浙江省杭州市源清中學(xué)20232024學(xué)年高一上學(xué)期期末物理試題一、單選題（在所給的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)是正確的，本題共13題，每小題3分，共39分）1.下列物理量和單位，屬于矢量，且對(duì)應(yīng)的單位是基本單位的是（??）A.力，N B.質(zhì)量，kg C.速度，m/s D.位移，m2.在物理學(xué)的發(fā)展過(guò)程中，物理學(xué)家們提出了許多物理學(xué)的研究方法，以下關(guān)于物理學(xué)的研究方法的敘述中，說(shuō)法正確的是（）A.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí)，用點(diǎn)來(lái)代替物體的方法叫等效替代法B.當(dāng)極短時(shí)，就可以表示物體在某時(shí)刻或某位置的瞬時(shí)速度，這體現(xiàn)了物理學(xué)中的微元法C.加速度的定義采用的是控制變量法D.理想實(shí)驗(yàn)是依據(jù)邏輯推理，把實(shí)際實(shí)驗(yàn)理想化的物理研究方法3.如圖所示，一個(gè)大人（甲）跟一個(gè)小孩（乙）站在水平地面上手拉手比力氣，結(jié)果大人把小孩拉過(guò)來(lái)了。對(duì)這個(gè)過(guò)程中作用于雙方的力的關(guān)系，下列說(shuō)法正確的是（）A.大人拉小孩的力一定比小孩拉大人的力大B.大人拉小孩的力與小孩拉大人的力大小一定相等C.大人拉小孩的力與小孩拉大人的力是一對(duì)平衡力D.只有在大人把小孩拉動(dòng)的過(guò)程中，大人的力才比小孩的力大，在可能出現(xiàn)的短暫相持過(guò)程中，兩人的拉力一樣大4.一物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，其初速度大小為，加速度大小為a，經(jīng)時(shí)間t速度大小變?yōu)?，則這段時(shí)間內(nèi)物體的位移大小可表示為（）A. B. C. D.5.如圖甲所示，修正帶是通過(guò)兩個(gè)齒輪的相互咬合進(jìn)行工作的，其原理可簡(jiǎn)化為圖乙，C為大盤(pán)上的一點(diǎn)，A、B為大小兩盤(pán)邊緣上的兩點(diǎn)，已知2rC=rA，rC=rB．以下關(guān)于A、B、C三點(diǎn)的線速度v、角速度ω、向心加速度a之間的大小關(guān)系說(shuō)法正確的是（）A.2ωA=ωB，2aA=aB B.aA=aC，ωA=ωCC.ωA=2ωB，vB=2vC D.vA=2vB，ωA=ωB6.關(guān)于自由落體運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法正確的是（）A.做自由落體運(yùn)動(dòng)的物體不受任何外力B.春天下毛毛細(xì)雨，雨滴下落的過(guò)程是自由落體運(yùn)動(dòng)C.在同一地點(diǎn)，質(zhì)量不同的物體做自由落體運(yùn)動(dòng)的加速度不同D.從靜止開(kāi)始，連續(xù)的三個(gè)2s內(nèi)通過(guò)的位移之比是1：3：57.如圖1所示，池鷺為了生存像標(biāo)槍一樣一頭扎入水中捕魚(yú)。若將池鷺俯沖視為自由落體運(yùn)動(dòng)，從俯沖開(kāi)始到進(jìn)入水中后的運(yùn)動(dòng)過(guò)程，其圖像如圖2所示，取。下列說(shuō)法正確的是（）A.池鷺在俯沖過(guò)程中的最大速度為B.0~7.2m內(nèi)池鷺運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為1.44sC.7.2~10.8m內(nèi)池鷺運(yùn)動(dòng)的加速度大小為D.0~10.8m內(nèi)池鷺運(yùn)動(dòng)平均速度大小為6m/s8.