《Linux操作系統(tǒng)基礎(chǔ)與應用》課時教案課程名稱：課程代碼：教師姓名：上課班級：學年，第學期，共學時《Linux操作系統(tǒng)基礎(chǔ)與應用》課時教案系別________ 專業(yè)_________ 科目__________任課教師班級學生人數(shù)教學日期年月日星期第1次課，共2學時教學課題和內(nèi)容：Linux起源、特點、版本情況及Linux系統(tǒng)安裝學生已有知識分析：學習過《計算機應用基礎(chǔ)》等相關(guān)課程教學目標：1.了解linux的起源、特點、版本2.掌握虛擬機軟件的安裝、虛擬機的創(chuàng)建及Linux系統(tǒng)的安裝教學重點：虛擬機軟件的安裝、虛擬機的創(chuàng)建及Linux系統(tǒng)的安裝教學難點：虛擬機軟件的安裝，Linux系統(tǒng)的安裝教學程序教學活動教學內(nèi)容學生一.導入演示RHEL8.1系統(tǒng)的運行及基本使用觀看，提問二.教授新內(nèi)容Linux歷史、功能、特點及版本等聽講、理解使用虛擬機軟件創(chuàng)建虛擬機聽講、實踐使用虛擬機安裝Linux系統(tǒng)聽講、實踐三.總結(jié)Linux是一個功能強大、開源和免費的操作系統(tǒng)，利用虛擬機軟件創(chuàng)建虛擬機和安裝Linux，具有簡單、方便等優(yōu)點。分組討論四.作業(yè)課后習題練習五.反思

《Linux操作系統(tǒng)基礎(chǔ)與應用》課時教案系別________ 專業(yè)_________ 科目__________任課教師班級學生人數(shù)教學日期年月日星期第2次課，共2學時教學課題和內(nèi)容：Linux系統(tǒng)的基本使用、管理虛擬機學生已有知識分析：能安裝Windows系統(tǒng)，會操作Windows系統(tǒng)教學目標：1.熟悉虛擬機中Linux的啟動、登錄及關(guān)閉操作2.掌握虛擬機中Linux的基本管理教學重點：Linux系統(tǒng)的基本使用，虛擬機中Linux的基本管理教學難點：虛擬機中Linux的基本管理教學程序教學活動教學內(nèi)容學生一.導入復習虛擬機的創(chuàng)建，Linux系統(tǒng)的安裝觀看，提問二.教授新內(nèi)容啟動、登錄及關(guān)閉Linux系統(tǒng)聽講、理解在虛擬機中進行創(chuàng)建快照、恢復快照管理操作聽講、實踐在虛擬機中進行克隆等管理操作聽講、實踐三.總結(jié)可對虛擬機中的Linux系統(tǒng)進行快照、克隆管理操作分組討論四.作業(yè)課后習題練習五.反思

《Linux操作系統(tǒng)基礎(chǔ)與應用》課時教案系別________ 專業(yè)_________ 科目__________任課教師班級學生人數(shù)教學日期年月日星期第3次課，共2學時教學課題和內(nèi)容：GNOME桌面環(huán)境的組成、使用學生已有知識分析：能利用虛擬機安裝Linux系統(tǒng)，啟動、登錄和關(guān)閉Linux系統(tǒng)教學目標：1.了解XWindow及常見的Linux桌面環(huán)境2.掌握桌面環(huán)境的組成和基本操作使用教學重點：桌面環(huán)境的組成和基本使用教學難點：桌面環(huán)境的基本使教學程序教學活動教學內(nèi)容學生一.導入復習Linux的基本安裝，復習Linux系統(tǒng)的基本使用觀看，提問二.教授新內(nèi)容Linux圖形化環(huán)境簡介聽講、理解GNOME桌面環(huán)境簡介聽講、實踐GNOME桌面環(huán)境的組成聽講、實踐GNOME桌面環(huán)境的基本使用聽講、實踐三.總結(jié)Linux桌面環(huán)境及其操作類似Windows的桌面環(huán)境分組討論四.作業(yè)課后習題練習五.反思

