小學(xué)信息技術(shù)第三冊(cè)下第13課身邊的信息技術(shù)教案泰山版科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）小學(xué)信息技術(shù)第三冊(cè)下第13課身邊的信息技術(shù)教案泰山版教學(xué)內(nèi)容《小學(xué)信息技術(shù)第三冊(cè)下》第13課“身邊的信息技術(shù)”，主要內(nèi)容包括：

1.了解日常生活中常見的信息技術(shù)設(shè)備，如電腦、手機(jī)、平板等；

2.學(xué)習(xí)基本的電腦操作，如開關(guān)機(jī)、使用鼠標(biāo)和鍵盤等；

3.掌握使用手機(jī)和平板的基本技巧，如開關(guān)機(jī)、解鎖、瀏覽網(wǎng)頁(yè)等；

4.學(xué)會(huì)通過互聯(lián)網(wǎng)獲取信息的方法，如使用搜索引擎、瀏覽新聞網(wǎng)站等。核心素養(yǎng)目標(biāo)本章節(jié)的核心素養(yǎng)目標(biāo)包括：

1.信息意識(shí)：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)日常生活中信息技術(shù)的認(rèn)識(shí)和理解，使其能夠主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和獲取信息；

2.信息能力：培養(yǎng)學(xué)生具備基本的電腦操作技能，包括開關(guān)機(jī)、使用鼠標(biāo)和鍵盤等，以及使用手機(jī)和平板的基本技巧；

3.信息道德：培養(yǎng)學(xué)生遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范，合理使用互聯(lián)網(wǎng)獲取信息，并能夠判斷信息的真實(shí)性和可靠性；

4.信息安全：培養(yǎng)學(xué)生了解電腦、手機(jī)和平板等信息技術(shù)設(shè)備的基本安全知識(shí)，如密碼保護(hù)、避免病毒等。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：

（1）信息技術(shù)設(shè)備的基本認(rèn)識(shí)：電腦、手機(jī)、平板等日常生活中常見的信息技術(shù)設(shè)備。

（2）電腦基本操作：開關(guān)機(jī)、使用鼠標(biāo)和鍵盤等。

（3）手機(jī)和平板基本操作：開關(guān)機(jī)、解鎖、瀏覽網(wǎng)頁(yè)等。

（4）互聯(lián)網(wǎng)信息獲取：使用搜索引擎、瀏覽新聞網(wǎng)站等。

2.教學(xué)難點(diǎn)：

（1）電腦操作的熟練度：學(xué)生對(duì)電腦操作的熟練度不同，部分學(xué)生可能對(duì)使用鼠標(biāo)和鍵盤等操作不熟悉，需要教師個(gè)別輔導(dǎo)和練習(xí)。

（2）手機(jī)和平板操作的多樣性：手機(jī)和平板操作方式多樣，學(xué)生可能對(duì)某些功能不熟悉，需要教師示范和講解。

（3）互聯(lián)網(wǎng)信息獲取的技巧：學(xué)生可能對(duì)如何使用搜索引擎、判斷信息真實(shí)性和可靠性等方面存在困惑，需要教師指導(dǎo)和練習(xí)。

（4）信息安全意識(shí)：學(xué)生對(duì)信息安全意識(shí)較弱，容易泄露個(gè)人信息或下載病毒，需要教師加強(qiáng)教育。

針對(duì)以上重點(diǎn)和難點(diǎn)，教師在教學(xué)過程中應(yīng)注重示范和講解，引導(dǎo)學(xué)生熟練掌握信息技術(shù)設(shè)備的基本操作，并通過實(shí)際操作練習(xí)，提高學(xué)生的信息獲取和處理能力。同時(shí)，加強(qiáng)信息安全教育，培養(yǎng)學(xué)生具備良好的信息素養(yǎng)。教學(xué)資源1.軟硬件資源：

