getup15.goshopping

II.重要句型

1.helpsb.dosth.2.Whatabout...?3.Let'sdosth.4.It'stimetodo

sth.5.It'stimefor...6.What's...?Itis.../It's...7.Whereis...?It's....

8.Howoldareyou?rm....9.Whatclassareyouin?I'min....

10.Welcometo....11.What's...plus...?It's....12.Ithink...

13.Who'sthis?Thisis....14.Whatcanyousee?Icansee....

15.Thereis(are)....16.Whatcolourisit(arethey)?It's(They're)...

17.Whose...isthis?It's....18.Whattimeisit?It's....

III.交際用語(yǔ)

1.Goodmorning,Miss/Mr....2.Hello!Hi!

3.Nicetomeetyou.Nicetomeetyou,too.

4.Howareyou?I'mfine,thankyou/thanks.Andyou?

5.Seeyou.Seeyoulater.6.Thankyou!You'rewelcome.7.Goodbye!

Bye!8.What'syourname?Mynameis....9.Hereyouare.Thisway,

please.10.Who'sondutytoday?11.Let'sdo.12.Letmesee.

IV.重要語(yǔ)法

1.動(dòng)詞be的用法；

2.人稱代詞和物主代詞的用法；

3.名詞的單復(fù)數(shù)和所有格的用法；

4.冠詞的基本用法；

5.Therebe句型的用法。

【名師講解】

1.in/on

在表示空間位置時(shí)，in表示在某個(gè)空間的范圍以內(nèi)，on表示在某一個(gè)物體

的表面之上。例如：

Thereisabirdinthetree.樹上有只鳥。

Thereisapictureonthewall.墻上有張圖。

2.this/that/these/those

(1)this常常用來(lái)指在時(shí)間、地點(diǎn)上更接近講話人的人和事，these是this的復(fù)

數(shù)形式。that常常用來(lái)指在時(shí)間、地點(diǎn)上離講話人更遠(yuǎn)一點(diǎn)的人和事，those時(shí)

that的復(fù)數(shù)形式。例如：

YoulookinthisboxandI'lllookinthatoneoverthere.你看看這個(gè)盒子，我

去看那邊的那個(gè)盒子。

Iwantthiscar,notthatcar.我想要這輛小汽車，不是那一輛。

Takethesebookstohisroom,please.請(qǐng)把這些書拿到他房間去。

Thisismine;that'syours,這個(gè)是我的，那個(gè)是你的。

Theseareapples;thoseareoranges.這些是蘋果，那些是橘子。

(2)在打電話的用語(yǔ)中，this常常指的是我，that常常指的是對(duì)方。例如：

ThisisMaryspeaking.Who'sthat?我是瑪麗。你是誰(shuí)？

3.Therebe/have

Therebe"有。其確切含意為“某處或某時(shí)存在某人或某物。"其結(jié)構(gòu)是：Therebe

+某人或某物+表示地點(diǎn)或時(shí)間的狀語(yǔ)。Therebe后面的名詞實(shí)際上是主語(yǔ),

be動(dòng)詞的形式要和主語(yǔ)在數(shù)上保持一致，be動(dòng)詞后面的名詞是單數(shù)或不可數(shù)名

詞時(shí)用is,名詞是復(fù)數(shù)時(shí)用are。例如：

(1)Thereisabigbottleofcokeonthetable.桌上有一大瓶子可樂(lè)。

⑵Thereisadollinthebox.那個(gè)盒子里有個(gè)娃娃。

(3)Therearemanyapplesonthetree.那樹上有許多蘋果。

總之，Therebe結(jié)構(gòu)強(qiáng)調(diào)的是一種客觀存在的“有"。have表示"擁有，占有，具

有“，即：某人有某物(sb.have/hassh)。主語(yǔ)一般是名詞或代詞，與主語(yǔ)是

所屬關(guān)系。例如：

(4)Ihavetwobrothersandonesister.我有兩個(gè)兄弟，一個(gè)姐姐。

⑸Thathousehasfourrooms.那所房子有四個(gè)房間。

4.look/see/watch

(1)look表示“看、瞧”，著重指認(rèn)真看，強(qiáng)調(diào)看的動(dòng)作，表示有意識(shí)地注意看，

但不一定看到，以提醒對(duì)方注意。，如：

Look!Thechildrenareplayingcomputergames.瞧!孩子們?cè)谕骐娔X游戲。

Look!What'sthatoverthere?看!那邊那個(gè)是什么？

單獨(dú)使用是不及物動(dòng)詞，如強(qiáng)調(diào)看某人/物，其后接介詞at,才能帶賓語(yǔ)，如：

He'slookingatme。他正在看著我。

⑵see強(qiáng)調(diào)“看”的結(jié)果，著重的是look這個(gè)動(dòng)作的結(jié)果，意思是‘看到"，see是

及物動(dòng)詞，后面能直接跟賓語(yǔ)。如：

Whatcanyouseeinthepicture?你能在圖上看到什么?

Lookattheblackboard.Whatdidyouseeonit?看黑板!你看到了什么?

