廣東省云浮云城區(qū)五校聯(lián)考2025屆九年級化學第一學期期中檢測模擬試題期期中檢測模擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．善于用化學的眼光看世界，能提高我們的科學素養(yǎng)。下列變化事實和相應的解釋不一致的是（）。

事實

解釋

A

裝有相同體積空氣和水的注射器，空氣容易壓縮

分子之間有間隔

B

氧氣可供人呼吸，一氧化碳有毒

構成物質的分子不同，物質的性質不同

C

水通電后生成氫氣和氧氣

在化學變化中分子可以再分

D

溫度計中的水銀（汞）熱脹冷縮

原子本身的大小發(fā)生了改變

A．A B．B C．C D．D2．我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射的嫦娥四號衛(wèi)星，已于2019年1月3號實現(xiàn)人類首次在月球背面的軟著陸。下列發(fā)射步驟中，一定涉及化學變化的是（）A．加注燃料 B．火箭點火起飛C．衛(wèi)星與火箭分離 D．進入預定軌道3．下列有關物質燃燒現(xiàn)象的描述，不正確的是A．磷在空氣中燃燒產生大量白煙B．鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光C．氫氣在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰D．鐵絲在氧氣中燃燒火星四射，生成黑色的四氧化三鐵4．如果“”、“”分別表示不同元素的原子，則其中表示化合物的是（）A． B．C． D．5．我國科學家屠呦呦發(fā)現(xiàn)青蒿素(化學式為C15H22O5)并運用于醫(yī)學治療，為人類醫(yī)學作出重大貢獻，因而獲得2015年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎，關于青蒿素說法正確的是()A．青蒿素是由15個碳原子、22個氫原子和5個氧原子構成的B．青蒿素的相對分子質量為282gC．青蒿素中碳、氫、氧元素的質量比為15：22：5D．青蒿素中碳元素的質量分數(shù)最大6．下列有關金剛石、石墨的說法正確的是A．都是由碳元素組成 B．都是黑色固體C．都能導電 D．硬度都很大7．據(jù)報道：“染色”饅頭中添加檸檬黃鉻酸鉛（PbCrO4）會使人體致癌，已被明文禁用。已知鉛元素（Pb）化合價為+2，則鉻元素(Cr)的化合價為A．+5 B．+6 C．+7 D．+88．下列說法正確的是（）A．氫氧化鈉在空氣中密封保存只是因為在空氣中會吸收水分B．氫氧化鈣對皮膚、衣服等沒有腐蝕作用C．向魚缸中通空氣可以增加水中的含氧量D．用pH試紙測定某地雨水的pH為4.5，此雨水為酸雨9．一定條件下,水在密閉容器里的冷卻過程中,溫度和時間的關系如圖所示。①、②、③表示水在不同時刻的存在狀態(tài),下列有關判斷正確的是()A．水分子間的間隔:②>③ B．水分子的運動速率:②>①C．狀態(tài)③的水分子靜止不動 D．①→②→③的過程中水分子沒有發(fā)生改變10．分子、原子、離子都是構成物質的微粒，下列物質由陰、陽離子構成的是A．冰B．汞C．氯化鈉D．氧氣11．已知時，硝酸鉀的溶解度為21克/100克水。如圖所示，時向硝酸鉀溶液（底部有硝酸鉀晶體）中加入水并充分攪拌，恢復至，說法錯誤的是（）A．所得溶液可能仍飽和 B．溶質質量一定變大C．溶質質量分數(shù)可能變大 D．若，所得溶液不飽和12．下列對有關事實的解釋中，錯誤的是()A．花香四溢——分子在不斷運動B．H2O和H2O2的化學性質不同——分子構成不同C．氣體可壓縮儲于鋼瓶中——分子數(shù)目變少D．水蒸發(fā)屬于物理變化——分子種類沒有改變二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．根據(jù)下列實驗裝置回答有關問題:（1）寫出圖中標號儀器的名稱:①________________；（2）選擇裝置A用高錳酸鉀制取O2,你認為該裝置的不足之處是_________________；改進后繼續(xù)實驗，并與裝置C組合制取并收集O2,待收集完O2后，先從水槽中取出導氣管，再停止加熱的原因是_______________。（3）實驗室用過氧化氫和MnO2制取O2，選用的發(fā)生裝置是_______________(填序號，下同)，發(fā)生反應的文字表達式為_______________；該裝置與E裝置組合來收集O2,檢驗其中是否集滿O2的操作是______________；（4）某無毒氣體的密度是空氣密度的5/9，且極難溶于水，在空氣中不易變質，則該氣體不能選用的收集裝置是_______________；（5）將收集的氧氣在裝置F中進行“鐵絲在氧氣中燃燒”的實驗，觀察到的現(xiàn)象是______________；反應的文字表達式為_______;F中水的作用是_______________。14．下圖為氣體制取中的常見實驗裝置，請回答相關問題。（1）寫出標號①的儀器名稱:___________。用乳膠管連接裝置E中的玻璃導管時，應先把玻璃導管口_________，然后稍稍用力將玻璃導管旋入乳膠管中。（2）檢查B裝置氣密性的方法:向長頸漏斗中加水至末端浸沒在水面以下，在橡皮管處連接一只注射器，向里推注射器，若觀察到___________，則氣密性良好。（3）寫出實驗室用石灰石與稀鹽酸反應制取二氧化碳的符號表達式_______________，若用D裝置收集二氧化碳，檢驗已集滿的方法是_______________。（4）寫出實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的符號表達式____________，若要制得一瓶較為純凈的氧氣，應選用的裝置是______________（填字母序號）。（5）F裝置可用于氣體的收集、檢驗和體積的測量，用F裝置不能完成的實驗是_________填數(shù)字序號）。①O2從b端通入，用排空氣法收集O2②瓶內裝有約1/3瓶澄清石灰水，CO2氣體從a端通入，檢驗CO2③瓶內裝滿水，a端連接直角導管伸入量筒，O2從b端通入，測量O2的體積15．利用下圖裝置進行空氣中氧氣含量測定實驗。實驗裝置實驗操作I．向玻璃管和水槽內加適量的水，在燃燒匙里放足量紅磷，塞緊塞子，上下移動水槽至兩邊水面相平于玻璃管的零刻度位置。II．接通電源，待紅磷燃燒，斷開電源。III．當溫度恢復至室溫，水不再進入玻璃管時，上下移動水槽至兩邊水面相平。（1）實驗中加入足量紅磷的目的是_________。（2）實驗結束后，觀察到的現(xiàn)象是_________。（3）實驗操作I、III中，上下移動水槽至兩邊水面相平的目的是________。16．如圖為實驗室中常用裝置。請回答下列問題：（1）儀器①的名稱__________。（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取并收集較純凈的氧氣，所選用的裝置是_______（填裝置字母），該反應的文字表達式為_____________。若要從充分加熱后的剩余固體中回收二氧化錳，需要實驗操作是_______。（3）通常狀況下，氨氣是一種無色、有強烈刺激性氣味的污染性氣體，極易溶解于水形成氨水，相同條件下密度比空氣小。實驗室中可以用濃氨水與生石灰制取氨氣。請從如圖中選出合適的儀器連接成一套制備并收集氨氣的裝置。則裝置的接口連接順序是______→f．上述實驗中，E裝置的作用是______。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．富馬酸亞鐵是醫(yī)療中常用的一種補鐵劑，富馬酸亞鐵顆粒的說明書如圖所示：（1）富馬酸亞鐵的相對分子質量是______。（2）請列式計算：①富馬酸亞鐵中鐵的質量分數(shù)______。（結果精確到1%）②每服用1包該補鐵劑，攝入鐵的質量是多少______？（結果精確到0.001）18．蛋白質在人體胃腸內與水反應，最終生成氨基酸被人體吸收。丙氨酸(化學式為C3H7O2N)就是其中的一種。請回答下列問題：

