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文檔簡介
七上
★遠古和夏商
1.禪讓制——
2.大禹——(圖P15)
3.夏朝——
4.商朝——前160c
★西周
1.西周——i打
2.分封制一(1)目的:
⑵分封對象:
⑶義務:
②定期朝見周王,參加周王主持的重要典禮儀式
③貢獻財寶和特產(chǎn),服從周王調遣出兵作戰(zhàn)
★秦朝
1.商鞅變法——⑴目的:
⑵時間:
(3)內容:
②重農(nóng)抑商。凡努力從事農(nóng)耕,生產(chǎn)糧食和布帛多的,免除徭役,
作為獎勵
③獎勵軍功。凡在戰(zhàn)場上殺敵立功的,不論出身,按功勞大小,
賞給爵位或官職,蜴給土地和房宅
④遷都咸陽,推行縣制,嚴明法令
⑷影響:
②秦軍戰(zhàn)斗力大大提高,成為七國中最強大的國家
③秦國社會經(jīng)濟得到發(fā)展
2,秦王嬴政——⑴統(tǒng)一:I
史上第一個統(tǒng)一的多民族的封建國家
⑵措施:
地方推行郡縣制
⑶制度的統(tǒng)一:
量衡,將小篆作為全國通用的字體
★漢朝
1.漢武帝——文治武功:
博上主持教學,招收弟子員
②頒布推恩令,使王國威脅中央的問題得到徹底解決
③采取措施整理財政,規(guī)定貨幣由國家統(tǒng)一鑄造,鹽鐵由國家壟
斷經(jīng)營,加強了國家對經(jīng)濟的控制,提供「雄厚的財力支持
④開發(fā)邊疆,打敗匈奴,設置河西四郡
2.西域——:
屬中央政權管轄
3.絲綢之路——⑴路線:
⑵作用:
★北魏
1.孝文帝一(1)改革背景:
統(tǒng)治,激化了社會矛盾
⑵改革措施:
②遷移都城,從平城遷至洛陽
③大力推行學習漢族文化風俗的政策,穿漢服,與漢族通婚,
學漢話
④完善學校教育制度
⑶影響:1
加速了各族封建化的進程
★古代文化
1.造紙術一(1)發(fā)明:
⑵改進:
產(chǎn)大大增加,成本大大降低
⑶意義:
化的偉大貢獻
2.漢字——
3.學術一(1)孔子:
為中國封建時代的正統(tǒng)思想
②教育家。創(chuàng)辦私學,擴大教育對象,打破了官府對教育的壟斷:編
訂《詩》《書》《春秋》作為教材,豐富教學內容;啟發(fā)誘導,因材
施教,用不同方法教育學生:死后弟子將其語錄編成《論語》
⑵諸子百家:?
紛著書立學,聚眾講學,闡述主張,傳播觀點,產(chǎn)生大批思想家,
形成眾多學派,稱為諸子百家(儒道墨法縱兵農(nóng)),形成百家爭鳴的
局面
七下
★唐朝
1.貞觀之治一(1)皇帝:
⑵政績:,
②選用良吏,提高行政效能
③輕徭薄賦,減輕農(nóng)民負擔
④減法輕刑,修訂法律
⑤重視教育,大力培養(yǎng)人才
學派創(chuàng)始人戰(zhàn)國時期代表人物著作
儒
道
甲
堡墨首,《墨子》
法管仲(春秋)幃小《韓非子》
兵孫武孫臏《孫臏兵法》
⑥實行恩威并施,改善民族關系,被擁戴為天可汗
⑶定義:1649年間,III現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展、/
的局面,史稱貞觀之治
2.科舉制度——⑴設立與發(fā)展:
時得到發(fā)展
⑵基本特征:
士科和明經(jīng)科
⑶影響一
由推薦考察為主轉變?yōu)橐钥荚嚍橹?/p>
②通過較為公開公平的考試,一批有真才實學的人進入各級政權
★宋朝
1.紙幣——%
平發(fā)行和流通的紙幣。南宋時有會子
2.城市生活一(1)北宋:
⑵南宋:
