腳內(nèi)側(cè)傳球教學目標1、認知目標:積極參與活動和練習,能在學習中體驗樂趣,在運動中展示自我,增強自信。;2、技能目標:通過本課的學習使70%以上的學生能正確掌握腳內(nèi)側(cè)踢球的動作;發(fā)展學生的靈敏、速度等身體素質(zhì),提高其動作的協(xié)調(diào)性;3、情感目標:學生學習氣氛濃,樂意接受指導,享受運動成功的樂趣。學情分析本次課的授課對象為六年級的學生,足球是他們比較喜愛的一項運動。通過了解,大部分男生有著一定的基礎(chǔ),都比較熱愛足球運動,因此參與程度比較高,但是女生的基礎(chǔ)相對比較差,不太愛運動。重點難點重點:掌握腳內(nèi)側(cè)踢球動作的連貫與協(xié)調(diào)用力;難點:支撐腳位置的合理性與擊球點的準確性。教學過程準備部分上課常規(guī):教師指導1、向?qū)W生問好,清點人數(shù),;2、兩路縱隊變成四路縱隊;3、宣布本課內(nèi)容,安排見習生;學生練習1、向老師問好;2、快、靜、齊;3、認真聽講,了解本節(jié)課的內(nèi)容;準備活動:教師指導1、教師帶隊伍進行繞足球場中圈熱身跑,兩隊并排跑;2、教師在中圈里組織學生圍著中圈站隊,每個人拿到對應位置的足球進行足球熱身操。共五節(jié)操。1、腰腹運動2、體轉(zhuǎn)運動3、正壓腿4、側(cè)壓腿5、足球用手兩腳間繞八字學生練習1、根據(jù)老師的提示熱身;2、認真做徒手操,要求動作規(guī)范,有力?；静糠?1)復習熟悉球性的練習1、雙腳左右撥球。由慢到快。2、雙腳交替點踩球。由慢到快。學生練習1、學生認真練習,有雙腳腳內(nèi)側(cè)慢撥球逐漸速度加快;2、點踩球練習。注意用前腳掌踩球。3、積極的練習,熟悉球性。(2)學習腳內(nèi)側(cè)踢球教師指導1、腳內(nèi)側(cè)踢球動作要領(lǐng)直線助跑,支撐腳踏在球測方15CM處,腳趾指向出球方向,踢球退已髖關(guān)節(jié)為軸,右后向前擺動,膝關(guān)節(jié)外展,腳尖稍翹,以腳內(nèi)側(cè)對準球,當膝關(guān)節(jié)擺至接近球體上方時,小腿加速前擺,擊球剎那腳跟前頂,腳型固定,用腳內(nèi)側(cè)擊球的后中部。2、組織學生練習1.面對面腳對腳練習(體會膝關(guān)節(jié)外展)2.面對面腳對腳夾球練習(體會夾球部位)用一只鞋來展示給大家看那個部位是腳內(nèi)側(cè)。3.一人踩球一人擺腿踢球(體會腳踢球部位)4.無球模擬踢球練習。(體會腳內(nèi)側(cè)踢球動作的協(xié)調(diào)連貫)5,兩人面對面?zhèn)髑蚓毩暋?、教師巡回指導,多加強對女生的指導4、集中總結(jié)學生練習情況;5、糾正錯誤動作教師叫兩對同學進行展示,并對同學們出現(xiàn)的問題進行講解糾正。6、素質(zhì)練習兩排同學練習傳球,兩排進行素質(zhì)練習。然后交換。7、傳接球游戲教師講解規(guī)則,注意事項。比賽最后完成的隊伍女生做下蹲,男生做俯臥撐。1、學生認真聽老師講解腳內(nèi)側(cè)踢球的技術(shù)要領(lǐng)。學生站成4排。教師在中間講解。2、做兩人一組的練習。1.面對面腳對腳練習(體會膝關(guān)節(jié)外展)2.面對面腳對腳夾球練習(體會夾球部位)3.一人踩球一人擺腿踢球(體會腳踢球部位)4.無球模擬踢球練習。(體會腳內(nèi)側(cè)踢球動作的協(xié)調(diào)連貫)5.兩人面對面?zhèn)髑蚓毩暋?、教師叫兩對同學展示學習成果。4、兩隊練習傳球,距離加長。另兩隊進行素質(zhì)練習。器材已擺好,在足球場跑兩格退一格跑兩格然后連續(xù)跳躍5個標志桶,在左右左摸標志碟然后跑回,做兩組。5、兩隊互相交換項目6、學生先練習。然后四隊分組比賽。四隊同時進行,每隊由第一個同學用腳內(nèi)側(cè)傳球至小球門(跨欄架倒放)然后往球門后跑,小球門后面有一名同伴用手抱住傳球跑回把球抱回傳球處,下一名同學繼續(xù)用腳內(nèi)側(cè)傳球。如此反復,當最后一名踢完把球放回時這只隊伍結(jié)束游戲?？茨膶?。比賽時同學們要積極參與,正確運用腳內(nèi)側(cè)傳球技術(shù),團結(jié)協(xié)作,爭取比賽的勝利。結(jié)束部分(1)身體恢復放松1、指導學生做放松練習;兩個人一組,要互相協(xié)助幫助對方做放松練習學生練習1、認真聽老師指導做放松練習2、在協(xié)助別人壓肩和壓腳時不能用猛力,容易受傷,應該慢慢用力。(2)下課常規(guī)1、課堂小結(jié):2、組織學生還器材;3、宣布下課,向?qū)W生道別。學生練習1、認真聽講;2、積極主動還器材;3、向老師道