(3)watch"觀看，注視”，側(cè)重于場(chǎng)面，表示全神貫注地觀看、觀察或注視某事務(wù)

的活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)過(guò)程，常用于“看電視、看足球、看演出”等。如：

YesterdaywewatchedafootballmatchonTV.n乍天我們從電視上看了一場(chǎng)足球

比賽。

4.puton//in

puton意為“穿上，戴上”。主要指“穿上”這一動(dòng)作，后面接表示服裝、鞋帽的名

詞。

in是介詞，表示“穿著”強(qiáng)調(diào)狀態(tài)。在句中可以做定語(yǔ)、標(biāo)語(yǔ)和狀語(yǔ)。如：

It'scoldoutside,putonyourcoat.外面冷，穿上你的外衣。

Heputsonhishatandgoesout.他戴上帽子，走了出去。

ThewomaninawhiteblouseisJohn'smother.穿白色襯衣的那個(gè)婦女是John

的媽媽。

5.house/home/family

house:“房子”，指居住的建筑物;Home:“家”，指一個(gè)人同家人共同經(jīng)常居住

的地方；Family:“家庭”，"家庭成員”。例如：

Pleasecometomyhousethisafternoon.今天下午請(qǐng)到我家來(lái)。

Heisnotathome.他不在家。

Myfamilyallgetupearly.我們?nèi)叶计鸬煤茉纭?/p>

6.fine,nice,good,well

四者都可用作形容詞表示"好”之意，但前三者既可作表語(yǔ)又可作定語(yǔ)，而后者僅

用作表語(yǔ)。主要區(qū)別在于：

(1)fine指物時(shí)表示的是質(zhì)量上的“精細(xì)"，形容人時(shí)表示的是“身體健康”，也

可以用來(lái)指“天氣晴朗"。例如:

Yourparentsareveryfine.你父母身體很健康。

That'safinemachine.那是一臺(tái)很好的機(jī)器。

It'safinedayforawalktoday.今天是散步的好時(shí)候。

⑵nice主要側(cè)重于人或物的外表，有"美好"，"漂亮"的意思，也可用于問(wèn)候或贊

揚(yáng)別人。例如：

Lucylooksnice.露西看上去很漂亮。

Thesecoatsareverynice.那些裙子很好看。

Nicetomeetyou.見(jiàn)到你很高興。

It'sveryniceofyou.你真好。

(3)good形容人時(shí)指“品德好"，形容物時(shí)指“質(zhì)量好"，是表示人或物各方面都好

的普通用語(yǔ)。例如：

Hersonisagoodstudent.她兒子是一個(gè)好學(xué)生。

Theredcarisverygood.那輛紅色小汽車很好。

(4)well只可用來(lái)形容人的“身體好"，但不能作定語(yǔ)，它也能用作副詞作狀語(yǔ)，多

放在所修飾的動(dòng)詞之后。例如：

I'mverywell,thanks.我身體很好，謝謝。

Myfriendssingwell.我的朋友們歌唱得好。

【考點(diǎn)掃描】

中考考點(diǎn)在本單元主要集中在：

1.動(dòng)詞be的用法；

2.人稱代詞和物主代詞的用法；

3.名詞的單復(fù)數(shù)和所有格的用法；

4.冠詞的基本用法；

5.Therebe句型的用法。

6.本單元學(xué)過(guò)的詞匯、短語(yǔ)和句型；

7.本單元學(xué)過(guò)的日常交際用語(yǔ)。

考試形式可以是單項(xiàng)填空、完型填空、短文填空、完成句子。

此后為常用的內(nèi)容。一定要好好學(xué)習(xí)并掌

握。

Hello的用法：

Hello的意思為“您好”，一般可作為熟人，親朋好友之間的打招呼用語(yǔ)，語(yǔ)氣比較隨

便，例如：

Hello,Tom!你好,湯姆！

Hello也可以用以引起某人注意，常用在打電話時(shí)或者在路上碰見(jiàn)熟人時(shí)，相當(dāng)于中文中

的“喂”，有時(shí)也可用Hi來(lái)代替hello,但前者顯得更隨便。

What'syourname?的用法："What's"是"Whatis"的縮寫形式。

當(dāng)兩人初次見(jiàn)面互相詢問(wèn)姓名時(shí)，可用"Whafsyourname?"來(lái)提問(wèn)，回答時(shí)，可用"My

nameis…."來(lái)回答，接著反問(wèn)對(duì)方時(shí)，可用"Andwhat'syourname?"來(lái)提問(wèn)。例如：

Hi!What'syourname?Hi!MynameisLucy.Andwhat'syourname?

MynameisWangYing.

你好，你叫什么名字？/你好，我叫露西。你叫什么名字？/我叫王英。

Goodmorning,class(teacher)?的用法：

Goodmorning,class.同學(xué)們好。/Goodmorning,teacher.老師好。

這是上午上課時(shí)，老師和全班同學(xué)互相問(wèn)候時(shí)用語(yǔ)，Goodmorning是上午問(wèn)候時(shí)的用

語(yǔ)，多用于熟人，朋友或家人之間，是比較正式的問(wèn)候用語(yǔ)。句中問(wèn)候語(yǔ)放在前面，稱呼語(yǔ)

則要放在后面，并用逗號(hào)隔開。例如：

Goodmoming.Mr.White.懷特先生，你好。

英語(yǔ)字母：

英語(yǔ)中有26個(gè)字母，每一字母有大寫形式和小寫形式兩種。大小寫形式如下：

AaBbCcDdEeFfGgHhIIJjKkLIMmNnOoPpQqRr

SsTtUuVvWwXxYyZz.AaBbCcDdEeFfGgHhII

JjKkLIMmNnOoPpQqRrSsTtUuVvWwXxYyZz.

Areyou—?的用法。

這是一疑問(wèn)句型，意思是“你是……嗎？”用來(lái)詢問(wèn)姓名，職業(yè)，身份等，例如：

Areyouaworker?你是一名工人嗎？/Areyouastudent?你是學(xué)生嗎？

回答時(shí)用"Yes,lam.（是的，我是。）或者No,I'mnot.（不，我不是）”來(lái)回答，注意"Yes"

和"No"后面都有逗號(hào)，不能省略。

Nicetomeetyou.的用法：

這是兩位初次見(jiàn)面相識(shí)后的用語(yǔ)，意思是“見(jiàn)到你很高興?！币?jiàn)面相識(shí)可由自我介紹，

第三者介紹或者詢問(wèn)相識(shí)。例如：

Hello!I'mXiaoHua.Hello!I'mXiaoLi.

