-1-高中考試沒考好檢討書高中考試沒考好檢討書1尊敬的xx老師：您好!伴隨一曲《每當(dāng)我走過老師的窗前》歌聲的結(jié)束，我流下了動(dòng)情的淚水，我身為一名xx高中的學(xué)生，xx考試竟然得到了xx的低分，簡(jiǎn)直是給學(xué)校丟臉，給老師丟臉，也是讓我愧疚不已。我的父母千辛萬苦地盼著我讀書好，學(xué)習(xí)好，讓我進(jìn)入了這所高中讀書，可是我卻沒有能夠好好學(xué)習(xí)，導(dǎo)致了成績一直上不去，其中xx成績更是非常的不好。這一次我xx考試沒考好是嚴(yán)重地拖累了全班的分?jǐn)?shù)，我真的有愧于大家。經(jīng)過一番思考與分析，我思考了為什么我分?jǐn)?shù)這么低的原因。一來是我平時(shí)不太注意給xx安排足夠的時(shí)間，這是時(shí)間資源上的分配不足。二來，我對(duì)于基礎(chǔ)題目的.訓(xùn)練不夠重視，片面地強(qiáng)調(diào)了攻難攻堅(jiān)，自身對(duì)于xx學(xué)習(xí)存在戰(zhàn)略上的誤判。三來，我xx基礎(chǔ)薄弱，一定程度上也有點(diǎn)跟不上xx老師的講課速度，這是一點(diǎn)客觀原因。今后我一定要加強(qiáng)重視xx學(xué)習(xí)，對(duì)于這次考試出現(xiàn)的錯(cuò)題與相關(guān)題目加強(qiáng)訓(xùn)練，努力在今后考試當(dāng)中一定要做對(duì)。并且在平時(shí)生活當(dāng)中加大xx方面的學(xué)習(xí)時(shí)間、精力的投入，爭(zhēng)取能夠在下半學(xué)期將xx成績提升到一定水平，不再拖同學(xué)后腿了。檢討人：xx20xx年x月x日高中考試沒考好檢討書2尊敬的老師：您好！這次考試我很緊張，導(dǎo)致在開始考試的時(shí)候汗水不住的冒了出來，一直以來我都不認(rèn)為自己有考試焦旭感，但是當(dāng)真正的開學(xué)考試開始，突然發(fā)現(xiàn)在好緊張，要擔(dān)心，擔(dān)心自己考的不好。沒想到最后我的成績這樣差，實(shí)在是我心里素質(zhì)不好。對(duì)不起老師，這次考試沒有發(fā)揮好，我該復(fù)習(xí)的時(shí)候已經(jīng)認(rèn)真復(fù)習(xí)過了，不止一遍，好多次都認(rèn)真的把學(xué)習(xí)任務(wù)完成，我自己也認(rèn)為能夠考好，但是沒想到進(jìn)入考試場(chǎng)，就連下筆都非常困難。以前沒有出現(xiàn)過這樣的情況，緊張、焦慮混著汗水滴落，腦袋如同被重錘撞擊一般，一片空白，沒有了任何的思路，原本簡(jiǎn)單的題目在眼前，變成了改變不了的問題，突然發(fā)現(xiàn)原來自己如此脆弱，如此的不中用。我好后悔，后悔自己沒有認(rèn)真的平靜心情。我在考試中也發(fā)現(xiàn)了自己的情況不對(duì)，我好多次深呼吸，好多次想要讓自己冷靜下來，最后卻更本辦不到，總是如同驚弓之鳥，看著眼前的試卷發(fā)昏發(fā)脹。原本急躁的心變得更加急躁，更加擔(dān)心，想要改變，想要做好都變得徒勞。我真的不想自己考試差，但是我這次的狀態(tài)實(shí)在太差。沒有調(diào)整好心情，沒有做好準(zhǔn)備，競(jìng)爭(zhēng)就沒有停止過，導(dǎo)致整堂考試都有些發(fā)揮失常，導(dǎo)致自己連答案都寫錯(cuò)地方，競(jìng)爭(zhēng)的汗水滴落在桌面上。當(dāng)走出教室我就已經(jīng)感覺到自己這次考試成績不會(huì)太好，因?yàn)楹芏嘁郧皶?huì)的題在考試時(shí)突然不知道如何寫，但當(dāng)我走出考場(chǎng)那些題目的方法步驟有全部的回憶在腦海里，這樣的感覺太糟糕，也太讓我難過了，明明自己在考前做足了準(zhǔn)備。平常上課的時(shí)候自己的成績也一直都挺優(yōu)秀的.，但是到了考試的時(shí)候卻都變得如此差勁，非常難過。老師對(duì)我期待很高，爸媽也期待我考出好成績，但是我卻靠砸了，考出的成績讓我自己都感到羞愧，比我成績差的同學(xué)都比我考的高，這次老師叫我去辦公室談話，我也非常忐忑，感到非常失落，我感覺到自己這次考的是在是太差勁了，時(shí)在是做的不夠，對(duì)不起，我錯(cuò)了下次一定考好。我分析了自己的情況主要還是自己考試的時(shí)候太緊張了，心態(tài)就沒有調(diào)整好，一直期待自己能夠考好，拿出好成績來，但是卻因?yàn)檫^度的緊張，讓自己完全沒有發(fā)揮好，在以后一定會(huì)好好調(diào)整心態(tài)。此致敬禮！檢討人：xxx20xx年xx月xx日高中考試沒考好檢討書3尊敬的老師：您好！我在這次的期末考試中，并沒有取得一個(gè)理想的成績，反而還出現(xiàn)了下滑的現(xiàn)象，我對(duì)不起老師的培養(yǎng)。