2025屆廣東省東莞市中學堂星晨學?;瘜W九上期末監(jiān)測試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2025屆廣東省東莞市中學堂星晨學?;瘜W九上期末監(jiān)測試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內,不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內,第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.在不同時刻,某反應中的甲、乙、丙、丁四種物質的質量如下表。已知甲的相對分子質量為丁的2倍。則下列說法不正確的是()甲的質量/g乙的質量/g丙的質量/g丁的質量/g反應前6410116t時刻3226bc反應后16a1dA.a等于34,c等于32B.甲是反應物,乙和丁是生成物,此反應的基本類型是分解反應C.丙可能是催化劑D.該反應方程式中甲與丁的化學計量數之比為2.下列關于碳和碳的氧化物,說法正確的是()A.金剛石和石墨硬度都很大B.CO和CO2都具有還原性C.CO2可作為氣體肥料,CO可作燃料D.CO和CO2都能用于滅火3.下列對金屬和金屬材料的認識中,錯誤的是A.黃銅片和銅片互相刻畫,銅片上會留下明顯的劃痕B.回收廢舊金屬有利于節(jié)約金屬資源C.用鐵、鋁制作炊具主要是因為它們有良好的導熱性D.真金不怕火煉是因為金的熔點高4.X、Y、Z三種金屬中,只有X在自然界通常以單質形式存在,Y放入Z的硫酸鹽溶液中,有Z析出,則三種金屬的活動性順序是A.Y>Z>X B.X>Y>Z C.Z>Y>X D.Y>X>Z5.2013年1月19日,首個《國際防治汞污染公約》發(fā)布。下圖為元素汞的信息,從圖中獲得的信息正確的一項是A.汞屬于非金屬元素B.汞原子的核電荷數為80C.汞在元素周期表中位于第5周期D.在化學反應中汞原子容易得到電子6.人類的日常生活和工農業(yè)生產離不開水,下列說法正確的是A.硬水中含有較多的碳鎂離子,可用明礬降低水的硬度B.用水澆滅著火的紙箱,其原理是降低了可燃物的著火點C.自來水廠通常對天然水進行沉降、過濾、消毒殺菌等凈化操作D.水通直流電時,電源負極上得到的氣體能夠使帶火星的木條復燃7.分析和推理是化學學習常用的方法。以下分析或推理正確的是()A.分子、原子都是不顯電性的粒子,不顯電性的粒子不一定是分子或原子B.燃燒都伴隨有發(fā)光、放熱現象,有發(fā)光、放熱現象的變化一定是燃燒C.化合物是由兩種或兩種以上元素組成的純凈物,兩種或兩種以上的元素組成的物質一定是化合物D.氫氧化鈉溶于水放出熱量,物質溶于水就會放出熱量8.下列實驗操作正確的是A.加塊狀固體 B.加熱液體 C.傾倒液體 D.振蕩試管,9.下列變化過程,不包含化學變化的是()A.敞口放置的氯化鈉飽和溶液中有白色固體析出B.碳酸氫鈉治療胃酸過多癥C.濃硫酸濺到白紙上,白紙變黑D.裝澄清石灰水的試劑瓶壁形成一層白膜10.地球上的淡水只約占全球水儲量的1.53%,其中可利用的淡水不足1%,保護水資源、節(jié)約用水是我們義不容辭的責任。下列做法不能節(jié)約用水的是()A.淋浴擦香皂時暫時關上水龍頭 B.洗衣后的水用來拖地C.水龍頭壞了立即進行修理 D.用水管不間斷地沖洗汽車11.燃料電池是一種新型綠色電池。它是把H2、CO、CH4等燃料和空氣不斷輸入,直至被氧化,使化學能轉變?yōu)殡娔艿难b置。這三種氣體可以作為燃料的原因是(