你好，我是小華你好，我是小李

Nicetomeetyou,XiaoLi.Nicetomeetyou,too,XiaoHua

小李，見(jiàn)到你我很高興小華，見(jiàn)到你我也很高興。

Whereis…？的用法：句中的whereis可以縮寫成"where's"

這一句型表示“某物或某人在什么地方”。它同中文的句型結(jié)構(gòu)不一樣，where在前,

而某物或某人在后，例如：

Whereismybook?我的書在哪兒?

It'sthere.在這兒?

WhereisTom?湯姆在哪兒？

Heishere.他在這兒。

am,is和are的用法：

這三個(gè)詞都是“是”的含義，但用法比中文中的“是”要復(fù)雜，英語(yǔ)中的am,is和are

都是be的變化形式，根據(jù)不同的主語(yǔ)選用不同的動(dòng)詞，主語(yǔ)I用am,表示復(fù)數(shù)的主語(yǔ)和單

數(shù)“you”則要用are,其它則用is。

Iamateacher.我是教師。Youareaworker.你是一個(gè)工人。

Youarestudents.你們是學(xué)生。SheisMissGao.她是高小姐

Thisbookismine.這本書是我的。

與熟人打招呼：

英美人一天中見(jiàn)面都要打招呼，根據(jù)一天中不同的時(shí)間選用不同的說(shuō)法，早上和上午時(shí)

說(shuō)Goodmorning,下午時(shí)說(shuō)，Goodafternoon,晚上見(jiàn)面時(shí)則要說(shuō)Goodevening。對(duì)方也用

相同的問(wèn)候語(yǔ)來(lái)回答。例如：

Goodmorning,Mr.Green.Goodmorning,MissLi.

Sorry的用法:

Sorry表示“對(duì)不起”或“抱歉”，用于對(duì)自己的過(guò)錯(cuò)，失誤，不能做某事或者不能提

供對(duì)方的請(qǐng)求時(shí)常用sorry或者Fmsorry來(lái)表示。例如：

Canyouspellyourname?你能拼一下你的名字嗎？

Emsorry.leant對(duì)不起，我不能。

Whafsthetime,please?請(qǐng)問(wèn)幾點(diǎn)鐘了？

Sorry,!don'tknow.對(duì)不起，我不知道。

Excuseme的用法：

這是用于向某人詢問(wèn)一件事或提出請(qǐng)求而打擾某人時(shí)的用語(yǔ)。意思是“對(duì)不起”，“請(qǐng)

問(wèn)”。例如：

Excuseme!Whereismybag?對(duì)不起，我的包在哪兒呢？

Excuseme!AreyouTeacherWang?對(duì)不起，請(qǐng)問(wèn)你是王老師嗎？

Whafs…的用法：

這個(gè)句型用于詢問(wèn)某人叫什么或者某個(gè)東西是什么，例如：

What'sthis?It'sabook.

這是什么？這是一本書。

Whafsyourname?你叫什么名字？

MynameisLucy.我叫Lucy.

IaminRow1.

本句意思是“我在第一排。"句中row是“排”的意思，表示“第一排”要寫成“Row

1"，第一個(gè)字母耍大寫，表示“第幾的”的數(shù)字要放在后面，類似這樣的說(shuō)法還有“Class

2（二班）,Grade3（三年級(jí)），Number4（四號(hào)），Room5（五號(hào)房間）”等。詢問(wèn)某人在第

幾排（班，年級(jí)等）要用疑問(wèn)詞what來(lái)提問(wèn)。例如:

Whatclassareyouin?你在哪一班？

I'minClassThree.我在三班。

Whatrawareyouin?你在哪一排？

FminRow5.我在五排。

Too的用法：

Too是個(gè)副詞，表示“也”，常放在句尾，前面用逗號(hào)分開。例如：

YouareinRowl.AndFminRowl,too.

你在一排，我也在一排。

Fmfine,too.我也很好。

數(shù)字的加法：

英語(yǔ)中的“加”用“and”來(lái)表示，“等于"用“is”來(lái)表示，多少用“what”來(lái)表示。

如要表示“三加二等于五"，用"Threeandtwoisfive."來(lái)表示，如果說(shuō)要問(wèn)“五加四等于

多少”用"what'sfiveandfour?”來(lái)表示。例如:

Fiveandsixiseleven.五力口六等于H—%

Whafsfiveandfour?五加四等于多少？

It'snine.等于九。

年齡的表達(dá)方法：

英語(yǔ)中“多大年齡"用"Howold"來(lái)表示，“你多大了？"，可用"Howoldareyou?"

來(lái)提問(wèn)，回答時(shí)可用“Fm…”來(lái)回答。例如：

Howoldareyou?你多大了？

I'mfive.我五歲了。

It'sasecret.的用法：

Itsasecret.意思是“這是個(gè)秘密”表示不愿告訴別人。在西方國(guó)家，人們不隨便詢問(wèn)別

人的年齡，婚否或薪金方面的個(gè)人私事，這是他們的社會(huì)風(fēng)俗。

不定冠詞a和an：

這兩個(gè)詞都是冠詞，表示“一（個(gè)，只，枝，本等）”，不強(qiáng)調(diào)“一”這個(gè)數(shù)量強(qiáng)調(diào)

的是類別，用在后面是以輔音音素開頭的單數(shù)可數(shù)名詞之前，而an則用在后面以元音音素

開頭的單數(shù)可數(shù)名詞之前，例如：

abook一本書apencil一枝鉛筆

anapple―■棵蘋果anegg一個(gè)雞蛋

如名詞前有形容詞修飾時(shí)，則根據(jù)形容詞的第一個(gè)字母選用a或者an。例如：

acar一輛小汽車,aChinesecar一輛中國(guó)小汽車，

anEnglishcar一輛英國(guó)小汽車。

Not和no的區(qū)別：

Not和no都是“不”的意思，但用法不一樣。Not是一副詞，常與動(dòng)詞一起構(gòu)成否定句

子，no則是單獨(dú)使用，它的反義詞是yes,用于回答一般疑問(wèn)句，例如：

Heisnotastudent.