（1）丙氨酸分子中C、H、O、N各原子個數(shù)比為多少？（2）丙氨酸的相對分子質量是多少？四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）掌握化學語言的含義才能更好的運用化學語言，請完成的含義：（1）質的含義：氫氣和氧氣_____。（2）量的含義：①_____。②_____。③_____。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、D【解析】A、裝有相同體積空氣和水的注射器，空氣容易壓縮，是因為氣體分子間的間隔大，說法正確；B、氧氣可供人呼吸，一氧化碳有毒是因為氧氣是由氧分子構成，一氧化碳是由一氧化碳分子構成，分子不同，物質的性質不同，說法正確C、水通電后生成氫氣和氧氣，水分子分解成氫原子和氧原子，每兩個氫原子結合成一個氫分子，每兩個氧原子結合成一個氧分子，說法正確；D、溫度計中的水銀（汞）熱脹冷縮是因為汞原子間的間隔變大了，原子本身大小沒變，故說法錯誤；故選D2、B【解析】

A、加注燃料，沒有點燃，不屬于化學變化；故選項錯誤；B、火箭點火起飛，燃燒屬于化學變化；故選項正確；C、衛(wèi)星與火箭分離沒有新物質生成，屬于物理變化；故選項錯誤；D、進入預定軌道沒有新物質生成，屬于物理變化；故選項錯誤；故選：B。3、D【解析】