)A.均是無毒無害的氣體 B.均可燃燒并放出大量的熱C.燃燒產物均為二氧化碳

D.均在自然界中大量存在12.下列有關水的說法中,不正確的是()A.保護水資源是全人類的責任 B.硬水一定是混合物,軟水一定是純凈物C.常用肥皂水來鑒別硬水和軟水 D.電解水得到的氧氣和氫氣的體積比為1:213.分類是學習化學的一種重要方法。下列對物質的分類正確的是()A.潔凈的空氣(純凈物) B.高錳酸鉀(氧化物) C.C60(單質) D.冰水(混和物)14.下列物質不屬于合金的是()A.青銅B.鋅C.鋼D.生鐵15.下圖所示裝置有多種用途,其中不正確的是選項

廣口瓶內物質

用途

A

一定量濃硫酸

干燥某些氣體

B

裝滿水

收集某些氣體

C

一定量氫氧化鈉溶液

除去CO2等氣體

D

空氣

收集某些比空氣重的氣體

A.A B.B C.C D.D二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.用如圖四個實驗裝置探究可燃物燃燒的條件。說明:熱水的溫度均為80℃。I.用如圖1、圖2所示實驗裝置探究燃燒的條件。(1)圖1所示實驗,可以觀察到的現象是___________。(2)比較圖1和圖2實驗,得到的結論(燃燒條件)是________。II.資料顯示:磷的燃燒產物能與空氣中水蒸氣反應,生成有毒的偏磷酸(HPO3),會刺激人體呼吸道。改用如圖3、圖4所示裝置進行實驗,以探究可燃物燃燒的條件。(3)若按圖3所示裝置進行實驗,結果a試管中白磷燃燒,寫出a試管中反應的化學方程式:________。b試管中紅磷沒有燃燒,紅磷沒有燃燒的原因是____________。(4)按圖4裝置進行實驗,也能達到圖3實驗裝置的實驗目的,比較圖3與圖4兩實驗裝置,你認為圖4實驗裝置明顯的優(yōu)點是________________。(5)圖4裝置未直接用橡皮塞,而是用帶玻璃管的橡皮塞,并在玻璃管上套上癟氣球,你認為癟氣球的作用是_______________。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)某化學興趣小組為測定某石灰石樣品(雜質不溶于水,也不與酸反應)中碳酸鈣的質量分數,進行如圖所示的實驗。請根據如圖所示信息進行計算:(1)反應生成二氧化碳的質量為_________。(2)該石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數是多少?(寫出計算過程)18.(8分)發(fā)射“嫦娥三號探月衛(wèi)星”的“長征三號乙運載火箭”的一子級助推器和二子級使用偏二甲肼(UDMH)和四氧化二氮(N2O4)作為推進劑,三子級則使用效能更高的液氫和液氧。計算:(1)四氧化二氮(N2O4)的相對分子質量_____;(2)1t液氫完全燃燒需要液氧的質量為多少t?四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)用如圖裝置在相應條件下完成下列實驗。實驗一、探究燃燒條件(B中盛木炭粉)①由A處通N2一段時間后,加熱B,B、C無明顯變化。②待B冷卻至室溫,由A處通入O2一段時間,B、C無明顯變化。③由A處繼續(xù)通入O2,加熱B,木炭粉燃燒,C中溶液變渾濁。結論:由①、③可知燃燒需要;由②、③可知燃燒需要結論:由①、③可知燃燒需要_________________________;由②、③可知燃燒需要_________________________。實驗二、探究煉鐵原理(B中盛氧化鐵粉末)工業(yè)上煉鐵的原理是利用一氧化碳和氧化鐵的反應,某化學興趣小組利用如圖裝置進行實驗探究,(已知氫氧化鈉溶液不與一-氧化碳反應,能與二氧化碳反應)請按要求填空:(1)B處發(fā)生的現象是_________________________。(2)實驗過程中,CO的作用有_________________________(填序號)。①CO氣體作為反應物②實驗開始時,排盡裝置中的空氣,防止加熱時發(fā)生爆炸③停止加熱后防止C中的溶液倒吸人B中(3)為了回收利用一氧化碳,需除去尾氣中的二氧化碳,并將剩余氣體收集在集氣瓶中,D處可連接下列裝置中的___________________(填序號)最為合理。實驗三、探究蔗糖的組成(B中盛蔗糖)[查找資料]綠色植物能進行光合作用,可產生葡萄糖(C6H12O6),葡萄糖進一步轉化為蔗糖。[做出猜想]蔗糖的組成可能含有碳、氫元素或碳、氫、氧三種元素,猜想的依據是_______________。[實驗驗證]小組同學將實驗一圖C裝置進行了一些改動,用來探究蔗糖的組成。實驗開始先通入一會兒氮氣,然后關閉彈簧夾,再點燃酒精燈給玻璃管加強熱。(1)觀察到干冷的小燒杯_________________________,說明蔗糖含有氫元素和氧元素。(2)觀察到硬質玻璃管殘留有黑色固體,經證明該黑色固體是單質碳。[實驗結論]蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成。[拓展交流](1)實驗中,先通入一會兒氮氣的原因是_________________。(2)興趣小組用定量方法準確測量出17.1g蔗糖與足量氧氣反應后生成26.4g-二氧化碳及9.9g水,則蔗糖中碳氫元素質量比為_______________;據此可推測蔗糖的化學式為____________(選填字母)。AC6H5NO2BC8H18O6CC12H22O11