《Linux操作系統(tǒng)基礎(chǔ)與應用》課時教案系別________ 專業(yè)_________ 科目__________任課教師班級學生人數(shù)教學日期年月日星期第4次課，共2學時教學課題和內(nèi)容：Nautilus文件管理器的基本使用和設置學生已有知識分析：能利用虛擬機安裝Linux系統(tǒng)，能簡單使用GNOME桌面環(huán)境教學目標：1.熟悉Nautilus文件管理器的基本使用2.掌握Nautilus文件管理器的基本設置教學重點：Nautilus文件管理器的基本使用教學難點：Nautilus文件管理器的基本設置教學程序教學活動教學內(nèi)容學生一.導入演示Nautilus文件管理器的各種操作觀看，提問二.教授新內(nèi)容Nautilus文件管理器簡介聽講、理解Nautilus文件管理器的基本使用聽講、實踐Nautilus文件管理器的基本設置聽講、實踐三.總結(jié)Nautilus的操作類似Windows系統(tǒng)資源管理器的操作分組討論四.作業(yè)課后習題練習、總結(jié)五.反思

《Linux操作系統(tǒng)基礎(chǔ)與應用》課時教案系別________ 專業(yè)_________ 科目__________任課教師班級學生人數(shù)教學日期年月日星期第5次課，共2學時教學課題和內(nèi)容：GNOME桌面環(huán)境的基本設置學生已有知識分析：能使用Nautilus文件管理器教學目標：1.熟練掌握設置屏幕分辨率、活動及背景等操作2.掌握設置電源及鎖定屏幕等操作教學重點：設置屏幕分辨率、活動及背景等操作教學難點：設置電源、鍵盤快捷鍵及鎖定屏幕等操作教學程序教學活動教學內(nèi)容學生一.導入學生練習GNOME桌面環(huán)境的基本使用觀看，提問二.教授新內(nèi)容設置屏幕分辨率、活動及背景聽講、理解設置電源、鍵盤快捷鍵及鎖定屏幕聽講、實踐其他常用設置（鼠標、聲音及日期/時間等）聽講、實踐三.總結(jié)GNOME基本設置如同Windows中控制面板的設置分組討論四.作業(yè)課后習題練習五.反思

《Linux操作系統(tǒng)基礎(chǔ)與應用》課時教案系別________ 專業(yè)_________ 科目__________任課教師班級學生人數(shù)教學日期年月日星期第6次課，共2學時教學課題和內(nèi)容：Shell基礎(chǔ)及Shell基本命令學生已有知識分析：會安裝Linux、會操作Linux的圖形化界面教學目標：1.了解Shell的基本概念、Shell語法及Shell的啟動2.掌握Shell基本命令的使用教學重點：Shell基本命令的使用教學難點：常用Shell基本命令的使用教學程序教學活動教學內(nèi)容學生一.導入復習Linux圖形化界面的基本操作及設置觀看，提問二.教授新內(nèi)容Shell基本概念聽講、理解Shell的啟動聽講、實踐Shell基本命令聽講、實踐三.總結(jié)Shell命令操作簡單、方便，且功能強大分組討論四.作業(yè)課后習題練習五.反思

《Linux操作系統(tǒng)基礎(chǔ)與應用》課時教案系別________ 專業(yè)_________ 科目__________任課教師班級學生人數(shù)教學日期年月日星期第7次課，共2學時教學課題和內(nèi)容：Shell文件相關(guān)命令學生已有知識分析：能啟動Shell，能執(zhí)行基本的Shell命令教學目標：1.熟練掌握文件的創(chuàng)建、顯示、拷貝、復制等基本命令操作2.掌握文件查找、比較等基本命令操作教學重點：文件的創(chuàng)建、顯示、拷貝、復制等基本命令操作教學難點：文件查找、比較等基本命令操作教學程序教學活動教學內(nèi)容學生一.導入復習Shell的啟動、基本的Shell命令觀看，提問二.教授新內(nèi)容文件的創(chuàng)建、顯示等基本操作聽講、理解文件的拷貝、復制等基本操作聽講、實踐文件查找、比較等基本操作聽講、實踐三.總結(jié)幾個字符組成的命令就能完成文件的基本操作分組討論四.作業(yè)課后習題練習五.反思