★明清朝
1.建立——⑴明朝:
⑵清朝:
2.加強君權:
②明成祖時期,設立內閣
③實行廠衛(wèi)制度,恐怖專政
④雍正時期,設立軍機處,乾隆時期,軍機處權力更大
⑤實行八股取士,禁錮人們思想,阻礙了文化的發(fā)展
3.閉關鎖國一(D內容:
②乾隆時,為抵制西方國家的貪欲,加強限制,只允許開放廣州
一處通商口岸,禁止外商活動和國內商民出海貿(mào)易
⑵影響:
②嚴重阻礙中外聯(lián)系,影響中國吸收先進文化和科技
③阻礙了中國經(jīng)濟的發(fā)展,是中國近代社會落伍的重要原因之一
★古代文化
1.印刷術——⑴發(fā)明:
品是868年印的《金剛經(jīng)》,北宋時畢昇發(fā)明活字印刷術
⑵影響:
②對我國和世界科學文化的傳播起了重要作用
2.指南針——⑴發(fā)展:
針
⑵意義:
②12世紀傳入歐洲后,促進了世界航海業(yè)的發(fā)展
3.火藥一(1)發(fā)明:
紀傳入阿拉伯和歐洲
⑵意義:
②傳至歐洲,導致歐洲社會巨大變革
A±
★不平等條約
i.中英南京條約——⑴時間:
不平等條約
⑵內容:
②賠款2100萬銀元
③開放廣州、廈門、福州、寧波、上海為通商口岸
④關稅由兩國協(xié)商
⑶影響:
②中國逐漸成為外國資本主:義的銷售市場和原料產(chǎn)地,封建
經(jīng)濟開始解體
③中國開始淪為半殖民地半封建社會,是中國近代史的開端
2.中日馬關條約——⑴時間:
⑵內容:
②增設蘇州、杭州、沙市、重慶為通商口岸
③割讓遼東半島、臺灣島、澎湖列島及其附屬島嶼給日本
④允許日本在通商口岸開設工廠
⑶影響:
②刺激了帝國主義瓜分中國的強烈野心
③中國民族危機空前嚴重
④進一步加深中國的半殖民地半封建化
3.中帝辛丑條約——⑴時間:
⑵內容:
②永遠禁止中國人成立或參與反帝性組織
③拆毀大沽炮臺,允許帝國在北京至山海關一帶派兵駐扎
④在北京東交民巷設立使館界,中國人不得在內居住
⑶影響:
②嚴重損害了中國的主權
③清政府完全成為帝國主義統(tǒng)治中國的工具
④中國陷入半殖民地半封建社會的深淵
★近代化運動
1.洋務運動一(D目的:
⑵核心人物:
⑶口號:
⑷工業(yè):
左宗棠的福州船政局
②民用的有李鴻章的開平礦務局、輪船招商局,張之洞的漢陽鐵
廠、湖北織布局
⑸影響:
②引進了西方先進的技術,創(chuàng)辦了一批近代化企業(yè),培養(yǎng)了一批
優(yōu)秀的技術工人和技術人員
③客觀上促進了民族資本主義的產(chǎn)生與發(fā)展,對西方列強起了一
定的抵制作用
④是中國近代化的開端
2.同盟會-(D成立:
⑵綱領:
⑶機關刊物:
⑷意義:
階級民主革命推到了新階段
⑸三民主義:
是孫中山領導辛亥革命的指導思想
3.辛亥革命——⑴時■間:
(2)民國建立:
頒布了中國歷史上第一部資產(chǎn)階級民主憲法《中華民國臨時約法》
⑶意義:
主革命
②推翻了清王朝,結束了統(tǒng)治中國2000多年的封建君主專制制度
③建立了民國,頒布了憲法,是民主共和的觀念深入人心
④促進了民族資本主義的發(fā)展
⑤沒有推翻帝國主義和封建主義在中國的統(tǒng)治
⑥沒有改變中國半殖民地半封建社會的性質,反帝反封建的任務
未完成
4.新文化運動——⑴開始標志:
青年》,標志著運動的開始
⑵前期宣傳內容:
文學,反對舊文學
⑶后期宣傳內容:
始)
⑷意義:
②高舉民主和科學兩大旗幟,對封建科舉制度和封建文化進行
了猛烈的掃蕩
③促進了中國人民尤其是知識青年的覺醒
④為馬克思主義在中國的傳播創(chuàng)造了條件
