2024年中班科學(xué)教案飛機飛起來一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課選自《幼兒園中班科學(xué)教育活動手冊》第四章“有趣的力”，具體內(nèi)容為“飛機飛起來”。通過學(xué)習(xí)，讓幼兒了解飛機的基本結(jié)構(gòu)，探究飛機起飛的原理，培養(yǎng)幼兒的觀察力、動手操作能力和科學(xué)探究精神。二、教學(xué)目標1.讓幼兒知道飛機的基本結(jié)構(gòu)，理解飛機起飛的原理。2.培養(yǎng)幼兒觀察、思考、表達、動手操作等能力，激發(fā)幼兒對科學(xué)的興趣。3.培養(yǎng)幼兒合作、分享、互助的良好品質(zhì)。三、教學(xué)難點與重點難點：飛機起飛原理的理解。重點：飛機的基本結(jié)構(gòu)及簡單實驗操作。四、教具與學(xué)具準備教具：飛機模型、實驗材料（氣球、硬紙板、膠帶等）、教學(xué)PPT。學(xué)具：飛機模型、實驗材料、畫紙、彩筆。五、教學(xué)過程1.實踐情景引入（5分鐘）教師展示飛機模型，邀請幼兒觀察，提問：“你們知道這是什么嗎？飛機是怎么飛起來的？”引導(dǎo)幼兒思考，激發(fā)興趣。2.教學(xué)內(nèi)容講解（10分鐘）①教師通過PPT展示飛機的基本結(jié)構(gòu)，講解各部分的作用。②講解飛機起飛的原理，引導(dǎo)幼兒理解。3.例題講解（10分鐘）教師演示如何用氣球和硬紙板制作簡單的飛機，講解注意事項。4.隨堂練習(xí)（10分鐘）幼兒分組，每組按照教師的要求，合作完成一個簡單的飛機制作。每組展示自己的作品，分享制作過程中的心得體會。六、板書設(shè)計1.飛機的基本結(jié)構(gòu)機翼機身尾翼發(fā)動機2.飛機起飛原理升力推力七、作業(yè)設(shè)計1.作業(yè)題目：和家人一起制作一個飛機模型，并嘗試飛行。2.答案：根據(jù)實驗結(jié)果，飛機模型能夠成功飛行。八、課后反思及拓展延伸1.反思：本節(jié)課幼兒對飛機起飛原理的理解程度，以及合作、分享、互助等方面的表現(xiàn)。2.拓展延伸：讓幼兒了解其他交通工具的原理，培養(yǎng)其探究精神。例如：汽車、輪船等。重點和難點解析1.教學(xué)難點與重點的設(shè)定2.教具與學(xué)具的準備3.教學(xué)過程中的實踐情景引入4.例題講解的詳細程度5.隨堂練習(xí)的組織與指導(dǎo)6.作業(yè)設(shè)計的實踐性與答案的開放性7.課后反思及拓展延伸的深度與廣度詳細補充和說明：一、教學(xué)難點與重點的設(shè)定難點在于飛機起飛原理的理解，因為這涉及到物理學(xué)的概念，對于幼兒來說是抽象的。重點應(yīng)放在通過直觀的實驗和模型展示，幫助幼兒理解飛機起飛的基本原理，如升力的產(chǎn)生。二、教具與學(xué)具的準備教具與學(xué)具的準備要充分考慮到幼兒的安全和操作的便利性。飛機模型應(yīng)選擇結(jié)構(gòu)簡單、易于觀察的款式，實驗材料要保證無毒、無害，尺寸適合幼兒操作。三、教學(xué)過程中的實踐情景引入實踐情景引入是吸引幼兒注意力、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣的關(guān)鍵。教師應(yīng)使用生動的語言和動作，結(jié)合飛機模型的實際操作，讓幼兒在視覺、聽覺和動手操作中感受到飛機飛行的魅力。