A、磷在空氣中燃燒產生大量白煙，放出熱量，故A正確；B、鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，放出熱量，故B正確；C、氫氣在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰，放出熱量，故C正確；D、鐵絲在氧氣中燃燒火星四射，生成黑色固體，生成四氧化三鐵是結論，不是現(xiàn)象，故D錯誤。故選D。4、C【解析】

A、該分子由一種原子構成，屬于單質，故錯誤；B、該物質由兩種分子構成，屬于混合物，故錯誤；C、該分子由兩種原子構成，屬于化合物，故正確；D、該物質由三種分子構成，屬于混合物，故錯誤。故選C。5、D【解析】

A、青蒿素是有機物，是由分子構成的，故錯誤；B、相對分子質量的單位是1，不是g，故不能帶g，故錯誤；C、由化學式可知，青蒿素中碳、氫、氧原子個數(shù)比為15：22：5，故質量比不可能是15：22：5，故錯誤；D、青蒿素中碳、氫、氧元素的質量比為（12×15）：22：16×5）=180：22：80，故碳元素的質量分數(shù)最大，故正確。故選D。6、A【解析】A.金剛石、石墨都是由碳元素組成，是碳的兩種不同單質，正確；B.石墨是黑色固體，金剛石是無色透明的晶體，錯誤；C.石墨能導電，金剛石不能，錯誤；D.金剛石是自然界中硬度最大的物質，石墨是自然界中硬度最小的物質，錯誤。故選A。7、B【解析】鉛元素的化合價為+2價，氧元素顯﹣2價，設鉻元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：（+2）+x+（﹣2）×4=0，則x=+6價．故選B．【點評】本題難度不大，掌握利用化合價的原則計算指定元素的化合價的方法即可正確解答．8、C【解析】

A、氫氧化鈉在空氣中不僅吸收水分，還和二氧化碳反應生成碳酸鈉和水，故A錯誤；B、氫氧化鈣有腐蝕性，對皮膚、衣服等有腐蝕作用，故B錯誤；C、1L水中只能溶解30mL的氧氣，向魚缸中通空氣，可以增加水中的含氧量，故C正確；D、pH試紙測定的結果是一個整數(shù)，不會出現(xiàn)小數(shù)，故D錯誤。故選C。9、D【解析】

根據(jù)水分子在不同狀態(tài)時的性質以及間隔的知識進行分析解答即可，溫度升高，分子運動速率加快，間隔變大?！驹斀狻緼、②是液態(tài)的水，③是冰的狀態(tài)，故水分子間的間隔：②<③，錯誤；

B、在狀態(tài)①時水分子的運動速率大于狀態(tài)②，錯誤；

C、狀態(tài)③的水分子在固定的位置震動，錯誤；

D、①→②→③沒有產生新物質，是物理變化，水分子沒有發(fā)生改變，只是分子間的間隔改變，正確；

故選：D。10、C【解析】

A.冰即水，由水分子構成，選項A錯誤；B.汞由原子構成，選項B錯誤；C.氯化鈉由鈉離子和氯離子構成，選項C正確；D.氧氣由氧分子構成，選項D錯誤。故選C。11、C【解析】

時，硝酸鉀的溶解度為21克/100克水，底部有硝酸鉀晶體，加入水，溶解的硝酸鉀的質量為2.1g。【詳解】A、底部有硝酸鉀晶體，加入水，溶解的硝酸鉀的質量為2.1g，當X>2.1g時，所得溶液定飽和，故A正確；B、加水后，硝酸鉀繼續(xù)溶解，溶質質量一定變大，故B正確；C、溶質質量分數(shù)不可能變大，加水前溶液是飽和溶液，該溫度下溶質質量分數(shù)已經達到最大值，當X<2.1g時，溶液變成不飽和溶液，溶質質量分數(shù)減小，故C不正確；D、10℃時硝酸鉀溶解度是21g，即10g水中溶解2.1g硝酸鉀恰好達到飽和，若X<2.1g，所得溶液不飽和，故D正確。故選C。【點睛】12、C【解析】

A、分子在不斷的運動，故在遠處可以聞到花香，故正確；B、分子是保持物質化學性質的最小微粒，H2O和H2O2是兩種不同的分子，故化學性質不同，故正確；C、氣體被壓縮后分子之間的間隙變小，而分子的大小不變，分子的數(shù)目不變，故錯誤；D、水蒸發(fā)是分子之間的間隙變小，而分子的種類沒有改變，故是物理變化，故正確。故選C。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、長頸漏斗試管口沒有塞一團棉花防止水槽中的水倒吸進入試管，炸裂試管B將帶火星木條放在集氣瓶口，若復燃，證明滿了，反之未滿E劇烈燃燒，火星四射，放出大量熱，生成黑色固體防止濺落的高溫熔化物炸裂集氣瓶【解析】