期末考試沒考好是非常嚴(yán)重的失誤，這個(gè)關(guān)系到我的總成績，還關(guān)系的排名，暑假到來，我們都想要一個(gè)愉快的暑假，可以讓自己能夠在放假期間快樂的玩耍，不用為學(xué)習(xí)擔(dān)憂，但是我這次考試的成績很差，從原本班級(jí)中上游的水準(zhǔn)調(diào)到了中下游，退步很明顯，說明我這學(xué)期學(xué)的知識(shí)不夠扎實(shí)，學(xué)習(xí)方法也存在很大問題。從學(xué)習(xí)上分析，我在學(xué)習(xí)上認(rèn)真的聽從老師的講課，每天按時(shí)完成老師的作業(yè)，沒有出現(xiàn)曠課，遲到，早退等現(xiàn)象，遵從老師的安排，規(guī)規(guī)矩矩的做好自己的`每一件事情，這是我這學(xué)期的學(xué)習(xí)做法，但是經(jīng)過認(rèn)真分析我發(fā)現(xiàn)在學(xué)習(xí)的時(shí)候老師講的知識(shí)點(diǎn)，雖然在課堂上很快掌握了，但是在下課后我并沒有進(jìn)行溫習(xí)，沒有認(rèn)真的思考老師講授的知識(shí)，知識(shí)跟著老師的腳步走，老師催一下，就走一步，完全沒有主動(dòng)學(xué)習(xí)的覺悟，很多時(shí)候是老師推著才走一步，老師不推就停留在那，如同木頭板學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效果非常差還學(xué)的不好。并且在學(xué)習(xí)的過程中沒有和老師溝通，很多時(shí)候都是埋頭苦讀，學(xué)習(xí)感到非常累，還效果不大，由于不敢于向老師學(xué)習(xí)請(qǐng)教問題，只知道一個(gè)人在那里獨(dú)自琢磨，造成了上一個(gè)知識(shí)點(diǎn)每掌握下一個(gè)知識(shí)點(diǎn)已經(jīng)又開始了，跟不上老師的節(jié)奏，我需要改變我當(dāng)前的學(xué)習(xí)方式，在做好老師的安排后還要抽出時(shí)間，及時(shí)的把老師教導(dǎo)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行溫習(xí)，把自己在學(xué)習(xí)中遇到的困難向老師請(qǐng)教，多與老師溝通。從學(xué)習(xí)態(tài)度上分析，我是只能怪把學(xué)習(xí)當(dāng)成了一種任務(wù)，并沒有認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的作用，學(xué)習(xí)也是不夠勤奮，只知道在上課的時(shí)間，在學(xué)校的時(shí)間學(xué)習(xí)，并不會(huì)利用自己的其他多余時(shí)間來學(xué)習(xí)，不喜歡學(xué)習(xí)，感覺學(xué)習(xí)非常的苦，也非常的累，學(xué)習(xí)態(tài)度也總是一種比較隨意的態(tài)度，雖然知道努力，但是并沒有付諸于實(shí)際，總是得過且過，遇到學(xué)習(xí)上的困難，我想到的并不是去解決，而是逃避，等待，等待老師在上課講，不知道去請(qǐng)教老師，不知道笨鳥先飛，更是不知道多記筆記，只知道后悔。在今后的學(xué)習(xí)過程中改變學(xué)習(xí)態(tài)度也是勢(shì)在必行，必須趁早改正，為以后高考做好準(zhǔn)備，自己也不希望再次出現(xiàn)沒考好的情況。經(jīng)過了這次考試，也暴露出了我的問題，老師您放心我會(huì)解決這些問題，讓自己的成績能夠得到提升。此致敬禮！檢討人：日期：高中考試沒考好檢討書4尊敬的老師：您好！我在這次開學(xué)的考試之中沒有考好，看著發(fā)下來的試卷，我也是感覺到很羞愧，我也是要好好的反省，也是之前在假期玩得太多了，沒有把學(xué)習(xí)重視起來。在假期的時(shí)候，由于受到新冠肺炎的影響，我們的假期也是比較的長，當(dāng)時(shí)我想，還不用來學(xué)校上課，也是可以多玩一會(huì)，雖然不能出門，但是也是可以在家里玩游戲的，即使是有線上的課程，我也是沒有聽得太認(rèn)真，畢竟老師也是遠(yuǎn)程的監(jiān)督，而且父母也是需要去上班的，所以也是我一個(gè)人在家里，而學(xué)習(xí)的狀態(tài)也是不好，我學(xué)的不怎么樣，這次回到學(xué)校來考試，我也是發(fā)覺到自己在做題目的時(shí)候，很多的題目的知識(shí)點(diǎn)其實(shí)是學(xué)過的，但是我沒有認(rèn)真的去學(xué)，所以即使題目看起來我會(huì)，但是做的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)做不好，也是導(dǎo)致了這次沒考好，成績很糟糕，現(xiàn)在回想起來，我也是非常的后悔，怎么假期的時(shí)候就不認(rèn)真的去上課，不把學(xué)習(xí)搞好，本來這個(gè)學(xué)期的時(shí)間就是比較少的'，也是需要我們?cè)诩依飳W(xué)好知識(shí)，這樣回到學(xué)校來也是能跟上學(xué)習(xí)的一個(gè)進(jìn)度，而不是說沒學(xué)好，那樣的話也是需要我們?cè)倩〞r(shí)間去補(bǔ)的。