他不是一個(gè)學(xué)生。

Iamnotaworker.

我不是一個(gè)工人。

"Isthisadesk?""No,it'snotadesk."

“這是一張桌子嗎？”“不，它不是一張桌子?！?/p>

"AreyouMissGreen?,H,NO,rmnot.'1

“你是格林小姐嗎？”“不，我不是?！?/p>

代詞he,she和it：

he,she,和it,這三個(gè)詞都是單數(shù)第三人稱代詞，意思分別是“他”,“她“它”。這三個(gè)

詞的復(fù)數(shù)形式是they,意思是他們，她們或者它們。在實(shí)際使用當(dāng)中，有時(shí)he和she代替

動(dòng)物或非生命的物體，it代替人。例如：

Heisagoodstudent.

他是一個(gè)好學(xué)生。

Sheisnotintheclassroom.

她不在教室里。

It'snotmybook.

它不是我的書。

Theyareonthedesk.

它們?cè)谧雷由稀?/p>

"Whoisit?""It'sme."

誰(shuí)呀？是我。

it's和its的區(qū)別：

its是itis的縮寫形式，意思是“它是…?！?，its的意思是“它的”，是物主代詞，具

有形容詞性質(zhì)，在句中作定語(yǔ)，修飾名詞，兩者意思，用法不同，不能混用。例如：

Thisisacat.ItsnameisMimi.

這是一只貓。它的名詞叫Mimic

Whereismybook?It*sonthedesk.

我的書在什么地方？它在桌子上。

Idon'tknow.

Idon'tknow的意思是“我不知道”句中dont表示否定含義，寫在實(shí)意動(dòng)詞前面，使

得句子成為否定句子，

特殊疑問(wèn)句：

特殊疑問(wèn)句的構(gòu)成是“特殊疑問(wèn)詞+一般疑問(wèn)句”，在英語(yǔ)中，有一種詞叫特殊疑問(wèn)詞，

常用的特殊疑問(wèn)詞有where（什么地方）,who（誰(shuí)）,what（什么東西）,how（如何）,when（什么時(shí)

間）,which（哪一個(gè)）及詞組howold（多大年齡）,howmany（多少個(gè)）等。它們?cè)诰渥又谐７旁?/p>

句子的前面。例如：

What'sthis?It'sanegg.

這是什么？這是雞蛋。

Wherearemypencil-box?

我的鉛筆盒在哪兒？

Howoldareyou?I'mten.

你多大啦？我十歲。

Ithink的用法：

在英語(yǔ)中如要發(fā)表自己的觀點(diǎn)或判斷時(shí)，常用Ithink開始，后面加一叫做“賓語(yǔ)從句”

的句子，例如：

Ithinksheisright.

我想她是對(duì)的。

IthinkheisyourEnglishteacher.

我想他是你的英語(yǔ)老師。

如若判斷的事物是否定含義時(shí)，用否定詞dont,但要寫在think的前面。例如：

Idon'tthinksheisinGradeOne.

我認(rèn)為她不在一年級(jí)。

Idon'tthinkyouareright.

我認(rèn)為你不對(duì)。

atschool和attheschool的區(qū)別：

atschool表示“（學(xué)生）在學(xué)校（上學(xué)）"，attheschool表示“在學(xué)校（這個(gè)地方）”，

前者與學(xué)習(xí)有關(guān)，后者與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)。例如：

Mydaughterisatschool.

我的女兒在學(xué)校上學(xué)。

Anoldmanisattheschoolnow.

一位老人現(xiàn)在在學(xué)校。

Thankyou和thanks的用法：

Thankyou和thanks都是用來(lái)向?qū)Ψ奖硎靖兄x。Thanks是一名詞，用的是復(fù)數(shù)形式，

而thankyou中的thank是一動(dòng)詞，you是一賓語(yǔ)，兩者語(yǔ)法現(xiàn)象不一樣，含義是一樣的。

例如：

"Howareyoutoday?""Fine,thankyou.',

“你今天好嗎？”“很好，謝謝?！?/p>

"Yourclothesisreallybeautiful.,M,Thanks."

“你的衣服確實(shí)很漂亮?！薄爸x謝?！?/p>

Sorry和Excuseme的區(qū)別:

Sorry和Excuseme都是“對(duì)不起”的含義，sorry用于自己不能替對(duì)方做某事或回答

某問(wèn)題而表示歉意，也可說(shuō)成“rmsorry."。Excuseme則是向某人提出詢問(wèn)，請(qǐng)求或打擾某

人時(shí)的用語(yǔ)。例如：

Excuseme.Whafsthetime,please?

對(duì)不起。請(qǐng)問(wèn)幾點(diǎn)鐘了？

Sorry,!don'tknow.

對(duì)不起，我不知道。

Everyone的用法：

Everyone是一不定代詞，意思是“大家”,“每個(gè)人”，但這個(gè)詞是一個(gè)單數(shù)形式的

詞，如everyone作主語(yǔ)時(shí)，動(dòng)詞要用單數(shù)形式，這一點(diǎn)應(yīng)注意，在回答由everyone提問(wèn)的

問(wèn)題時(shí)，常用we來(lái)代替everyone。例如：

"Iseveryoneheretoday?u"Yes,weareallhere.”