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、D【詳解】A、根據表格中數據可知,甲在反應前、后質量減小,是反應物;乙在反應前后質量增加,是生成物,甲、乙的質量比=(64-32):(26-10)=2:1,從t時刻到反應后甲的質量減少了16g,根據甲、乙兩物質的質量比可知,乙的質量應增加8g,所以a=26+8=34。都是1,說明反應中質量不變,故b=1;根據質量守恒定律c=64+10+1+16-32-26-1=32。故A正確;B、根據t時刻的數據和選項A分析可知,甲的質量減少,丙的反應前后質量不變,乙、丁的質量增加,該反應的反應式為:甲→乙+丁,是由一種物質生成兩種物質的反應,屬于分解反應,故B正確;C、丙的反應前后質量都是1,說明反應中質量不變,丙可能是催化劑也可能沒有參加反應,故C正確;D、在反應過程中,甲參加反應的質量=64g-16g=48g,丁參加反應的質量=48g-24g=24,甲的相對分子質量為丁的2倍,甲、丁在化學方程式中的化學計量數之比=,故D錯誤。故選D。【點睛】在化學反應中,反應前后質量增加的物質是生成物,質量減少的物質是反應物,質量不變,可能作該反應的催化劑,也可能沒有參加反應。2、C【詳解】A、金剛石硬度大,石墨質軟,說法錯誤;B、CO具有還原性,CO2沒有還原性;說法錯誤;C、CO2進行光合作用,可作氣體肥料,CO具有可燃性,可作燃料,說法正確;D、CO2不能燃燒也不支持燃燒,可用于滅火,CO有可燃性,不能用于滅火,說法錯誤。故選:C。3、D【詳解】A.合金的硬度一般大于其組分金屬,黃銅片和銅片互相刻畫,銅片上會留下明顯的劃痕,正確;B.回收廢舊金屬有利于節(jié)約金屬資源,正確;C.用鐵、鋁制作炊具主要是因為它們有良好的導熱性,正確;D.真金不怕火煉是因為金的化學性質非常不活潑,故錯誤;故選:D。4、A【詳解】根據金屬活動性順序的應用:位于氫前面的金屬能把酸中的氫置換出來生成氫氣,位于前面的金屬能把位于后面的金屬從化合物的溶液中置換出來。只有X在自然界通常以單質形式存在,說明X的活動性最弱;Y放入Z的硫酸鹽溶液中,有Z析出,說明Y位于Z的前面,故三種金屬的活動性順序為Y>Z>X。故選A。5、B【解析】A、根據元素周期表中的一格可知,中間的漢字表示元素名稱,該元素的名稱是汞,屬于金屬元素,故選項錯誤;B、根據元素周期表中的一格可知,左上角的數字為80,表示原子序數為80;根據原子序數=核電荷數,則該元素的核電荷數為80,故選項正確;C、汞在元素周期表中位于第6周期,故選項錯誤;D、汞原子的最外層電子數為2,在化學反應中易失去2個電子而形成陽離子,故選項錯誤。故選B?!军c睛】元素周期表可以獲得的信息:左上角的數字表示原子序數;字母表示該元素的元素符號;中間的漢字表示元素名稱;漢字下面的數字表示相對原子質量;若原子的最外層電子數≥4,在化學反應中易得電子,若最外層電子數<4,在化學反應中易失去電子。6、C【詳解】A.硬水中含有較多的鈣、鎂離子,明礬在水中形成絮狀物,可加速懸浮顆粒沉降,但不能除掉水中的可溶性雜質,不能降低水的硬度,選項錯誤;B.用水澆滅著火的紙箱,其原理是水蒸發(fā)吸熱,降低了可燃物的溫度至著火點以下,但不能改變著火點,選項錯誤;C.自來水廠通常對天然水進行沉降除較大的難溶性固體、過濾除難溶性的小顆粒、消毒殺菌等凈化操作,選項正確;D.