《Linux操作系統(tǒng)基礎(chǔ)與應用》課時教案系別________ 專業(yè)_________ 科目__________任課教師班級學生人數(shù)教學日期年月日星期第8次課，共2學時教學課題和內(nèi)容：Shell目錄相關(guān)命令學生已有知識分析：熟悉Shell環(huán)境，會基本的文件操縱命令教學目標：1.了解當前目錄、絕對目錄2.掌握目錄創(chuàng)建、刪除、拷貝、復制等基本操作教學重點：目錄創(chuàng)建、刪除、拷貝、復制、切換、顯示等基本操作教學難點：當前目錄、絕對目錄教學程序教學活動教學內(nèi)容學生一.導入復習基本的Shell文件命令聽講、練習二.教授新內(nèi)容當前目錄、絕對目錄等概念聽講、理解目錄創(chuàng)建、刪除、切換、顯示等基本操作觀看，提問目錄拷貝、復制等基本操作聽講、實踐三.總結(jié)幾個字符組成的命令就能完成目錄的基本操作分組討論四.作業(yè)課后習題練習五.反思

《Linux操作系統(tǒng)基礎(chǔ)與應用》課時教案系別________ 專業(yè)_________ 科目__________任課教師班級學生人數(shù)教學日期年月日星期第9次課，共2學時教學課題和內(nèi)容：常用顯示系統(tǒng)信息、操作日期時間等命令使用學生已有知識分析：會基本的Shell文件命令、目錄命令教學目標：1.掌握常用顯示系統(tǒng)信息命令（uname、du、df等）2.掌握常用操作日期時間命令（顯示及設置日期）教學重點：常用操作日期時間命令（顯示及設置日期）教學難點：常用顯示系統(tǒng)信息命令（uname、du、df等）教學程序教學活動教學內(nèi)容學生一.導入復習Shell文件命令及Shell目錄命令觀看，提問二.教授新內(nèi)容常用顯示系統(tǒng)信息命令（uname、du、df等）聽講、理解常用操作日期時間命令（顯示及設置日期）聽講、實踐常用的其他命令（clear、history）聽講、實踐三.總結(jié)Shell命令功能強大，不需要圖形界面，但命令較多，需多練分組討論四.作業(yè)課后習題練習五.反思

《Linux操作系統(tǒng)基礎(chǔ)與應用》課時教案系別________ 專業(yè)_________ 科目__________任課教師班級學生人數(shù)教學日期年月日星期第10次課，共2學時教學課題和內(nèi)容：學生已有知識分析：會基本的Shell文件命令，目錄命令，常用的系統(tǒng)信息相關(guān)命令教學目標：1.了解vi的概念及工作模式2.掌握vi命令模式及末行模式中相關(guān)命令教學重點：vi命令模式及末行模式中相關(guān)命令教學難點：vi命令模式中相關(guān)命令教學程序教學活動教學內(nèi)容學生一.導入復習常用的系統(tǒng)信息相關(guān)命令觀看，提問二.教授新內(nèi)容vi文本編輯器概述聽講、理解vi文本編輯器的工作模式聽講、實踐vi命令模式及末行模式中相關(guān)命令聽講、實踐三.總結(jié)運用Shell編輯文本文件，Linux系統(tǒng)標配vi文本編輯器分組討論四.作業(yè)課后習題練習五.反思

《Linux操作系統(tǒng)基礎(chǔ)與應用》課時教案系別________ 專業(yè)_________ 科目__________任課教師班級學生人數(shù)教學日期年月日星期第11次課，共2學時教學課題和內(nèi)容：用戶概述，使用命令管理用戶學生已有知識分析：能在Windows系統(tǒng)中進行用戶及用戶組的操作教學目標：1.了解用戶相關(guān)概念2.掌握使用命令管理用戶教學重點：使用命令管理用戶及用戶組教學難點：使用命令對用戶屬性進行修改教學程序教學活動教學內(nèi)容學生一.導入復習常用的shell命令觀看，提問二.教授新內(nèi)容用戶簡介聽講、理解使用命令管理用戶聽講、實踐使用命令管理用戶實例聽講、實踐三.總結(jié)使用命令管理用戶時注意相關(guān)選項和參數(shù)分組討論四.作業(yè)課后習題練習五.反思

《Linux操作系統(tǒng)基礎(chǔ)與應用》課時教案系別________ 專業(yè)_________ 科目__________任課教師班級學生人數(shù)教學日期年月日星期第12次課，共2學時教學課題和內(nèi)容：使用命令管理用戶組學生已有知識分析：能使用命令管理用戶教學目標：1.了解用戶組相關(guān)概念2.掌握使用命令管理用戶組教學重點：使用命令管理用戶組教學難點：用戶組屬性的修改教學程序教學活動教學內(nèi)容學生一.導入復習使用命令管理用戶方法觀看，提問二.教授新內(nèi)容用戶組簡介聽講、理解使用命令管理用戶組聽講、實踐使用命令管理用戶組實例聽講、實踐三.總結(jié)使用命令管理用戶組時注意相關(guān)選項和參數(shù)分組討論四.作業(yè)課后習題練習五.反思