成績出來后，我也是知道是什么原因，我也是不能再如此了，假期已經(jīng)是徹底的結(jié)束了，今后在學(xué)校，也是有了老師的監(jiān)督，我不能再松懈下去，也是該認(rèn)真的去把知識(shí)學(xué)好，即使之前的沒學(xué)好，那么就花時(shí)間來補(bǔ)，不能說還帶著假期那種松懈的態(tài)度來上課，來學(xué)知識(shí)，我們這一個(gè)學(xué)期結(jié)束之后，也是要分班，如果現(xiàn)在基礎(chǔ)都沒有打好，那么到了高二，學(xué)習(xí)起來也是會(huì)更加的辛苦，要補(bǔ)的地方也是會(huì)更多的，老師讓我反省，我也是知道，過去無法改變，但是現(xiàn)在卻是可以去努力的，成績是糟糕，但是我還是有機(jī)會(huì)的，也是需要繼續(xù)的努力，不能再松懈，再抱著那種玩的心態(tài)了。老師，這次沒考好，我也是知道什么原因了，也是會(huì)在今后努力的去聽課，做好了筆記，然后做好了作業(yè)，爭(zhēng)取在下次的一個(gè)考試?yán)锩嫒〉煤玫某煽?，也是不能再像在家里那樣子，?duì)待學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真，當(dāng)然也是需要我更加自主的去學(xué)習(xí)，不能老師監(jiān)督了，我才做好學(xué)習(xí)，而是只有自己認(rèn)真的去對(duì)待，去自主的學(xué)習(xí)，才能更好的把知識(shí)給學(xué)到手，而且也是能把成績給提升。此致敬禮！檢討人：xxx20xx年x月x日高中考試沒考好檢討書5尊敬的xx：您好！我是xx，非常難受沒有讓滿意，現(xiàn)在我一直在反省自己，我怎么在這么短時(shí)間內(nèi)，自己的考試下滑了，看著自己答錯(cuò)的拿些題目，我就在懊悔不已，本來很多題目自己不應(yīng)該答錯(cuò)的，但是現(xiàn)在想起來也是晚了，考試當(dāng)中一旦交了試卷就沒有機(jī)會(huì)了，我回想自己做出的這些題實(shí)在是自責(zé)，這不免讓我陷入了自責(zé)，本來一件簡(jiǎn)單的事情但是讓我做的這么不好，實(shí)在是羞愧難當(dāng)，平時(shí)我的成績向來就是不錯(cuò)的，在班上也一直都是成績?cè)谏嫌危@次考試成績平平，很多地方錯(cuò)的都不應(yīng)該，實(shí)在不是我的意愿，我深知這次的成績讓您很不滿意，畢竟我這次實(shí)在是不應(yīng)該，現(xiàn)在我回想在這個(gè)學(xué)期以來，我很多是沒有目標(biāo)的，一直沒有好的狀態(tài)。當(dāng)真正去想這個(gè)學(xué)期以來我的問題的時(shí)候我還是非常自責(zé)的，畢竟還是我自己沒有太過于上心，是自己的事情，我想了想自己這一個(gè)學(xué)期以來很多時(shí)候都是在找借口，我玩的時(shí)間太多了，高中的學(xué)習(xí)很是重要，可以說現(xiàn)在的每一堂課都是非常有必要去認(rèn)真學(xué)好的，我想了想我在這個(gè)學(xué)期以來就非常的不認(rèn)真，工作的時(shí)候一直在找一些沒必要的借口，這不禁讓我懊悔不已，我貪玩，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候我在玩，大家在玩的時(shí)候我跟著玩，其實(shí)我就忽略了一點(diǎn)，玩歸玩，可是我學(xué)習(xí)也落下了，我對(duì)不起老師，上課期間我總是覺得自己能夠知道一點(diǎn)就行了，總是覺得自己學(xué)習(xí)沒問題，聽課的時(shí)候聽到了個(gè)大概，就沒狀態(tài)聽下去了，一直給自己找理由，我已經(jīng)不能記得，我在上課的時(shí)候給自己找了多少借口了。這次我考試考成這樣，我一大半是自己的不努力，學(xué)習(xí)的'態(tài)度不好，雖然在之前我的成績還是靠前的，但是一個(gè)人要是不思進(jìn)取，一定會(huì)出大問題，各方面都會(huì)跟著出問題，我就是屬于那種人，面對(duì)學(xué)習(xí)我是消極的狀態(tài)，失去了一種好的心態(tài)，總是在學(xué)習(xí)當(dāng)中給自己找理由，這不禁讓我陷入了深深的自責(zé)當(dāng)中，這一個(gè)學(xué)期至關(guān)重要，高中的學(xué)習(xí)也是一天天在加重，我一旦落下了就要付出比別人都要多的努力，那樣才能追回來，真的是得不償失，自己給自找了一個(gè)麻煩，還是非常沒必要的，這次的考試沒考好，是對(duì)我的警示，我知道這是為了我自己好，所以我一定會(huì)好好的檢討自己。此致敬禮！檢討人：xxx20xx年x月x日高中考試沒考好檢討書6尊敬的老師：您好！對(duì)于學(xué)生我這一次線上模擬的成績，學(xué)生我也是不愿意接受的，但必須得接受。哎。先在這里給您說一聲抱歉了。其實(shí)我更想對(duì)自己說抱歉，真的，我不是沒有努力復(fù)習(xí)，可成績出來那一刻，我想我一定是心態(tài)有了點(diǎn)問題了，導(dǎo)致所有的努力都白費(fèi)了，做了無用功了吧！