水通直流電時,電源負極上得到的氣體是氫氣,正極產生的氣體是氧氣,氧氣能夠使帶火星的木條復燃,選項錯誤。故選C。7、A【詳解】A、分子、原子都是不顯電性的粒子,不顯電性的粒子不一定是分子或原子,例如中子,故A正確;B、有發(fā)光、放熱現象的變化不一定是燃燒,比如燈泡通電發(fā)光放熱,故B錯誤;C、化合物是由兩種或兩種以上元素組成的物質,則由兩種或兩種以上元素組成的物質不一定是化合物,例如空氣是由多種元素組成的混合物,故C錯誤;D、氫氧化鈉溶于水放出熱量,物質溶于水不一定放出熱量,例如氯化鈉溶于水不放出熱量。故選A。8、B【詳解】A、向試管中加入固體顆粒藥品時,應該平放試管,用鑷子(或藥匙)將固體藥品送入試管中,然后緩慢豎立試管;故選項錯誤;B、加熱液體藥品時,液體體積不得超過試管容積的1/3,試管傾斜45°,試管口不能朝向任何人;故選項正確;C、向試管中傾倒液體時,應該緊挨試管口,試劑瓶蓋應倒放在桌面上,標簽要朝向手心;故選項錯誤;D、震蕩試管時,應該左右震蕩試管,且拇指不能放在試管口上;故選項錯誤;故選:B。9、A【解析】A、敞口放置的氯化鈉飽和溶液中有白色固體析出,固體為氯化鈉,過程中沒有新物質生成,屬于物理變化,正確;B、碳酸氫鈉能與胃液中的鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳,過程中有新物質生成,屬于化學變化,錯誤;C、濃硫酸濺到白紙上,白紙變黑過程中有新物質——碳生成,屬于化學變化,錯誤;D、盛放澄清石灰水的試劑瓶口出現一層白色固體過程中有新物質——碳酸鈣等生成,屬于化學變化,錯誤。故選A。點睛:化學變化是指有新物質生成的變化,物理變化是指沒有新物質生成的變化,化學變化與物理變化的本質區(qū)別是有無新物質生成,一般地,物理變化有物質的固、液、氣三態(tài)變化和物質形狀的變化。10、D【詳解】A、淋浴擦肥皂時暫時關上噴頭,節(jié)約用水,故A正確;B、洗衣后的水,屬于一水多用,節(jié)約用水,故B正確;C、水龍頭壞了,立即修理,節(jié)水,故C正確;D、用水管不間斷地進行沖洗汽車,浪費水,故D錯誤。故選D。11、B【詳解】物質的用途由性質決定。H2、CO、CH4均具有可燃性,故能做燃料。故選B。12、B【詳解】A、水是生命之源,人類每時每刻都離不開水,保護水資源是全人類的責任,故A正確;B、軟水可能是純凈物,例如蒸餾水,也可以是混合物,含有較少鈣鎂化合物的水也屬于軟水,故B錯誤;C、區(qū)分硬水和軟水的方法是:用肥皂水,加入肥皂水,泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水,故C正確;D、電解水得到的氧氣和氫氣的體積比為1:2,故D正確。故選B。13、C【詳解】A.潔凈的空氣中含有氮氣、氧氣、稀有氣體等多種物質,屬于混合物,故選項A錯誤;B.氧化物是由兩種元素組成的化合物中,其中一種元素是氧元素的,高錳酸鉀是由鉀、錳和氧三種元素組成,不屬于氧化物,故選項B錯誤;C.由化學式可知,C60是由一種元素組成的純凈物,屬于單質,故選項C正確;D.冰水是由水一種物質組成的,屬于純凈物,故選項D錯誤。故選C。14、B【詳解】合金是在一種金屬中熔合另一種金屬或非金屬而形成的具有金屬特性的物質。A、青銅是在純銅中加入錫、鉛的合金,屬于合金;B、鋅是純金屬,不屬于合金;C、鋼是含碳量0.03%至2%的鐵碳合金,屬于合金;D、生鐵是含碳量2%至4.3%的鐵碳合金,屬于合金;故選B。