“大家都到了嗎？”“是的，我們都到了”

Everyoneinourschoolknowshimverywell.

我們學(xué)校的人都非常認(rèn)識(shí)他。

動(dòng)詞be的用法：

在英語(yǔ)中，動(dòng)詞be是一連系動(dòng)詞，它有多種形式,如:am,is,are,was,were,being,been?

其中前三個(gè)是我們學(xué)過(guò)的單詞。在句子中，不同的主語(yǔ)要選用不同的動(dòng)詞be的形式，例如:

1oIamastudent.

我是一個(gè)學(xué)生。

2oWearestudents.

我們是學(xué)生。

3oYouaremyfriend.

你是我的朋友。

4oHeisaworker.

他是一個(gè)工人。

5oTheyaregoodstudents.

他們是好學(xué)生。

Hereyouare的用法：

"Hereyouare"?表示“這就是你要的東西”用在交給對(duì)方東西時(shí)的一句常用口語(yǔ)。如果

東西是單數(shù)時(shí)，可用Hereitis.注意Hereitis也可用于復(fù)數(shù)的東西。

That'sOK和That'sallright的用法：

當(dāng)我們接受別人的幫助和好意時(shí)常說(shuō)"Thanks","Thankyou","Thankyouverymuch"等來(lái)

表示?；卮疬@些謝意時(shí)，就可用“That'sOK","Thafsallright",意思是“沒(méi)什么”，“不用謝”

等，例如：

1o"Thankyouverymuch."?"That'sallright."

“謝謝你”“不用謝”。

this,that,these和those的用法：

this,that,these和those?都是指示代詞，this的復(fù)數(shù)形式是these,that的復(fù)數(shù)形式是

those,其中this和these指身邊或距離較近的人或事物，that和those指說(shuō)話人較遠(yuǎn)的人或

事物。例如：

Thisisabook.

這是一本書。

Thatisapencil.

那是一支鉛筆。

Thesearedesks.

這些是桌子。

4oThosearestudents.

他們是學(xué)生。

名詞的單復(fù)數(shù)形式

在英語(yǔ)中，名詞分為可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞，凡是能一個(gè)一個(gè)，或一件一件數(shù)的人或事

物，其名詞就是可數(shù)名詞?？蓴?shù)名詞可分為單數(shù)和復(fù)數(shù)兩種形式，表示一個(gè)人或事物的名詞

用單數(shù)形式，表示兩個(gè)或兩個(gè)以上的人或事物的名詞用復(fù)數(shù)形式。名詞單數(shù)形式就是在課本

單詞表或詞典中出現(xiàn)的形式。絕大多數(shù)復(fù)數(shù)形式是在單數(shù)名詞后面加-s或-es構(gòu)成。

復(fù)數(shù)名詞中的-s或-es的發(fā)音

字母s在清輔音等后面發(fā)清輔音網(wǎng)。如books。字母s在濁輔音口],[n],[g]等后

面發(fā)清輔音⑵。如apples,bags。

在某些單詞中如：cats,birds等中，字母t和s一起發(fā)[ts],字母d和s一起發(fā)[dz].

以s,ss,x,ch等結(jié)尾的名詞在后面加-es構(gòu)成復(fù)數(shù)，-es讀作[iz]。

例如：buses,classes,boxes?

look,lookat,listen和listento的用法：

look的意思是“看"，listen的意思是“聽”，它們都是不及物動(dòng)詞，后面不能接賓語(yǔ),

lookat和listento也是“看”和“聽”的意思,但相當(dāng)于及物動(dòng)詞，后面要接賓語(yǔ)。例如:

Look!Whoisthere?

瞧，誰(shuí)在哪兒？

Pleaselookatthepicture.

請(qǐng)看這幅照片。

ListenJHeiscoming.

聽，他來(lái)了。

Listentome,please.

請(qǐng)聽我說(shuō)。

Inpairs成對(duì)地，成雙地

Inpairs表示兩人之間進(jìn)行的某件事情或活動(dòng)。例如：

Pleasereadthedialogueinpairs.

請(qǐng)兩人一起讀對(duì)話。

情態(tài)動(dòng)詞cano

can表示“可以”“能”，它和其它動(dòng)詞一起構(gòu)成謂語(yǔ)，也可以和系動(dòng)詞一樣，直接放

在句首，構(gòu)成一般疑問(wèn)句，由情態(tài)動(dòng)詞can引起的一般疑問(wèn)句可用來(lái)表示向?qū)Ψ教岢稣?qǐng)求

或要求給予許可，也可以表示做某事的能力。例如：

Canyouspellyourname,please?

你會(huì)拼寫你的名字嗎？

Canyoureadthisbook?

你會(huì)讀這一課嗎？

Look,lookat和see的區(qū)別

Look和lookat都表示“看”，它們指具體的行為動(dòng)作，look是一及物動(dòng)詞，后面不

能帶賓語(yǔ)，而lookat后面則要帶賓語(yǔ)。動(dòng)詞see表示看的結(jié)果，可翻譯成“看見(jiàn)”。例如：

Look!ThatisamEnglishcar.

瞧！那是一輛英國(guó)汽車。

Pleaselookattheblackboardandlistentome.

請(qǐng)看黑板，聽我講課。

Canyouseeabirdinthepicture?

你能看見(jiàn)照片上的鳥嗎？

OK的用法：

當(dāng)對(duì)方提出某個(gè)要求或建議時(shí)，可以用0K來(lái)回答，表示“行”，“可以”，相當(dāng)于

allright?例如：

"CanIseeyourpicture,please?'M,OK.H

“我可以看一看你的照片嗎？”“可以?！?/p>

"Pleasecomehere.""OK

“請(qǐng)過(guò)來(lái)。”“好的?！?/p>

當(dāng)某人對(duì)某事做得很好時(shí)，可以用0K來(lái)表示。

當(dāng)某人的回答是正確時(shí)，可以用0K來(lái)表示。

"Thisisabook.""OK."