看到這一次線上模擬考試的分?jǐn)?shù)時(shí)，我偷偷地哭了。這是我第一次考如此差勁，也是第一次考得讓我都不敢告訴我的父母了。從小到大，我都是家長和老師心目中學(xué)習(xí)好的學(xué)生，這不僅是因?yàn)槲姨焐鷲蹖W(xué)習(xí)，更是因?yàn)槲颐靼住疤斓莱昵凇钡牡览?。一直以來我都是非常努力的，我明白天才都是另外的百分之九十的努力所支撐起來的，不存在不學(xué)習(xí)還能夠?qū)W習(xí)非常好的人，真的，不存在的?？墒俏覅s到了這一次沒考好，才第一次認(rèn)識(shí)到在學(xué)習(xí)上，甚至在任何其他事情上，也是有“心態(tài)”這一說的。不滿您說，學(xué)生我進(jìn)入高二下學(xué)期以來，我的'心態(tài)就不太好了。也許是因?yàn)樘^于想要得到第一，太想要在高三的那一場(chǎng)高考上取得好成績，考上我心目中的P大，從這個(gè)學(xué)期開始，學(xué)生我已經(jīng)出現(xiàn)了一種難以控制的焦慮了。這讓我第一次意識(shí)到，原來從小到大成績一直名列前茅的我也會(huì)有害怕，也會(huì)恐懼，也會(huì)擔(dān)心十年寒窗的最后一次大考會(huì)考得不理想。如果老師您能夠體會(huì)我所說的這種心情，那您一定也會(huì)感受到我的焦慮情緒吧?，F(xiàn)在還才高二下學(xué)期，成績一直很好的我已經(jīng)焦慮成這樣，在線上模擬考試中考出了如此不理想的成績，那真正到了高三又如何繼續(xù)下去呢？不過如果換一個(gè)角度看問題的話，現(xiàn)在出現(xiàn)這樣的問題，我把其努力克服掉的話，那我高三的學(xué)習(xí)狀態(tài)又會(huì)好起來了。我想，只要我這個(gè)心態(tài)的問題改正過來了，我努力了這么多年的那次高考，一定不會(huì)失敗，一定會(huì)是一場(chǎng)勝仗的！只是現(xiàn)在要打的這場(chǎng)仗，卻是我自己的心態(tài)之仗。老師，我可以在線上常跟您聊聊天嗎？我想我之所以現(xiàn)在就心態(tài)出現(xiàn)了問題，是因?yàn)閺男〉酱笪叶际前阉械氖虑槎疾卦谛睦锪耍@樣一定程度上導(dǎo)致我承受不住了吧！我也不想把這些壓力傾倒向您的，可是如果現(xiàn)在除了您可以開導(dǎo)我，我想我已經(jīng)沒有人可以傾訴了。此致敬禮！檢討人：xx20xx年x月x日高中考試沒考好檢討書7尊敬的老師：您好！我是xxx，我真的非常的自責(zé)，今天我的心態(tài)不是很好，考試也沒有考好，我作為一名高中學(xué)生，讓您失望了，一直以來，你對(duì)我的情況都高，我在班上的成績也是不錯(cuò)的，可是這次的考試去考砸了，很多時(shí)候一直都不知道自己應(yīng)該怎么去跟你解釋，但是我知道這個(gè)時(shí)候我應(yīng)該站出來就好好的回顧，一定要去端正態(tài)度，不能讓自己的成績?cè)傧陆盗?，作為一名高中學(xué)生，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況是非常緊張的，我應(yīng)該打起好精神去堅(jiān)持下去去保持好成績，這才是我現(xiàn)在應(yīng)該想的事情，所以我現(xiàn)在會(huì)好好的反省自己，這次考試沒有考好，肯定是我的錯(cuò)誤，我肯定是要去想想自己哪里做的不好，所以希望你能給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我需要知道在這過程當(dāng)中，我犯了哪些錯(cuò)誤，肯定是有一些不對(duì)的地方，當(dāng)然這個(gè)過程不是我愿意看到的，但是我要去面對(duì)，我會(huì)好好反省自己的。一直以來，我對(duì)自己要求都非常的高，可是今天考試的時(shí)候我沒有端正好態(tài)度，我在考試的時(shí)候一直都不在狀態(tài)，因?yàn)檫@段時(shí)間以來我對(duì)自己的學(xué)習(xí)非常的不上心，經(jīng)常貪玩，然后在上課的時(shí)候也不是非常認(rèn)真搞小動(dòng)作的情況，始終會(huì)發(fā)生，你也是對(duì)我非常的信任，我知道自己在上課期間沒有聽講這一點(diǎn)，是非常不好的，雖然說現(xiàn)在事情已經(jīng)過去那么久了，可是我還是想想的時(shí)候就覺得難受，覺得自己很羞愧，因?yàn)樯险n是作為你學(xué)生基礎(chǔ)的事情，認(rèn)真聽講也是這樣，我忽視了這些，沒有做好這些最簡(jiǎn)單的`東西，所以這是他考試考的那么不好。我想了很久很久，一直以來都對(duì)自己的要求不是很高，特別是這段時(shí)間，我也失去了很多的工作信心，我不知道自己應(yīng)該怎么去做了，但是很多時(shí)候還是應(yīng)該去挑戰(zhàn)更多的東西的，今天的考試可能這樣，是我不愿意看到的，看著離高考的時(shí)間是越來越近了，我現(xiàn)在的表現(xiàn)還是這樣，我不知道自己這樣的行為對(duì)不對(duì)得起自己，想了一想，肯定是對(duì)不起自己的，因?yàn)槲椰F(xiàn)在的狀態(tài)不是非常好，我一定會(huì)調(diào)整心態(tài)，在接下來的學(xué)習(xí)當(dāng)中努力的學(xué)習(xí)，肯定不會(huì)再讓你失望了，我知道這段時(shí)間以來我的表現(xiàn)不是很好，所以我會(huì)付出很多的時(shí)間去調(diào)整自己，花雙倍的努力去把學(xué)搞上去。