四、例題講解的詳細程度例題講解時，教師需要將復(fù)雜的原理簡化，通過步驟分解、圖示輔助等方式，使幼兒能夠跟隨步驟完成簡單的飛機制作。講解應(yīng)注重操作安全，強調(diào)合作與分享的重要性。五、隨堂練習(xí)的組織與指導(dǎo)隨堂練習(xí)應(yīng)分組進行，教師需在旁觀察指導(dǎo)，確保每個幼兒都能參與到制作過程中。指導(dǎo)時要適時提供幫助，鼓勵幼兒自己嘗試解決問題，培養(yǎng)解決問題的能力。六、作業(yè)設(shè)計的實踐性與答案的開放性作業(yè)設(shè)計應(yīng)鼓勵幼兒與家人共同完成，實踐性要強，能讓幼兒在家庭環(huán)境中復(fù)習(xí)和鞏固課堂所學(xué)。答案應(yīng)具有一定的開放性，鼓勵幼兒探索不同的制作方法和飛行效果。七、課后反思及拓展延伸的深度與廣度課后反思要關(guān)注幼兒在知識掌握、技能發(fā)展、情感態(tài)度等方面的表現(xiàn)。拓展延伸部分應(yīng)設(shè)計相關(guān)主題活動，如參觀航空博物館、制作其他交通工具模型等，以拓寬幼兒的視野。1.使用簡單的物理實驗，如吹紙片、放紙飛機等，讓幼兒直觀感受空氣的推力和升力的作用。2.教學(xué)中可使用多媒體動畫，模擬飛機起飛的過程，使抽象概念具體化。3.在隨堂練習(xí)中，教師應(yīng)鼓勵幼兒相互交流，分享制作經(jīng)驗，培養(yǎng)團隊合作精神。4.作業(yè)設(shè)計時，可提供多種材料選擇，讓幼兒根據(jù)實際情況調(diào)整飛機設(shè)計，觀察不同材料的飛行效果。5.課后反思應(yīng)記錄幼兒的學(xué)習(xí)過程和反饋，作為后續(xù)教學(xué)調(diào)整的依據(jù)。6.拓展延伸活動要與幼兒的生活實際相結(jié)合，鼓勵家長參與，增加親子互動。通過上述詳細的補充和說明，可以幫助教師更好地把握教學(xué)過程中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，提高教學(xué)效果。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門一、語言語調(diào)使用生動、形象的語言，語調(diào)起伏有致，以吸引幼兒的注意力。在講解飛機起飛原理等難點時，放慢語速，清晰發(fā)音，確保幼兒能理解。二、時間分配實踐情景引入不超過5分鐘，避免過長導(dǎo)致幼兒注意力分散。例題講解和隨堂練習(xí)各分配10分鐘，保證幼兒有足夠時間操作和體驗。三、課堂提問提問要具有啟發(fā)性，引導(dǎo)幼兒思考，而不是簡單的是非問題。給予幼兒充分的思考時間，鼓勵他們表達自己的看法。對幼兒的回答給予積極的反饋，增強他們的自信心。四、情景導(dǎo)入利用飛機模型、圖片或視頻等直觀教具，創(chuàng)造生動的情景，激發(fā)幼兒興趣。通過提問或小故事，將幼兒的注意力引導(dǎo)到課程主題上。教案反思一、教學(xué)內(nèi)容的適切性反思教學(xué)內(nèi)容是否適合幼兒的認知水平，是否需要進一步簡化或豐富。二、教學(xué)方法的多樣性檢討是否運用了多種教學(xué)方法，如游戲、實驗、小組合作等，以提高幼兒的參與度。三、課堂互動的有效性考慮到幼兒的個體差異，是否所有幼兒都有機會參與課堂討論和活動。評價提問和反饋的方式是否促進了幼兒的思考和學(xué)習(xí)。四、教學(xué)目標的達成情況評估是否實現(xiàn)了教學(xué)目標，特別是