“這是一本書。”“是的。”

No.4MiddleSchool

No.4MiddleSchool是一單位名稱，表示“第四中學(xué)”。在英語(yǔ)當(dāng)中，單位名稱屬于專

用名詞，一般每個(gè)詞（除冠詞外）的第一個(gè)字母都要大寫，注意No.4的寫法。

Have的用法:

Have是一及物動(dòng)詞，表示“有”，后面必須帶有一個(gè)賓語(yǔ)表示“有什么東西”。例如:

Ihaveagoodbook.

我有一本好書。

Wehaveaquestion.

我們有一個(gè)問(wèn)題。

如果句中主語(yǔ)是he,she和it時(shí)，動(dòng)詞have要寫成has。例如：

Shehasagoodpicture.

她有一張好照片。

Class的用法：

Class是一名詞，表示“班級(jí)”“同學(xué)”和“課”。例如：

WeareinClass17,Grade2.

我們?cè)诙昙?jí)十七班。

“Goodmorning,class.""Goodmorning,TeacherLi."

“同學(xué)們，早上好?！薄袄罾蠋?，早上好?！?/p>

“WehavetwoEnglishclassesthismorning."

今天早上我們有兩節(jié)英語(yǔ)課。

Beonduty:

Beonduty的意思是“值日”，系動(dòng)詞be要根據(jù)句中的主語(yǔ)進(jìn)行變化，例如：

"Whoisondutytoday?,,MIamondutytoday."

“今天誰(shuí)值日？”“今天我值日?！?/p>

Wearenotondutytoday.

今天我們不值日。

"Areyouondutytoday?”“No.Fmnotondutytoday.”

“你今天值日嗎？”“不，我今天不值日?！?/p>

Areweallhere?

Areweallhere的意思是“大家都來(lái)了嗎？"句中all表示“都"，"全部"，here表

示“在這兒”。系動(dòng)詞are提前構(gòu)成疑問(wèn)句。例如：

"Weareallheretoday.1'

“今天我們大家都來(lái)了。”

"LiHuaisnotheretoday.Heisathome.Heisill."

“李華今天沒(méi)來(lái)，他在家，他病了?！?/p>

Heisnothere,heisthere.

他不在這兒，他在那兒。

Todaywehavetwonewstudents.

Todaywehavetwonewstudents.的意思是“今天我們班來(lái)了兩位新同學(xué)”，句中new表

示“新的”，是一形容詞，可以指人或物，指人時(shí)，表示“新來(lái)的”，指物時(shí)，表示“新買

的“，新做的”等。例如：

“1haveanewpen."

“我有一支新鋼筆。”

"Isthatanewcar?",nYes.Itis.”

“那是一輛新的小車嗎？”“是的，是一輛新小車?！?/p>

Lookafter的用法:

Lookafter是一個(gè)固定動(dòng)詞短語(yǔ)，表示“照看”，“護(hù)理”。例如：

Pleaselookaftermychild.

請(qǐng)照看一下我的孩子。

Wewanttolookafterthebaby.

我們想去照看孩子。

Pleaselookafterthenewstudentstoday.

請(qǐng)你們今天照看一下新來(lái)的學(xué)生。

Thisway,please.

Thisway,please的意思是“請(qǐng)走這邊”。這是一句給別人引路的用語(yǔ)，對(duì)方可用thankyou

來(lái)表示。

"Thisway,please,LiHua.'M,Thankyou.1'

“李華，請(qǐng)這邊走，”“謝謝你?！?/p>

Nicetomeetyou.

Nicetomeetyou的意思是“見(jiàn)到你很高興”，當(dāng)兩人初次見(jiàn)面時(shí)，或經(jīng)別人介紹初次

認(rèn)識(shí)時(shí)，常說(shuō)Nicetomeetyou。對(duì)方也用同樣的句子Nicetomeetyou來(lái)回答。如熟人或朋

友之間相見(jiàn)，則說(shuō)"Nicetoseeyou."，對(duì)方也用同樣的句子來(lái)回答。例如：

"Nicetomeetyou.""Nicetomeetyou,too."

“見(jiàn)到你很高興?！薄耙?jiàn)到你我也很高興。”

It'sKate.

It'sKate的含義是“（她）是凱特”，句中it除用于表示一個(gè)具體的事物以外，還可

用來(lái)表示一個(gè)不確定的人。That同it一樣，也可以指人。例如：

"Whoisit?""It'sme."

“是誰(shuí)呀？”“是我?！?/p>

"Whoisthatoverthere?""Ithinkit'sMissGao."

“那個(gè)人是誰(shuí)？我想是高小姐。”

Youareright.

Youareright的意思是“你對(duì)啦?！北砻髡f(shuō)話人的一種判斷，它的反義句是Youarewrong.

也可簡(jiǎn)單的說(shuō)"Right."或"Wrong."。例如：

"Ithinkthisisabook.""Yes.Youareright."

“我想這是一本書?！薄笆堑?，你說(shuō)的對(duì)?！?/p>

"Ithinkyouareright."

“我想你是對(duì)的。”

Thegirlinthehat?

Thegirlinthehat?意思是“是那位戴帽子的女孩嗎？"，在英語(yǔ)中，一個(gè)短語(yǔ)或一個(gè)陳

述句后面跟問(wèn)號(hào)，朗讀時(shí)用升調(diào)，表示的是一種疑問(wèn)含義，這種形式經(jīng)常用在口語(yǔ)當(dāng)中。一

般用在對(duì)某種事物的不確定，驚奇或懷疑等。例如：

"Youareseven?""Yes,Iamseven."

