甘肅省隴南市（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版單元測(cè)試(記憶加深)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.讀拼音，寫詞語(yǔ)，把字寫端正、勻稱。

chāichúzhìxùfùzájīnghuāngshīcuò

téngluózhuàizhùrǔgēshēngjībóbó

2、填空題（每題2分共5題）

1）.請(qǐng)根據(jù)俗語(yǔ)寫成語(yǔ)或根據(jù)成語(yǔ)寫俗語(yǔ)。

吃水不忘挖井人——_______直言不諱——_______

前怕狼后怕虎——_______望眼欲穿——_______2）.詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求做題。

①躍躍欲(

)②(

)已為公③垂頭(

)氣④興(

)勃勃

⑤養(yǎng)(

)處優(yōu)⑥(

)然起敬⑦樂此不(

)⑧(

)不作聲

（1）分別寫出與①④結(jié)構(gòu)相同的詞語(yǔ)：______________、_______________。

（2）他從小就______________，不知道生活的艱難。（填序號(hào)）

（3）姐姐溜冰的樣子真好看，看著看著我也不禁______________。（填序號(hào)）3）.寫出下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的近義詞。

（1）除了深深的野草遮掩著的運(yùn)河，沒有什么能夠阻擋它們飛馳到遠(yuǎn)方。(

)(

)

（2）正是猴性頑劣，再無(wú)一個(gè)寧時(shí)，只搬得力倦神疲方止。(

)(

)

（3）世界上的重大發(fā)現(xiàn)，有時(shí)還會(huì)給人帶來(lái)被驅(qū)逐和被迫害的風(fēng)險(xiǎn)。(

)(

)

（4）在這長(zhǎng)期的奮斗中，我一向是過(guò)著樸素的生活，從沒有奢侈過(guò)。(

)(

)4）.讀拼音，填字成詞。

相mào(

)堂堂摩quán(

)擦掌出謀劃cè(

)一聲不kēnɡ(

)5）.閱讀積累。

（1）古詩(shī)中的秋天真美！“_______________，天氣晚來(lái)秋”和“月落烏啼霜滿天，______________”都呈現(xiàn)出不同的美。

（2）《少年中國(guó)說(shuō)（節(jié)選）》中以龍象征中國(guó)的句子是“__________，___________。”文中有關(guān)于將莫邪的典故的句子是_______________，_______________。

（3）葛洪在《抱樸子》中用“________________，________________。”告誡我們“不要整日無(wú)所事事，不要浪費(fèi)一點(diǎn)兒時(shí)間。”

（4）《觀書有感》中，可凝縮成“源頭活水”，用以比喻事物發(fā)展的源泉和動(dòng)力的詩(shī)句是：____________？__________。

（5）《太陽(yáng)》是一篇說(shuō)明文，采用了______、______、______、_______等說(shuō)明方法說(shuō)明了太陽(yáng)__________的特點(diǎn)以及太陽(yáng)與__________的密切關(guān)系。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．他說(shuō)話辦事斬釘截鐵，從不拖泥帶水。B．君君的設(shè)計(jì)別出心裁，讓人眼前一亮。C．他和我一起唱對(duì)臺(tái)戲，我們合作很愉快。D．即使比賽得了第一名，我們也不能忘乎所以。2）.請(qǐng)你讀一讀，選一選。

嗎吧啊

（1）地球爺爺怎么幫忙（）？

（2）爸爸，請(qǐng)您給我們摘幾個(gè)桃子，好（）？

（3）一天，他倆在樹下玩，跳（），唱（），真高興！

（4）小兔，我請(qǐng)你吃桃子（）。3）.下列選項(xiàng)中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A．全神貫注B．心驚肉跳C．堅(jiān)強(qiáng)不屈D．念念有辭4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.照樣子，把句子換個(gè)說(shuō)法。