下列說(shuō)法正確的是（）A.靜摩擦力的方向可能與物體的運(yùn)動(dòng)方向成任意夾角B.一本書(shū)放在水平桌面上，書(shū)受向上的支持力，是因?yàn)闀?shū)發(fā)生了向下的彈性形變C.長(zhǎng)江上新建的某大橋有很長(zhǎng)的引橋，這是為了增大汽車(chē)重力沿橋面向下的分力D根據(jù)可知，動(dòng)摩擦因數(shù)與滑動(dòng)摩擦力成正比，與正壓力成反比9.“幸得有你，山河無(wú)恙。千里馳援，勇士凱旋”，2020年4月10日，載著最后一批廣東援鄂醫(yī)療隊(duì)英雄的客車(chē)返回。假設(shè)某車(chē)在水平公路上轉(zhuǎn)彎，沿曲線MPN行駛，速度逐漸減小，v是汽車(chē)經(jīng)過(guò)P點(diǎn)時(shí)的速度。圖中分別畫(huà)出了汽車(chē)轉(zhuǎn)彎時(shí)所受合力F的四種方向，其中可能正確的是（）A. B.C. D.10.下列各圖是某同學(xué)對(duì)物體A的受力分析示意圖，其中正確的是（）A.以一定初速度v沖上粗糙斜面B.以一定初速度v沿粗糙水平面向右運(yùn)動(dòng)C.靜止放置在成一定夾角的兩光滑墻之間D.用輕繩把小球A懸掛在光滑的墻上11.a、b為兩個(gè)質(zhì)量相同的木塊，疊放于水平桌面上，水平向右的恒力F作用于木塊a，兩木塊以共同速度v沿水平桌面勻速向右移動(dòng)，如圖所示。則在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中（）A.b作用于a的靜摩擦力為零B.桌面作用于b的滑動(dòng)摩擦力大小為F，方向水平向左C.b作用于a的靜摩擦力大小為，方向水平向左D.b作用于桌面的滑動(dòng)摩擦力大小為F，方向水平向左12.如圖所示，汽車(chē)在岸上用輕繩拉船，若汽車(chē)行進(jìn)速度為v，當(dāng)拉船的繩與水平方向的夾角為30°時(shí)船的速度為（）A. B. C. D.13.如圖所示，在水平放置的圓柱體軸線的正上方的P點(diǎn)，將一個(gè)小球以水平速度v0垂直圓柱體的軸線拋出，小球飛行一段時(shí)間后恰好從圓柱體的Q點(diǎn)沿切線飛過(guò)，測(cè)得O、Q連線與豎直方向的夾角為θ，那么小球完成這段飛行的時(shí)間是（）A. B. C. D.二、多選題（在所給的四個(gè)選項(xiàng)中，有兩個(gè)及以上選項(xiàng)是正確的，本題共2題，每小題3分，共6分，全對(duì)得3分，選對(duì)但不全得2分，有錯(cuò)不得分）14.關(guān)于如圖所示的四種圓周運(yùn)動(dòng)模型，下列說(shuō)法正確的是（）A.如圖a所示，汽車(chē)安全通過(guò)拱橋最高點(diǎn)時(shí)，汽車(chē)處于失重狀態(tài)B.如圖b所示，在光滑固定圓錐筒的水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的小球，受重力、彈力和向心力C.如圖c所示，輕質(zhì)細(xì)桿一端固定一小球，繞另一端O點(diǎn)在豎直面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng)，在最高點(diǎn)小球受到細(xì)桿的作用力方向可能為向下D.如圖d所示，火車(chē)以某速度經(jīng)過(guò)外軌高于內(nèi)軌的彎道時(shí)，車(chē)輪對(duì)內(nèi)軌一定無(wú)側(cè)向壓力15.網(wǎng)課期間，小五同學(xué)在家研究物體受力方向與大小的關(guān)系。