《Linux操作系統(tǒng)基礎(chǔ)與應用》課時教案系別________ 專業(yè)_________ 科目__________任課教師班級學生人數(shù)教學日期年月日星期第13次課，共2學時教學課題和內(nèi)容：用戶及用戶組相關(guān)文件介紹學生已有知識分析：能使用字符界面管理用戶及用戶組教學目標：1.了解用戶及用戶組相關(guān)文件2.理解用戶及用戶組文件的格式教學重點：用戶及用戶組文件的格式教學難點：用戶及用戶組文件的格式教學程序教學活動教學內(nèi)容學生一.導入復習命令方式管理用戶及用戶組觀看，提問二.教授新內(nèi)容用戶名文件及用戶口令文件聽講、理解用戶組文件及用戶組口令文件聽講、實踐用戶及用戶組文件實例分析聽講、實踐三.總結(jié)命令操作的結(jié)果，被保存到用戶及用戶組相關(guān)文件中分組討論四.作業(yè)課后習題練習五.反思

《Linux操作系統(tǒng)基礎(chǔ)與應用》課時教案系別________ 專業(yè)_________ 科目__________任課教師班級學生人數(shù)教學日期年月日星期第14次課，共2學時教學課題和內(nèi)容：Linux系統(tǒng)文件系統(tǒng)，文件、目錄的相關(guān)用戶及權(quán)限學生已有知識分析：能運行常用Shell命令，能管理用戶及用戶組教學目標：1.了解Linux系統(tǒng)文件系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)及文件、目錄的相關(guān)用戶、權(quán)限2.掌握文件、目錄的相關(guān)用戶設置，相關(guān)權(quán)限設置教學重點：文件、目錄的相關(guān)用戶設置，相關(guān)權(quán)限設置教學難點：文件、目錄的相關(guān)的相關(guān)權(quán)限設置教學程序教學活動教學內(nèi)容學生一.導入復習常用Shell命令及用戶、用戶組的管理觀看，提問二.教授新內(nèi)容Linux文件系統(tǒng)簡介聽講、理解文件及目錄的相關(guān)訪問用戶聽講、實踐文件及目錄的相關(guān)訪問權(quán)限聽講、實踐三.總結(jié)Linux文件及目錄的訪問用戶及訪問權(quán)限提供一種安全機制分組討論四.作業(yè)課后習題練習五.反思

《Linux操作系統(tǒng)基礎(chǔ)與應用》課時教案系別________ 專業(yè)_________ 科目__________任課教師班級學生人數(shù)教學日期年月日星期第15次課，共2學時教學課題和內(nèi)容：磁盤分區(qū)的創(chuàng)建、刪除、格式化、掛載及卸載等操作學生已有知識分析：能進行文件和目錄的訪問權(quán)限設置教學目標：1.了解分區(qū)的概念，磁盤文件及分區(qū)文件的命令格式2.掌握分區(qū)的各種常見操作(創(chuàng)建、刪除、格式化、掛載及卸載)教學重點：分區(qū)的各種操作(創(chuàng)建、刪除、格式化、掛載及卸載)教學難點：分區(qū)的各種操作(創(chuàng)建、刪除、格式化、掛載及卸載)教學程序教學活動教學內(nèi)容學生一.導入復習文件及目錄的訪問用戶，訪問權(quán)限設置觀看，提問二.教授新內(nèi)容創(chuàng)建及刪除磁盤分區(qū)聽講、理解格式化磁盤分區(qū)聽講、實踐掛載及卸載磁盤分區(qū)聽講、實踐三.總結(jié)磁盤分區(qū)的各種操作命令非常多，需要耐心和細心。分組討論四.作業(yè)課后習題練習五.反思