“你七歲了嗎？”“是的，我七歲了。”

"Themanintheredcar?"

“坐在紅色汽車?yán)锏娜藛?？?/p>

Inthehat

Inthehat是一介詞短語(yǔ)，在句中作定語(yǔ)，修飾名詞，inthehat要寫在名詞的后面，這

一點(diǎn)要注意。例如：

"Doyouknowtheboyinabluecoat?"

“你認(rèn)識(shí)穿蘭衣服的男孩嗎？”

WhereisLucy'scoat?

WhereisLucy'scoat?意思是“露西的衣服在哪兒？”這是一個(gè)詢問(wèn)某物在什么地方的句

型，where是一個(gè)疑問(wèn)詞，要放在句子的前面，動(dòng)詞be的后面跟主語(yǔ)。例如：

"Whereismypencil?""It'shere."

“我的鉛筆在什么地方？”“在這兒?！?/p>

"Whereareyou?""Iambehindthedoor."

“你在哪兒？”“我在這兒?！?/p>

"Wherearetheballs?""Theyareunderthechair."

“球在什么地方？”“它們?cè)谝巫拥南旅??！?/p>

Looklike

Looklike意思是“看起來(lái)像…"，look是動(dòng)詞，表示“看上去”，“看起來(lái)"，like是

介詞，表示“像”，介詞的后面要跟名詞或者代詞。例如：

"Helookslikehismother."

“他看起來(lái)像他的媽媽。”

"ThecatlookslikeLily'shat."

“這只貓看起來(lái)像莉莉的帽子?！?/p>

"Thepicturelookslikeme."

“這張照片像我?！?/p>

It'sapictureofmyfamily.

這是一張我全家的合影。句中的family意思是“家庭”，family有兩種意思，family看

作一個(gè)整體時(shí)，意思是“家庭”，后面跟單數(shù)動(dòng)詞，如把family看作為“家庭成員”時(shí)，

應(yīng)按復(fù)數(shù)對(duì)待。后面的動(dòng)詞應(yīng)是復(fù)數(shù)形式。例如：

Ourfamilyisabigfamily.

我們的家庭是一個(gè)大家庭。

Comeinandseemyfamily.

進(jìn)來(lái)見(jiàn)見(jiàn)我的家人。

Father,dad,mother,mum.

Father,mother,dad,mum的意思分別是“父親”，“母親”，“爸爸”，“媽媽”，前

兩個(gè)詞為書面語(yǔ)，后兩個(gè)詞是孩子在家對(duì)“爸爸”，“媽媽”的稱呼常用在中語(yǔ)中。

Family和home的區(qū)別：

Family強(qiáng)調(diào)由家人組成的一個(gè)集體或強(qiáng)調(diào)這個(gè)集體中的成員。而home指的是家庭成

員所在的地方，特別是家人日常生活的場(chǎng)所，不能指人。

Myfamilyareallworkers.

我的家人都有是工人。

Hishomeisnotfarfromhere.

他家離這兒不遠(yuǎn)。

TheyareJim'sfatherandmother.

TheyareJim'sfatherandmother的意思是“他們是吉姆的父親和母親。"句中的Jim's表

示“吉母的"，“'s”表示的是名詞與名詞的之間的所有關(guān)系。表示人的名詞的所有格形

式常有以下幾種形式：

1單數(shù)名詞所有格在詞尾直接加“s”。例如：

Lucy'spen.露西的鋼筆。

2規(guī)則的復(fù)數(shù)名詞的所有格只在詞尾加。例如：

Thestudents'classroomishere.

學(xué)生們的教室在這兒。

3用and連接的兩個(gè)名詞的所有格形式，只在后面一個(gè)名詞的詞尾加。例如：

TomandLucy'sclassroom.

湯姆和露西的教室。

注意：動(dòng)物和表示無(wú)生命事物的名詞的所有格一般不在詞尾加“'s”而是使用介詞of短

語(yǔ)。例如：

ThisisamapofChina.

這是一張中國(guó)地圖。

祈使句

祈使句是用來(lái)表示請(qǐng)求，命令，要求或叮囑的句子.一般不用主語(yǔ)。直接說(shuō)動(dòng)詞謂語(yǔ)部

分，可在句尾或句首加please,表示-一種客氣，委婉的語(yǔ)氣。Please加在句尾時(shí)，要用逗號(hào)

“，”與句子隔開。祈使句的否定形式是在句首加“dont”例如：

Standup,please.

請(qǐng)站起來(lái)。

Pleasecomein.

請(qǐng)進(jìn)來(lái)。

Don'tplayinthestreet.

不要在街上玩耍。

冠詞a,an和the.

英語(yǔ)中，冠詞有三個(gè)，a,an和the。其中，a和an是不定冠詞，the是定冠詞。不定冠

詞a和an,所指的是一個(gè)什么人或什么物，具有“一個(gè)”的意思，但不強(qiáng)調(diào)數(shù)量，用于第

一次提到一個(gè)人或東西時(shí)。定冠詞the表示特指，所指的人或事物是說(shuō)話人和聽話人都知道

的。例如：

Ihaveabook.Thebookisnew.

我有一本書，這本書是新的。

Icanseeakite.Thekiteisinthesky.

我看到了一只風(fēng)箏，風(fēng)箏在天上。

Isitundertheteacher'sdesk?

Isitundertheteacher'sdesk的意思是''它在老師的課桌下面嗎？"句中under是一介詞，

表示“在…的下面”，本句可作為“某物在某個(gè)地方”的句型來(lái)記憶，它的結(jié)構(gòu)是：

“主語(yǔ)+系動(dòng)詞(be)+表示方位的介詞+表示地方的名詞?！?/p>

表示方位的介詞有in,by,behind,on,under,near.