-電腦若干臺(tái)，確保每名學(xué)生都能進(jìn)行實(shí)踐操作；

-投影儀，用于展示教學(xué)內(nèi)容和示范操作；

-教學(xué)一體機(jī)，用于展示學(xué)生作品和交流分享；

-手機(jī)和平板設(shè)備，用于展示移動(dòng)設(shè)備的基本操作。

2.課程平臺(tái)：

-學(xué)校局域網(wǎng)，用于連接電腦、投影儀和教學(xué)一體機(jī)；

-教學(xué)管理系統(tǒng)，用于發(fā)布課程資源和作業(yè)，以及學(xué)生成績(jī)管理。

3.信息化資源：

-教學(xué)PPT，展示課程內(nèi)容和操作步驟；

-教學(xué)視頻，演示電腦、手機(jī)和平板的基本操作；

-搜索引擎，用于教學(xué)過程中搜索相關(guān)信息；

-新聞網(wǎng)站，用于學(xué)習(xí)如何獲取互聯(lián)網(wǎng)信息。

4.教學(xué)手段：

-示范法，教師演示操作步驟，學(xué)生跟隨練習(xí)；

-練習(xí)法，學(xué)生通過實(shí)際操作，鞏固所學(xué)知識(shí)；

-討論法，學(xué)生分組討論，分享操作技巧和心得；

-問答法，教師提問，學(xué)生回答，鞏固知識(shí)。教學(xué)流程（一）課前準(zhǔn)備（預(yù)計(jì)用時(shí)：5分鐘）

學(xué)生預(yù)習(xí)：

發(fā)放預(yù)習(xí)材料，引導(dǎo)學(xué)生提前了解電腦、手機(jī)和平板等信息技術(shù)設(shè)備的基本操作和學(xué)習(xí)內(nèi)容，標(biāo)記出有疑問或不懂的地方。

設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問題，激發(fā)學(xué)生思考，為課堂學(xué)習(xí)信息技術(shù)設(shè)備的基本操作和學(xué)習(xí)內(nèi)容做好準(zhǔn)備。

教師備課：

深入研究教材，明確本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn)。

準(zhǔn)備教學(xué)用具和多媒體資源，確保教學(xué)過程的順利進(jìn)行。

設(shè)計(jì)課堂互動(dòng)環(huán)節(jié)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)設(shè)備基本操作的積極性。

（二）課堂導(dǎo)入（預(yù)計(jì)用時(shí)：3分鐘）

激發(fā)興趣：

提出問題或設(shè)置懸念，引發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入信息技術(shù)學(xué)習(xí)狀態(tài)。

回顧舊知：

簡(jiǎn)要回顧上節(jié)課學(xué)習(xí)的電腦、手機(jī)和平板等信息技術(shù)設(shè)備的基本操作，幫助學(xué)生建立知識(shí)之間的聯(lián)系。

提出問題，檢查學(xué)生對(duì)舊知的掌握情況，為新的學(xué)習(xí)內(nèi)容打下基礎(chǔ)。

（三）新課呈現(xiàn)（預(yù)計(jì)用時(shí)：25分鐘）

知識(shí)講解：

清晰、準(zhǔn)確地講解電腦、手機(jī)和平板等信息技術(shù)設(shè)備的基本操作知識(shí)點(diǎn)，結(jié)合實(shí)例幫助學(xué)生理解。

突出重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)難點(diǎn)，通過對(duì)比、歸納等方法幫助學(xué)生加深記憶。

互動(dòng)探究：

設(shè)計(jì)小組討論環(huán)節(jié)，讓學(xué)生圍繞信息技術(shù)設(shè)備的基本操作展開討論，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和溝通能力。

鼓勵(lì)學(xué)生提出自己的觀點(diǎn)和疑問，引導(dǎo)學(xué)生深入思考，拓展思維。

技能訓(xùn)練：

設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)或?qū)嶒?yàn)，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)信息技術(shù)知識(shí)的應(yīng)用，提高實(shí)踐能力。

在newcourse呈現(xiàn)結(jié)束后，對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理和總結(jié)。

強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)和難點(diǎn)，幫助學(xué)生形成完整的知識(shí)體系。

（四）鞏固練習(xí)（預(yù)計(jì)用時(shí)：5分鐘）

隨堂練習(xí)：

隨堂練習(xí)題，讓學(xué)生在課堂上完成，檢查學(xué)生對(duì)信息技術(shù)設(shè)備基本操作知識(shí)的掌握情況。

鼓勵(lì)學(xué)生相互討論、互相幫助，共同解決操作問題。

錯(cuò)題訂正：

針對(duì)學(xué)生在隨堂練習(xí)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，進(jìn)行及時(shí)訂正和講解。

引導(dǎo)學(xué)生分析錯(cuò)誤原因，避免類似錯(cuò)誤再次發(fā)生。

（五）拓展延伸（預(yù)計(jì)用時(shí)：3分鐘）

知識(shí)拓展：

介紹與信息技術(shù)設(shè)備基本操作相關(guān)的拓展知識(shí)，拓寬學(xué)生的知識(shí)視野。

引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注學(xué)科前沿動(dòng)態(tài)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和探索精神。

情感升華：

結(jié)合信息技術(shù)設(shè)備基本操作內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生思考學(xué)科與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。