⑤為共產(chǎn)黨的誕生做了思想準備
★新民主主義革命
1.五四運動一(D導火線:
⑵開始:1919
R-E—南
⑶口號:
⑷過程:
上政治舞臺,成為斗爭主力
⑸意義:
命的開端,愛國主義是它的精神
2.共產(chǎn)黨的誕生——⑴時間地點:
行,最后一天改在浙江南湖上
⑵內容:
②目標為推翻資產(chǎn)階級政權,建立無產(chǎn)階級專政,實現(xiàn)共產(chǎn)
主義
③中心工作為組織和領導工人運動
④中央局書記為陳獨秀
⑶意義:
②中國從此有了代表整個中華民族利益的新型無產(chǎn)階級革命
政黨,革命面貌煥然一新
3.南昌起義——⑴爆發(fā):
⑵意義:
②是黨獨立領導革命軍隊進行武裝斗爭的開始
③是創(chuàng)建人民軍隊的開端
4.遵義會議一(D時間地點:
⑵內容::
增選其為政治局常委
⑶意義:
地位,是中國共產(chǎn)黨生死攸關的轉折點
★抗日戰(zhàn)爭
1.九一八事變——19
誣給中軍,而蔣軍實行不抵抗政策,因此東北:省很快淪陷
2.雙十二事變一⑴根本原因:
⑵事發(fā):
是一次逼蔣抗日行動,又稱西安事變
⑶意義:標志著卜年內戰(zhàn)的某本結束.
3.七七事變——⑴事發(fā):
⑵意義:揭開「I嘩全民族偉人
4.南京大屠殺——19
乂
5.臺兒莊戰(zhàn)役——⑴狀況:
⑵意義:
②是抗戰(zhàn)以來國民黨正面戰(zhàn)場取得的一次重大勝利
③沉重打擊了II寇的囂張氣焰,鼓舞了人民的信心
6.百團大戰(zhàn)一(D狀況:
⑵意義:
7.抗戰(zhàn)勝利——⑴時間:
⑵意義:—'1年來反抗外國侵略取劭:
②洗雪了近代的民族恥辱
③對世界反法西斯戰(zhàn)爭作出的重大貢獻,空前提高「中國的國際
地位
★內戰(zhàn)
1.挺進大別山——
2.三大戰(zhàn)役——⑴遼沈戰(zhàn)役:1
境,為平津戰(zhàn)役的勝利奠定了基礎
⑵淮海戰(zhàn)役:
粟裕、譚震林領導,殲敵55萬余人,為解放長江以南各省奠定基礎
⑶平津戰(zhàn)役:
黨軍隊52萬余人
⑷意義:
②基本消滅了國民黨賴以發(fā)動內戰(zhàn)的精銳部隊
③使人民解放戰(zhàn)爭在全國的勝利成為定局
3.南京解放——
★近代經(jīng)濟和思想
1.張騫——⑴資料:
國思想;有父教育而母實業(yè)的口號,即以實業(yè)養(yǎng)教育,以教育促進實業(yè)
⑵成就:
年開辦輪船公司、榨油廠、酒廠
②創(chuàng)辦中國第一所師范學校南通師范學校和中國第一座博物館南通博
2.海國圖志——⑴作者:
⑵目的:
⑶意義:
②開闊了人們的視野,使人們更了解世界
③對日本明治維新起了一定作用
3.天演論一(1)作者:
⑵原作者:
⑶觀點:
(4)作用:
八下
★建國
1.政協(xié)會議——⑴時間:
⑵內容:
同時規(guī)定新中國的基本政策
⑶作用:
2.開國大典——⑴時間:
⑵意義:
②實現(xiàn)了民族的解放和國家的獨立
③中國人民從此站立起來,屹立于世界民族之林
④鼓舞了世界被壓迫民族和人民爭取解放的斗爭
3.西藏的解放——⑴時間:
⑵意義:
②使西藏擺脫了侵略和奴役,促進了其發(fā)展
★社會主義的發(fā)展
1.第?個五年計劃——(D時間:
⑵任務:
建立我國社會主義工業(yè)化的初步基礎
2.三大改造——⑴時間:
⑵改造:
②農(nóng)業(yè)上參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社,手工業(yè)參加各種合作社,私營工