例：洪水把房屋沖倒了。

房屋被洪水沖倒了。

①大禹把洪水制服了。

_____________________

②洪水把老百姓害苦了。

_____________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.我會(huì)正確連線。

金黃的天安門

雄偉的雪蓮

粉紅的落葉

潔白的桃花2）.連一連。

送行李

丟花香

聞手絹

扛禮物

又香又甜的捉迷藏

快樂的飯菜

碧綠的時(shí)光

蝴蝶荷葉6、排序題（每題5分共2題）

1）.按故事發(fā)展的順序，在括號(hào)里寫上序號(hào)。

()有一天，他和幾個(gè)小朋友在公園里玩。

()古時(shí)候，有個(gè)孩子叫司馬光。

()別的小朋友都慌了，跑去找大人。

()掉進(jìn)水缸里的小朋友得救了。

()司馬光舉起一塊大石頭，幾下子就把缸砸破了。

()一個(gè)小朋友不小心掉進(jìn)大水缸里。2）.按照恰當(dāng)?shù)捻樞蚺帕邢铝性~語(yǔ)。

（1）行書金文小篆甲骨文楷書草書

_______________________________________________________________

（2）叔叔外甥爺爺姐姐伯父妹妹

_______________________________________________________________7、判斷題（每題5分共1題）

1）.我會(huì)判斷對(duì)錯(cuò)。

1．“靜夜思”中“夜”是指夜晚。(

)

2．《靜夜思》的作者是唐代詩(shī)人李白。(

)

3．《靜夜思》思的是月夜的景色。(

)

4．“舉頭”是抬頭的意思。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀古詩(shī)，完成練習(xí)。小池宋楊萬(wàn)里泉眼惜細(xì)流，樹陰照水柔。才露尖尖角，蜻蜓立上頭。

(1)補(bǔ)充古詩(shī)。

(2)這首詩(shī)描寫的是()季的景色。

(3)結(jié)合圖畫和詩(shī)句想象到的畫面是___________________。

(4)試著再寫一首描寫這個(gè)季節(jié)的古詩(shī)。

______________

__________________

___________________

____________________9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作訓(xùn)練。你喜歡探險(xiǎn)嗎？探險(xiǎn)意味著到無(wú)人或很少有人去過(guò)的地方考察。今天我們就編一個(gè)驚險(xiǎn)刺激的探險(xiǎn)故事吧。這個(gè)故事可以是自己親身經(jīng)歷的，也可以是想象的，把遇到的困境、求生的方法、曲折的過(guò)程寫具體。題目自擬，不少于400字。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.小古文閱讀。鴉狐鴉本不善鳴。一日，口銜食物，穩(wěn)棲樹上。適有餓狐見之，欲奪其食，無(wú)以為法，乃心生一計(jì)，曰:“聞先生有霓裳羽衣之妙，特來(lái)一聆仙曲，以清俗耳。幸勿見卻！”鴉信為然，喜不自勝，遂開聲張口，其食物已脫落矣。狐則拾之，謂鴉曰：“將來(lái)有羨先生唱者，切勿信之，必有故也?！彼自疲禾鹧皂毞朗丘D。1．解釋下列句子中加點(diǎn)字的意思。

乃心生一計(jì)：________必有故也：_______

2．下列選項(xiàng)中“之”的用法其他三項(xiàng)不同的是（）（填序號(hào)）A．聞先生有霓裳羽衣之妙。B．適有餓狐見之。C．切勿信之，必有故也。D．思援弓繳而射之。3．讀了這則寓言故事，我明白了(

)的道理。（用原文中的一句話回答）11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.8.黃山奇石黃山的奇石還有很多，如“天狗望月”“獅子搶球”“仙女彈琴”。那些叫不出名字的奇形怪狀的巖石，正等你去給它們起名字呢（）1．給文中的最后一句話加標(biāo)點(diǎn)，寫在括號(hào)里。

2．這一段向我們介紹了哪幾種奇石？

_______________

3．黃山的奇石“奇”在什么地方？

________

4．說(shuō)說(shuō)你最喜歡哪塊奇石，并說(shuō)明理由。

____________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.請(qǐng)給下列詞語(yǔ)中的加點(diǎn)字選擇正確的解釋。（填序號(hào)）

疾：①痛恨②疾?、奂彼?；猛烈

（1）大聲疾呼(

)疾惡如仇(

)積勞成疾(

)

端：①方面；項(xiàng)目②端正③平舉著拿

（2）變化多端(

)端茶倒水(

)品行不端(

)2）.選詞填空。

連