如圖所示，第一次實(shí)驗(yàn)：小五用兩輕質(zhì)細(xì)線拴住一物體，一根細(xì)線系在墻壁上O點(diǎn)，保持系在墻壁上的細(xì)線與豎直方向的夾分為，將另一細(xì)線由水平緩慢拉至豎直方向的過(guò)程中，設(shè)系在墻壁的細(xì)線上的拉力大小為，另一細(xì)線上的拉力大小為；第二次實(shí)驗(yàn)：小五同學(xué)用一根輕質(zhì)細(xì)線將物體系在墻壁上O點(diǎn)，用外力緩慢拉結(jié)點(diǎn)，的方向與夾角為且保持不變，使OO'從豎直拉至水平，設(shè)上的拉力大小為。物體所受的重力大小為G。則下列說(shuō)中法正確的是（）A.先減小后增大 B.先減小后增大C.先增大后減小 D.先增大后減小三、實(shí)驗(yàn)題（每空2分，共16分）16.（1）李老師利用如圖1的裝置探究平拋運(yùn)動(dòng)豎直分運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)，實(shí)驗(yàn)中用小錘擊打彈性金屬片后，A球沿水平方向拋出，同時(shí)B球自由下落，為了達(dá)到最佳實(shí)驗(yàn)效果___________A．必須選擇質(zhì)量相同的小球B．應(yīng)選擇一個(gè)塑料球和一個(gè)金屬球C．兩球都應(yīng)選擇密度較大的金屬球D．秒表直接測(cè)量?jī)汕虻穆涞貢r(shí)間（2）在實(shí)驗(yàn)室里，學(xué)生小張利用如圖2所示裝置做“探究平拋運(yùn)動(dòng)水平方向運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，首先通過(guò)描點(diǎn)法畫(huà)出鋼球做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡，下列說(shuō)法中正確的是___________A．每次釋放鋼球的位置可以不同B．傾斜擋板每次必須等距離移動(dòng)C．重垂線、刻度尺是本實(shí)驗(yàn)必需的器材D．正確操作下，斜槽粗糙對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果無(wú)影響（3）小張回家后，利用如圖3（甲）所示的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)定平拋運(yùn)動(dòng)的初速度。他把桌子搬到墻的附近，在水平桌面上固定一個(gè)斜面，斜面的底邊AB與桌子邊緣、墻相互平行，把白紙和復(fù)寫(xiě)紙附在墻上。實(shí)驗(yàn)時(shí)，鋼球每次從斜面上同一位置靜止釋放，且垂直桌子邊緣離開(kāi)，每次將桌子向遠(yuǎn)離墻方向移動(dòng)15cm，在白紙上記錄鋼球的4個(gè)撞擊點(diǎn)，如圖3（乙）所示，相鄰兩點(diǎn)之間的距離依次為14.20cm、24.00cm、33.80cm，鋼球平拋運(yùn)動(dòng)的初速度為_(kāi)__________m/s（取重力加速度g=9.8m/s2）（4）小張若將白紙和復(fù)寫(xiě)紙鋪在水平地面上，如圖4所示。實(shí)驗(yàn)時(shí)，鋼球落在水平地面上，測(cè)得桌面與地面的高度差為h，桌子邊緣到落點(diǎn)的水平距離為x，為了更精確地獲得平拋運(yùn)動(dòng)的初速度，你認(rèn)為是否有必要測(cè)量鋼球的直徑___________（填“有必要”或“沒(méi)有必要”）17.為了直觀的顯示電梯運(yùn)行時(shí)的加速度，某實(shí)驗(yàn)小組制作了一個(gè)“豎直加速度測(cè)量?jī)x”，其構(gòu)造如圖甲所示。把一根輕彈簧上端固定在支架橫梁上，當(dāng)下端懸吊0.8N的重物，靜止時(shí)彈簧下端的指針指在刻度為C的位置，當(dāng)懸吊1N的重物，靜止時(shí)彈簧下端的指針指在刻度為0的位置?，F(xiàn)將0.1kg的小球固定在彈簧下端，和小木板上的刻度構(gòu)成了一個(gè)“豎直加速度測(cè)量?jī)x”。（1）該小組先利用圖乙裝置測(cè)量當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?