此致敬禮！檢討人：xxx20xx年x月x日高中考試沒考好檢討書8尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好！雖然期末考試已經(jīng)結(jié)束卻很難令我對(duì)成績感到滿意，畢竟慘淡的成績對(duì)我來說無異于是對(duì)平時(shí)學(xué)習(xí)不努力的懲罰，而且老師也多次告誡過我們學(xué)習(xí)的重要性自然得牢記在心才行，然而點(diǎn)頭稱是的我卻沒有在學(xué)習(xí)生活中予以實(shí)現(xiàn)自然會(huì)迎來這樣的結(jié)果，而且我也得對(duì)期末考試沒考好的問題進(jìn)行反思并盡快改變才行。其實(shí)在考試之前我便能夠預(yù)料到成績可能會(huì)很不理想，尤其是以往沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)過的情況下想要獲得成績的提升并不是容易的事情，既然我對(duì)學(xué)習(xí)不太重視便應(yīng)該能夠意識(shí)到期末考試不可能考好，既沒有重視課堂上的學(xué)習(xí)也沒有鞏固好自身基礎(chǔ)自然難以在成績方面獲得突破，以往老師也曾告誡過自己這類問題并希望能夠讓我引起重視，可惜的是這次成績的出現(xiàn)讓我意識(shí)到自己已經(jīng)讓老師失望透頂了，更何況即便是與其他同學(xué)進(jìn)行對(duì)比也能夠意識(shí)到自身成績是很差的，這種拖班集體后腿的舉動(dòng)也讓我感到十分沮喪。為何我就不能夠意識(shí)到自身成績差的問題并努力進(jìn)行彌補(bǔ)呢？明明同學(xué)們都在努力學(xué)習(xí)卻沒有認(rèn)識(shí)到自身的懈怠，再加上不重視老師在課堂上的教學(xué)自然會(huì)因此嘗到失敗的后果，平時(shí)成績差的時(shí)候我便應(yīng)該意識(shí)到這種學(xué)習(xí)方式的不妥之處，至少能夠確定自己的`學(xué)習(xí)態(tài)度的確沒有想象中那么好，既然如此便應(yīng)該要審視自身的不足并強(qiáng)化學(xué)習(xí)方面的用心程度，至少不能夠讓成績差的問題繼續(xù)保持下去從而影響到自身的發(fā)展，否則等到考試開始的時(shí)候只會(huì)讓自己品嘗到平時(shí)不努力學(xué)習(xí)的苦果。當(dāng)前階段反思考試成績差的問題并盡快改變自身的學(xué)習(xí)方式才是重要的，若非沒有重視平時(shí)的學(xué)習(xí)也不會(huì)導(dǎo)致考試中出現(xiàn)這樣的狀況，所以我會(huì)認(rèn)識(shí)到自身思想方面的不足并多向身邊成績好的同學(xué)學(xué)習(xí)，至少通過自身的努力將遺漏的知識(shí)點(diǎn)全部撿回來才行，這樣的話才能夠鞏固自身的基礎(chǔ)并擁有底氣面對(duì)考試的挑戰(zhàn)，這次期末考試本就是對(duì)自己以往不努力學(xué)習(xí)的懲罰，在吸取教訓(xùn)之后應(yīng)當(dāng)意識(shí)到努力學(xué)習(xí)才是當(dāng)前階段的自己需要用心考慮的事情。往后的學(xué)習(xí)任務(wù)也許會(huì)變得更加艱巨自然得意識(shí)到自身的不足，所以我會(huì)用心檢討這次考試的結(jié)果并加強(qiáng)學(xué)習(xí)的努力程度，希望在用心學(xué)習(xí)以后能夠讓自己慘淡的成績有所改善，而我也會(huì)重視考試的問題并在考前認(rèn)真做好復(fù)習(xí)工作。此致敬禮！檢討人：xxx20xx年x月x日高中考試沒考好檢討書9尊敬的老師：您好！隨著開學(xué)的到來我們班上也組織了檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的摸底考試，然而也許是假期的時(shí)候沒有用心學(xué)習(xí)的緣故導(dǎo)致這次考試并沒有考好，無論講解過的題型還是較為基礎(chǔ)的知識(shí)點(diǎn)都沒能答對(duì)，可以說正因?yàn)檫@次考試的結(jié)果差強(qiáng)人意才讓我的內(nèi)心變得十分惶恐，為了不讓老師對(duì)自己失望透頂還是應(yīng)該檢討開學(xué)考試沒考好的問題。其實(shí)這次開學(xué)考試的主要目的是為了檢驗(yàn)我們的假期學(xué)習(xí)成果罷了，再加上考試的題目導(dǎo)致假期用心學(xué)習(xí)過的學(xué)生都能夠取得良好的成績，然而我在假期的表現(xiàn)僅僅是滿足于完成相應(yīng)的作業(yè)罷了，在完成假期作業(yè)以后便很少再去看書以至于差點(diǎn)出現(xiàn)提筆忘字的狀況，再加上上學(xué)期自己的`成績并不算優(yōu)異自然在這種情況下很難在考試中脫穎而出，也許老師也沒想到這種摸底考試竟然都會(huì)有學(xué)生的成績?nèi)绱酥睿羰菦]有這次考試的話也許自己還沉浸在假期的余熱之中從而難以調(diào)整好自身的狀態(tài)?？