鼓勵(lì)學(xué)生分享學(xué)習(xí)信息技術(shù)設(shè)備基本操作的心得和體會(huì)，增進(jìn)師生之間的情感交流。

（六）課堂小結(jié)（預(yù)計(jì)用時(shí)：2分鐘）

簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課學(xué)習(xí)的電腦、手機(jī)和平板等信息技術(shù)設(shè)備的基本操作內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)和難點(diǎn)。

肯定學(xué)生的表現(xiàn)，鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力。

布置作業(yè)：

根據(jù)本節(jié)課學(xué)習(xí)的信息技術(shù)設(shè)備基本操作內(nèi)容，布置適量的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

提醒學(xué)生注意作業(yè)要求和時(shí)間安排，確保作業(yè)質(zhì)量。知識(shí)點(diǎn)梳理本節(jié)課的主要知識(shí)點(diǎn)包括：

1.信息技術(shù)設(shè)備的基本認(rèn)識(shí)：電腦、手機(jī)、平板等日常生活中常見的信息技術(shù)設(shè)備及其功能和特點(diǎn)。

2.電腦基本操作：開關(guān)機(jī)、使用鼠標(biāo)和鍵盤等，掌握基本的文件管理技能，如新建、復(fù)制、粘貼和刪除文件等。

3.手機(jī)和平板基本操作：開關(guān)機(jī)、解鎖、瀏覽網(wǎng)頁(yè)、使用應(yīng)用程序等，掌握基本的通知欄和設(shè)置項(xiàng)操作。

4.互聯(lián)網(wǎng)信息獲?。簩W(xué)習(xí)使用搜索引擎、瀏覽新聞網(wǎng)站等，了解如何通過互聯(lián)網(wǎng)獲取所需信息，并判斷信息的真實(shí)性和可靠性。

5.信息安全意識(shí)：了解電腦、手機(jī)和平板等信息技術(shù)設(shè)備的基本安全知識(shí)，如密碼保護(hù)、避免病毒等，提高信息安全意識(shí)。