，已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)頻率為50Hz，打出紙帶如丙圖所示。測(cè)得重力加速度大小為_(kāi)__________。（結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字）（2）該小組結(jié)合（1）中測(cè)得的數(shù)據(jù)，利用圖甲裝置測(cè)量電梯運(yùn)行的加速度。指針指在刻度板上A點(diǎn)時(shí)電梯的加速度為_(kāi)__________；指針指在刻度板上B點(diǎn)時(shí)電梯的加速度為_(kāi)__________。（取豎直向上為正方向，結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字）四、解答題（請(qǐng)寫(xiě)出必要的解題過(guò)程，只有答案不給分。18題9分，19題9分，20題10分，21題11分，共39分）18.隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展，鄉(xiāng)村公路等級(jí)越來(lái)越高，但汽車(chē)超速問(wèn)題也日益凸顯，為此一些特殊路段都設(shè)立了各式減速帶?，F(xiàn)有一輛汽車(chē)發(fā)現(xiàn)前方有減速帶，開(kāi)始減速，減至某一速度開(kāi)始勻速運(yùn)動(dòng)，勻速通過(guò)減速帶，然后再加速到原來(lái)速度。汽車(chē)行駛的vt圖像如圖乙所示，其中v為汽車(chē)的行駛速度，t為汽車(chē)行駛的時(shí)間。（1）求汽車(chē)勻減速、勻加速階段的加速度大??；（2）求汽車(chē)全程5s內(nèi)總位移；（3）求汽車(chē)全程的平均速度。19.如圖所示，拖把是生活中常用的清潔工具，有拖桿和拖把頭構(gòu)成，設(shè)某拖把頭的質(zhì)量為，拖桿質(zhì)量可忽略，假設(shè)用該拖把在水平地板上拖地時(shí)，拖桿與豎直方向的夾角為。已知、，重力加速度為，求：（1）若沿拖桿方向施加大小為的推力推拖把時(shí)，拖把頭在水平地板上保持靜止，求拖把頭與水平地板間的摩擦力多大？（2）在拖地過(guò)程中，若沿拖桿施加大小的推力推拖把，拖把頭在水平地板上剛好做勻速直線運(yùn)動(dòng)，求拖把頭與水平地板間的動(dòng)摩擦因數(shù)。20.皮帶傳輸裝置示意圖的一部分如下圖所示，傳送帶與水平地面的夾角，以恒定的速率逆時(shí)針運(yùn)轉(zhuǎn)。質(zhì)量為的煤塊無(wú)初速度地放在傳送帶的頂端P，經(jīng)時(shí)間煤塊速度與傳送帶相同，再經(jīng)到達(dá)傳送帶底端Q點(diǎn)，已知最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，重力加速度，，，求：（1）煤塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)；（2）傳送帶的長(zhǎng)度L；（3）煤塊從P點(diǎn)到達(dá)Q點(diǎn)過(guò)程中在傳送帶上留下的劃痕長(zhǎng)度。21.某游戲裝置如圖所示，由彈丸發(fā)射器、水平面、圓形軌道（其中略有錯(cuò)開(kāi)）、兩豎直放置的半圓形管道及放置在水平地面上等腰直角斜面構(gòu)成．游戲者調(diào)節(jié)彈丸發(fā)射器，使彈丸（可視為質(zhì)點(diǎn)）從A點(diǎn)水平發(fā)射經(jīng)過(guò)圓形軌道后，經(jīng)D點(diǎn)進(jìn)入半圓形管道，沿半圓形管道從其頂點(diǎn)E水平飛出，擊中等腰直角斜面為過(guò)關(guān)（游戲過(guò)程中不考慮彈丸落地后的反彈過(guò)程）。已知彈丸質(zhì)量，圓形軌道半