一、教學(xué)分析教學(xué)任務(wù)項目五社群活躍互動任務(wù)三社群積分與會員授課時間授課地點14-407機(jī)房授課課時2課時，80分鐘授課形式線上線下混合式學(xué)情分析（認(rèn)知基礎(chǔ)、能力水平、學(xué)習(xí)特點等）學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)掌握了微信公眾號的運(yùn)營流程，掌握對微信文案寫作技巧，掌握了淘寶個人店鋪的基礎(chǔ)操作。學(xué)生都是00后學(xué)生喜好新鮮事物，新事物充滿好奇；偏好互動式教學(xué)，更喜歡自己動手實踐；三校班同學(xué)男生偏多，課堂較活躍，比較愛思考。3+2班同學(xué)女生偏多，課堂較悶，比較背動。學(xué)生不擅于接受理論性的知識點的梳理及邏輯關(guān)系整理，缺乏團(tuán)隊合作精神、競爭意識，缺少執(zhí)行力。教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)1.認(rèn)識社群線上、線下活動的必要性。2.理解社群積分體系、會員體系的重要性技能目標(biāo)1.能設(shè)計實施社群積分體系和會員體系2.能夠?qū)Σ煌愋偷纳缛翰邉澫鄳?yīng)的活動素質(zhì)目標(biāo)1.具備團(tuán)隊合作精神，小組能夠協(xié)調(diào)分工完成任務(wù)2.具備創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神，能夠針對不同目標(biāo)的社群提出有針對性的建議3.具備資源整合能力，能夠借助外部資源進(jìn)行社群規(guī)劃4.具備社群工作流程標(biāo)準(zhǔn)化意識，培養(yǎng)運(yùn)用社群進(jìn)行創(chuàng)業(yè)的意識教學(xué)內(nèi)容本課程在“互聯(lián)網(wǎng)+”教育大背景下，針對專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)及學(xué)生需求，提出“四位一體”混合式課程體系，實現(xiàn)了有“分”有“析”、有“混”有“合”的教學(xué)創(chuàng)新，達(dá)成了精細(xì)教學(xué)、智慧互動、課外拓展、主動思辨等教學(xué)效果提升，形成具有課程特色的創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系。本次課內(nèi)容：任務(wù)三社群積分與會員教學(xué)重點與難點重點：能夠策劃一次線上、線下活動。難點：能設(shè)計實施線上、線下的流程。教學(xué)方法教學(xué)資源（教材、參考用書、教學(xué)軟件、線上資源、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺等）教材及參考書：1.李平.社群運(yùn)營.中國人民大學(xué)出版社.2024年5月1日2.趙雨.社群運(yùn)營（微課版）.人民郵電出版社.2020年8月1日3.謝佩峰等.社群運(yùn)營與運(yùn)營實戰(zhàn).華中科技大學(xué)出版社.2019年4月1日線上資源：教材配套視頻：微課云課堂/jsp/index.jsp中國大學(xué)MOOC網(wǎng)：《互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)產(chǎn)品營銷》博導(dǎo)公司：1+X農(nóng)產(chǎn)品電商運(yùn)營職業(yè)技能等級證書標(biāo)準(zhǔn)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺：職教云：《社群運(yùn)營》教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)活動設(shè)計意圖、技術(shù)資源、課程思政教師活動學(xué)生活動一、社群積分體系在搭建積分體系的時候需要注意核心點：1.設(shè)定積分體系目標(biāo)2.設(shè)計積分獎勵3.激勵和溝通了解不同的社群積分體系場景設(shè)計意圖技術(shù)資源職教云在線資源；愛思助手社群積分設(shè)計提出要求，讓學(xué)生根據(jù)不同的社群類型，設(shè)計不同的積分體系，畫出思維導(dǎo)圖設(shè)計意圖了解不同的社群會員的價值案例，討論身邊的會員案例設(shè)計意圖設(shè)計意圖設(shè)計意圖三、教學(xué)反思教學(xué)成效教學(xué)不足教學(xué)改進(jìn)【項目評價】職業(yè)素養(yǎng)、自我認(rèn)知與評價表班級：姓名：學(xué)號：項目五社群活躍互動評價項目評價標(biāo)準(zhǔn)分值得分考勤（10%）不無故遲到、早退、曠課現(xiàn)象10工作準(zhǔn)備（20%）預(yù)習(xí)知識能預(yù)習(xí)項目知識形成思維導(dǎo)圖10社群工具能準(zhǔn)備微信、創(chuàng)客貼等工具軟件10工作過程（45%）社群分享能夠策劃一次社群分享活動10社群打卡能設(shè)計實施社群打卡的流程10社群積分體系和會員體系能設(shè)計實施社群積分體系和會員體系10社群線下活動能夠設(shè)計實施社群線下活動的整體流程15職業(yè)素養(yǎng)（25%）活動能力具備有條不紊、靈活變通的活動能力，能夠協(xié)同他人完成實訓(xùn)項目10創(chuàng)新意識具備創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神、具備協(xié)同創(chuàng)新的能力、