商業(yè)實現(xiàn)公私合營
⑶意義:
②我國從此進入社會主義初級階段
3.憲法一(1)時間機構:
過了劉少奇的《中華人民共和國憲法》
⑵意義:
②規(guī)定我國?切權利屬于人民,根本制度是社會主義制度
③從根本上區(qū)別于中國過去制定的憲法,真正反映了人民的意志,代
表了人民的利益
④是我國人民建設社會主義強國的綱領
4.大躍進運動——⑴時間:
⑵路線:
⑶出現(xiàn)原因:
⑷表現(xiàn):
5.人民公社化運動--(D時間:
(2)內容:
⑶特點:
⑷評價:
②違背了按勞分配的原則
③挫傷了人民的積極性,極大的阻礙了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展
★中國特色社會主義社會
1.十一屆三中全會——(D時間:
⑵內容:
②重新確立了解放思想、實事求是的正確思想路線
③把黨和國家的工作重點轉移到社會主義現(xiàn)代化建設上
來,實行改革開放
⑶意義:
②揭開了改革開放的序幕
③實現(xiàn)了新中國以來黨歷史上具有深遠意義的偉大轉折
④是我國進入以改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設為主要任
務的歷史新時期
2.家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制——⑴時間:
illrin
U-IA/L
⑵內容:
⑶意義:
村經(jīng)濟的發(fā)展
3.城市改革——
革的市點,從擴大企業(yè)自主權開始
4.對外開放——⑴經(jīng)濟特區(qū):
年開放海南島
②不損害主權前提卜一,國家對經(jīng)濟特區(qū)采取特殊政策和靈活
措施,特區(qū)實行市場經(jīng)濟,利用僑資外資進行建設,還為
其提供優(yōu)惠政策待遇和良好投資環(huán)境
⑵擴大:
⑶浦東:
⑷作用:
②引進了外資、先進技術、管理經(jīng)驗
5.南方談話一(D內容:
②發(fā)展才是硬道理
③提出資姓社的三個條件,即是否有利于社會生產(chǎn)力、綜合國力
和人民生活水平的提高(兩力冰平)
⑵意義:
②促進了我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設
⑶對鄧小平的評價:
設和改革開放的總設計師
6.中共十四大——1SJ
為改革開放和現(xiàn)代化建設的指導方針
★團結與統(tǒng)一
1.民族區(qū)域自治制度一(D含義:
域),行使自治權,使其自己當家作主,管理本族事務
⑵自治區(qū):
區(qū)、西藏自治區(qū)
⑶意義:
②維護了國家統(tǒng)一
③有利于民族團結、社會穩(wěn)定和地區(qū)發(fā)展
⑷方針:
2.一國兩制—⑴提出時間:
⑵含義:
②兩制是在中華人民共和國內,大陸實行社會主義制度,港、澳、
臺實行資本主義制度
⑶成功實踐:
政長官是董建華
②1999年12月20日,澳門回歸(根據(jù)中葡《聯(lián)合聲明》),
行政長官是何厚鋒
⑷成果的意義:
②洗雪了民族恥辱,振奮了民族精神
③使港澳進入了一國兩制,港人治港,澳人治澳,高度自
治的新時代
④對早日解決臺灣問題起著積極的推動作用
⑸對臺方針:
⑹和平統(tǒng)一的基礎:
促進了兩岸的發(fā)展
★中國的外交
1.中印談判一
尊重主權和領土完整,互不侵犯,互不T涉內政,平等互利,和平共處