Mybookisonthedesk.

我的書在桌子上。

Thefootballisunderthechair.

足球在椅子的下面。

Thecatisbehindthethree.

貓?jiān)跇涞暮竺妗?/p>

Thestudentsareintheclassroom.

學(xué)生們?cè)诮淌依铩?/p>

IfsLlly^.

It'sLily's的意思是“是莉莉的（鋼筆）”，Lily's后面實(shí)際上省略了前面的提到的名詞

pen。在英語(yǔ)中，這種使用方法很普遍。例如：

ThesmalldogisJack's.It'snotMary's.

這只小狗是杰克的，不是瑪莉的。

It'samapofChina.

I「sam叩ofChina的意思是它是一張中國(guó)地圖。介詞短語(yǔ)ofChina在句中作定語(yǔ)，修飾

名詞mapo

Thisisapictureofmyfamily.

這是我全家的合影。

DoyouhaveamapofBeijing?

你有北京的地圖嗎？

Let'slookatit.

Lefslookatit的意思是“讓我們看一看”句中的let's表示“讓我們”，這個(gè)句型表示

說(shuō)話人的建議，建議說(shuō)話人和聽話人一起去干某事情，它是letus的縮寫形式，但用letus表

示的是說(shuō)話人建議聽話人讓說(shuō)話人干某事。例如：

Lettsgotoschool.

讓我們到學(xué)校去。

Let'splaybasketball.

讓我們打藍(lán)球去。

TeacherWang,letusreadthebooknow.

王老師，讓我們讀課文吧。

It'syourturnnow.

It'syourturnnow的意思是“現(xiàn)在輪到你了”。后面可以跟to+動(dòng)詞表示“干什么”。

例如：

Isitmyturnnow?

現(xiàn)在輪到我了嗎？

It'syourturntoreadthetext.

現(xiàn)在輪到讀課文了。

Whatcolourisit?

Whatcolourisit的意思是“這是什么顏色？這是一個(gè)特殊疑問(wèn)句回答時(shí)不能用yes

或no來(lái)回答，應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況回答。What是特殊疑問(wèn)詞，修飾句中的colour,疑問(wèn)詞在句

中要放在句首。例如：

Whatisthis?

這是什么？

Whereismybook?

我的書在什么地方？

Whatcolourisyourpen?

你的鋼筆是什么顏色？

It'sred.It'saredcar.

It'sred.It'saredcar.的意思是“它是紅色的，它是一輛紅色的汽車”句中的red是一形

容詞，在句中可以作表語(yǔ)或者作定語(yǔ).例如：

It'sblack.It'sablackbox.

它是黑色的，是黑色的箱子。

One和ones的用法。

One和ones在句中，可用來(lái)代替前文中出現(xiàn)過(guò)的可數(shù)名詞以避免重復(fù)。它們可以指人

也可以指物，one代替單數(shù)名詞，ones代替復(fù)數(shù)名詞。例如：

Doyouknowthatman?Theoneinthecar?

你認(rèn)識(shí)那個(gè)人嗎？坐在汽車?yán)锏哪莻€(gè)人嗎？

Ihavetwopens.Theredoneisonthedesk.TheblackoneisinthePencil-box.

我有兩支鋼筆，紅色的鋼筆在桌子上，黑色的鋼筆在文具盒里。

Can'tyousee?

Can'tyousee的意思是“（難道）你沒(méi)有看見(jiàn)嗎？"，這是一種否定疑問(wèn)句，形式上是

否定的，但說(shuō)話人的意思實(shí)際上是肯定的，回答時(shí)可用“yes”或“no”來(lái)回答，但“yes”

和“no”分別翻譯成“不”和“是的”，這是因?yàn)橛⒚廊送覀兊乃季S方法在這一點(diǎn)上不一

樣，我們回答“是”還是“不是”是對(duì)前面的問(wèn)句本身進(jìn)行判斷。而英語(yǔ)中的yes和no,

則是同答句中的肯定還是否定形式相一致，是對(duì)事情的本身進(jìn)行判斷。例如：

"Can'tyouseeacatinthetree?""Yes,Iseeit."

“（難道）你沒(méi)看見(jiàn)樹上有一只貓嗎？”“不，我看見(jiàn)了?！?/p>

"Can'tyouanswermyquestion?""No,Ican't."

Colouritgreen,please.

Colour可作名詞也可作動(dòng)詞，作名詞時(shí)，表示'‘顏色"，作動(dòng)詞時(shí)，表示“把…染成…

顏色”，例如：

nWhatcolourisyourdesk?""1^red.”

“你的桌子是什么顏色?！薄笆羌t色的。”

Colourityellow.

把它染成黃色。

TheyareonMrsGreen'sclothesline.

TheyareonMrsGreen*sclothesline的意思是“它們（衣服）在格林太太的晾衣繩上，

句中的MrsGreen意思是"格林太太"，這是一?種對(duì)人的稱呼，共有三種形式，Mrs（太太）,Mr

（先生），Miss（小姐）。稱呼人的姓放在后面。例如：

"Goodmorning,MissLiu.,,nGoodmorning,MrWang."

“劉小姐，早上好。”“王先生，早上好。”

Clothes表示“衣服”，是一個(gè)復(fù)數(shù)形式，所以動(dòng)詞應(yīng)與主語(yǔ)在數(shù)上保持一致。類似這

樣的詞還有trousers,shoes.例如：

Yourclothesarebeautiful.

你的衣服很漂亮。

Thesetrousersaretoosmall.

這條褲子太小了。

Whoseisthisshirt?

Whoseisthisshirt的意思是“這件襯衣是誰(shuí)的？”。句中的