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文檔簡介
請關(guān)注。
統(tǒng)編版四年級語文下冊期中檢測卷
題號一二三四五六七八九十十一總分
得分
、讀拼音,寫詞語。(5分)
wuyanzhaolisuidaozhengzhatengluo
xibaoxiaosadushoutijiaofiijin
二、用“"畫出黑體字的正確讀音。(4分)
剝奪(bGobo)小徑.(jingjin)曝曬(ptibao)應(yīng)和.(hehe)
曲折.(sh6zh6)纖細(qiGnx后n)掙扎.(zh臺zh白)綺麗(qiqT)
三、給下列句子中的黑體字選擇恰當?shù)慕忉?,將序號填在后面的括號里。?分)
1.“詳”:A.細密,完備,跟“略”相對B.清楚地知道C.說明,細說
(1)我只知道他過來跟老師說了幾句話,具體內(nèi)容不詳。()
(2)媽媽說要跟我詳細談一談周末外出的事。()
2.“伏”:A.趴,臉向下,體前屈B.低下去C.隱藏
(1)蝙蝠是晝伏夜出的動物。()
(2)爸爸每天都伏案工作到很晚。()
四、請用“一_”畫出下列各組詞語中的錯別字,并在后面括號中改正。(4分)
A.住宿尖銳預(yù)坊無一例外()
B.依賴響午需要無憂無慮()
C.順序開僻發(fā)揮東躲西藏()
語文。
語文。
D.郵記隱形敏捷昂首闊步()
五、把下面詞語補充完整并完成練習(xí)。(8分)
()息()視()耳()聾()()為力()喜()狂
()()之筆()毛()血無()無()左()右()
1.畫“”的詞語是ABAC式結(jié)構(gòu),類似的詞語我還能寫出一個:
2.意思是“文章傳神絕妙之處”的詞語是,它的近義詞是
3.隨著一聲的巨響,我國自行研制的“神舟五號”飛船被送上太空。
(選詞填空)
六、下列加點詞語使用錯誤的一項是()(2分)
A.旅游季節(jié),每天到故宮游覽的人成.千上萬。
B.有些人喜歡夸夸其談,其實肚子里卻是空.空如也。
C.她什么也沒說就揚.長而去了,留下一臉茫然的我們。
D.聽到這個消息,他生.氣勃勃,頭也不回地走了
七、按要求完成句子練習(xí)。(10分)
1.按要求寫句子。(6分)
(1)一只小蒼蠅展開柔嫩的綠翅膀,在陽光下快樂地飛舞。(改變詞序,句
意不變)
(2)鵝吃飯時,必須有一個人侍候,真是架子十足!(改為雙重否定句)
語文。
語文。
(3)納米技術(shù)將給人類的生活帶來深刻的變幻。(修改病句)
2.下列句子中,沒有語病的一項是()。
A.通過這次語文綜合性學(xué)習(xí),讓我們從一個側(cè)面感受到了戲劇的魅力。
B.從小學(xué)到現(xiàn)在,你一定有過被小說的情節(jié)深深吸引的時候。
C.晚會過后,她那優(yōu)美的舞姿,動聽的歌聲,還回響在我耳邊。
D.當今時代,科學(xué)技術(shù)已推動生產(chǎn)力發(fā)展的巨大動力。
3.下列句子中,冒號的使用正確的項是()。
A.“你吃飯嗎?”媽媽問:“沒有的話,就先吃飯吧!
B.我看見墻上寫著:“請講普通話”幾個字。
C.它要是高興,能比誰都溫柔可親:用身子蹭你的腿,把脖子伸出來讓你
給它抓癢。
D.我聽老師說:明天學(xué)校組織春游!
八、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(10分)
1.待到山花爛漫時,?!珴蓶|
2.“兒童急走追黃蝶,''出自代詩人的
《》。詩中描寫了兒童的o
3.《四時田園雜興》(其二十五)中,描寫出夏季南方農(nóng)村景物特點的詩句是:
4.《宿新市徐公店》與《清平樂村居》雖然都是描寫鄉(xiāng)村風景的詩詞,但描
寫的側(cè)重點不同,其中,《宿新市徐公店》描寫了的鄉(xiāng)村
兒童嬉戲的場景,而《清平樂?村居》則表現(xiàn)了作者對的
語文。
語文。
鄉(xiāng)村生活的喜愛。(2分)
九、口語交際。(3分)
張琳收到了同桌林紅發(fā)來的微信,請你將微信的內(nèi)容轉(zhuǎn)述給李老師。
(一k一._.
<同桌林紅???
*員,張琳,我發(fā)高燒了,想請三天假.
_________________________________I但是我不知道李老岬的電話,想
請你幫我請個假。
____________________________________________________4%請你告訴我每天的祚£,我回去
上課時會一起帶過去,也請代替
我向李老師表示歉意,謝謝!
好的;f
十、閱讀理解。(25分)
(一)閱讀下面小古文,完成練習(xí)。(7分)
孟母戒子
孟子少時,誦?,其母方織。孟子輟◎然中止,乃復(fù)進。其母知其言宜@也,呼
而問之:“何為中止?”對曰:“有所失,復(fù)得。”其母引刀裂其織,以此戒之。自是
之后,孟子不復(fù)^矣。
注釋:①誦:背誦。②輟(chu6):停止。③^(xu臺n):忘記
1.給下列加點字選擇正確意思。(2分)
其母方?織()A.正在B.方向C.相當
以此戒.之()A.命令B.告誡C.戒備
2.用現(xiàn)代漢語翻譯畫線的句子。(2分)
3.讀完以后,請說說故事講了什么道理?(3分)
語文。
語文。
(二)非連續(xù)性文本閱讀。(5分)
下面是優(yōu)優(yōu)做的一項小調(diào)查,用數(shù)據(jù)說明了些問題。請你認真看一看,幫優(yōu)
優(yōu)做個簡要的調(diào)查分析吧!