梢哉f這種當(dāng)頭棒喝的考試結(jié)果讓我在學(xué)習(xí)方面浮躁的內(nèi)心逐漸冷靜下來，得益于老師的批評(píng)讓我開始重視學(xué)習(xí)的作用并認(rèn)真反思考試的結(jié)果，無論是簡(jiǎn)單的題型還是老師在教學(xué)工作中的努力都讓我感到慚愧，若是假期能夠稍微用心學(xué)習(xí)的話至少能夠在開學(xué)考試中較好地發(fā)揮自身水平，若是每次放假都會(huì)導(dǎo)致自身的學(xué)習(xí)成績一落千丈無疑是極為可怕的事情，而且我在其中暴露出自制力極差的問題也要盡快得到改正才行，即便是成績的對(duì)比也能夠讓我冷靜下來并分析沒考好的原因所在。為了防止考試沒考好的問題繼續(xù)存在于自己身上還是要重視課堂上的學(xué)習(xí)才好，尤其是開學(xué)這段時(shí)間以來始終沒能真正進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)，我得摒棄雜念并端正態(tài)度從而認(rèn)真在課堂上做好相應(yīng)的筆記，為了查漏補(bǔ)缺還得經(jīng)常利用課余時(shí)間向老師或同學(xué)請(qǐng)教以便于找出自身的不足之處，考慮到自身的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的現(xiàn)實(shí)還是應(yīng)當(dāng)重視課堂上的學(xué)習(xí)才行，若是面對(duì)考試沒考好的問題無動(dòng)于衷無疑會(huì)讓今后學(xué)習(xí)難以得到較好的發(fā)展。對(duì)待學(xué)習(xí)應(yīng)該秉承持之以恒的決心才能夠通過自身的努力取得較好的結(jié)果，若是不趁著當(dāng)前的青春年華用心學(xué)習(xí)的話只會(huì)在未來的碌碌無為中感到悔恨罷了，因此我得吸取教訓(xùn)并深刻地意識(shí)到造成考試沒考好的原因所在，相信有了這份改錯(cuò)的決心與老師的幫助能夠讓我在下次考試中有著較好的發(fā)揮。此致敬禮！檢討人：xxx20xx年x月x日高中考試沒考好檢討書10尊敬的xx：您好！前段時(shí)間考試沒考好的事情的確讓我的內(nèi)心感到有些沮喪，無論是考前老師的囑咐還是自己做了大量的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備都在此刻變得毫無意義，辜負(fù)了老師的期待并讓這段時(shí)間的努力全都白費(fèi)的自己應(yīng)當(dāng)好好進(jìn)行反思，畢竟花費(fèi)了如此多的心思卻在考試之中沒有考好實(shí)在讓人感到失望。在我看來或許是因?yàn)樽约旱男膽B(tài)不佳才會(huì)在考試之中暴露了許多的問題，無論是身臨考場(chǎng)的緊張還是對(duì)試題的反復(fù)運(yùn)算都讓我增添了許多壓力，實(shí)際上若是能夠發(fā)揮出平時(shí)的水平應(yīng)當(dāng)可以在考試之中取得不錯(cuò)的成績，但就是因?yàn)槟男睦韷毫κ沟米约簩⒃竞?jiǎn)單的試題想得太過于復(fù)雜，而且在審題部分曲解了試題的愿意導(dǎo)致自己的算法也與其他同學(xué)大不相同，可見有些時(shí)候太過于活躍的思維反而對(duì)問題的解決只能起到反效果，而且由于在選擇題與填空題部分花費(fèi)了太多的時(shí)間導(dǎo)致后續(xù)的大型題目難以得到及時(shí)的解決，當(dāng)考試結(jié)束鈴聲響起的時(shí)候又因?yàn)檫^于緊張導(dǎo)致沒做完試題的自己被打斷了思路。實(shí)際上這種糟糕的狀態(tài)想要在考試之中有所表現(xiàn)實(shí)在是令人感到困難的事情，但是經(jīng)過事后的反思實(shí)在讓我想不明白平時(shí)表現(xiàn)不錯(cuò)的自己為何會(huì)在考試之中如此狼狽，剛何況并非是初次接觸這種場(chǎng)面的自己為何會(huì)因?yàn)樾⌒〉目荚嚩械骄o張？說到底還是因?yàn)樾闹堑?不成熟導(dǎo)致即便進(jìn)入高中階段也難以得到有效的發(fā)揮，若是僅僅局限于成為課堂上的好學(xué)生只會(huì)讓將來步入社會(huì)的自己變得寸步難行，更何況即便是純理論知識(shí)的研究也有許多同學(xué)做得比自己更好一些。無法經(jīng)歷考試的磨礪自然難以在平時(shí)的學(xué)習(xí)中成為令老師感到滿意的學(xué)生，可是若是連簡(jiǎn)單的風(fēng)雨都難以承受又怎能永遠(yuǎn)處于老師和家長的庇護(hù)之下，盡管只是考試沒考好的失利卻讓我從背后分析出很多的問題，或許自己的確應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)的方法才能從這次考試沒考好的事情中吸取教訓(xùn)，即便是成為令家長和老師感到滿意的高中生也不能僅僅滿足于課堂上的表現(xiàn)，畢竟無論自己平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度再怎么良好也難以改變考試沒考好的現(xiàn)實(shí)。