《Linux操作系統(tǒng)基礎(chǔ)與應用》課時教案系別________ 專業(yè)_________ 科目__________任課教師班級學生人數(shù)教學日期年月日星期第16次課，共2學時教學課題和內(nèi)容：磁盤配額的設置及測試學生已有知識分析：能進行磁盤分區(qū)的各種基本操作教學目標：1.了解磁盤配額的概念2.掌握用戶及用戶組磁盤配額的設置及測試教學重點：用戶及用戶組磁盤配額的設置及測試教學難點：用戶磁盤配額的設置及測試教學程序教學活動教學內(nèi)容學生一.導入復習磁盤分區(qū)的創(chuàng)建、刪除、格式化、掛載及卸載等操作觀看，提問二.教授新內(nèi)容磁盤配額概述聽講、理解設置磁盤配額聽講、實踐測試磁盤配額聽講、實踐三.總結(jié)對于多任務、多用戶的Linux系統(tǒng)，磁盤配額必不可少分組討論四.作業(yè)課后習題練習五.反思

《Linux操作系統(tǒng)基礎(chǔ)與應用》課時教案系別________ 專業(yè)_________ 科目__________任課教師班級學生人數(shù)教學日期年月日星期第17次課，共2學時教學課題和內(nèi)容：系統(tǒng)初始化過程、進程概述及其基本管理學生已有知識分析：學習了shell命令、用戶及用戶組和磁盤的相關(guān)操作教學目標：1.了解系統(tǒng)初始化過程2.掌握使用命令及圖形化界面管理進程教學重點：使用命令及圖形化界面管理進程教學難點：使用命令管理進程教學程序教學活動教學內(nèi)容學生一.導入復習文件系統(tǒng)及進程管理等操作觀看，提問二.教授新內(nèi)容系統(tǒng)初始化過程管理及進程概述聽講、理解使用命令管理進程聽講、實踐使用圖形化界面管理進程聽講、實踐三.總結(jié)進程不但可以使用圖形化界面管理，也可以使用命令來管理分組討論四.作業(yè)課后習題練習五.反思

《Linux操作系統(tǒng)基礎(chǔ)與應用》課時教案系別________ 專業(yè)_________ 科目__________任課教師班級學生人數(shù)教學日期年月日星期第18次課，共2學時教學課題和內(nèi)容：進程的at及crontab調(diào)度進程學生已有知識分析：能使用命令及圖形化界面進行進程管理教學目標：1.掌握at命令調(diào)度進程2.掌握crontab命令調(diào)度進程教學重點：at命令及crontab命令調(diào)度進程教學難點：crontab命令調(diào)度進程教學程序教學活動教學內(nèi)容學生一.導入復習命令及圖形化界面管理進程觀看，提問二.教授新內(nèi)容進程調(diào)度概述聽講、理解at命令調(diào)度進程聽講、實踐crontab命令調(diào)度進程聽講、實踐三.總結(jié)定時調(diào)度任務使用at命令，周期調(diào)度任務使用crontab命令分組討論四.作業(yè)課后習題練習五.反思

《Linux操作系統(tǒng)基礎(chǔ)與應用》課時教案系別________ 專業(yè)_________ 科目__________任課教師班級學生人數(shù)教學日期年月日星期第19次課，共2學時教學課題和內(nèi)容：使用命令管理服務學生已有知識分析：使用at命令及crontab命令對任務進行調(diào)度教學目標：1.了解服務管理2.掌握使用service、ntsysv、chkconfig命令管理服務教學重點：使用service、ntsysv、chkconfig命令管理服務教學難點：使用service命令管理服務教學程序教學活動教學內(nèi)容學生一.導入復習使用at命令及crontab命令調(diào)度任務觀看，提問二.教授新內(nèi)容服務管理概述及腳本介紹聽講、理解使用service、ntsysv命令管理服務聽講、實踐使用chkconfig命令管理服務聽講、實踐三.總結(jié)可使用命令來管理服務的開啟、停止、重新載入和重新啟動分組討論四.作業(yè)課后習題練習五.反思

《Linux操作系統(tǒng)基礎(chǔ)與應用》課時教案系別________ 專業(yè)_________ 科目__________任課教師班級學生人數(shù)教學日期年月日星期第20次課，共2學時教學課題和內(nèi)容：使用文件備份歸檔命令學生已有知識分析：能使用service、ntsysv、chkconfig命令管理服務教學目標：1.了解tar命令的功能，掌握使用tar命令打包和解打包2.掌握使用tar命令壓縮和解壓縮教學重點：使用tar命令打包和解打包，使用tar命令壓縮和解壓縮教學難點：使用tar命令壓縮和解壓縮教學程序教學活動教學內(nèi)容學生一.導入復習系統(tǒng)進程監(jiān)控、調(diào)度與服務管理相關(guān)命令觀看，提問二.教授新內(nèi)容tar命令簡介聽講、理解使用tar命令打包和壓縮聽講、實踐使用tar命令解打包和解壓縮聽講、實踐三.總結(jié)tar命令可完成打包和壓縮，解打包和解壓縮操作分組討論四.作業(yè)課后習題練習五.反思