2.亞非會議——iv
求同存異的倡議
3.聯(lián)合國地位恢復一⑴概況:
切合法權益,并納為安理會常任理事國
⑵意義:
②提高了中國的國際地位
4.中日建交——壯
中日邦交正?;?/p>
5.中美建交——K
中美建交
6.世貿(mào)組織——
國力
★中國的科技
1.兩彈——19(
第一顆洲際導彈試驗成功
2.航天——
船成功返回
3.水稻——
九上
★古代西歐
1.古代希臘——⑴范圍:
⑵概況:
奴隸制國家,被稱為愛琴文明
2.伯里克利改革——⑴民主政治的建立:前594年,梭倫改革建立,伯里克利時擴大
⑵內容:
②國家各級官職向公民開放,由選舉產(chǎn)生
③公民大會是雅典最高決策機構
⑶評價:
政治達到頂峰
②是建立在奴隸主對奴隸的專政基礎之上的,奴隸和婦女沒
有政治權利,真iE享有民主權利的只有少數(shù)擁有公民權的雅典人
3.古代羅馬——⑴建立:
⑵共和制:
貴族奴隸主手中
⑶起義:
⑷帝國建立:
國時期
⑸滅亡::
標忐著西歐奴隸制社會的結束
★文化的交流
1.文藝復興運動——⑴時間:
⑵性質:
⑶核心:
⑷代表人物:
長詩《神曲》
②達芬奇,意大利,著有《蒙娜麗莎》,對人和人性作了
生動刻畫,表達了新型資產(chǎn)階級對現(xiàn)實生活的追求和新的審美情趣
⑸意義:
②促進了人們的思想解放
③取得了輝煌的成就,孕育了資本主義文化,為資產(chǎn)階級革
命準備了思想文化條件
2.新航路的開辟——⑴開辟:?
到達了古巴、海地,發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸
②1519年,葡萄牙人麥哲倫受西班牙國王的委托,向西航行,
實現(xiàn)了人類第一?次環(huán)球航行,證實了地球是球體的科學真理
⑵意義:
②促進了各國之間的經(jīng)濟文化交流
③促進了歐洲資本主義的發(fā)展,同忖引發(fā)了西歐人殖民掠奪
的狂潮
★英國
1.權利法案——(D時間:
⑵內容:
②國王無權廢除法律,依法行使權利,征稅須經(jīng)議會同意
⑶核心內容:
⑷意義:
★美國
1.獨立宣言一⑴背景:
聲標志著其開始
⑵時間:
宣言》
⑶內容:
②譴責了英國殖民統(tǒng)治的罪惡,宣布北美殖民地脫離英國管轄,
成為自由、獨立的合眾國
⑷作用:
⑸獨立戰(zhàn)爭的意義:
②是資產(chǎn)階級民主革命,為美國資本主義發(fā)展掃清了
道路
2.華盛頓一⑴貢獻:
②任職后,建立和完善民主法制,建立合眾國銀行,統(tǒng)一貨幣,建
立稅制,鼓勵發(fā)展民族工業(yè),是新生的美國開始步入正軌
⑵評價:
3.南北戰(zhàn)爭一⑴矛盾焦點:
國的發(fā)展
⑵林肯的行動:
②林肯號召人們?yōu)槁?lián)邦統(tǒng)一而戰(zhàn)
③1862年,先后頒布《宅地法》、《解放黑奴宣言》,使人
民群眾和黑奴情緒高漲,有利于北方
⑶解放黑奴宣言:
②叛亂各州的黑奴可以看作自由人,參加聯(lián)邦軍隊
⑷意義:
②維護了美國統(tǒng)一,廢除了黑奴制度
③為美國資本主義的進?步發(fā)展打清了道路,為美國迅速超過英
法創(chuàng)造了條件
★法國
1.法國大革命——
2.人權宣言——⑴時間:
⑵內容:
②國家主權屬于人民,法律面前人人平等
③國家實行立法、司法、行政三權分立
④私有財產(chǎn)神圣而不可侵
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