在考試沒考好的結(jié)果面前即便再怎么努力過都已經(jīng)失去了意義，畢竟對(duì)于慘烈的結(jié)果而言討論過程的艱辛只不過是種無病呻吟罷了，而且從這點(diǎn)可以看出自己應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)心理承受能力才能有效避免考試之中再次出現(xiàn)沒考好的狀況。此致敬禮！檢討人：xxx20xx年x月x日高中考試沒考好檢討書11尊敬的老師您好！這次的數(shù)學(xué)考試，看著發(fā)下來的卷子，那觸目的紅色分?jǐn)?shù)，我覺得很后悔，為什么我平時(shí)就不能認(rèn)真點(diǎn)呢，為什么我遇到難題就放棄，不去攻克呢，如果我努力些，不是那么懶惰，那么也是不會(huì)考得這么差的，高中的數(shù)學(xué)的確比初中難了很多，但這也不是我不努力的一個(gè)理由，對(duì)于這次考試這么差的分?jǐn)?shù)，我要好好的檢討?；仡櫰綍r(shí)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，上課我只要遇到難一些的知識(shí)點(diǎn)，老師講著講著我就分心了，腦子里也不知道想什么，一堂課下來，聽不懂的就更是沒有認(rèn)真的去聽，也是沒有把筆記給做好，平時(shí)做作業(yè)的時(shí)候，看到難的題目就犯困，不想做，有時(shí)候做作業(yè)實(shí)在沒辦法就問同學(xué)，但知道答案之后就算了，而沒有好好的去理解，數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)本來就是要花費(fèi)大量的時(shí)間去做題目，去理解公式的含義的，可是我卻并沒有這樣做，而是做完作業(yè)當(dāng)做完成任務(wù)一樣，也沒想考試會(huì)怎么樣。這次考試下來，很多題目其實(shí)都是有一些印象的，特別是老師在考完之后來講解，更是讓我明白原來這些都是學(xué)過的，只是我沒有去認(rèn)真的做題，理解透，于是在考試的時(shí)候，明明那個(gè)題目我知道應(yīng)該怎么做，但是實(shí)際做起來，卻下不了筆，也不確定做得對(duì)不對(duì)，更別說那些難度大一些的題目了，結(jié)果一堂考試下來，自己也是懵懵懂懂的，不知道做得怎么樣，像其他的考試，即使我不知道最后的結(jié)果怎么樣，但是還是可以預(yù)估大概的分?jǐn)?shù)如何，可是數(shù)學(xué)，我卻完全不知道會(huì)是怎么樣的。在面對(duì)難題的時(shí)候，我不想著怎么去攻克，而是逃避，平時(shí)的學(xué)習(xí)也是如此，只想著把作業(yè)完成就行，這樣的態(tài)度是怎么樣也學(xué)不好數(shù)學(xué)的`，這次的分?jǐn)?shù)就是給我的一個(gè)提醒，讓我明白我必須要把學(xué)數(shù)學(xué)的一個(gè)態(tài)度端正過來，遇到難題，不能逃避，一定要做好，理解透，只有一個(gè)知識(shí)點(diǎn)一個(gè)個(gè)的去理解透，多做題目，那么在考試的時(shí)候也是會(huì)更加的有把握，更加的能提升自己的成績。數(shù)學(xué)也是非常重要的一門科目，我不能再像以前那種學(xué)習(xí)的狀態(tài)了，偏科也是會(huì)影響到我其他科目的學(xué)習(xí)的，老師我現(xiàn)在也是知道我這次考試沒考好的原因了，在今后數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)中一定不會(huì)再偷懶了。此致敬禮！檢討人：xxx20xx年x月x日高中考試沒考好檢討書12尊敬的老師：您好！如今的我已經(jīng)是一名高中生了，也早就順利的結(jié)束了九年義務(wù)教育，剩下的路也是只有靠我自己的實(shí)際能力走才會(huì)知道方向的。所以我應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取每一次都考一個(gè)好的成績，不辜負(fù)對(duì)我的期望。可是這一次我卻沒有做好。每一場(chǎng)考試的作用都是對(duì)我們平時(shí)知識(shí)的學(xué)習(xí)是否扎實(shí)的一個(gè)檢驗(yàn)，可是我卻沒有，這一次我的考試成績并不是那么的理想，也完全沒有考好。甚至我也在想，我要怎樣拿著這樣的成績?nèi)ッ鎸?duì)辛苦供我讀書的父母？他們那么累，但是他們從來不跟我說，因?yàn)槲抑浪麄冎幌Ｍ液煤玫腵讀書，不要分心，這樣才是對(duì)他們最好的報(bào)答，可是我卻并沒有好好的做。