某市小學(xué)四年級100名學(xué)生學(xué)習(xí)、生活情況調(diào)查表
調(diào)查項目家庭作業(yè)情況睡眠狀況體育鍛煉情況
2小時以2小時以8小時以8小時以1小時以1小時以
調(diào)查情況
上下上上下
人數(shù)匯總841627732179
1.從調(diào)查中可以看出,該市小學(xué)四年級學(xué)生普遍存在著
、的情況。(每空不超過8個字)(3分)
2.根據(jù)以上調(diào)查,你想給相關(guān)教育部門提出如下建議:
_________________________________________________________(2分)
(三)閱讀下面短文,完成練習(xí)。(13分)
炊煙
早晨,公雞們早早地就穿上褲子,撲騰著翅膀,迎接太陽的到來了。喔喔的
叫聲,銅鑼般在鄉(xiāng)村滾動,其實最先迎接到的并不是太陽的光芒,而是飄飛在鄉(xiāng)
村上空的炊煙。鄉(xiāng)村里,起得最早的,還是那些勤勞、樸素的村民。他們的手()
著生活的絲線,()著親情的雙手,()著好客的胳膊,()著幸福的
衣袖,()出的才是最壯觀、最復(fù)雜,又最溫馨的風景。而那炊煙,則是他們
放出的生活信號。
炊煙是一群無骨的動物,善于表達幸福、溫馨、熱情、喜悅等情感。它們?nèi)?/p>
語文。
語文。
同沁水一般,從瓦縫里、門縫里、窗戶縫里、煙筒里,汨泊冒出來,無可阻擋,
激情四射。一進入天空,就如同牛羊進入開闊的草原,任意馳騁。也仿佛流水奔
入寬闊的海洋,隨意奔涌。在天空中張揚著、奔跑著、舞蹈著。把幸福扯成一片
片旗幟,把溫馨擰成一股股繩索,把熱情放飛成一只只風箏,把喜悅扭成一支支
舞蹈,生動,優(yōu)美,豪放。我的老家鄂西子娘園,經(jīng)歷過最為嚴酷的饑荒。那饑
荒就是一把無情的劍,斬斷鄉(xiāng)村的炊煙。沒有炊煙的鄉(xiāng)村,死寂成?片沉默的山
巖,荒涼堆滿整個山谷,蕭條一片。而只有效煙活著,鄉(xiāng)村才是生動的圖畫。
炊煙也是一群娃子。最初它們養(yǎng)在各家各戶中。但一到半空,它們就糾纏到
一起,分不清哪是你家的,哪是我家的。然后,它們就如同鄂西山里,被苞谷、
洋芋、紅苕養(yǎng)大的山里娃,有著羊羔般的熱情青和牛犢般的野性,玩著捉迷藏、
過家家的游戲,追逐著。叫喊著。嬉鬧著。鞋兒跑掉了,辮裕子跑散了,扣子拉
脫了,但他們依舊笑著,喊著,追著,鬧著,把鄉(xiāng)村的未來,涂成蔚藍的天空。
1.短文第一自然段的括號里依次填入的詞語,最準確的一項是()o(2
分)
A.挽拉拽牽畫B.拽牽挽拉畫
C.牽挽拽拉畫D.拽拉挽牽畫
2.第二自然段把炊煙比作無骨的動物,還把它比作了、、
_______主要是為了表達炊煙中包含的等情感o
(4分)
3.作者第三自然段把炊煙比作娃子,是因為山里娃有著羊羔般的—和牛犢
般的一,寫它們追逐著、、嬉鬧著,這主要運用了的修辭
手法。(2分)
語文。
語文。
4.對第二自然段最后一句話“而只有炊煙活著,鄉(xiāng)村才是生動的圖畫’的體會,
不正確的一項是()。(2分)
A.“炊煙活著”指的是鄉(xiāng)村里擺脫饑荒,人們能過上安靜富足的日子。
B.“炊煙活著”指的是炊煙是有生命的,它會生出來,也會死掉。
C.抓住“生動”這個關(guān)鍵詞語,我們可以體會到炊煙給鄉(xiāng)村帶來的活力。
D.抓住“圖畫”這個關(guān)鍵詞語,我們可以體會到作者在贊美鄉(xiāng)村的生活。
5.短文要贊美鄉(xiāng)村生活的美,但第二自然段畫“”的部分卻寫了鬧饑荒時
的情景,你覺得有必要寫嗎?請寫出理由。(3分)
十一、習(xí)作。(25分)(作文紙自備)
我們都愛自己的校園。它也許像一座美麗的花園,綠草如茵,花團錦簇;它也許
有幾座假山,幾棵老樹,幾座小亭子……在可愛的校園里,我們度過了許許多多
歡樂的日子。請你選取校園里的一處景物,仔細觀察,再把觀察到的按一定順序
寫下來,350字左右。
語文。
語文。
附答案:
一、屋檐照例隧道掙扎藤蘿細胞瀟灑毒手啼叫附近
_>bo,jmg,pu,he,zhexian,zhaqi
三、(2)A2.(1)C(2)A
四、A.坊一防B.響一晌C.僻一辟D.記一寄
五、屏凝震欲無能
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