《Linux操作系統(tǒng)基礎(chǔ)與應用》課時教案系別________ 專業(yè)_________ 科目__________任課教師班級學生人數(shù)教學日期年月日星期第21次課，共2學時教學課題和內(nèi)容：使用歸檔管理器學生已有知識分析：能使用文件備份歸檔命令教學目標：1.了解歸檔管理器2.能使用歸檔管理器打包，解打包，壓縮和解壓縮教學重點：使用歸檔管理器打包，解打包，壓縮和解壓縮教學難點：使用歸檔管理器壓縮和解壓縮教學程序教學活動教學內(nèi)容學生一.導入復習文件備份歸檔命令tar的使用觀看，提問二.教授新內(nèi)容歸檔管理器簡介聽講、理解使用歸檔管理器打包和壓縮聽講、實踐使用歸檔管理器解打包和解壓縮聽講、實踐三.總結(jié)歸檔管理器使用圖形化界面打包和解打包、壓縮和解壓縮分組討論四.作業(yè)課后習題練習五.反思

《Linux操作系統(tǒng)基礎(chǔ)與應用》課時教案系別________ 專業(yè)_________ 科目__________任課教師班級學生人數(shù)教學日期年月日星期第22次課，共2學時教學課題和內(nèi)容：使用軟件包管理命令學生已有知識分析：能使用歸檔管理器進行操作教學目標：了解RPM命令和YUM命令2.RPM和YUM命令對軟件包進行查詢、安裝、刪除等基本操作教學重點：RPM命令對軟件包進行查詢、安裝、刪除等基本操作教學難點：YUM命令對軟件包進行安裝、刪除等基本操作教學程序教學活動教學內(nèi)容學生一.導入復習使用歸檔管理器進行打包和解打包、壓縮和解壓縮觀看，提問二.教授新內(nèi)容RPM命令和YUM命令簡介聽講、理解RPM命令和YUM命令的基本使用聽講、實踐RPM命令和YUM命令的綜合運用聽講、實踐三.總結(jié)PRM和YUM命令都可對軟件進行安裝、刪除等操作分組討論四.作業(yè)課后習題練習五.反思

《Linux操作系統(tǒng)基礎(chǔ)與應用》課時教案系別________ 專業(yè)_________ 科目__________任課教師班級學生人數(shù)教學日期年月日星期第23次課，共2學時教學課題和內(nèi)容：辦公套件OpenO學生已有知識分析：能使用windows平臺microsoftOffice系列辦公軟件教學目標：1.了解辦公套件OpenO的安裝2.能使用辦公套件OpenO的中的Writer，Impress和Calc教學重點：使用辦公套件OpenO的中的Writer，Impress和Calc教學難點：使用辦公套件OpenO的中的Writer教學程序教學活動教學內(nèi)容學生一.導入復習tar命令，歸檔管理器及RPM軟件包管理命令觀看，提問二.教授新內(nèi)容辦公套件OpenO的安裝聽講、理解使用文字處理器Writer，使用演示文稿Impress聽講、實踐使用電子表格Calc聽講、實踐三.總結(jié)辦公套件OpenO類似MicrosoftOffice系列軟件分組討論四.作業(yè)課后習題練習五.反思

《Linux操作系統(tǒng)基礎(chǔ)與應用》課時教案系別________ 專業(yè)_________ 科目__________任課教師班級學生人數(shù)教學日期年月日星期第24次課，共2學時教學課題和內(nèi)容：閱讀電子文檔學生已有知識分析：能使用辦公套件OpenO中Writer、Impress和Cal教學目標：1.熟悉電子文檔2.掌握常用電子文檔閱讀軟件的下載和安裝教學重點：常用電子文檔閱讀軟件的下載和安裝教學難點：常用電子文檔閱讀軟件的下載和安裝教學程序教學活動教學內(nèi)容學生一.導入復習辦公套件OpenO中Writer、Impress和Calc使用觀看，提問二.教授新內(nèi)容電子文檔閱讀軟件的下載和安裝聽講、理解閱讀CHM文件聽講、實踐閱讀PDF文件聽講、實踐三.總結(jié)各種電子文檔都有相應的閱讀軟件分組討論四.作業(yè)課后習題練習五.反思