15、B【解析】試題分析:裝有一定量濃硫酸可以利用濃硫酸的吸水性干燥氣體;裝滿水不可以用排水法收集氣體,因為水無法被排出;如果裝有一定量氫氧化鈉溶液可以除掉二氧化碳氣體;利用排氣法收集氣體時,從長管進的氣體是密度大于空氣的。故選B.考點:氣體的制取二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、銅片上的白磷燃燒,產生白煙,銅片上的紅磷不燃燒,水中的白磷不燃燒可燃物與氧氣接觸,溫度達到著火點溫度未達到紅磷的著火點能防止燃燒產生的五氧化二磷逸散,以免污染環(huán)境收集氣體,防止因氣體膨脹而導致活塞飛出【解析】物質燃燒的條件是物質是可燃物、溫度達到可燃物的著火點,有氧氣參與?!驹斀狻浚?)銅片上的白磷與氧氣接觸且著火點只有40℃,銅片上的白磷燃燒,產生白煙;紅磷著火點很高,紅磷不能燃燒;水中白磷溫度雖達到著火點,但不與氧氣接觸,所以水中白磷也不會燃燒,故圖1所示實驗,可以觀察到的現象是銅片上的白磷燃燒,產生白煙,銅片上的紅磷不燃燒,水中的白磷不燃燒。(2)向圖2水下白磷通氧氣后,水下的白磷也能燃燒,說明白磷燃燒需要氧氣,故比較圖1和圖2實驗,得到的結論(燃燒條件)是可燃物與氧氣接觸,溫度達到著火點。(3)a試管中反應是白磷在氧氣中點燃生成五氧化二磷,反應的化學方程式為。紅磷的著火點較高,b試管中紅磷沒有燃燒,紅磷沒有燃燒的原因是溫度未達到紅磷的著火點。(4)比較圖3與圖4兩實驗裝置,圖4實驗裝置小氣球能收集生成物,防止空氣污染,故明顯的優(yōu)點是能防止燃燒產生的五氧化二磷逸散,以免污染環(huán)境。(5)圖4裝置未直接用橡皮塞,而是用帶玻璃管的橡皮塞,并在玻璃管上套上癟氣球,癟氣球的作用是收集氣體,防止因氣體膨脹而導致活塞飛出?!军c睛】磷在氧氣中點燃生成五氧化二磷。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、(1)4.4g;(2)設生成4.4g二氧化碳需碳酸鈣的質量為xx=10g石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數=【詳解】(1)生成二氧化碳的質量=12.5g+100g-108.1g=4.4g,故填:4.4g(2)設生成4.4g二氧化碳需碳酸鈣的質量為xx=10g石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數=故填:80%18、(1)92;(2)設1t液氫完全燃燒需要液氧的質量為x答:1t液氫完全燃燒需要液氧的質量為8t?!驹斀狻浚?)相對分子質量就是化學式中各原子的相對原子質量的總和;四氧化二氮(N2O4)的相對分子質量=14×2+16×4=92;故填:92(2)見答案。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19、可燃物與氧氣接觸溫度達到著火點固體由紅色變成黑色①②③c質量守恒定律內壁有水珠出現排盡空氣,防止對氫元素、氧元素的探究產生影響72:11C【詳解】實驗一、(1)①可燃物在氮氣中加熱不燃燒,③可燃物在氧氣中加熱燃燒,由①、③可知

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