而老師也是，每天回去還要花時(shí)間準(zhǔn)備課程，可是我卻要拿著這樣的成績面對(duì)老師你，所以實(shí)在是太對(duì)不起了。如今我也知道說再多的對(duì)不起都是沒有用的，我需要用實(shí)際的行動(dòng)來證明，我是要好好學(xué)習(xí)的，這一次只是一個(gè)意外，而我之后要是好好的學(xué)習(xí)，多多的注意，這樣的意外就再也不會(huì)發(fā)生了。其實(shí)我自己也好好的想了一下，考試前一段時(shí)間，我因?yàn)橛行┟詰儆螒?，所以很多的課聽的也不是那么認(rèn)真，作業(yè)完成的也是很馬虎的，并不像以前那么好，所以這樣就導(dǎo)致了我這一次的考試考得并不是很好的。這也是因果循環(huán)，是我自己自找的，并不是老師沒有教好或者什么的，而我要是好好的，認(rèn)真的，這樣的事情之后一定也不會(huì)再發(fā)生的?？荚囈菦]考好，對(duì)于有些情況是可以理解的，但是還有一些是不能理解的，像我之前說的，我那種就是完全自找的。可是還有的是很努力的那種了，然后沒有考好，也并不是因?yàn)椴粔蚺?，而是因?yàn)椤皠贁∧耸勘页Ｊ隆薄Ｇ罢邉t是不能理解的，但是后者卻是能理解的，不過我這一次是前者，所以我應(yīng)該好好的自我檢討。為了好好的學(xué)習(xí)，我把我的手機(jī)放在了一個(gè)盒子里面鎖起來了，之后我也不會(huì)再老是想著玩手機(jī)游戲了，沒有了游戲的誘惑，我應(yīng)該能很快的就回到之前好好學(xué)習(xí)的道路上面。下一次的考試我也一定會(huì)考的很好，不會(huì)讓老師還有父母失望。高中的三年我也一定不要辜負(fù)自己，我應(yīng)該好好的去學(xué)習(xí)，以后好好的考上一個(gè)大學(xué)，然后再找一個(gè)好的工作，這樣我才不會(huì)辜負(fù)我的青春。我之后也一定要考好每一次的考試，好好的學(xué)習(xí)每一個(gè)知識(shí)，打好基礎(chǔ)，為之后的高考做一個(gè)好的準(zhǔn)備。此致敬禮！檢討人：xx20xx年x月x日高中考試沒考好檢討書13尊敬的老師：您好！回顧這次的語文考試，看著班級(jí)的排名，我感到很羞愧，沒考好并不能找借口，但我也是在不停的反思中，要找到我沒考好的一些原因，爭(zhēng)取在下次語文的考試當(dāng)中能進(jìn)步，不再拖班級(jí)的后腿了。在考試當(dāng)中，我一些要默寫出來的題目，本來是送分的題目，但是我卻都沒有答對(duì)，本來在平時(shí)的背誦中要記住的，可是我卻在考試的時(shí)候不記得了，后面的一些閱讀題目，如果我能多寫一些，或許可以多拿一些分，可我也沒有多寫，至于最后的大題，我更是敷衍，明明可以寫好的，但我不但字跡潦草，而且做的題目還偏題了，在做完題目之后，我也沒有再次的去檢查，直接趴在桌子上休息了，如果我有這個(gè)時(shí)間，其實(shí)完全可以把作文再寫好一點(diǎn)，或者在閱讀的題目上多寫一點(diǎn)，可是我都沒有做，導(dǎo)致了最后分?jǐn)?shù)那么低。其實(shí)語文的學(xué)習(xí)并不是特別的難，不像英語要記憶那么多，而且平時(shí)用的還少，我們?nèi)粘Ｉ罾?，都是?huì)用到語文的知識(shí)，但我這一門功課卻是沒有花費(fèi)什么心思，平時(shí)上課的時(shí)候，有聽老師講課，但到了做作業(yè)和背誦課本的時(shí)候，卻沒有那么認(rèn)真了，覺得反正這個(gè)是很熟悉的，到時(shí)候隨便考一下，也不會(huì)分?jǐn)?shù)太低，可是我卻沒想到這次的考試比較的難，而且我還在考試的時(shí)候沒有認(rèn)真的做題目。在考前復(fù)習(xí)的那段時(shí)間里，我也沒有針對(duì)性的去把該背的古去背好，并在老師講過的幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)去復(fù)習(xí)下，還是覺得無所謂，而這種狀態(tài)也是讓我在考試的時(shí)候發(fā)揮不好，腦袋里沒有東西，也就不知道該如何的去動(dòng)筆了，在學(xué)習(xí)中，我的這種態(tài)度導(dǎo)致了這次沒考好，我也很懊惱，為什么我其他的'科目就去重視了，而語文沒有，就因?yàn)樽约河X得簡(jiǎn)單，但是其實(shí)語文在總分里占的比例也是比較大的，而且既然自己覺得容易學(xué)，那么更是不能偷懶，松懈不去學(xué)好它。老師，這次的考試也是給我提了一個(gè)醒，讓我明白，無論多么簡(jiǎn)單的題目或者科目，如果自己不去努力，不去認(rèn)真對(duì)待，那么就很容易考不好，也會(huì)導(dǎo)致整個(gè)分?jǐn)?shù)下降，在班級(jí)的排名也是退步的。在以后我要端正態(tài)度，把語文學(xué)好，從平時(shí)的做作業(yè)去做起，考試的時(shí)候也是要認(rèn)真的去對(duì)待。此致敬禮！檢討人：xxx20xx年x月x日高中考試沒考好檢討書14尊敬的老師：您好！十分抱歉我在這次期中考試的數(shù)學(xué)考試當(dāng)中發(fā)揮嚴(yán)重失常，僅僅考了73分，距離我們班級(jí)平均分相