具體梳理如下：

1.信息技術(shù)設(shè)備的基本認(rèn)識(shí)：

-電腦：介紹電腦的基本組成部分，如顯示器、鍵盤、鼠標(biāo)等，以及電腦的分類，如臺(tái)式機(jī)、筆記本電腦等。

-手機(jī)：介紹手機(jī)的基本功能，如通話、短信、拍照等，以及手機(jī)的操作系統(tǒng)，如iOS、Android等。

-平板：介紹平板電腦的基本功能和特點(diǎn)，如觸摸屏、便攜性等，以及平板電腦的操作系統(tǒng)，如iPadOS、Android等。

2.電腦基本操作：

-開關(guān)機(jī)：講解如何正確開關(guān)電腦，包括啟動(dòng)和關(guān)閉程序的方法。

-使用鼠標(biāo)和鍵盤：介紹鼠標(biāo)和鍵盤的基本操作，如鼠標(biāo)的雙擊、拖拽等，鍵盤的字母、數(shù)字和功能鍵的使用。

-文件管理：講解如何新建、復(fù)制、粘貼和刪除文件，以及如何管理文件夾和查找文件。

3.手機(jī)和平板基本操作：

-開關(guān)機(jī)和解鎖：介紹如何開關(guān)手機(jī)和平板電腦，以及如何解鎖設(shè)備，如滑動(dòng)解鎖、密碼解鎖等。

-瀏覽網(wǎng)頁(yè)：講解如何使用手機(jī)和平板電腦的瀏覽器瀏覽網(wǎng)頁(yè)，如輸入網(wǎng)址、使用書簽等。

-使用應(yīng)用程序：介紹如何打開和使用手機(jī)和平板電腦上的應(yīng)用程序，如拍照、播放音樂等。

4.互聯(lián)網(wǎng)信息獲?。?/p>

-搜索引擎使用：講解如何使用搜索引擎，如輸入關(guān)鍵詞、使用搜索建議等，以及如何篩選和排序搜索結(jié)果。

-瀏覽新聞網(wǎng)站：介紹如何使用瀏覽器瀏覽新聞網(wǎng)站，獲取實(shí)時(shí)新聞和信息。

-判斷信息真實(shí)性和可靠性：教育學(xué)生如何判斷信息的真實(shí)性和可靠性，如查看信息來源、比對(duì)多個(gè)信息來源等。

5.信息安全意識(shí)：

-密碼保護(hù)：講解如何設(shè)置和保護(hù)設(shè)備密碼，如使用強(qiáng)密碼、定期更換密碼等。

-避免病毒：介紹如何防止設(shè)備感染病毒，如不下載不明來源的軟件、定期掃描病毒等。

-隱私保護(hù)：教育學(xué)生如何保護(hù)個(gè)人隱私，如不泄露個(gè)人信息、謹(jǐn)慎分享個(gè)人照片等。教學(xué)反思本節(jié)課結(jié)束后，我對(duì)教學(xué)過程進(jìn)行了深刻的反思。首先，我覺得在信息技術(shù)設(shè)備的基本認(rèn)識(shí)環(huán)節(jié)，學(xué)生對(duì)各種設(shè)備的了解還不夠全面，需要在今后的教學(xué)中加強(qiáng)這方面知識(shí)的補(bǔ)充和拓展。其次，在電腦基本操作的講解中，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生對(duì)文件管理的掌握程度不高，需要我在課后個(gè)別輔導(dǎo)和講解。

同時(shí)，我也意識(shí)到本節(jié)課的互動(dòng)探究環(huán)節(jié)，學(xué)生參與度較高，小組討論積極，這充分調(diào)動(dòng)了他們的學(xué)習(xí)積極性。但在互聯(lián)網(wǎng)信息獲取的講解中，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生對(duì)信息的判斷和篩選能力較弱，今后我將在教學(xué)中加強(qiáng)對(duì)這一能力的培養(yǎng)。

此外，在信息安全意識(shí)的培養(yǎng)方面，我感到學(xué)生的意識(shí)還有待提高。部分學(xué)生在使用設(shè)備時(shí)，還存在密碼設(shè)置簡(jiǎn)單、隨意下載不明來源軟件等問題。針對(duì)這一現(xiàn)象，我計(jì)劃在今后的教學(xué)中加大信息安全的教育力度，讓學(xué)生深入了解和掌握相關(guān)知識(shí)。

最后，我還注意到本節(jié)課的作業(yè)布置環(huán)節(jié)，部分學(xué)生對(duì)課后作業(yè)的完成質(zhì)量不高。為了提高作業(yè)質(zhì)量，我將在課后加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的督促和指導(dǎo)，確保他們能夠認(rèn)真完成作業(yè)。課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測(cè)課堂小結(jié)：

本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了信息技術(shù)設(shè)備的基本認(rèn)識(shí)，包括電腦、手機(jī)和平板等設(shè)備的功能和特點(diǎn)。同時(shí)，我們學(xué)習(xí)了電腦的基本操作，如開關(guān)機(jī)、使用鼠標(biāo)和鍵盤等，以及文件管理的基本技能。我們還學(xué)習(xí)了手機(jī)和平板的基本操作，如開關(guān)機(jī)、解鎖、瀏覽網(wǎng)頁(yè)和使用應(yīng)用程序等。最后，我們了解了如何通過互聯(lián)網(wǎng)獲取信息，并學(xué)習(xí)了如何判斷信息的真實(shí)性和可靠性。

當(dāng)堂檢測(cè)：

1.請(qǐng)列舉出三種常見的信息技術(shù)設(shè)備，并簡(jiǎn)要說明它們的功能和特點(diǎn)。

2.請(qǐng)簡(jiǎn)述電腦的基本操作，包括開關(guān)機(jī)、使用鼠標(biāo)和鍵盤等。

3.請(qǐng)簡(jiǎn)述手機(jī)和平板的基本操作，包括開關(guān)機(jī)、解鎖、瀏覽網(wǎng)頁(yè)和使用應(yīng)用程序等。

4.請(qǐng)簡(jiǎn)述如何通過互聯(lián)網(wǎng)獲取信息，并說明如何判斷信息的真實(shí)性和可靠性。

答案：

1.常見的信息技術(shù)設(shè)備包括電腦、手機(jī)和平板。電腦通常用于辦公、學(xué)習(xí)和個(gè)人娛樂，具有較大的屏幕和較強(qiáng)的計(jì)算能力。手機(jī)是一種便攜式通信設(shè)備，可以進(jìn)行通話、短信、拍照和上網(wǎng)等操作。平板電腦則介于電腦和手機(jī)之間，具有觸摸屏和便攜性，適合于閱讀、觀看視頻和輕量級(jí)辦公。

2.電腦的基本操作包括開關(guān)機(jī)、使用鼠標(biāo)和鍵盤等。開關(guān)機(jī)可以通過按電源按鈕實(shí)現(xiàn)，鼠標(biāo)用于選擇和操作，鍵盤用于輸入文字和命令。文件管理的基本技能包括新建文件、復(fù)制文件、粘貼文件和刪除文件等。

3.手機(jī)和平板的基本操作包括開關(guān)機(jī)、解