（1）儀器①為長頸漏斗；（2）選A用高錳酸鉀制取O2，需要在試管口塞一團棉花，防止高錳酸鉀粉末進入導氣管，故不足之處是：試管口沒有塞一團棉花；收集完O2后，先從水槽中取出導氣管，再停止加熱的原因是防止水槽中的水倒吸進入試管，炸裂試管。（3）過氧化氫和MnO2混合，生成水和氧氣，反應物為固液且無需加熱，故選用的發(fā)生裝置是B，反應的文字表達式為：；E裝置為向上排空氣法收據(jù)氧氣，驗滿O2的操作：將帶火星木條放在集氣瓶口，若復燃，證明滿了，反之未滿；（4）該氣體的密度比空氣小，且極難溶于水，可以采用排水法或向下排空氣法收集，不能選向上排空氣法，故選：E；（5）鐵和氧氣在點燃的條件下生成四氧化三鐵，實驗現(xiàn)象是：劇烈燃燒，火星四射，放出大量熱，生成黑色固體；反應的文字表達式為：；F中水的作用是防止濺落的高溫熔化物炸裂集氣瓶。14、錐形瓶用水潤濕長頸漏斗中形成穩(wěn)定的水柱CaCO3+HCl→CaCl2+H2O+CO2將燃著的木條放于集氣瓶口，若木條熄滅則集滿KMnO4K2MnO4+MnO2+O2AE②③【解析】

（1）標號①的儀器名稱是錐形瓶；用乳膠管連接裝置E中的玻璃導管時，為減小摩擦，應先把玻璃導管口用水潤濕，然后稍稍用力將玻璃導管旋入乳膠管中；（2）檢查B裝置氣密性的方法:向長頸漏斗中加水至末端浸沒在水面以下，在橡皮管處連接一只注射器，向里推注射器，若裝置不漏氣，瓶內的氣壓增大，若觀察到長頸漏斗中形成穩(wěn)定的水柱，則氣密性良好；（3）石灰石的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣與稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應的符號表達式為：CaCO3+HCl→CaCl2+H2O+CO2；二氧化碳不能燃燒也不能支持燃燒，能使燃著的木條熄滅，若用D裝置收集二氧化碳，檢驗已集滿的方法是將燃著的木條放于集氣瓶口，若木條熄滅則集滿；（4）加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應的符號表達式KMnO4K2MnO4+MnO2+O2，用高錳酸鉀制取氧氣反應物是固體，反應條件是加熱，屬于固體加熱型，氧氣密度大于空氣，不易溶于水，可用向上排空氣法收集或排水法收集，用排水法收集的氣體較為純凈，若要制得一瓶較為純凈的氧氣，應選用的裝置是AE；（5）①氧氣的密度略大于空氣的密度，所以收集氧氣，氣體從b端通入，能完成實驗；②二氧化碳可使澄清石灰水變渾濁，所以可在瓶內裝澄清石灰水，檢驗氧氣中是否混有二氧化碳，為了使氣體與澄清石灰水充分接觸，氣體應從b端通入，若從a端通入，不能完成實驗；③氣體的密度小于水的密度，b端連接直角導管伸入量筒，若O2從b端通入，測量O2的體積.，不能完成實驗。故選②③。【點睛】氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關。15、使玻璃管中的氧氣充分反應水進入玻璃管到刻度1處調節(jié)內外氣壓平衡【解析】

（1）測空氣里氧氣的含量，該實驗成功的關鍵是紅磷要過量，原因是為了耗盡集氣瓶中的氧氣；（2）因為空氣中的氧氣約占空氣體積的五分之一，所以足量的紅磷燃燒熄滅后，冷卻至室溫，玻璃管內水面最終到達刻度線1處；（3）實驗操作I、III中，上下移動水槽至兩邊水面相平的目的是調節(jié)內外氣壓平衡。16、錐形瓶BF氯酸鉀氧氣+氯化鉀溶解、過濾、烘干adc吸收多余的氨氣，防止造成空氣污染【解析】

（1）儀器①是錐形瓶，故填：錐形瓶；（2）氯酸鉀在二氧化錳的催化下生成氯化鉀和氧氣，氧氣的密度大于空氣密度，不易溶于水，因此可采用向上排空氣法和排水法收集，其中排水法收集的氣體較純凈，根據(jù)反應物的狀態(tài)和反應條件確定發(fā)生裝置，因此選擇BF，二氧化錳不溶于水，因此回收實驗后的二氧化錳，先溶解，在過濾得到二氧化錳，最后烘干。

（3）由于實驗室中可以用濃氨水與生石灰制取氨氣，反應物是固體和液體，反應條件是常溫，因此發(fā)生裝置是A，氨氣是一種無色、有強烈刺激性氣味的污染性氣體，極易溶解于水形成氨水，相同條件下密度比空氣小。所以