《Linux操作系統(tǒng)基礎(chǔ)與應用》課時教案系別________ 專業(yè)_________ 科目__________任課教師班級學生人數(shù)教學日期年月日星期第25次課，共2學時教學課題和內(nèi)容：網(wǎng)絡應用及媒體軟件的使用學生已有知識分析：能下載和安裝軟件來閱讀電子文檔教學目標：1.了解網(wǎng)絡應用軟件2.掌握常用網(wǎng)絡應用軟件的使用教學重點：常用網(wǎng)絡應用軟件的使用教學難點：常用網(wǎng)絡應用軟件的使用教學程序教學活動教學內(nèi)容學生一.導入復習辦公套件的使用，電子文檔的閱讀方法觀看，提問二.教授新內(nèi)容網(wǎng)絡應用軟件概述聽講、理解網(wǎng)絡瀏覽器、文件下載器的使用聽講、實踐媒體播放器、抓圖工具及圖形圖像處理軟件的使用聽講、實踐三.總結(jié)Linux也有類似于Windows系統(tǒng)的網(wǎng)絡應用及媒體軟件分組討論四.作業(yè)課后習題練習五.反思

《Linux操作系統(tǒng)基礎(chǔ)與應用》課時教案系別________ 專業(yè)_________ 科目__________任課教師班級學生人數(shù)教學日期年月日星期第26次課，共2學時教學課題和內(nèi)容：TCP/IP網(wǎng)絡參數(shù)及網(wǎng)絡調(diào)試命令學生已有知識分析：能使用常用的Linux應用軟件教學目標：1.了解網(wǎng)絡參數(shù)2.掌握常用網(wǎng)絡參數(shù)的設置及網(wǎng)絡調(diào)試命令的使用教學重點：常用網(wǎng)絡調(diào)試命令的使用教學難點：常用網(wǎng)絡調(diào)試命令的使用教學程序教學活動教學內(nèi)容學生一.導入復習Linux常見應用軟件的使用觀看，提問二.教授新內(nèi)容TCP/IP網(wǎng)絡參數(shù)概述聽講、理解ping，netstat，traceroute等命令聽講、實踐arp，nslookup等命令聽講、實踐三.總結(jié)TCP/IP主要參數(shù)包括主機名、IP地址、網(wǎng)關(guān)地址、DNS服務器地址等參數(shù)，常用網(wǎng)絡調(diào)試命令有ping、netstat、traceroute、ifconfig、arp和nslookup等命令。分組討論四.作業(yè)課后習題練習五.反思

《Linux操作系統(tǒng)基礎(chǔ)與應用》課時教案系別________ 專業(yè)_________ 科目__________任課教師班級學生人數(shù)教學日期年月日星期第27次課，共2學時教學課題和內(nèi)容：配置TCP/IP網(wǎng)絡參數(shù)學生已有知識分析：能使用常用的網(wǎng)絡調(diào)試命令教學目標：1.使用命令方式及配置文件來配置網(wǎng)絡參數(shù)2.使用NetworkManager及桌面菜單工具配置網(wǎng)絡參數(shù)教學重點：使用命令方式及配置文件來配置網(wǎng)絡參數(shù)教學難點：使用配置文件來配置網(wǎng)絡參數(shù)教學程序教學活動教學內(nèi)容學生一.導入復習TCP/IP常用網(wǎng)絡參數(shù)，及常用網(wǎng)絡調(diào)試命令觀看，提問二.教授新內(nèi)容使用命令方式配置網(wǎng)絡參數(shù)聽講、理解使用NetworkManager配置網(wǎng)絡參數(shù)聽講、實踐使用配置文件及桌面菜單工具配置網(wǎng)絡參數(shù)聽講、實踐三.總結(jié)配置TCP/IP網(wǎng)絡參數(shù)可通過多種方式分組討論四.作業(yè)課后習題練習五.反思

《Linux操作系統(tǒng)基礎(chǔ)與應用》課時教案系別________ 專業(yè)_________ 科目___